Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / КТП по английскому языку для 7 класса по УМК "Enjoy English"

КТП по английскому языку для 7 класса по УМК "Enjoy English"


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Номера уроков

Наименование разделов и тем

Плановые сроки прохождения

Скорректированные сроки прохождения


Unit1. THE WORLD TEENAGERS’ COMPETITION(25часов)








Section 1

Welcome to the World

Teenager s' Competition

Виртуальныесоревнованиядляподростков.

01.09-04.09


Активизация ЛГМ в речи учащихся

01.09-04.09


Диалогическая речь по теме: " Участие в соревнованиях".

01.09-04.09



Section 2

Describing people, Describing yourself



Словообразование. Суффиксы прилагательных.

07.09-11.09


Рассказ о себе, о друге.

07.09-11.09



Section 3

What would you like to change in

yourself?



Повторение видовременныхформ глагола.

07.09-11.09


"Чтобы ты хотел изменить в себе»

14.09-18.09



Section 4

What do you think about your future?



Будущее нашей планеты.

14.09-18.09


Прогресс и регресс нашей планеты.

14.09-18.09


Практика письменной речи.

21.09-25.09



Section 5

Let's take our chance


Рекламные объявления о соревнованиях.

21.09-25.09


Мини-проект "Реклама моего соревнования".

21.09-25.09



Section 6

How to read numerals anddates



Чтение составных, многозначных чисел и дат.

28.09-02.10


Краткая характеристика городов в числовом выражении.

28.09-02.10



Section 7

Speaking about famous people



Выдающиеся люди: А.Сахаров и В. Черчилль.

28.09-02.10



Употребления герундия после определенных глаголов.

05.10-09.10



Section 8

Do you have any superstitions?



Народные приметы в Англии и России.

05.10-09.10


Английский праздник Хэлоуин - канун дня всех святых.

05.10-09.10



Section 9

How can we communicate with each other?



Средства коммуникации.

12.10-16.10


История изобретения телеграфа.

12.10-16.10



Section 10

Telephoning each other


Диалогическая речь «Разговор по телефону».

12.10-16.10


Достоинства и недостатки телефона, как средства связи.

19.10-23.10



Section11

Why use computers for communication?



Компьютер самое современное средство коммуникации.

19.10-23.10


Преимущества и недостатки компьютера

19.10-23.10


Практика устной и письменной речи.

26.10-30.10


Контрольная работа №1. (чтение)ProgressCheck

26.10-30.10




Unit2. MEET THE WINNERS OF THE INTERNATIONAL TEENAGERS’ COMPETITION(21 час)



Section 1

Say " Hello" to theWinners of the International Competition


Страны мира и их столицы.

26.10-30.10



Section 2

Talking about countries and nationalities



Культурное наследие англо-говорящих стран и России.

09.11-13.11


Название национальностей

09.11-13.11



Section 3

People speak English all over the world




Роль английского языка в современном мире

09.11-13.11


Относительные местоимения в придаточных предложениях.

16.11-20.11



Section 4

What do English- speaking people think about their countries


Англоговорящие страны: географическое положение, население, официальные языки.

16.11-20.11


Моя родина - Россия.

16.11-20.11



Section 5

Why study English?



Разногласиявсемье

23.11-27.11


Неличные формы глагола

23.11-27.11



Section 6

How many languages can you speak?



Сколько языков может знать человек?

23.11-27.11


Структура образования спе-циальных вопросов.

30.11-04.12



Section 7

Is Russian an International Language?



Русский язык - язык междуна-родного общения?

30.11-04.12


Стихотворение А.С.Пушкина "Зимнее утро"наанглийс- ком язы- ке.

30.11-04.12



Section 8

The Passive Voice



Образование пассивного залога.

07.12-11.12


Особенности перевода пассивного залога на русский язык.

07.12-11.12


Кругосветноепутешествиепомиру.

07.12-11.12



Section 9

Round- the- World Tour



Важнейшие проблемы 21 века.

14.12-18.12


Видытранспорта.

14.12-18.12


Практика письменной речи по теме «Пассивный залог».

14.12-18.12


Контрольная работа №2 «Round-the-wourld tour»

21.12-25.12


Резервный урок. Английский язык – средство познания мира.

21.12-25.12





U n i t 3. LOOK AT TEENAGE PROBLEMS: SCHOOL EDUCATION (33 часа)



Section 1

Looking at teenage problems


Проблемы подростков в современном мире.

21.12-25.12


Взаимоотношенияв семье, с друзьями и сверстниками.

11.01-15.01


Активизация ЛГМ в речи учащихся по теме: "Проблемы подростков

11.01-15.01



Section 2

On the Way to School



Карта города. Ориентация в городе.

11.01-15.01


Диалогическая речь по теме: "Как мне добраться до...?"

18.01-22.01


Минипроект "Карта моего района"

18.01-22.01



Section 3

School is Fun if You Are Optimistic!



Школьная жизнь: учебные предметы, учителя

18.01-22.01


Модальные глаголы.

25.01-29.01


Проблемы подростков: "Карманные деньги", "Что надеть".

25.01-29.01



Section 4

What Do You Know About School Life In English- speaking Countries?



Школьная жизнь зарубежных сверстников.

25.01-29.01


Идеальная школа глазами учеников.

01.02-05.02


Практика устной и письменной речи по теме "Школьная жизнь".

01.02-05.02



Section 5

Would You Like to Attend a Private School



Частные школы Великобритании.

01.02-05.02


Типы школ в англоговорящих странах.

08.02-12.02


Преимущества и недостатки школьной формы.

08.02-12.02



Section 6

UsingthePassivevoice



Употребление предлогов в пассивном залоге

08.02-12.02


Круг чтения: как научиться правильно читать книгу.

15.02-19.02


Жанры подростковой художественной литературы.

15.02-19.02


Рассказываем о прочитанной книге.

15.02-19.02



Section 7

We Are Not Ideal Students, Are We?



Виды наказаний в британских школах.

22.02-26.02


Кодекс поведения в британских школах

22.02-26.02


Второй тип условных предложений

22.02-26.02



Section 8

School friends are for always



Школьная друзья - друзья нав-сегда.

29.02-04.03


Диалогическая речь по теме "Ссорас другом".

29.02-04.03


Причины, по которым мы ссоримся с друзьями.

29.02-04.03


Структура образования сложного дополнения.

07.03-11.03


Практика употребления сложного дополненияв устнойи письменной речи.

07.03-11.03



Section 9

How to Tackle Our Problems?



Проблемысовременныхподростков

07.03-11.03


Проблема карманных денег среди подростков.

14.03-18.03


Употребления неопределенных местоиме-ний вместо существительных.

14.03-18.03


Отказ от курения. Лозунги против курения.

14.03-18.03


Практика устной и письмен- ной речи (повторе- ние).

01.04


Создание группового проекта «Мы против курения»

04.04-08.04


Защита группового проекта «Мы против курения»

04.04-08.04


Контрольная работа №3 на тему «Teenageproblems»

04.04-08.04



U n i t 4. SPORT IS FUN (24 часа)




Section 1

Why people do sport



Спорт: любимые виды спорта, места для занятий спортом.

11.04-15.04


Словобразование: суффиксы наречий.

11.04-15.04


Монологическое высказывание «Мой любимый вид спорта».

11.04-15.04



Section 2

Keepingfit



Здоровый образ жизни.

18.04-22.04


Значения многозначных прилагательныхи наречий.

18.04-22.04


Денежные единицы Великобритании, США, России.

18.04-22.04


Правильное питание - залог здоровья.

25.04-29.04


Диалогическая речь по теме "Здоровый образ жизни".

25.04-29.04



Section 3

HealthisAboveWealth



Здоровье дороже богатства. Советы врача.

25.04-29.04


Диалогиаческая речь по теме "У врача", "В аптеке".

02.05-06.05


Формы вежливого поведения в рамках темы " Здоровье".

02.05-06.05


Экстремальные виды спорта.

02.05-06.05


Юмористическая история "Водное поло - опасная игра".

09.05-13.05



Section 4

Why do people like to compete?



Олимпийскиеигры20 века.

09.05-13.05


История возникновения олимпийских игр.

09.05-13.05


Выдающиесяспорстмены России.

16.05-20.05


Всемирные юношеские олимпийс кие игрыв Москве1998.

16.05-20.05



Section 5

ProgressCheck



Практика устной и письменной речи. Повторение материала по теме «Спорт»

16.05-20.05


Контрольная работа № 4. «Sportisfun»

(Письмо)

23.05-27.05


Создание проекта «Всемирные юношеские игры»

23.05-27.05


Защита проекта «Всемирные юношеские игры»

23.05-27.05







Автор
Дата добавления 15.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров186
Номер материала ДA-045589
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх