Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / КТП 7 класс Немецкий язык Шаги Бим

КТП 7 класс Немецкий язык Шаги Бим

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:


Календарно-тематическое планирование «Немецкий язык. Шаги 3» 7 класс

Требования к уровню подготовки обучающихся

Дата проведения

Лексика

Грамматика

По плану

По факту

После летних каникул (7 часов)

1.

Встреча в школе

после летних каникул

1

Erklären, berichten, erzählen,

объяснить разницу их употребления

Прямой порядок

слов, обратный

порядок слов в

предложении,

рамочная конструкция

Знать рамочную конструкцию, уметь читать текст с полным пониманием содержания. высказываться по теме «Летние каникулы»

Сентябрь 1 неделя


2.

Встреча в школе

после летних каникул

1

Сентябрь 1 неделя


3.

Где отдыхают немецкие школьники в Германии?

1

Das Ferienlager, das Zelt, sich

bekannt machen, sich vorbereiten

Повторение

временных форм: Präsens, Perfekt, Präteritum. Порядковые числительные

Знать временные формы, порядковые числительные, уметь читать текст с пониманием основного содержания, писать письмо о летних каникулах.

Сентябрь 1 неделя


4.

Где говорят по-немецки?

1

Der Süden, der Norden, der

Westen, der Osten, die Grenze, Servus!, sich erholen, der Klassenkamerad

Порядок слов в

немецком простом предложении

Уметь читать текст с пониманием основного содержания, работать со словарем.

Сентябрь 2 неделя


5.

Мы повторяем: «Школа, «Времена года»

1

Повторение и систематизация лексического материала за предыдущий год обучения

Повторение ин-

финитивного

оборота «um …

zu + Infinitiv»

Знать лексический материал, уметь употреблять разные временные формы.

Сентябрь 2 неделя


6.

Повторительно-обобщающий урок по теме «После летних каникул»

1



Уметь высказываться по теме.

Сентябрь 2 неделя


7.

Проверочная работа по теме «После летних каникул»

1




Сентябрь 3 неделя


§ I. Что называем мы нашей Родиной? (16 часов)

8.

Что такое родина для каждого из нас?

1

Der Wald, der Fluss, der Berg, das Feld, das Meer, der See, das Tal, das Gras, die Wiese,die Gegend, der Ort, das Ding

Употребление

инфинитивного

оборота после

глаголов raten,

empfehlen, vorschlagen, bitten

Уметь употреблять инфинитивный оборот, читать с пониманием основного содержания.

Сентябрь 3 неделя


9.

Знакомство с Австрией и Швейцарией.

1

Die Heimat, geboren sein,

aufwachsen, malerisch, sich

fühlen, die Bäume pflanzen

und pflegen

Артикли имен

собственных

Уметь читать с полным пониманием содержания.

Сентябрь 3 неделя


10.

Европа как общий дом для людей.

1

Gemeinsam, der Unterschied, der Berief, stattfinden,

wohl, die Einheit,

der Frieden, die Union

Новые правила

орфографии в

новой лексике

Знать новые правила орфографии, уметь читать с общим пониманием содержания.

Сентябрь 4 неделя


11.

Общая Европа – что это?

1

Die Landesgrenzen, die

Wirtschaftsunion, die Wohnung, die Sebstständigkeit, die Glaube, die Ausländerfeindlichkeit

Порядок слов в

немецком предложении

Уметь понимать на слух тексты, делать сообщения по теме «Единая Европа».

Сентябрь 4 неделя


12.

Где мы чувствуем себя дома?

1

Die Landschaft, die Tundra, die Taiga, das Schwarze

Meer, das Kaspische Meer

Управление глаголов leben,

fahren

Уметь описывать иллюстрацию с опорой на ключевые слова.

Сентябрь 4 неделя


13.

Учимся давать советы.

1

Слова-интернационализмы: der Eisberg, der Sturm,

die Welle, der Ozean,

die Lokomotive, raten/

empfehben

Употребление

глаголов, требующих после

себя zu + Infi-

nitiv

Знать и уметь употреблять глаголы, требующие после себя zu + Инфинитив.

