|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
52
|
Тема 1.19. Ходовая часть колесных
тракторов, самоходных шасси, автомобилей и самоходных сельскохозяйственных
машин.
|
4
|
2
|
2
|
лекция
|
Содержание
|
ОИ 1 с. 304-326
ДИ 3 с. 158-166
|
|
Текущий
(устный опрос)
|
|
1
2
3
|
Ходовая часть тракторов и самоходных
шасси.
Агротехнические требования к
проходимости колесных тракторов (дорожный просвет, защитные зоны).
Составные элементы ходовой части
тракторов и самоходных шасси.
|
Составить план-конспект на тему
«Характеристика ходовой части трактора МТЗ-80»
|
|
53
|
4
|
2
|
2
|
лекция
|
4
5
6
|
Остов и подвеска.
Передние оси. Передние ведущие мосты.
Устройство ходовой части автомобилей.
|
ОИ 1 с. 304-326
ДИ 3 с.158-166
|
«Характеристика ходовой части
трактора Т-150К »
|
Текущий
(устный
опрос)
|
|
54,55
|
4
|
4
|
-
|
практ.
занятие
|
Практические занятия №20
|
ОИ 1 с. 304-326
ДИ 3 с.158-166
|
|
Текущий
(практическая работа)
|
|
Регулирование дорожного просвета и ширины колеи пропашного
трактора.
|
|
56
|
Тема 1.20. Ходовая часть гусеничных
тракторов.
|
4
|
2
|
2
|
лекция
|
Содержание
|
ОИ 1 с. 326-337
ДИ 3 с. 166-175
|
|
Текущий
(устный
опрос)
|
|
1
2
3
|
Принцип действия и требования к
гусеничному движителю.
Назначение и конструкция основных
элементов.
Типы подвесок остова (жесткая,
полужесткая, упругая).
|
Составить план-конспект на тему
«Характеристика ходовой части трактора Т-150»
|
|
57,58
|
4
|
4
|
-
|
практ.
занятие
|
Практические занятия №21
|
ОИ 1 с. 326-337
ДИ 3 с. 166-175
|
|
Текущий
(практическая работа)
|
|
Регулировка натяжения гусениц, направляющего колеса и кареток
подвески.
|
|
59
|
Тема
1.21. Гидроприводы
тракторов и автомобилей.
|
4
|
2
|
2
|
лекция
|
Содержание
|
ОИ 1 с. 374-379
ДИ 3 с. 189-207
|
|
Текущий
(устный опрос)
|
|
1
2
3
4
|
Гидроприводы тракторов и автомобилей.
Гидравлические навесные системы.
Назначение, устройство и принцип работы.
Рабочие жидкости, применяемые в
гидравлической системе
|
Подготовить доклад об основных
тенденциях развития гидравлических систем
|
|
60
|
2
|
2
|
-
|
практ.
занятие
|
Практические
занятия №22
|
ОИ 1 с. 374-379
ДИ 3 с. 189-207
|
|
Текущий
(практическая работа)
|
|
Разборка и сборка узлов
тормозной системы трактора: компрессора, регулятора давления воздуха.
|
|
|
Тема
1.22. Рабочее
и вспомогательное оборудование тракторов и автомобилей.
|
4
|
2
|
2
|
лекция
|
Содержание
|
ОИ 1 с. 374-379
ДИ 3 с. 207-225
|
|
Текущий
(устный опрос)
|
|
61
|
1
2
3
4
5
6
|
Вал отбора мощности, приводные шкивы,
механизмы включения.
Прицепное устройство. Гидрокрюк.
Сцепное устройство. Автомобильная
лебедка.
Особенности устройства
автомобилей-самосвалов.
Кабина, кузов и платформа.
Системы регулирования давления воздуха в
шинах. Тягово-сцепное устройство.
|
Написать реферата на
тему «Дополнительное рабочее оборудование автомобилей и тракторов».
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
62
|
Тема 1.23. Электрическое оборудование
тракторов и автомобилей.
|
4
|
2
|
2
|
лекция
|
Содержание
|
ОИ 1 с. 170-177
ДИ 3 с. 225-228
|
|
Текущий
(устный опрос)
|
|
1
2
|
Назначение
электрического оборудования и его основные группы: источники тока, система
зажигания, электропуск, системы освещения и сигнализации.
Принцип
действия, устройство и характеристики свинцово-кислотных аккумуляторов.
Маркировка аккумуляторных батарей. Составление электролита. Зарядка
аккумуляторной батареи.
|
Составить план-конспект на тему
«Хранение, правила ухода за стартерными аккумуляторами»
|
|
|
Тема 1.24. Генераторы и
реле-регуляторы.
|
4
|
2
|
2
|
лекция
|
Содержание
|
ОИ 1 с. 177-181
ДИ 3 с. 228-231
|
|
Текущий
(устный опрос)
|
|
63
|
1
2
3
4
|
Генераторные
установки переменного тока. Типы, состав и назначение генераторных установок.
Схемы
и работа генераторов переменного тока, применяемых на тракторах и автомобилях.
Реле-регуляторы
и регуляторы напряжения генераторов непременного тока.
Принцип
действия электромеханических, контактно-транзисторных и электронных
бесконтактных регуляторов напряжения.
|
Составить
план-конспект на тему «Назначение, устройство и работа генератора
постоянного тока».
|
|
|
2
|
2
|
-
|
практ.
занятие
|
Практические
занятия №23
|
ОИ 1 с. 177-181
ДИ 3 с. 228-231
|
|
Текущий
(практическая работа)
|
|
64
|
1.
|
Отработка приёмов по разборке и
сборке генератора постоянного и переменного тока, по частичной разборке и
сборке реле-регулятора.
|
|
65
|
Тема 1.25. Система зажигания.
|
4
|
2
|
2
|
лекция
|
Содержание
|
ОИ 1 с. 156-170
ДИ 3 с. 231-235
|
|
Текущий
(устный опрос)
|
|
1
2
3
4
5
|
Классификация
электрических систем зажигания.
Искровые
свечи зажигания. Устройство и условия работы свечи.
Электронные
(транзисторные) системы зажигания с контактным и бесконтактным управлением,
их схемы, устройство и работа.
Магнето
высокого напряжения. Схема и принцип работы магнето высокого напряжения с
вращающимся магнитом.
Микропроцессорная
система зажигания.
|
Написать реферат на
тему «Назначение, устройство и область применения бесконтактной системы зажигания».
|
|
66
|
2
|
2
|
-
|
практ.
занятие
|
Практические занятия №24
|
ОИ 1 с. 156-170
ДИ 3 с. 231-235
|
|
Текущий
(практическая работа)
|
|
Установка угла опережения
зажигания на двигателе.
|
|
67
|
2
|
2
|
-
|
практ.
занятие
|
Практические
занятия №25
|
ОИ 1 с. 156-170
ДИ 3 с.
231-235
|
Текущий
(практическая работа)
|
|
Проверка
прерывателя-распределителя.
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
|
68
|
Тема 1.26. Системы электрического пуска
двигателей.
|
4
|
2
|
2
|
лекция
|
Содержание
|
ОИ 1 с. 177
ДИ 3 с. 235-239
|
|
Текущий
(устный опрос)
|
|
1
2
3
4
|
Электрические
стартеры. Назначение и общие требования, предъявляемые к электрическим
стартерам, устанавливаемым на тракторах, самоходных комбайнах и автомобилях.
Классификация
стартеров. Принцип действия электрического стартера.
Устройство
и действие стартера с механическим и электромагнитным приводом.
Схемы
систем пуска.
|
Подготовить доклад на
тему «Назначение, устройство и работа стартера легкового автомобиля».
|
|
69,70
|
4
|
4
|
-
|
практ.
занятие
|
Практические
занятия №26
|
ОИ 1 с. 177
ДИ 3 с. 235-239
|
|
Текущий
(практическая работа)
|
|
Отработка приёмов по разборке и
сборке стартера.
|
|
71
|
Тема 1.27. Система освещения и
сигнализации, контрольно-измерительные приборы.
|
6
|
2
|
4
|
лекция
|
Содержание
|
ОИ 1 с. 180
ДИ 3 с. 239-241
|
|
Текущий
(устный
опрос)
|
|
1
2
3
4
|
Системы освещения и световой
сигнализации.
Сигнальные огни. Приборы освещения.
Фары, их назначение, классификация,
устройство и регулировки. Передние и задние фонари, указатели поворота,
плафон, подкапотная лампа.
Звуковой сигнал, назначение, типы,
устройство, работа и регулировки электрических вибрационных звуковых
сигналов.
|
Подготовить доклад на
тему «Указатели
тока и напряжения, указатель уровня бензина, давления масла, температуры и
другие»
|
|
72
|
Тема 1.28. Системы активной и пассивной
безопасности.
|
|
|
|
лекция
|
Содержание
|
ОИ 1 с. 391-401
|
|
Текущий
(устный опрос)
|
|
1
2
|
Виды систем активной безопасности:
антиблокировочная система (ABS), антипробуксовочная система (ASC),
система голосового управления функциями (IAF), система
помощи при торможении (BAS, BA), система
распределения тормозных сил (EBD), система самовыравнивания подвески (SLC),
парктроник (PDS),
электронная программа динамиической стабилизации (или система курсовой
устойчыивости) (ESP).Их
назначение и использование в движении.
Виды систем пассивной безопасности:
ремни безопасности, система пассивной безопасности (или подушки безопасности)
(SRS),
преднатяжители ремней безопасности, детские кресла. Их назначения и
выполняемые функции при попадании транспортного средства в аварию.
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.