185789
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5 480 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1 400 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до 28 февраля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / КТП математика 4 класс в школе 8 вида

КТП математика 4 класс в школе 8 вида


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
Паспорт рабочей программы

Муниципальное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение

для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья

Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 8 вида

г. Сатка Челябинской области





Согласовано: Утверждаю:

Зам. директора по УВР Директор школы-интерната:

____________________ ______________________

«___» ________ 2015 г. Приказ № _____«___» ______2015 г.









Рабочая программа

по математике в 4 классе

на 2015 – 2016 учебный год


Составил:

Учитель

Евдокимова Т.А.

Программа рассмотрена

на заседании ШМО,

протокол №___ от ________ г.

Руководитель ШМО

________________________







Сатка, 2015


Паспорт рабочей программы.

Тип программы: адаптированная образовательная программа начального общего образования

Статус программы: рабочая программа учебного курса

Назначение программы:

для обучающихся и их родителей программа обеспечивает реализацию их прав на информацию об образовательных услугах, на выбор образовательных услуг и прав на гарантию качества получаемых услуг;

  • для педагогических работников МКСКОУ школа-интернат VIII вида программа определяет объем, порядок, содержание изучения и преподавания учебной дисциплины, основывающийся на примерной программе по учебному предмету

  • для администрации МКСКОУ школа-интернат VIII вида программа является основанием для определения качества реализации начального общего образования

Категория обучающихся: учащиеся 4 класса МКСКОУ школа-интернат VIII вида г.Сатка

Сроки освоения программы: 1 год.

Объем учебного времени: 170 часов.

Форма обучения: очная.

Режим занятий: 5 часов в неделю

Форма организации учебного процесса - урок

Основные используемые технологии:

  • личностно-ориентированное обучение,

  • деятельностный подход,

  • дифференцированный подход;

  • индивидуальный подход;

  • информационно-коммуникативные,

  • здоровьесберегающие,

  • игровые.

Методы обучения: словесные (беседа, объяснение), практические (наблюдение, упражнение, работа с учебником, работа со счетами, счетным материалом, дидактическая игра), наглядные (демонстрация схем, таблиц, показ, использование технических средств), самостоятельная работа учащихся под руководством учителя.


Методы контроля: устные опросы (фронтальный, индивидуальный), письменные работы.



Пояснительная записка



Рабочая программа по математике составлена на основе следующих нормативно-правовых и инструктивно-методических документов:

Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. Подготовительный, 1 - 4 классы под редакцией В.В.Воронковой (раздел «Математика» автор В.В.Эк). Москва «Просвещение» 2010 г.

Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 31 марта 2014 г. № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования», на 2014/15 учебный год.


Приказа МОиН Челябинской области от 25.08.2014 г. № 01/2540 «Об утверждении модельных областных базисных учебных планов для специальных (коррекционных) образовательных учреждений (классов), для обучающихся с ОВЗ общеобразовательных организаций Челябинской области на 2014-2015 учебный год»


Адаптированной основной общеобразовательной программы школы на 2015-2016 учебный год (Приказ МКСКОУ школа-интернат VIII вида № 75 от 31.08.2015 г.)

Рабочая программа по математике реализует на уроках данного цикла миссию МСКОУ школы-интерната, которая направлена на успешную адаптацию учащихся с нарушениями интеллекта в современном обществе в соответствии с их особенностями и потенциалом развития. Технологии обучения подбираются таким образом, чтобы каждый ученик был вовлечен в учебную и трудовую деятельность в зоне его ближайшего развития для достижения адекватного его возможностям уровня социализации.

Цель школьного курса математики - подготовить учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии к жизни, пробудить интерес к математике, к количественным изменениям элементов предметных множеств и чисел, измерению величин.

Математика воспитывает у учащихся трудолюбие, самостоятельность, терпеливость, настойчивость, любознательность, формирует умение планировать свою деятельность, осуществлять контроль и самоконтроль.

Данная рабочая программа составлена с учетом психофизических особенностей учащихся с интеллектуальной недостаточностью и направлена на коррекцию и формирование высших психических процессов, эмоционально-волевой сферы, особенно на развитие познавательной деятельности, личностных качеств ребенка, развитие различных видов мышления, совершенствование движений и сенсорного развития, моторно-двигательной сферы.


В учебном плане на реализацию содержания по предмету отводится:


Класс

Часов в неделю

1 четверть

2 четверть

3 четверть

4 четверть

За год

часов НРК

4

5

43

35

55

37

170

17

корректировка









Примерной программой не предусмотрено распределение часов по разделам (темам), поэтому количество учебного времени, отведенного на изучение тем, распределено по принципу целесообразности, а последовательность изучения тем рационально изменена и изучается в соответствии с расположением их в учебнике. Изучение национально-регионального компонента реализуется на уроках при решении арифметических задач.


п/п

Тема

Кол-во часов

В т.ч. НРК

1

Повторение

13

20 мин

2

Единица (мера) длины: миллиметр


3


3

Единица (мера) массы – центнер

4

20 мин

4

Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд

25

2ч20мин

5

Умножение и деление

85

10 ч

6

Единица (мера) времени: секунда

6

20 мин

7

Взаимное положение на плоскости геометрических фигур (пересечение, точки пересечения)

2


8

Прямоугольник и квадрат

3


9

Все действия в пределах 100

8

20 мин

10

Повторение

21

2 ч 20 мин


ВСЕГО

170

17 ч

Особенности класса позволяют освоить материал примерной программы по предмету в полном объеме.

Содержание:

*Сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разряд (все случаи). *Письменное сложение и вычитание двузначных чисел с переходом через разряд.

*Сложение двузначных чисел с однозначным и вычитание однозначного из двузначного с переходом через разряд.

*Присчитывание и отсчитывание по 3, 6, 9,4, 8, 7.

Таблица умножения чисел 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Таблица деления на 3, 4, 5, 6, 7. 8, 9 равных частей. Взаимосвязь умножения и деления.

*Умножение 1, 0, 10 и на 1, 0, 10. Деление 0, деление на 1,на 10.

*Название компонентов умножения и деления в речи учащихся.

*Единица (мера) массы центнер. Обозначение: 1 ц. Соотношение: 1 ц - 100 кг.

*Единица (мера) длины миллиметр. Обозначение: 1 мм. Соотношение: 1 см = 10 мм.

*Единицы (меры) времени секунда. Обозначение:1 с. Соотношение: 1мин = 60 с. Секундная стрелка. Секундомер.

*Определение времени по часам с точностью до 1 мин (5ч18 мин, без 13 мин 6 ч, 18 мин 9-го). Двойное обозначение времени.

*Простая арифметическая задача на увеличение (уменьшение) числа в несколько раз. *Зависимость между стоимостью, ценой, количеством, все случаи.

*Составные задачи, решаемые двумя арифметическими действиями.

*Замкнутые и незамкнутые кривые: окружность, дуга.

*Ломаные линии - замкнутая, незамкнутая. Граница многоугольника - замкнутая ломаная линия. Измерение отрезков ломаной и вычисление ее длины. Построение отрезка, равного длине ломаной. Построение ломаной по данной длине ее отрезков.

*Взаимное положение на плоскости геометрических фигур (пересечение, точки пересечения). *Прямоугольник и квадрат. Квадрат как частный случай прямоугольника.

*Построение прямоугольника (квадрата) с помощью чертежного треугольника.

*Название сторон прямоугольника: основание (верхнее, нижнее), боковые стороны (правая, левая), противоположные, смежные стороны.


Практическая часть программы включает в себя:

Раздел программы

Тема урока

Вид работы

Отрабатываемые компетенции

Дата

Повторение








Единица (мера) длины: миллиметр


Построение отрезка заданной длины, больше (меньше) данного отрезка.

Геометрический материал

Способность анализировать образец, умение определять приемы работы и последовательное выполнение этапов работы; развивать чертежно-измерительные навыки.


Единица (мера) длины - миллиметр. Обозначение 1мм. Соотношение 1 см = 10 мм

Геометрический материал

Умение выполнять инструкции, следовать простейшим алгоритмам. Способность практически применить в повседневной жизни чертёжно-измерительные навыки.

''

Упражнение в измерении отрезков, данных в сантиметрах и миллиметрах.

Геометрический материал

Способствовать развитию умения самостоятельно сопоставлять, сравнивать, анализировать.


Упражнение в построении отрезков заданной длины.

Геометрический материал

Способность анализировать образец, умение определять приемы работы и последовательное выполнение этапов работы; развивать чертежно-измерительные навыки.


Сложение и вычитание чисел в пределах 100 с переходом через разряд



Прямой, тупой, острый углы. Построение и сравнение углов.

Геометрический материал

Способность анализировать образец, умение определять приемы работы и последовательное выполнение этапов работы; развивать чертежно-измерительные навыки.


Окружность. Построение окружности с помощью циркуля.

Геометрический материал

Способность анализировать образец, умение определять приемы работы и последовательное выполнение этапов работы; развивать чертежно-измерительные навыки.


Построение окружностей с разными радиусами.

Геометрический материал

Способствовать развитию умения самостоятельно сопоставлять, сравнивать, анализировать.


Умножение и деление.



Линии: прямая, кривая, ломаная, луч. Построение ломаных линий.

Геометрический материал

Способность анализировать образец, умение определять приемы работы и последовательное выполнение этапов работы; развивать чертежно-измерительные навыки.


Замкнутые и незамкнутые кривые: окружность, дуга.

Геометрический материал

Способность анализировать образец, умение определять приемы работы и последовательное выполнение этапов работы; развивать чертежно-измерительные навыки.


Ломаные линии - замкнутая, незамкнутая. Граница многоугольника - замкнутая ломаная линия.

Геометрический материал

Способность анализировать образец, умение определять приемы работы и последовательное выполнение этапов работы; развивать чертежно-измерительные навыки.


Измерение отрезков ломаной и вычисление ее длины.

Геометрический материал

Умение самостоятельно рассуждать, делать выводы, сопоставлять, сравнивать, находить отличия и общее. Практическая готовно

Общая информация

Номер материала: ДБ-259334



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.