КТП курса "Я гражданин"

№ п/п	Содержание	Кол-во часов	Дата по плану	Дата по факту	Оборудование	Характеристика деятельности учащихся, планируемые результаты
	Я и я	4			Демонстрационный материал, раздаточный материал, мультимедийное оборудование.	формировать правосознание и воспитывать гражданскую ответственность; - формировать сознательное отношение к своему здоровью и здоровому образу жизни; - воспитывать у детей понимание сущности сознательной дисциплины и культуры поведения, ответственности и исполнительности, точности при соблюдении правил поведения в школе, дома, в общественных местах; - формировать потребность к самообразованию, воспитанию своих морально-волевых качеств. Предполагаемый результат деятельности: высокий уровень самосознания, самодисциплины, понимание учащимися ценности человеческой жизни, здоровья, справедливости, бескорыстия, уважения человеческого достоинства, милосердия, доброжелательности, способности к сопереживанию.
1	Мой школьный дом. Экскурсия по школе.	1	09.09
2	Правила поведения в школе. Урок – игра.	1	23.09
3	Правила жизни в классе	1	01.10
4	Моя семья – моя радость	1	16.09
	Я и семья	6			Демонстрационный материал, раздаточный материал, мультимедийное оборудование, природный материал.	формирование гражданского отношения к своей семье. Задачи: -формировать уважение к членам семьи; -воспитывать семьянина, любящего своих родителей; -формировать у детей понимание сущности основных социальных ролей: дочери, сына, мужа, жены. Предполагаемый результат деятельности: -сформировано представление о том, что настоящий мужчина обладает умом, решительностью, смелостью, благородством; - сформировано представление о том, что настоящая женщина отличается добротой, вниманием к людям, любовью к детям, умением прощать; -сформировано представление о том, что настоящий сын и дочь берегут покой членов семьи, готовы помочь старшим в работе по дому, не создают конфликтов, умеют держать данное слово, заботятся о своей семье.
5	Экскурсия по пришкольному  участку.	1	30.09
6	Я, ты, мы. Игра.	1	07.10
7	Кто что любит делать. Конкурс викторина.	1	15.10
8	Мисс Осени.	1	22.10
9	Дары природы. Конкурс поделок из природного материала.	1	29.10
10	Кто мои бабушка, дедушка? В чем я должен им помочь?	1	05.11
	Я и культура	5			Демонстрационный материал, раздаточный материал, мультимедийное оборудование.	формирование отношения к искусству. -воспитывать у школьников чувство прекрасного, развивать их творческое мышление, художественные способности, формировать эстетические вкусы, идеалы; формировать понимание значимости искусства в жизни каждого гражданина Предполагаемый результат деятельности: умение видеть прекрасное в окружающей жизни, занятие детей одним из видов искусства в кружках художественного цикла, участие в художественной самодеятельности.
11	Моя красивая мама. Конкурс рисунков.	1	12.11
12	Мои права и обязанности. Беседа с творческим заданием.	1	19.11
13-15	История моего города. Экскурсия в музей	3	26.11 03.12 10.12 17.12
	Я и школа	8			Демонстрационный материал, раздаточный материал, мультимедийное оборудование.	формирование гражданского отношения к школе. Задачи: - формировать у детей осознание принадлежности к школьному коллективу, стремление к сочетанию личных и общественных интересов, к созданию атмосферы подлинного товарищества и дружбы в коллективе; - воспитывать сознательное отношение к учебе, развивать познавательную активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии; - воспитывать сознательную дисциплину и культуру поведения; - вырабатывать потребность учащихся в постоянном пополнении своих знаний, в укреплении своего здоровья; - воспитывать сознательную готовность выполнять Устав школы. Предполагаемый результат деятельности: осознание учеником роли знаний в жизни человека, овладение этикой взаимоотношений «ученик – учитель», «ученик - ученик», выполнение распорядка работы школы и возложенных на учащегося обязанностей, умение пользоваться правами ученика, выполнение роли хозяина в школе, поддерживающего обстановку доброжелательности и радости общения, уважения друг к другу.
16	Антиреклама вредных привычек. Конкурс рисунков.	1	24.12
17	Они защищают Родину. Конкурс стихов.	1	14.01
18-21	Встречаем Масленицу.	2	04.02 11.02
22-23	Загляните в мамины глаза. Праздник.	4	18.02 25.02 04.03 11.03
	Я и планета	4			Демонстрационный материал, раздаточный материал, мультимедийное оборудование.	формирование гражданского отношения к планете Земля. - воспитывать понимание взаимосвязей между человеком, обществом, и природой; - формировать эстетическое отношение детей к окружающей среде и труду как источнику радости и творчества людей. Предполагаемый результат деятельности: обучающиеся должны серьезно задуматься над своим существованием на планете Земля и над тем, как ее сохранить. Настоящий гражданин любит и бережет природу, занимает активную позицию в борьбе за сохранение мира на Земле.
24	Планета просит помощи. Конкурс рисунков посвященные Дню Земли.	1	01.04
25	Мягкие лапки, а в лапках царапки. Викторина.	1	28.01
26-27	В гости к зеленой аптеке. Экскурсия в природу.	2	02.04 09.04
	Я и моё Отечество	6			Демонстрационный материал, раздаточный материал, мультимедийное оборудование, аудиозаписи.	формирование гражданского отношения к Отечеству. - развивать общественную активность обучающихся, воспитывать в них сознательное отношение к народному достоянию, верность к боевым и трудовым традициям старшего поколения, преданность к Отчизне, готовность к защите ее свободы и независимости; - воспитывать политическую культуру, чувство ответственности и гордости за свою страну. Предполагаемый результат деятельности: убежденность обучающихся в том, что настоящий гражданин любит и гордится своей Родиной, изучает ее историко-культурное, духовное наследие, верен своему гражданскому долгу и готов к защите Отечества.
28-31	Поклон тебе, солдат России. Конкурс песен.	4	16.04 23.04 30.04
32	Маленькие герои большой войны. Урок Мужества.	1	07.05
33	Десант чистоты и порядка.	1	13.05