Тема 1. Любимое время года. погода. Занятия в разное
время года. (5 часов)
|
№ п/п
|
Дата
|
Тема урока
|
Кол-во часов
|
Домашнее задание
|
1.
|
06.09
|
Времена
года. Занятия в разное время года. Погода. Безличные предложения.
|
1
|
Уч.:
упр1, с.5 (слова)
РТ: упр.
3,4 , с. 3-4
Уч.: с.7
(слова)
РТ: упр.
5,6, с. 4
|
2.
|
13.09
|
Сказка "Две
утки и лягушка".
Погода в
разных странах.
Составление
рассказа о погоде.
|
1
|
РТ: упр.
7, с. 4
РТ: упр.
8, с. 4
|
3.
|
20.09
|
Сказка о
временах года "Любимое время года ослика". Строим планы. Будущее
время.
|
1
|
Уч.: с.
11-12 (правило)
РТ: упр.
9, с. 5
РТ: упр.
11, с. 6
упр. 10,
с. 5
|
4.
|
27.09
|
Прогноз
погоды. Выходной день-пикник.
Работа с
текстом.
|
1
|
РТ: упр.
12, с. 6
Уч.:
с.5-19 (повторять)
РТ: упр.
13,15 с. 7
|
5.
|
04.10
|
Контроль
письма.
Тест. Временя года. Погода.
|
1
|
РТ: Test yourself 1, с.
9-11
|
Тема 2. Английский дом. Мой дом, моя квартира, моя
комната (5 часов)
|
6.
|
11.10
|
Английский
дом. Описание дома семьи Браунов. Сказка "Большой секрет". Контроль
чтения.
|
1
|
Уч.:
упр1, с.20 (слова)
РТ:
упр.1 , с. 12
РТ:
упр.4 , с. 13
|
7.
|
18.10
|
Моя
комната. Вопросительные предложения. Описание мебели в комнате.
Чтение
текста.
|
1
|
Уч.:
упр11, с.23 (слова);
с.23 (правило)
РТ: упр.7,8,
9 с. 14
РТ: упр.10,11
, с. 14
|
8.
|
25.10
|
Предлоги
места. Ролевая игра " Найди меня!" Комната Джилл.
|
1
|
Уч.: с.25-26
(слова предлоги);
РТ: упр.13
с. 16
упр.17 с.
17
РТ: упр.16
с. 16
Уч.: с.20-31
(повторять)
|
9.
|
|
Контроль
аудирования. Тест.
Моя
комната.
|
1
|
РТ: Test yourself 2,
с. 18-19
|
10.
|
|
Проектная
работа "Каникулы в волшебной стране". Контроль говорения. Мой дом,
моя квартира.
|
1
|
Уч.: с.32
(проект)
РТ: с. 77
(проект)
|
Тема 3. Жизнь в городе и селе. (4 часа)
|
11.
|
|
Знакомство
с Россией и Великобританией. Изучение новой лексики. Тест. Контроль
аудирования.
|
1
|
Уч.: упр.
1, с.33 (слова);
РТ: упр.1,
2 с. 20
РТ: упр.5
с. 22
Уч.: упр.
10, с.37 (рассказ о Великобритании);
|
12.
|
|
Сказка о
споре ветра и солнца. Степени сравнения прилагательных. Прилагательные
исключения.
|
1
|
Уч.: с.
38 (правило);
упр. 17,
с.38-39 (чтение, перевод устно)
РТ: упр.6
с. 22
Уч.: с.
42 (выучить прилагательные- исключения);
РТ: упр.7,10;
с. 23-24
|
13.
|
|
Сказка о
превращении серого города в цветущий сад. Чтение текста . Дикие и домашние
животные. Многосложные прилагательные.
|
1
|
РТ: упр.8,9;
с. 23-24
РТ: упр.12,
с. 25 ; упр.15, с. 26
Уч.:
упр.38, с. 45 (устно рассказ о вашем питомце)
с.33-49
(повторять)
|
14.
|
|
Контроль
говорения. Тест.
Как люди
и животные помогают друг другу.
|
1
|
РТ: Test yourself 3,
с. 27-28
Уч.:
упр.42, с. 47 (устно расскказ о любом животном со с.45)
|
Тема 4. Мир моих фантазий: сочиняем истории и сказки
(7 часов)
|
15.
|
|
Что
произошло прошлым летом. Прошедшее время (правильные глаголы).
Смешная
небылица. Прошедшее время (неправильные глаголы).
|
1
|
Уч.: с.
51-52 (правило);
упр. 7,
с. 52
РТ: упр.1,
с. 29
Уч.: с.
53 (неправильные глаголы);
упр. 7,
с. 52
РТ: упр.2,3;
с. 29
|
16.
|
|
Зимняя
фантазия. Слова спутники. Глагол to be в прошедшем времени. Как
задавать вопросы в прошедшем времени.
|
1
|
Уч.: с.
54 (правило) ; упр.14 (выр.чтение стих.)
РТ: упр.8,10;
с. 31
Уч.: с.
57 (правило) ; упр.22(выр.чтение стих.)
РТ: упр.15,16;
с. 32-33
|
17.
|
|
Английские
сказки "Умная маленькая птичка", "Волк и овечка". Контроль
чтения.
|
1
|
Уч.:
упр.31, с. 59 (текст перевод);
с. 50-63
(повторять)
РТ: упр.18;
с. 33
|
18.
|
|
История
о том, как Санта Клаус готовится к Рождеству. Контроль письма. Тест.Проектная
работа "Давайте сочиним сказку".
|
|
РТ: Test yourself 4,
с. 35-36
Уч.: с.