Сентябрь 5 неделя


14.

Что думают о людях разных стран?

1

Arrogant, gründlich,

sparsam, arbeitsam, Biertrinker, Musik im Blut

Составное именное сказуемое

Уметь высказываться по теме, читать с пониманием основного содержания.

Сентябрь 5 неделя


15.

Мы слушаем. Обучение аудированию по теме «Родина»

1

Vor der Tür hocken, die

Mauer, der Friedhof

Грамматика § 1

Уметь воспринимать на слух текст, письменно оформить совет, предложение.

Сентябрь 5 неделя


16.

Мы работаем над грамматикой. Склонение имен прилагательных.

1

Grün, tief, bunt, schön,

froh, böse, alt, klein,

friscn, heiβ, warm, reif, neu

Склонение имен

прилагательных.

Побудительные

предложения типа «Gehen wir!»

Знать склонение прилагательных, уметь строить побудительные предложения.

Октябрь 1 неделя

Октябрь 1 неделя


17.

Мы работаем над грамматикой. Побудительные предложения.

18.

Мы работали прилежно. Повторение лексического материала по теме «Родина»

1

Multinational, reich sein,

an sich erholen


Склонение прилагательных


Уметь читать с пониманием основного содержания, высказываться по теме «Город».

Октябрь 1 неделя



19.

Мы работали прилежно. Обучение монологической речи по теме «Родина»

1

Октябрь 2 неделя

20.

Учить немецкий язык – знакомиться со страной и людьми.

1

abstammen

von …, der Inbegriff,

die Zucht, der Ursprung, der

Bestandteil, anbauen, die

Speisekarte

Грамматика § 1

Уметь читать с пониманием основного содержания.

Октябрь 2 неделя


21.

Повторительно-обобщающий урок по теме «Что мы называем нашей родиной?»

1

Лексика

§ 1

Грамматика § 1

Знать склонение прилагательных, понимать на слух тексты о Германии. Уметь высказываться по теме.

Октябрь 3 неделя


22.

Проверочная работа по теме «Что мы называем нашей Родиной?»

1

Лексика

§ 1

Грамматика § 1


Октябрь 3 неделя


23.

Домашнее чтение.

1




Октябрь 3 неделя


§ II. Лицо города – визитная карточка страны (17 часов)

24.

Город, каким он может быть?

1

Hell, dunkel, die Mauer, der Brunnen. Повторение известной лексики по теме

Составное именное сказуемое

Уметь читать с полным пониманием текст, составлять высказывание на тему «Мой город».

Октябрь 4 неделя


25.

Знакомство с городами Германии.

1

Der Palast, die Messe,

wurde … gegründet, man nennt, die Gemäldegalerie

Употребление

имен собственных

Октябрь 4 неделя


26.

Знакомство с городами Австрии, Швейцарии.

1

Знать лексику по теме, уметь читать текст с полным пониманием, передавать содержание прочитанного.

Октябрь 4 неделя


27.

Что мы знаем о Москве?

1

Der Baustil, die Baukunst,

die Kuppel, gehören,

widerspiegeln, die Kathedrale


Уметь читать текст с полным пониманием.

Октябрь 5 неделя


28.

Учим новые слова и выражения по теме «Город»

1

Wurde ... gegründet,

man nennt, die Naturschätze

Употребление

артикля с именами собственными

Уметь употреблять артикль перед названиями рек.

Октябрь 5 неделя


29.

Что мы можем рассказать о Москве?

1

Die Tretjakowgalerie, das

Puschkinmuseum, das Museum für bildende Künste, die Lomonossow-Universität, das Bolschoj-Theater

Двусоставность

и порядок слов

в немецком простом предложении

Уметь делать сообщение по прочитанным текстам, делать рекламу.

Октябрь 5 неделя


30.

Мы учим новые слова и словосочетания.

1

Das Kloster, das Krankenhaus, wachsen,

bleiben

Употребление

в речи darum

deshalb, denn.

Порядок слов

в предложении

Уметь употреблять новые слова, описывать достопримечательности Москвы.

Ноябрь 1 неделя


31.

Грамматика. Неопределенно-личное местоимение man.

1

Man nennt, bauen, zeigen, sprechen, sich orientieren, besichtigen, besuchen, sehen usw.

Неопределенно-личное местоимение man, порядок слов в сложносочиненном предложении

Уметь употреблять неопределенно-личное местоимения man, строить сложносочиненное предложение.

Ноябрь 1 неделя


32.

Грамматика. Сложносочиненное предложение.

1

Ноябрь 1 неделя


33.

Мы слушаем. Обучение аудированию по теме «Города Германии»

1

Лексика § 2

Грамматика § 2

Уметь понимать на слух тексты.

Ноябрь 2 неделя


34.

Города Золотого кольца. Развитие навыков устной речи.

1

Лексика § 2

Грамматика § 2

Уметь описать город.

Ноябрь 2 неделя


35.

Города Золотого кольца. Обучение монологической речи.

1

Лексика § 2

Грамматика § 2

Уметь описать город.

Ноябрь 2 неделя


36.

Мы прилежно работали. Знакомство с творчеством И. Гёте.

1

Лексика § 2

Грамматика § 2

Уметь читать текст с извлечением основной информации.

Ноябрь 3 неделя


37.

Страноведение. Берлин – город мира.

1

Лексика § 2

Грамматика § 2

Уметь высказываться по теме.

Ноябрь 3 неделя


38.

Повторительно-обобщающий урок по теме «Лицо города – визитная карточка страны»

1

Лексика § 2

Грамматика § 2

Уметь употреблять неопределенно-личное местоимения man, строить сложносочиненное предложение.

Ноябрь 4 неделя


39.

Проверочная работа по теме «Лицо города – визитная карточка страны»

1



Уметь употреблять неопределенно-личное местоимения man, строить сложносочиненное предложение.

Ноябрь 4 неделя


40.

Домашнее чтение.

1



Уметь читать текст с полным пониманием содержания.

Ноябрь 4 неделя


§ III. Какой транспорт в современном большом городе? Как здесь ориентироваться? (15 часов)

41.

Основные средства передвижения.

1

Der Verkehr, regeln, die Verkehrsampel, der Straßenübergang, das Licht

Управление глаголов fahren, fliegen, warten, steigen

Уметь рассказать о транспорте в городе.

Декабрь 1 неделя


42.

Как ориентироваться в незнакомом городе?

1

Überqueren, einbiegen in (Akk.), die Nähe, das Auskunftsbüro, Vorsicht!, stehen bleiben, die Kreuzung, die Ecke

Управление глаголов gehen, überqueren, biegen

Уметь составлять диалоги по теме.

Декабрь 1 неделя


43.

Мы слушаем. Обучение аудированию по теме «Ориентировка в городе»

1

Der Verkehrspolizist, die Seite, das Hotel

Грамматика § 3

Уметь воспринимать на слух текст и извлекать из него информацию.

Декабрь 1 неделя


44.

Из истории создания автомобиля.

1

Das Steuer, sich bewegen, der Erfinder, tanken, das Fahrzeug, der Führer- schein, verlaufen, verändern

Употребление имен собственных

Уметь читать текст с полным пониманием прочитанного и высказывать свое мнение.

Декабрь 2 неделя


45.

Получение водительских прав в Германии.

1

Der Steuermann, der Tanker, bestehen, der Kraftstoff, die Prüfung, den Prüfungsbogen abhängen, entgehen, der Lokführer

Порядковые числительные

Уметь читать текст с пониманием основного содержания.

Декабрь 2 неделя


46.

Грамматика. Придаточные дополнительные предложения.

1

Sagen, wissen, sicher sein, sich freuen, fragen, sich interessieren, dass, ob, wer, wie

Придаточные дополнительные предложения, модальные глаголы с man, типы немецких глаголов

Уметь употреблять в речи модальные глаголы с man, придаточные дополнительные предложения.

Декабрь 2 неделя


47.

Грамматика. Модальные глаголы с man.

1

Декабрь 3 неделя


48.

Как спросить о дороге в незнакомом городе? Обучение навыкам устной речи по теме.

1

Einsteigen, aussteigen, stenen bleiben, halten, einbiegen, überqueren, entlang gehen

Спряжение глаголов с отделяемой приставкой

Уметь понимать на слух диалог, уметь употребять в речи глаголы с отделяемыми приставками

Декабрь 3 неделя


49.

Как спросить о дороге в незнакомом городе? Обучение диалогической речи.

1

Декабрь 3 неделя


50.

Мы прилежно работали. Чтение текста с пониманием основного содержания.

1

Лексика § 3

Грамматика § 3

Уметь читать с пониманием основного содержания, извлекать основную информацию.

Декабрь 4 неделя


51.

Мы прилежно работали. Чтение текста с извлечением нужной информации.

1

Лексика § 3

Грамматика § 3

Декабрь 4 неделя


52.

Страноведение. Автобаны и железная дорога в Германии.

1

Лексика § 3

Грамматика § 3

Уметь читать текст с пониманием основного содержания.

Декабрь 4 неделя


53.

Повторительно-обобщающий урок по теме «Ориентировка в городе»

1

Лексика § 3

Грамматика § 3

Уметь высказываться по теме „Ориентировка в городе“

Декабрь 5 неделя


54.

Проверочная работа по теме «Как ориентироваться в современном городе?»

1

Лексика § 3

Грамматика § 3

Знать лексический материал, уметь строить придаточные дополнительные предложения, употреблять модальные глаголы с man.

Декабрь 5 неделя


55.

Домашнее чтение.

1




Декабрь 5 неделя


§ IV. В деревне есть много интересного (16 часов)

56.

Жизнь в городе и в деревне: где лучше?

1

Das Dorf, das Vieh, das Pferd, die Kuh, die Ziege, das Geflügel, das Schaf, das Schwein

Множественное число существительных

Уметь сравнивать и делать высказывания с опорой на картинки.

Январь 2 неделя


57.

Домашние животные и птицы.

1

Die Ente, die Gans, das Huhn, das Getreide, das Korn, der Boden, mähen, dreschen, jäten, pflügen, säen, melken, füttern, pflegen, züchten

Множественное число существительных

Уметь воспринимать на слух тексты, читать с пониманием основного содержания.

Январь 2 неделя


58.

Сельскохозяйственные машины.

1

Der Pflug, die Sämaschine, der Traktor, der Mähdrescher, das Gerät, der Stall, das Stroh, das Heu, löten, verteilen

Три основные формы глаголов

Уметь читать текст с полным пониманием содержания.

Январь 2 неделя


59.

Немецкая деревня вчера и сегодня.

1

die Uhrgroβeltern, das Dach, das Heu, das Sroh, die Kammer

Речевой образец «Es gibt … + Akk.»

Уметь читать текст с полным пониманием содержания.

Январь 3 неделя


60.

Работа подростков на ферме в Германии.

1

Лексика по темам «Распорядок дня», «Черты характера»

Порядковые числительные

Уметь читать текст с пониманием основного содержания,

Январь 3 неделя


61.

Русские народные промыслы.

1

Aus Holz, aus Ton, aus Keramik, schneiden

Употребление глагола werden как самостоятельного глагола

Уметь читать текст с полным пониманием содержания, спрягать глагол werden, переводить косвенные вопросы в прямую речь.

Январь 3 неделя


62.

Грамматика. Будущее время Futurum I.

1

Weil, da

Образование Futurum I. Придаточные предложения причины, порядок слов в придаточном предложении

Уметь употреблять Futurum, придаточные предложения причины.

Январь 4 неделя


63.

Грамматика. Придаточные предложения причины.

1

Январь 4 неделя


64.

Делаем сообщения. Обучение монологической речи по теме «Народные промыслы»

1

Лексика § 4

Грамматика § 4

Уметь воспринимать на слух высказывание.

