Номер
Урока
|
Содержание
(разделы, темы)
|
Количество
часов
|
Даты
проведения
|
Оборудование урока
|
Основные виды учебной деятельности (УУД)
|
план
|
факт
|
I
|
Вводный урок. Правила техники
безопасности
|
4
|
|
|
|
Проговаривать последовательность действий на
уроке.
Учиться высказывать своё предположение
(версию
Учиться работать по предложенному плану
Учиться совместно давать эмоциональную
оценку деятельности класса на уроке.
Учиться отличать верно выполненное задание
от неверного.
|
1
|
Вводное
занятие
История
костюма
|
|
|
|
Наглядный материал
|
2
|
Материаловедение
|
|
|
|
Наглядный материал
|
3
|
Бытовая
швейная машина
|
|
|
|
Наглядный материал
|
4
|
Технология
швейных изделий
|
|
|
|
Наглядный материал
|
|
Поузловая обработка элементов изделий
|
5
|
|
|
|
Проговаривать последовательность действий на
уроке.
Учиться высказывать своё предположение
(версию
Учиться работать по предложенному плану
Учиться совместно давать эмоциональную
оценку деятельности класса на уроке.
Учиться отличать верно выполненное задание
от неверного.
|
5
|
Обработка
складок, сборок
|
|
|
|
Наглядный материал
|
6
|
Обработка
шлиц, разрезов
|
|
|
|
Ножницы, калька, мел, сантиметровая лента
|
7
|
Обработка
застёжек швейного изделия
|
|
|
|
Ножницы, калька, мел, сантиметровая лента
|
8
9
|
Обработка
кармана
Обработка
кармана
|
|
|
|
Ножницы, калька, мел, сантиметровая лента
|
|
Конструирование и моделирование поясного
изделия
|
4
|
|
|
|
|
10
|
Конструкции
поясных изделий. Снятие мерок для построения брюк
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
Проговаривать последовательность действий на
уроке.
Учиться высказывать своё предположение
(версию
Учиться работать по предложенному плану
Учиться совместно давать эмоциональную
оценку деятельности класса на уроке.
Учиться отличать верно выполненное задание
от неверного.
|
11
|
Расчёт
конструкции. Построение чертежа
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
12
|
Моделирование
поясного изделия
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
13
|
Копирование
выкроек с журналов мод
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
|
Технология изготовления поясного изделия
|
7
|
|
|
|
|
14
|
Подготовка
выкройки к раскрою. Раскрой брюк.
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
Проговаривать последовательность действий на
уроке.
Учиться высказывать своё предположение
(версию
Учиться работать по предложенному плану
Учиться совместно давать эмоциональную
оценку деятельности класса на уроке.
Учиться отличать верно выполненное задание
от неверного.
|
15
|
Подготовка
деталей кроя к обработке. Подготовка изделия к примерке.
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
16
|
Проведение
примерки.
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
17
|
Обработка
изделия после примерки
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
18
|
Обработка
застёжки поясного изделия
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
19
|
Обработка
верхнего среза поясного изделия
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
20
|
Обработка
нижнего среза поясного изделия. ВТО изделия.
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
|
Конструирование и моделирование плечевого
изделия
|
5
|
|
|
|
|
21
|
Конструкции
плечевых изделий. Снятие мерок для плечевого изделия с втачным рукавом
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
Проговаривать последовательность действий на
уроке.
Учиться высказывать своё предположение
(версию
Учиться работать по предложенному плану
Учиться совместно давать эмоциональную
оценку деятельности класса на уроке.
Учиться отличать верно выполненное задание
от неверного.
|
22
|
Расчёт
конструкции и построение чертежа плечевого изделия
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
23
|
Построение
чертежа втачного рукава, воротника.
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
24
|
Моделирование
плечевого изделия.
Моделирование
рукава
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
25
|
Работа с
журналом мод
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
|
Технология изготовления плечевого изделия
с втачным рукавом
|
9
|
|
|
|
|
26
|
Подготовка
выкройки к раскрою. Раскрой плевого изделия
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
Проговаривать последовательность действий на
уроке.
Учиться высказывать своё предположение
(версию
Учиться работать по предложенному плану
Учиться совместно давать эмоциональную
оценку деятельности класса на уроке.
Учиться отличать верно выполненное задание
от неверного.
|
27
|
Подготовка
деталей кроя к обработке. Подготовка изделия к примерке.
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
28
|
Проведение
примерки. Исправление недочётов.
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
29
|
Обработка
изделия после примерки
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
30
|
Обработка
застёжки изделия
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
31
|
Обработка
воротника и горловины изделия
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
32
|
Обработка
проймы плечевого изделия
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
33
|
Обработка
нижнего среза. Влажно-тепловая обработка изделия.
|
|
|
|
|
34
|
Итоговое
занятие
|
|
|
|
Принадлежности для шитья
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.