78 (доделать проект)
|
Тема 5. Выходные в кругу семьи: любимые занятия
членов семьи. Мои любимые занятия. Помощь родителям по дому (5 часов)
|
19.
|
|
Семья
Мэг. Изучение новой лексики. Любимые занятия членов моей семьи и выходные
дни. Сокращенная форма вспомогательных глаголов в отрицательной форме.
|
1
|
Уч.: с.
65 (слова);
РТ: упр.1,
с. 37
Уч.: с.
67 (правило);
РТ: упр.2,
с. 37
|
20.
|
|
Соседи
Мэг. Чтение текста. Помощь родителям по дому. Обязанности членов семьи.
|
1
|
РТ: упр.3,
4, с. 38
Уч.: с.
71 (слова);
РТ: упр.5,6;
с. 39
|
21.
|
|
Английская
сказка "Я не хочу". Чтение текста. Вежливый телефонный разговор.
Выражения этикетного характера.
|
1
|
Уч.:
упр. 33, с. 75 (устно 3 предложения);
РТ: упр.11,
с. 40
Уч.:
упр. 34, с. 76 (выраз. чтение);
РТ: упр.14,15;
с. 41
|
22.
|
|
Время.
Часы. Поведение в семье и гостях.
|
1
|
Уч.: с.
77 (правило);
РТ: упр.12,13;
с. 41
Уч.: с.
81 (местоимения);
с. 65-81
(повторять)
РТ: упр.23;
с. 44
|
23.
|
|
Контроль
говорения. Помощь по дому.
|
1
|
РТ: Test yourself 5,
с. 45-46
|
Тема 6. В магазине: одежда и обувь, вежливый
разговор с продавцом,
что купить для путешествия (6 часов)
|
24.
|
|
В
магазине: одежда и обувь. Изучение новой лексики. Вежливый разговор с
продавцом.
|
1
|
Уч.: с.
85 (новые слова);
РТ: упр.1,
2; с. 47-48
РТ: упр.4,
с. 48
|
25.
|
|
Что
купить для путешествия. Английская сказка "Новая одежда для
слоненка". Чтение текста.
|
1
|
Уч.: упр.8,
с. 88 (выразительное чтение);
РТ: упр.5,
с. 48
РТ: упр.6,
с. 48
|
26.
|
|
Одеваемся
по погоде. Контроль чтения. Тест
|
1
|
РТ: упр.7,9;
с. 49
Уч.: упр.20,
с. 90 (перевод устно);
|
27.
|
|
Словосочетания
с предлогом of.
Неопределенные местоимения.
|
1
|
Уч.: с.
93 (новые слова);
РТ: упр.14,
15, 16; с. 51-52
Уч.: с.
94 (правило); с.85-94 (повторять)
РТ: упр.17,18;
с. 52
|
28.
|
|
Контроль
письма . (лексико-грамматический тест) В магазине.
|
1
|
РТ: Test yourself 6,
с. 53-54
|
29.
|
|
Проектная
работа "Журнал моды для звезд".
|
1
|
РТ: с.
79 Проект 3.
|
Тема 7. Моя школа, моя классная комната. Занятия в
школе. Школьные принадлежности. Школьные предметы (6 часов)
|
30.
|
|
Классная
комната. Изучение новой лексики. Занятия в школе. Школьная история
"Джейсон и Бэкки".
|
1
|
Уч.: с.
100-101 (слова)
РТ: упр.1,
с. 55
РТ: упр.2,3;
с. 55-56
|
31.
|
|
Школьные
принадлежности. Школьные предметы. Любимый урок.
|
1
|
Уч.: с.
103 (слова)
РТ: упр.6,
с. 56
Уч.: с.
106 (правило)
РТ: упр.
9, с. 58
|
32.
|
|
Школьная
история "Лучшее время для яблок". Контроль чтения. Тест.
|
1
|
РТ: упр.11,
с. 59
|
33.
|
|
Английская
сказка "Король и сыр". Часть 1,2
|
1
|
Уч.:
упр. 38, с. 109 (допереводить)
РТ: упр.13,
с. 59
Уч.:
упр. 45, с. 112- 113(допереводить)
РТ: упр.14,
с. 59-60
|
34.
|
|
Анкета
ученика. Заполнение анкеты.
|
1
|
РТ: упр.15,
с. 60
|
35.
|
|
Моя
школа. Контроль говорения. Лексико-грамматический тест.
|
1
|
РТ: упр.16,
с. 61
|
36.
|
|
Школьные
занятия. Контроль письма. Лексико-грамматический тест.
|
1
|
РТ: с. 62-64 Test yourself
7
|
37.
|
|
Проектная
работа "Диплом".
|
1
|
проект
|
Тема 8. Мир моих увлечений. Любимые детские
произведения зарубежных сверстников: сказки, песни, стихи (2 часа)
|
38.
|
|
Мир моих
увлечений.
Контроль аудирования. Тест.
|
1
|
Составить
рассказ о себе.
|
39.
|
|
Любимые
детские произведения моих зарубежных сверстников. Сказки, стихи и песни.
|
1
|
Составить
описание любимого литературного героя.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.