Январь 4 неделя


65.

Мы слушаем. Обучение аудированию «Крестьянин и три сына»

1

Лексика § 4

Грамматика § 4

Уметь воспринимать на слух текст.

Февраль 1 неделя


66.

Мы работали прилежно. Чтение текста с пониманием основного содержания.

1

Лексика § 4

Повторение Futurum I. Предложения с союзами dass и ob

Уметь читать текст с пониманием основного содержания, высказываться по теме.

Февраль 1 неделя


67.

Мы работали прилежно. Обучение монологической речи по теме «Вдеревне».

1

Февраль 1 неделя


68.

Каким будет село в будущем?

1

Лексика § 4

Грамматика § 4

Уметь делать монологическое высказывание по теме деревня будущего.

Февраль 2 неделя


69.

Повторительно-обобщающий урок по теме «В деревне есть много интересного».

1

Лексика § 4

Грамматика § 4

Уметь высказываться по теме.

Февраль 2 неделя


70.

Проверочная работа по теме «В деревне есть много интересного»

1

Лексика § 4

Грамматика § 4

Знать лексический материал, уметь строить предложения в Futur 1.

Февраль 2 неделя


71.

Домашнее чтение.

1




Февраль 3 неделя


§ V. Мы заботимся о нашей планете Земля (14 часов)

72.

Наша планета в опасности.

1

Der Sauerregen, die Luftverschmutzung, die Wasserverschmutzung, die Zerstörung, der Stoff, schädlich, die Lunge, das Grund-wasser, einatmen

Структура немецкого простого предложения

Уметь читать текст с полным пониманием содержания.

Февраль 3 неделя


73.

Что может привести планету к катастрофе

1

Die Natur, in Gefahr sein, bedrohen, das Abgas, atmen, giftig, aussterben,

der Unfall, das Abwasser, der Ab-fall, das Ozon, das Ozonloch

Придаточные дополнительные предложения

Уметь найти информацию в тексте, необходимую для ответа.

Февраль 3 неделя


74.

Что нужно сделать, чтобы защитить природу?

1

Sich um (Akk.) kümmern,

der Becher, die Alufolie, die Do-se (-n), die Büchse (-n), die Mülltonne, sich vor (Dat.) retten, schützen vor (Dat.)

Придаточные предложения причины

Уметь читать с пониманием основного содержания, употреблять придаточные предложения причины.

Февраль 4 неделя


75.

Учим новые слова и словосочетания.

1

Лексика § 5

Управление глаголов

Уметь спрягать возвратные глаголы, употреблять новые слова.

Февраль 4 неделя


76.

Мы работаем над грамматикой.

1

Лексика§ 5

Структура сложного предложения

Уметь употреблять Инфинитив c zu, umzu + Инфи-нитив, придаточные дополнительные предложения.

Март 1 неделя


77.

Участие детей в защите окружающей среды.

1

Лексика§ 5

Придаточные условные предложения

Уметь читать тексты с пониманием основного содержания, строить придаточные предложения условия и причины.

Март 1 неделя


78.

Они могут заботиться о лесе и животных.

1

Was du nicht sagst! Ist denn so was möglich! Wirklich!

Грамматика § 5

Уметь писать письмо опираясь на образец.

Март 1 неделя


79.

Мы слушаем.

1

Der Treib-hauseffekt, töten, diе Nahrungskette, durcheinander, aufpassen, eine Hülle aus unsicht

baren Gasen, abgeben, umweltfreundlich, Energie sparen, das Klimaerwärmung

Грамматика § 5

Уметь воспринимать на слух текст.

Март 2 неделя


80.

Мы работали прилежно. Чтение с пониманием основного содержания.

1

Лексика § 5


Систематизация

грамматических

знаний о структуре немецкого

предложения

Уметь читать с пониманием основного содержания.

Март 2 неделя


81.

Мы работали прилежно. Развитие навыков устной речи.

1

Март 2 неделя


82.

Страноведение. Переработка отходов в Германии.

1

Лексика § 5

Грамматика § 5

Уметь читать текст с полным пониманием содержания.

Март 3 неделя


83.

Повторительно-обобщающий урок по теме «Мы заботимся о нашей планете Земля»

1

Лексика § 5


Уметь высказываться по теме.

Март 3 неделя


84.

Проверочная работа по теме «Мы заботимся о нашей планете Земля»

1



Знать лексический материал, уметь строить придаточные предложения причины, условия.

Март 4 неделя


85.

Домашнее чтение.

1




Март 4 неделя


§ VI. В здоровом теле – здоровый дух (17 часов)

86.

Виды спорта.

1

Die Sportart, die Bewegung, sich bewegen, trainieren,

zielbewusst, der Sportfreund, die Medaille

Субстантивированная неопределенная

форма глагола

Уметь читать текст с общим пониманием содержания.

Апрель 2 неделя


87.

Значение спорта в жизни человека.

1

Kopfschmerzen haben, Halsschmerzen haben, der

Husten, tut weh, der Mut

Придаточные

предложения

причины

Уметь читать текст с общим пониманием содержания.

Апрель 3 неделя


88.

Из истории спорта.

1

Temperatur messen, die Pille, schlucken, bitter,

die Arznei, kräftig, fit,

der Kampf, den ersten

Platz belegen

Придаточные

дополнительные предложения

Читать текст с пониманием основного содержания.

Апрель 3 неделя


89.

Роль спорта в формировании характера.

1

Boot fahren, Schlitten

fahren, die Ehre verteidigen, kämpfen, mutig, das

Spiel verlieren

Сложносочиненное предложение с союзами deshalb,

darum

Уметь составлять монологическое высказывание по теме.

Апрель 3 неделя


90.

Разное отношение к спорту.

1

Лексика § 6

Управление

глаголов. Перевод косвенной

речи в прямую

Уметь строить сложносочиненные и сложноподчиненные предложения.

Апрель 4 неделя


91.

Мы беседуем. Развитие навыков диалогической речи.

1

Лексика § 6

Придаточные

предложения

причины с сою-

зами weil/denn

Уметь писать письмо по теме.

Апрель 4 неделя


92.

Делаем сообщение. Развитие навыков монологической речи.

1

Апрель 4 неделя


93.

Мы слушаем. Обучение аудированию по теме «Отношение немецких подростков к спорту»

1

Лексика § 6

Модальные глаголы с man

Уметь воспринимать на слух текст.

Май 1 неделя


94.

Грамматика. Предлоги с двойным управлением.

1

Лексика § 6

Предлоги с двойным

управлением

Уметь употреблять предлоги, управляемые винительным и дательным падежом, строить придаточные предложения причины и условия.

Май 1 неделя


95.

Грамматика. Тренировка употребления предлогов с двойным управлением.

1

Май 2 неделя


96.

Мы работали прилежно. Чтение с пониманием основного содержания.

1

Лексика § 6

Грамматика § 6

Уметь читать с пониманием основного содержания.

Май 2 неделя


97.

Мы работали прилежно. Развитие навыков устной речи по теме «Спорт»

1

Лексика § 6

Грамматика § 6

Май 3 неделя


98.

Страноведение. Популярные виды спорта в Германии.

1

Лексика § 6

Грамматика § 6

Уметь читать текст с понимания основного содержания.

Май 3 неделя


99.

Повторительно-обобщающий урок по теме «В здоровом теле – здоровый дух».

1

Лексика § 6

Грамматика § 6

Уметь высказываться по теме.

Май 3 неделя


100.

Проверочная работа по теме «В здоровом теле – здоровый дух».

1

Лексика § 6

Грамматика § 6

Знать новые слова, уметь строить сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, употреблять предлоги с винительным и дательным падежами.

Май 4 неделя


101.

Повторительно-обобщающий урок за курс 7 класса.

1




Май 4 неделя


102.

Итоговая контрольная работа за 7 класс.

1




Май 4 неделя






21


Автор
Дата добавления 08.07.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров284
Номер материала ДБ-140030
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх