Инфоурок Доп. образование Другие методич. материалыКТП ОП 03 Физиология питания для технологов

КТП ОП 03 Физиология питания для технологов

Скачать материал

Наименование разделов и тем

(проф. модулей и МДК)

№ урока

Количество часов

Вид занятия

Наглядные пособия и технические средства

Домашнее

задание

Содержание самостоя-

тельной работы

макс

аудит

сам

Раздел 1. Ассортимент и характеристика основных групп продовольственных товаров

 

 

72

 

 

 

 

 

Тема 1.1 Основы товароведения продовольственных товаров

 

42

32

10

 

 

 

 

1

Тема 1.1.1 Потребительские свойства продовольственных товаров. Дефекты и брак продовольственных товаров. Основы стандартизации и сертификации товаров

1

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 6-13

Подготовить сообщения по теме: Классификация продовольственных товаров

Тема 1.2. Свежие  овощи, плоды, грибы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Тема 1.2.1 Свежие овощи, плоды и грибы характеристика, показатели качества, условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации.

2

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 17-32

Подготовка сообщений по теме: Косточковые и семечковые плоды; субтропические. тропические и экзотические плоды.

Тема 1.3 Рыба и рыбные продукты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

Тема 1.3.1 Рыба, показатели качества, условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации

3

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 17-32

Подготовка сообщений на тему : "Семейства промысловых рыб".

 

4

Тема 1.3.2 Икра, рыбные консервы и пресервы, нерыбные продукты моря ассортимент, показатели качества, условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации

4

2

2

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 17-32

 

5

Лабораторное занятие №1  Определение семейства рыб и видов.

5

4

2

2

Практич. занятие

Дополнительная литература, наглядные пособия

 

Оформление отчета.

Тема 1.4. Мясо и мясные продукты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

Тема 1.4.1 Мясо, мясные субпродукты, характеристика, классификация показатели качества,  условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации

6

3

2

1

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 17-32

Нарисовать маркировку мясных консервов.

 

7

Тема 1.4.2 Мясо домашней птицы и дичи, колбасные изделия, классификация, показатели качества,  условия хранения, упаковки, транспортирования и реализации

7

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 17-32

Составление презентации и сообщений по теме: "Разруб мяса на категории".

 

8

Лабораторное занятие №2  Исследование качества колбасных изделий методом органолептической оценки и расшифровывание маркировки мясных консервов

8

3

2

1

Практич. занятие

Дополнительная литература, наглядные пособия

 

Оформление отчета

Тема 1.5. Молочные продукты, яйца и яичные продукты, пищевые жиры

 

 

 

 

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

 

 

9

Тема 1.5.1  Молочные и кисломолочные продукты,  ассортимент, показатели  качества, упаковка,  маркировка, условия и      сроки хранения

9

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 17-32

Составление схем классификации сыров, молока и кисломолочных продуктов, пищевых жиров.

10

Тема 1.5.2  Сыры, яйца и яичные продукты, жиры, показатели качества, упаковка, маркировка,  условия и сроки хранения.

10

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 17-32

Составление презентации и сообщений по теме: Пищевые жиры

11

Лабораторное занятие №3  Исследование качества молока и кисломолочных продуктов

11

2

2

 

Практич. занятие

Дополнительная литература, наглядные пособия

 

 

12

Практическое занятие №1 Начертить и расшифровать производственную маркировку сыра

12

2

2

 

Практич. занятие

Дополнительная литература, наглядные пособия

 

 

Тема 1.6. Зерно и продукты их переработки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

Тема 1.6.1 Крупы,  мука, макаронные, хлебобулочные изделия ассортимент, требования к качеству, упаковка и хранение

13

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 17-32

Составление презентации и сообщений по теме: "Хлебобулочные изделия"

14

Лабораторное занятие №4  Исследование качества муки и крупы по представленным образцам и стандартам

14

2

2

 

Практич. занятие

Дополнительная литература, наглядные пособия

 

 

Тема 1.7.  Вкусовые товары

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

Тема 1.7.1 Сахар, крахмал, мед, чай, кофе, кофейные напитки, пряности и приправы, напитки характеристика, показатели качества, упаковка, маркировка, условия и сроки хранения, транспортирование и реализация.

15

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 17-32

Составление презентации и сообщений по теме: Мучные кондитерские изделия

16

Лабораторное занятие №5  Исследование качества чая, кофе  по представленным образцам и стандартам

16

2

2

 

Практич. занятие

Дополнительная литература, наглядные пособия

 

 

Раздел 2.     Организация снабжения продовольственных товаров

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема 2.1. Организация снабжения сырьем

 

 

 

 

 

 

 

 

17

Тема 2.1.1  Виды снабжения. Источники снабжения сырьем и поставщики предприятий общественного питания. Нормативные  и технические документы, регламентирующие порядок снабжения и приемки товаров.

17

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 90-92

Составление презентации и сообщений по теме: «Составление схемы товароснабжения»

 

18

Тема 2.1.2  Правила оформления заказа на продукты со склада и приема продуктов, поступающих со склада и от поставщиков. Товародвижение. Технологический процесс товародвижения.

18

2

2

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 92-96

 

19

Тема 2.1.3  Формы и способы доставки продуктов на предприятия общественного питания. Графики и маршруты завоза продуктов. Роль транспортных организаций в процессе товародвижения.

19

2

2

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 92-96

 

20

Тема 2.1.4  Материальная ответственность при доставке продуктов. Организация приемки продовольственных товаров.

20

2

2

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 135-146

 

21

Практическое занятие №2  Составление заявок на продовольственные товары. Составление схемы технологического процесса  товародвижения.

21

2

2

 

Практич. занятие

Дополнительная лиература, наглядные пособия

 

 

Тема 2.2. Организация складского и тарного  хозяйства

 

 

 

 

 

 

 

 

 

22

Тема 2.2.1 Размещение складских помещений. Виды  складских помещений и требования к ним

22

2

2

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 96-103

 

23

Тема 2.2.2 Состав и площади складских помещений. Расчет площади  складских помещений.

23

2

2

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 96-103

 

24

Тема 2.2.3 Оборудование и оснащение складских помещений

24

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 96-103

Составление презентации и сообщений по теме «Оборудование складских помещений»

25

Тема 2.2.4 Тарное хозяйство: понятие, назначение и классификация тары Приемка тары. Эффективность использования тары. Хранение и возврат тары

25

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 103-111

Составление презентации и сообщений по теме «Инструменты и инвентарь складских помещений»

 

26

Практическое занятие №3 Расчет площади складских помещений для универсальной кладовой. Определение наличия запасов и расхода продуктов.

26

2

2

 

Практич. занятие

Дополнительная литература, наглядные пособия

 

 

Тема 2.3. Условия хранения продовольственных продуктов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

27

Тема 2.3.1 Санитарные правила применяемые при хранении сырья и продуктов. Условия хранения  сырья и продуктов в складских помещениях

27

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 111-120

Составление презентации и сообщений по теме: Санитарные правила при хранении сырья и продуктов

28

Тема 2.3.2 Способы хранения и укладка сырья и продуктов. Товарное соседство при хранении сырья и продуктов. Методы контроля качества продуктов при хранении

28

2

2

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 111-120

 

29

Тема 2.3.3 Способы и формы инструктирования персонала по безопасности хранения пищевых продуктов.

29

2

2

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 111-120

 

30

Тема 2.3.4 Возможные риски при хранении продуктов. Товарные потери: нормируемые и ненормируемые

30

2

2

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 111-120

 

31

Практическое занятие №4 Определение условий хранения и состояние продуктов и запасов. Начертить схемы укладки сырья и продуктов.

31

4

2

2

Практич. занятие

Дополнительная литература, наглядные пособия

 

Оформление отчета

32

Практическое занятие №5 Проведение инструктажа по безопасности хранения пищевых продуктов

32

 

 

 

 

 

 

 

Тема 2.4. Контроль запасов и наличия продуктов

 

 

 

 

 

 

 

 

33

Тема 2.4.1 Товарные запасы: понятие, значение. Способы обеспечения запасов сырья и продуктов. Правила оценки состояния запасов на производстве.

33

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 130-135

Составление презентации и сообщений по теме: Контроль расхода продуктов на производстве

34

Тема 2.4.2 Методы контроля сохранности и расхода продуктов на производстве. Программное обеспечение управления расходом продуктов на производстве и движением блюд.

34

2

2

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 135-146

 

35

Тема 2.4.3 Методы контроля возможных хищений запасов на производстве. Материальная ответственность работников в области сохранности запасов сырья и готовой продукции.

35

4

2

2

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 135-146

Виды сопроводительной документации на продукты

 

36

Тема 2.4.4 Процедуры и правила инвентаризации запасов продуктов. Виды сопроводительной документации на продукты. Составление инвентаризационной ведомости запасов продуктов

36

2

2

 

Комб.

занятие

Наглядные пособия

М.В.Володина

С 135-146

 

 

Итого

72

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КТП ОП 03 Физиология питания для технологов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Экономист по планированию

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 651 651 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.02.2018 441
    • DOCX 29.1 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Башева Инна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Башева Инна Николаевна
    Башева Инна Николаевна
    • На сайте: 6 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 33063
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы учебно-тренировочного процесса в учреждениях физкультурно-спортивной направленности (тяжелая атлетика)

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 27 человек

Курс повышения квалификации

Детская журналистика как развитие первичных жанровых умений школьников на основе обращения к творческому вымыслу

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 51 человек из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 193 человека

Курс повышения квалификации

Методическая работа в детском онлайн-образовании

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 55 человек

Мини-курс

GR: аспекты коммуникации и взаимодействия с государственными органами

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология личности: свойства и характеристики личности

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 59 человек из 27 регионов

Мини-курс

История архитектуры: от классицизма до конструктивизма

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 33 человека из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек