Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / КТП 7 класс ОВЗ по учебнику Кузовлев В.П.

КТП 7 класс ОВЗ по учебнику Кузовлев В.П.


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

календарно -тематическое планирование (7 класс)

№ п/п дата тема урока. Тип урока элементы содержания требования к уровню подготовки обучающихся текущий и промежуточный контроль материалы к уроку д/з
лексика грамматика
ЦОР
1 четверть. Раздел 1. Ты счастлив в школе?

1
Как ты провел свои летние каникулы? Формирование лексико-грамматических навыков. комбинированный to go sightseeing, to go sunbathing; Past Simple, Past Progressive,
Past Perfect (revision)
уметь читать, понимать на слух с целью извлечения конкретной информации, уметь выбрать значение многозначного слова использова ние лекси ческого грамматического материала в собственных высказываниях учебник, рабочая тетрадь пк, проектор
2
Ты рад возвращению в школу. Формирование грамматических навыков. комбинированный glad (to be glad), upset (to be upset) reported speech: ‘that’-clauses использовать грамматический материал в собственных высказываниях устные высказывания учебник, раздаточный материал пк, проектор
3
Какой твой любимый предмет? Формирование лексических навыков.
assembly, Biology, by heart, to do without, Chemistry, Physics, registration, a waste (of time), to discover, a timetable
читать текст с полным пониманием, уметь составлять собственное высказывание по образцу чтение текста, собственное высказывание по образцу учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор
4
Я люблю школу, а ты? Формирование навыка чтения. комбинированный
грамматика раздела читать текст с полным пониманием, высказываться в монологической форме, используя содержательные опоры чтение текста, собственное высказывание по образцу учебник, раздаточный материал пк, проектор
5
Что это значит? Формирование навыков диалогической речи комбинированный to understand, to mean, quite; I’m sorry, but I have a question. Sorry, I don’t quite understand. I didn’t quite get you; What do you mean? What do you mean by …? Can you explain
what you mean by …, please?

уметь вести диалог-расспрос диалог учебник, рабочая тетрадь пк, проектор
6
Test yourself. Активизация лексико-грамматических навыков. контро ль, коррек ция vocabulary грамматика раздела Знание лексико-грамматического материала, воспринимать информацию на слух, выражать свое мнение в требуемой форме тест учебник, рабочая тетрадь, раздаточный материал пк, проектор
Разде2. Что ты умеешь делать хорошо?
7
Твои достижения. Формирование лексических навыков. комбинированный an ability, to achieve, an achievement,
an ambition, an award, bronze, a championship, to go in for, gold, hard,
necessary, a professional, properly, to set (a record), top (sportsman)
Present Perfect,Past Simple (revision), словообразование: суффиксы прил. и сущ.
правильно читать, использовать новую лексику в собственных монологических высказываниях собственные монологические высказывания учебник, рабочая тетрадь, раздаточный материал, таблицы пк, проектор
8
Что ты умеешь делать хорошо? Формирование грамматических навыков. комбинированный an experiment наречия образа действия уметь правильно употреблять грамматический материал при выполнении упражнений упражнения по грамматике учебник, раздаточный материал пк, проектор
9
Кто может сделать это лучше? Формирование грамматических навыков. комбинированный наречия в сравнитель ной и превосход ной степени уметь правильно употреблять грамматический материал при выполнении упражнений упражнения по грамматике учебник, раздаточный материал пк, проектор
10
Ты мастер на все руки? Формирование навыков чтения. комбинированный impossible, a person, possible, same
(at the same time)
грамматика раздела читать с пониманием основного содержания тексты, писать письмо, используя формулы речевого этикета ответы на вопросы, письменные высказыва ния учебник, раздаточный материал пк, проектор
11
Ты знаешь что-нибудь о …? Формирование навыков диалогической речи обобщение и систематизация an idea Do you know how …? Do you know anything
about …? What are you like at …? I know how to … I know something about … I’m not bad at … I’m
really good at …; I don’t know how to …
составлять диалог, используя опору диалог учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор
12
Награда Герцога Эдинбургского. Формирование навыков монологической речи комбинированный a level, a part, silver, a skill
уметь читать с полным пониманием прочитанного,уметь создавать текст по аналогии монологическое высказывание учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь, таблицы пк, проектор
13
Test yourself. Активизация лексико-грамматических навыков. конт роль key vocabulary грамматика раздела знать лексико-грамматического материала, воспринимать информацию на слух, выражать свое мнение в требуемой форме лексический диктант, упражнения учебник пк, проектор
14
Контрольная работа. Контроль лексико-грамматических навыков по теме конт роль key vocabulary грамматика раздела вставлять пропуски , используя лексико-грамматический материал темы тест учебник, раздаточный материал пк, проектор
15
Контрольная работа. Контроль навыков аудирования по теме конт роль key vocabulary грамматика раздела на слух воспринимать информацию, выделять необходимую, выражать свое понимание в требуемой форме
учебник, раздаточный материал пк, проектор
16
Контрольная работа. Контроль навыков говорения по теме. конт роль key vocabulary грамматика раздела выразить свое мнение по предложенной теме
учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор
17
Контрольная работа. Контроль навыков чтения по теме. конт роль key vocabulary грамматика раздела уметь читать текст, устанавливать причинно-следственную взаимосвязь фактов и событий текста
тест учебник, раздаточный материал пк, проектор
18
Анализ контрольных работ. совер шенст вова ние


учебник, раздаточный материал пк, проектор












19
Ты выполняешь какую-нибудь добровольческую работу? Формирование лексических навыков. комбинированный a charity (organisation), a sale, charity, fundraising, to be involved in sth, to contribute , to donate to
make a difference, to need, needy, to provide sb with
sth, to support, to volunteer, a volunteer
словообразование уметь читать и аудировать с целью полного понимания прочитанного/услы шанного и с целью извлечения конкретной информации вставить пропуски в текст учебник, раздаточный материал пк, проектор
20
Почему мы празднуем эти праздники? Формирование грамматических навыков. комбинированный to mind, a nursing home форма глагола с окончанием ing уметь заполнять пропуски,составлять предложения с данной грамматической структурой упражнения по грамматике учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

21
Сделать это для тебя? Формирование грамматических навыков. комбинированный to babysit Сложное дополнение, местоиме ния (повторение) выполнять упражнения (подстановочные)с использованием грамматического материала, знать грамматический материал упражнения по грамматике учебник, раздаточный материал пк, проектор
22
Что заставляет тебя помогать другим людям? Формирование навыков монологической речи комбинированный actually,
personally
артикли, местоиме ния (повтор) высказываться по проблеме, используя опору для построения логического высказывания монологическое высказыва ние учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор
23
Какая хорошая идея! Формирование навыков диалогической речи. комбинированный What a great idea! Really?
That’s wonderful! I find … / it exciting. It sounds like fun. Terrific! I don’t think it’s exciting. Actually, I don’t find … / it
very interesting. I’m sorry, (but) I’m really not interested in … It sounds
boring.

выражать свое мнение. Используя подходящие по смыслу фразы диалог учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь














24
Ты друг природе? Формирование лексических навыков.
air, a bin, to cause, to damage, to
destroy, to disappear, to disturb, (the) Earth, eco-friendly, environment,
glass, instead of, nature, to pollute, pollution, a pond, to protect, to
recycle, to reduce, to reuse, to save, to spoil, wildlife
исчисл. и неисчисл. сущ., сложное дополнение, словообразование:прис тавки глаг., суффиксы прилаг. уметь читать с полным пониманием прочитанного, уметь аудировать с целью извлечения конкретной информации, делать выписки из аудиотекста чтение, таблица раздаточный материал пк, проектор

25
Экологические проблемы твоего города. Формирование грамматических навыков. комбинированный страдатель ный залог в наст. времени. уметь правильно употреблять грамматический материал при выполнении упражнений: раскрывать скобки, составлять предложения упражнения по грамматике раздаточный материал пк, проектор

26
Ты когда-нибудь был в национальном парке? Формирование навыкрв монологической речи. комбинированный an aim, to appear, a reserve артикли с географ. названиями составлять монологические высказывания с опорой на текст монологическое высказыва ние учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

27
Test yourself. Активизация лексико-грамматических навыков. обобщение и систематизация vocabulary грамматика раздела Знание лексико-грамматического материала, воспринимать информацию на слух, выражать свое мнение в требуемой форме тест раздаточный материал пк, проектор

28
Контрольная работа. Контроль лексико-грамматических навыков по теме конт роль key vocabulary грамматика раздела вставлять пропуски , используя лексико-грамматический материал темы тест учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

29
Контрольная работа. Контроль навыков аудирования по теме конт роль key vocabulary грамматика раздела на слух воспринимать информацию, выделять необходимую, выражать свое понимание в требуемой форме таблица учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

30
Контрольная работа. Контроль навыков говорения по теме. конт роль key vocabulary грамматика раздела выразить свое мнение по предложенной теме монологическое высказывание учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

31
Контрольная работа. Контроль навыков чтения по теме. конт роль key vocabulary грамматика раздела уметь читать текст, устанавливать причинно-следственную взаимосвязь фактов и событий текста
тест

учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

32
Анализ контрольных работ. совер шенст вова ние



учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

3 четверть. Раздел 5. Ты счастлив со своими друзьями?

33
Какие у тебя друзья? Формирование лексических навыков. комбинированный to be there (for), to betray, forever,
to get together, (can) keep a secret, to last, to make friends (with) sb,
a neighbour, quickly, a sense of humour
фразовые глаголы: to fall out with sb (over sth), to
make up, to turn to sb (for sth); to rely on sb.
уметь читать текст с новыми лексическими единицами, высказываться о друзьях с опорой на образец чтение, высказывания учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

34
Что такое друг? Формирование навыка чтения. комбинированный a feeling relative clauses with who / that / which в качестве подлежащих читать с полным пониманием содержания, с целью извлечения конкретной информации, уметь делать краткие записи чтение, записи учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

35
Сколько у тебя друзей? Развитие умений аудирования. комбинированный bsolutely, only; лекика предыдущих уроков have / have got; most, both (revision) уметь аудировать с пониманием основного содержания таблица учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

36
Мы можем быть друзьями по переписке? Развитие навыков диалогической речи. комбинированный a pen friend, to swap; How about …? / You could … / We might (as well) ... / Why don’t we … I’d be happy to … / Why not? / No problem. / OK. / Sure.
уметь выбирать подходящие речевые средства из таблицы для диалога, составлять диалог диалог учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь , таблица пк, проектор

37
Test yourself. Активизация лексико-грамматических навыков. конт роль, коррек ция Key vocabulary грамматика раздела Знание лексико-грамматического материала, воспринимать информацию на слух, выражать свое мнение в требуемой форме тест















38
Достопримечательнос ти. Формирование лексических навыков. комбинированный as, to be around, a character, a collection,
a copy, a detective, a distance, a fan, an icon, to include, an item,
a manuscript, to pack (with), a publication, to recognise, to represent,
significant, a tube, a type, an underground railway, to vote (for)
articles, numerals, the degrees of
comparison of adjectives, Present Perfect with since / for
уметь читать, понимать на слух с целью полного понимания содержания и с целью извлечения конкретной информации, уметь делать краткие записи составлять высказывания с опорой на образец учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

39
Что заставляет тебя сделать свой выбор? Развитие умений аудирования. обобщение и систематизация o matter, a matter; (a) fashion, thanks to материал предыдущих уроков уметь аудировать с целью извлечения конкретной информации на слух воспринимать информацию, выделять необходимую, выражать свое понимание в требуемой форме учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

40
Ты гордишься своей страной? Формирование навыка чтения. комбинированный beauty, to be proud (of)
уметь читать с полным пониманием содержания, уметь записывать запрашиваемую информацию при чтении чтение, таблица учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

41
Test yourself. Активизация лексико-грамматических навыков. контроль, коррекция Key vocabulary грамматика раздела Знание лексико-грамматического материала, воспринимать информацию на слух, выражать свое мнение в требуемой форме тест учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор













42
Кем гордится твоя страна? Формирование лексических навыков. комбинированный an action, an astronaut, a century, to
commemorate, a cosmonaut, courage, to develop, a disease, a hero,
to invent, an inventor, a leader, a machine, a scientist, space, to treat,
a trouble;
articles правильно читать новые лексические единицы, использовать грамматику в речи, читать с полным пониманием чтение, устные высказывания учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

43
Кто первый сделал это? Формирование грамматических навыков. комбинированный infinitive as an attribute, articles трансформировать предложения, используя неопределенную форму глагола в качестве определения упражнения учебник, раздаточный материал пк, проектор

44
Кем ты восхищаешься? Формирование грамматических навыков. комбинированный
infinitive as an attribute трансформировать предложения, используя придаточные определительные с союзным словом whose упражнения раздаточный материал пк, проектор

45
Кто твой герой? Формирование навыка чтения. комбинированный
читать с полным пониманием содержания, с целью извлечения конкретной информации, уметь делать краткие записи чтение, таблица раздаточный материал пк

46
Хорошо быть известным? Формирование навыков диалогической речи. комбинированный How true. I absolutely agree … I’m with you there. Yes, maybe, but … Agreed, but … Yes, but on the other
hand …

уметь вести диалог-обмен мнениями диалог учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

47
Как стать известным? Формирование навыков монологической речи.


читать с пониманием основного содержания тексты, уметь рассказывать о прочитанном по образцу монологическое высказывание учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

48
Контрольная работа. Контроль лексико-грамматических навыков по теме контроль key vocabulary грамматика раздела уметь составлять предложения из слов, используя пройденный грамматический и лексический материал лексико-грамматический тест учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

49
Контрольная работа. Контроль навыков чтения по теме. контроль key vocabulary грамматика раздела читать текст с полным пониманием, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи тест учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

50
Контрольная работа. Контроль навыков аудирования по теме контроль key vocabulary грамматика раздела на слух воспринимать информацию, выделять необходимую, выражать свое понимание в требуемой форме тест учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

51
Контрольная работа. Контроль навыков говорения по теме. контроль key vocabulary грамматика раздела выразить свое мнение по предложенной теме монологическое высказывание учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

52
Анализ контрольных работ. совер шенст вова ние



















53
Что ты делаешь в свободное время? Формирование лексических навыков.
a change from, to be fond of, to be
keen on, to be mad about, enjoyable, to get sth out of sth, to hang out,
relaxing, a stamp, to give up, a sticker, thrilling, to take up, challenging

совершенствовать произносительные навыки, читать с целью извлечения необходимой информации чтение учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

54
Твое хобби. Формирование грамматических навыков. комбинированный interesting — interested (in), boring — bored (with),
exciting — excited (about), surprising — surprised, relaxing — relaxed,
thrilling — thrilled, tiring — tired
Прилагательные, оканчиваю щиеся на -ing, -ed. уметь читать с целью полного понимания текста,тренировать ся в применении грамматического правила упражнения по грамматике учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

55
Как лучше проводить свободное время? Формирование навыка чтения. комбинированный a chance. читать текст с полным пониманием, высказываться в монологической форме, используя содержательные опоры чтение, высказыния учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

56
Как подростки из разных стран проводят свободное время? Формирование навыков монологической речи. комбинированный to earn, to go window shopping, to go
camping
читать текст с полным пониманием прочитанного, выполнять задания, связанные с проверкой понимания прочитанного таблица учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

57
Test yourself. Активизация лексико-грамматических навыков. контроль, коррекция key vocabulary грамматика раздела Знание лексико-грамматического материала, воспринимать информацию на слух, выражать свое мнение в требуемой форме тест учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор













58
Что ты знаешь о столице своей страны? Формирование лексических навыков. комбинированный a cathedral, a church, a fortress, to
found, a gallery, to house, later, magnificent a master, a masterpiece,
a monument, a mosque, a painting, rare, to restore, unique
articles совершенствовать произносительные навыки, читать с целью извлечения необходимой информации чтение, упражнения по грамматике учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

59
История твоего города. Формирование грамматических навыков. комбинированный rich Past Simple Passive, даты трансформировать предложения из действительного залога в страдательный упражнения по грамматике учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

60
Новое чудо света. Формирование навыков монологической речи. комбинированный a wonder, a square, to deserve грамматика раздела читать тематические тексты, составить монологическое высказывание, используя опору монологическое высказывание учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

61
Test yourself. Активизация лексико-грамматических навыков. контроль, коррекция key vocabulary грамматика раздела Знание лексико-грамматического материала, воспринимать информацию на слух, выражать свое мнение в требуемой форме тест учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор













62
Какими мы видим друг друга? Формирование навыка чтения. комбинированный
adverbs of manner, relative clauses
with who / which / that / whose, Ving forms.
читать текст с полным пониманием прочитанного, уметь выписывать из текста запрашиваемую информацию чтение, таблица учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

63
Ваш город культурная столица? комбинированный
Present Simple
Passive, Past
Simple Passive,
Future Simple
Passive
уметь применять правила по грамматике на практике упражнения по грамматике учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

64
Контрольная работа. Контроль лексико-грамматических навыков по теме контроль key vocabulary грамматика раздела уметь составлять предложения из слов, используя пройденный грамматический и лексический материал лексико-грамматический тест учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

65
Контрольная работа. Контроль навыков аудирования по теме контроль key vocabulary грамматика раздела на слух воспринимать информацию, выделять необходимую, выражать свое понимание в требуемой форме тест учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

66
Контрольная работа. Контроль навыков говорения по теме. контроль key vocabulary грамматика раздела выразить свое мнение по предложенной теме монологическое высказывание учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

67
Контрольная работа. Контроль навыков чтения по теме. контроль key vocabulary грамматика раздела читать текст с полным пониманием, выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи тест учебник, раздаточный материал, рабочая тетрадь пк, проектор

68
Анализ контрольных работ. совершенствование








Автор
Дата добавления 30.11.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров224
Номер материала ДВ-214480
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх