Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / КТП литературное чтение 3 класс ПНШ
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

КТП литературное чтение 3 класс ПНШ

библиотека
материалов

п/п

Содержание (разделы, темы)

Кол-во

часов

Дата

Оборудование

Основные виды учебной деятельности (УУД)

план

факт

1

Классики советской русской детской литературы

С. Козлов «Июль».

Картина А. Герасимова «После дождя»

1



Презентация

Поиск нужной библиографической и содержательной информации; подведение под понятие; установление причинно-следственных связей; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

2

Классики советской русской детской литературы

Ю. Коваль «Берёзовый пирожок». Картина М. Шагала «Окно в сад»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; поход в «Музейный Дом» с целью поиска и анализа живописного произведения; работа с музыкальным произведением; перечитывание текста с разными задачами; работа с дидактическими иллюстрациями; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей)

3

Классики советской русской детской литературы

С.Козлов «Мимо белого яблока луны…»

1



Презентация

4

Классики русской литературы В.Маяковский «Тучкины штучки», С. Есенин «Нивы сжаты, рощи голы…»

1



Презентация

5

Классики русской литературы

А. Пушкин «Вот север, тучи нагоняя…», «Опрятней модного паркета…»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; работа с музыкальным произведением; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

6

Авторская литература народов мира

Хокку Дзёсо, Басё

1



Презентация

7

Авторская литература народов мира

Японские хокку Басё, Бусона. Поход в «Музейный дом». И.Грабарь «Мартовский снег».

1



Презентация

8

Классики советской русской детской литературы

В. Шефнер «Середина марта», Н.Матвеева «Гуси на снегу»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; работа с музыкальным произведением; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

9

Классики советской русской детской литературы

Э. Мошковская «Где тихий, тихий пруд...»

1



Презентация

10

Классики советской русской детской литературы

С.Козлов «Сентябрь»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; работа с музыкальным произведением; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

11

Классики советской русской детской литературы

С.Козлов «Как оттенить тишину»

1



Презентация

12

Классики русской литературы

И. Бунин «Листопад»

1



Презентация

13

Классики русской литературы

Записная книжка Кости Погодина

1



Презентация

14

Классики русской литературы

Записная книжка Кости Погодина. Сочинение «Вещи в твоем доме»

1



Презентация

Подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей; формирование опыта переживаний, опыта примерок)

15

Классики русской литературы

А. Пушкин «Зимнее утро»

1



Презентация

16

Классики советской русской детской литературы

В. Берестов «Большой мороз», «Плащ». Картины В. Ван Гога «Ботинки», «Отдых после работы»

1



Презентация

Поход в «Музейный Дом» с целью поиска и анализа живописного произведения; перечитывание текста с разными задачами; работа с дидактическими иллюстрациями; подведение под понятие; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей; формирование опыта переживаний, опыта примерок); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности; кооперация

17

Классики советской русской детской литературы

С. Козлов «Разрешите с вами посумерничать»

1



Презентация

18

Классики советской русской детской литературы

Ю. Коваль «Вода с закрытыми глазами»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; работа с музыкальным произведением; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

19

Авторская литература народов мира

Японские хокку Ранрана. Картина В. Поленова «Заросший пруд»

1



Презентация

20

Классики советской русской детской литературы

В.Берестов «Первый листопад», Картина В.Ван Гога «Лодки в море у Сен-Мари»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; поход в «Музейный Дом» с целью поиска и анализа живописного произведения; работа с музыкальным произведением; работа с дидактическими иллюстрациями; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); взаимодействие

21

Классики советской русской детской литературы

В.Берестов «Отражение», «Урок листопада»

1



Презентация

22

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

В.Лунин «Ливень», «Идем в лучах зари»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; поход в «Музейный Дом» с целью поиска и анализа живописного произведения; работа с музыкальным произведением; работа с дидактическими иллюстрациями; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); взаимодействие

23

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

А.Иванов «Как Хома картины собирал» (1 часть)

1



Презентация

24

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

А.Иванов «Как Хома картины собирал» (2 часть)

1



Презентация

Контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

25

Сказки народов мира о животных Сказка индейцев Северной Америки «Откуда пошли болезни и лекарства»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; подведение под понятие

26

Сказки народов мира о животных Африканская сказка «Гиена и черепаха»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; перечитывание текста с разными задачами; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); взаимодействие

27

Сказки народов мира о животных Алтайская сказка «Нарядный бурундук»

1



Презентация

28

Сказки народов мира о животных Экскурсия в библиотеку.

Проектирование сборника сказок

1



Презентация

Поход в школьную библиотеку с целью выполнения конкретной задачи; формирование умения поиска информации в учебных словарях; самоконтроль процесса и результатов деятельности

29

Сказки народов мира о животных Венгерская сказка «Два жадных медвежонка»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков; подведение под понятие; установление причинно-следственных связей.

30

Сказки народов мира о животных Корейская сказка «Как барсук и куница судились»

1



Презентация

31

Сказки народов мира о животных Индийская сказка «О собаке, кошке и обезьяне»

1



Презентация

32

Сказки народов мира о животных Индийская сказка «Золотая рыбка»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков; подведение под понятие; установление причинно-следственных связей.

33

Сказки народов мира о животных Кубинская сказка «Черепаха, кролик и удав-маха»

1



Презентация

34

Сказки народов мира о животных Индийская сказка «Хитрый шакал»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

35

Сказки народов мира о животных Бурятская сказка «Снег и заяц»

1



Презентация

36

Сказки народов мира о животных и Хакасская сказка «Как птицы царя выбирали»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; работа с дидактическими иллюстрациями; анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков

37

Сказки народов мира о животных Бирманская сказка «Отчего цикада потеряла свои рожки». Д.Дмитриев «Встреча»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; работа с дидактическими иллюстрациями; анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков

38

Сказки народов мира о животных Шведская сказка «По заслугам и расчет»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; работа с дидактическими иллюстрациями; анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков

39

Классики советской русской детской литературы

Н.Матвеева «Картофельные олени»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; установление причинно-следственных связей; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей; формирование опыта переживаний, опыта примерок)

40

Классики советской русской детской литературы

Саша Чёрный «Дневник Фокса Микки», «О Зине, о еде, о корове и т.п.»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; перечитывание текста с разными задачами

41

Классики советской русской детской литературы

Саша Чёрный «Дневник Фокса Микки» «Осенний кавардак»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

42

Классики советской русской детской литературы

Саша Чёрный «Дневник Фокса Микки» «Я один»

1



Презентация

43

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

Т. Пономарёва «Автобус»

1



Презентация

44

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

Т. Пономарева «В шкафу»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; перечитывание текста с разными задачами

45

Классики советской русской детской литературы

Э. Мошковская «Вода в колодце», «Мотылек», «Осенняя вода»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

46

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

М. Яснов «Мы и птицы». Картина П. Филонова «Нарвские ворота»

1



Презентация

47

Классики советской русской детской литературы

Б. Житков «Как я ловил человечков» (1 часть)

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей)

48

Классики советской русской детской литературы

Б. Житков «Как я ловил человечков» (2 часть)

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей)

49

Классики советской русской детской литературы

Б. Житков «Как я ловил человечков» (3 часть)




Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей)

50

Классики советской русской детской литературы

Б. Житков «Как я ловил человечков». Характеристика героев

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

51

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

Тим. Собакин «Игра в птиц»

1



Презентация

Работа с маркированными в тексте словами и строчками; поиск нужной библиографической и содержательной информации; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); кооперация

52

Классики русской литературы

К. Бальмонт «Гномы». Картина В. Кандинского «Двое на лошади»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; поход в «Музейный Дом» с целью поиска и анализа живописного произведения; работа с музыкальным произведением; работа с дидактическими иллюстрациями; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); взаимодействие

53

Классики советской русской детской литературы

С.Козлов «Звуки и голоса»

1



Презентация

54

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

О. Кургузов «Мальчик-папа». Картина М.Шагала «Крылатая лошадь»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; поход в «Музейный Дом» с целью поиска и анализа живописного произведения; работа с музыкальным произведением; работа с дидактическими иллюстрациями; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); взаимодействие

55

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

Обобщение по теме «Пытаемся понять, почему люди фантазируют»

1



Презентация

56

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

Т. Пономарёва «Прогноз погоды»

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; поход в «Музейный Дом» с целью поиска и анализа живописного произведения; работа с музыкальным произведением; работа с дидактическими иллюстрациями; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); взаимодействие

57

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

Т. Пономарёва «Лето в чайнике». Поход в «Музейный дом». А.Куинджи «Лунная ночь на Днепре»

1



Презентация

58

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

М. Вайсман «Лучший друг медуз»

1



Презентация

Смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей)

59

Классики русской литературы

А. Куприн «Слон» (1 часть)

1



Презентация

Поиск нужной библиографической и содержательной информации; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей)

60

Классики русской литературы

А. Куприн «Слон» (2 часть)

1



Презентация

61

Классики русской литературы

А. Куприн «Слон»

1



Презентация

Смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей)

62

Классики советской русской детской литературы

В. Драгунский «Кот в сапогах»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

63

Классики советской русской детской литературы

В. Драгунский «Кот в сапогах». Характеристика героев

1



Презентация

64

Классики русской литературы

К. Паустовский «Заячьи лапы». (1 часть)

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

65

Классики русской литературы

К. Паустовский «Заячьи лапы». (2 часть)

1



Презентация

66

Классики русской литературы

К. Паустовский «Заячьи лапы». Что чувствуют и переживают герои

1



Презентация

67

Классики советской русской детской литературы

С. Козлов «Если меня совсем нет»

1



Презентация

Работа с маркированными в тексте словами и строчками; поиск нужной библиографической и содержательной информации; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); кооперация

68

Классики советской русской детской литературы

Э. Мошковская «Когда я уезжаю»

«Картина О. Ренуара «Портрет Жанны Самари»

1



Презентация

69

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

Тим. Собакин «Самая большая драгоценность»

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

70

Классики советской русской детской литературы

Э. Мошковская «Нужен он…»

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

71

Авторская литература народов мира

Эзоп «Рыбак и рыбёшка», «Соловей и ястреб»

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

72

Авторская литература народов мира

Эзоп «Отец и сыновья», «Быки и лев»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

73

Пословицы и поговорки

Лента времени. Пословицы

1



Презентация

74

Авторская литература народов мира

Эзоп «Ворон и лисица», «Лисица и виноград»

1



Презентация

Работа с маркированными в тексте словами и строчками; поиск нужной библиографической и содержательной информации; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); кооперация

75

Классики русской литературы

И. Крылов «Ворона и лисица», «Лисица и виноград».

1



Презентация

Работа с дидактическими иллюстрациями; анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков; подведение под понятие; установление причинно-следственных связей; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям; формирование опыта переживаний, опыта примерок); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

76

Классики русской литературы

И. Крылов «Квартет»

1



Презентация

77

Классики русской литературы

И. Крылов «Лебедь, рак и щука»

1



Презентация

78

Авторская литература народов мира

Жан де Лафонтен «Волк и журавль». Поход в «Музейный дом» Иллюстрации В. Серова к басням

1



Презентация

Поход в школьную библиотеку с целью выполнения конкретной задачи; перечитывание текста с разными задачами; поиск нужной библиографической и содержательной информации; анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков

79

Авторская литература народов мира

Жан де Лафонтен «Ворона в павлиньих перьях». Поход в «Музейный дом» Иллюстрации В. Серова к басням

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

80

Классики русской литературы

И. Крылов «Волк и Журавль»

1



Презентация

Поиск нужной библиографической и содержательной информации; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей)

81

Сказки народов мира о животных Индийская сказка «О радже и птичке»

1



Презентация

82

Русская бытовая сказка

Русские народные сказки «Каша из топора», «Солдатская шинель», «Волшебный кафтан»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

83

Классики советской русской детской литературы

Л. Каминский «Сочинение»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

84

Классики советской русской детской литературы

И. Пивоварова «Сочинение»

1



Презентация

85

Классики советской русской детской литературы

М. Бородицкая «На контрольной…»

1



Презентация

Подведение под понятие; контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

86

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

Л. Яковлев «Для Лены», М. Яснов «Подходящий угол»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; работа с маркированными в тексте словами и строчками

87

Классики советской русской детской литературы

Н. Тэффи «Преступник» (1 часть)

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

88

Классики советской русской детской литературы

Н. Тэффи «Преступник» (2 часть)

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

89

Классики советской русской детской литературы

Надежда Тэффи «Преступник» (3 часть)

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

90

Классики советской русской детской литературы

К. Чуковский «От двух до пяти»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

91

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

Г. Остер «Вредные советы»

1



Презентация

92

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

Т. Пономарёва «Помощь»

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

93

Классики советской русской детской литературы

В. Драгунский «Ровно 25 кило» (1 часть)

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

94

Классики советской русской детской литературы

В. Драгунский «Ровно 25 кило» (2 часть)

1



Презентация

Поиск и выделение необходимой информации в словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

95

Классики советской русской детской литературы

Н. Носов «Мишкина каша»

1



Презентация

96

Классики советской русской детской литературы

Н.Носов «Мишкина каша». Характеристика героев

1



Презентация

97

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

М. Вайсман «Приставочка моя любименькая»

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

98

Классики советской русской детской литературы

Обобщение по разделу «Продолжаем разгадывать секреты смешного»

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

99

Классики советской русской детской литературы

Как рождается герой. Б. Заходер «История гусеницы» (начало)

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

100

Классики советской русской детской литературы

Ю. Мориц «Жора Кошкин»

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

101

Классики советской русской детской литературы

Б. Заходер «История гусеницы»

1



Презентация

Поиск нужной библиографической и содержательной информации; подведение под понятие; установление причинно-следственных связей; смыслообразование (формирование базовых нравственно-этических ценностей); контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности.

102

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

Л.Яхнин «Лесные жуки»

1



Презентация

103

Классики советской русской детской литературы

Б. Заходер «История гусеницы» (продолжение)

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

104

Классики советской русской детской литературы

Б. Заходер «История гусеницы» (окончание)

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

105

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

М. Яснов «Гусеница - Бабочке».

Поход в «Музейный дом». С. Жуковский «Плотина»

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

106

Современная детская литература на рубеже XX-XXI веков

С. Махотин «Самый маленький»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения)

107

Авторская литература народов мира

Л. Муур «Крошка Енот и Тот, кто сидит в пруду»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения)

108

Классики русской литературы

Н. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы» (1 часть)

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; работа с маркированными в тексте словами и строчками; контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

109

Классики русской литературы

Н. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы» (2 часть)

1



Презентация

110

Классики русской литературы

Н. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы» (3 часть)

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; работа с маркированными в тексте словами и строчками; контроль и самоконтроль, оценка и самооценка процесса и результата деятельности

111

Классики русской литературы

Н. Гарин-Михайловский «Детство Тёмы». Характеристика героев

1



Презентация

112

Классики советской русской детской литературы

Л. Пантелеев «Честное слово»

1



Презентация

Поход в «Музейный Дом» с целью поиска и анализа живописного произведения; перечитывание текста с разными задачами; работа с дидактическими иллюстрациями; поиск нужной библиографической и содержательной информации; анализ объектов с целью выделения в них существенных признаков; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям).

113

Классики советской русской детской литературы

Л. Пантелеев "Честное слово". Картины О.Ренуара «Девочка с лейкой» и В. Серова «Портрет Мики Морозова»

1



Презентация

114

Классики русской литературы

Н. Некрасов "На Волге" (Детство Валежникова)

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям); поход в «Музейный Дом» с целью поиска и анализа живописного произведения; работа с музыкальным произведением; работа с маркированными в тексте словами и строчками; работа с дидактическими иллюстрациями

115

Классики русской литературы

Н.Некрасов «На Волге» (отрывок)

1



Презентация

116

Классики русской литературы

Н. Некрасов «На Волге». Картина А. Мещерского «У лесного озера»

1



Презентация

117

Классики русской литературы

А.Пушкин « Сказка о царе Салтане…»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие; самоопределение (учет чужой точки зрения, помощь сквозным героям)

118

Классики русской литературы

А.Пушкин « Сказка о царе Салтане…» (продолжение)

1



Презентация

119

Классики русской литературы

А.Пушкин « Сказка о царе Салтане…» (окончание)

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; работа с маркированными в тексте словами и строчками

120

Классики русской литературы

Поход в «Музейный дом». Б. Кустодиев «Масленница»

1



Презентация

Поход в «Музейный Дом» с целью поиска и анализа живописного произведения; работа с музыкальным произведением; работа с маркированными в тексте словами и строчками; работа с дидактическими иллюстрациями

121

Классики русской литературы

К. Паустовский «Растрёпанный воробей» (1 часть)

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых историко-культурных ценностей)

122

Классики русской литературы

К. Паустовский «Растрёпанный воробей» (2 часть)

1



Презентация

123

Классики русской литературы

К. Паустовский «Стальное колечко» (1 часть)

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых историко-культурных ценностей)

124

Классики русской литературы

К. Паустовский «Стальное колечко» (2 часть)

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

125

Классики русской литературы

К. Паустовский «Стальное колечко». Характеристика героев

1



Презентация

Формирование умения поиска информации в учебных словарях; перечитывание текста с разными задачами; подведение под понятие

126

Классики русской литературы

Поход в «Музейный дом». Иллюстрации В. Боровиковского, З. Серебряковой

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; поиск нужной библиографической и содержательной информации; смыслообразование (формирование базовых историко-культурных ценностей; формирование опыта переживаний, опыта примерок)

127

Классики русской литературы

А. Пушкин «Цветок»

1



Презентация

128

Классики советской русской детской литературы

А. Гайдар «Чук и Гек» «Телеграмма»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых историко-культурных ценностей)

129

Классики советской русской детской литературы

А. Гайдар «Чук и Гек» «Дорога к отцу»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; поиск нужной библиографической и содержательной информации; смыслообразование (формирование базовых историко-культурных ценностей; формирование опыта переживаний, опыта примерок)

130

Классики советской русской детской литературы

А. Гайдар «Чук и Гек» «Вот и приехали»

1



Презентация

131

Классики советской русской детской литературы

А. Гайдар «Чук и Гек» «Одни в лесной сторожке»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых историко-культурных ценностей)

132

Классики советской русской детской литературы

А. Гайдар «Чук и Гек» «Вот оно- счастье!»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых историко-культурных ценностей)

133

Классики советской русской детской литературы

А. Гайдар «Чук и Гек». Характеристика героев

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых историко-культурных ценностей)

134

Классики советской русской детской литературы

Поход в «Музейный дом». А. Юон «Весенний солнечный день. Сергиев Посад»

1



Презентация

Поход в «Музейный Дом» с целью поиска и анализа живописного произведения; работа с музыкальным произведением; работа с дидактическими иллюстрациями; смыслообразование (формирование базовых историко-культурных ценностей)

135

Классики советской русской детской литературы

Ю. Коваль «Под соснами». Поход в «Музейный дом». В. Попков

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых историко-культурных ценностей)

136

Классики советской русской детской литературы

Обобщение по теме «Сравниваем прошлое и настоящее»

1



Презентация

Перечитывание текста с разными задачами; смыслообразование (формирование базовых историко-культурных ценностей)


Итого:

136









Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-204347

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"