Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / КТП по английскому языку для 1 курса СПО
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

КТП по английскому языку для 1 курса СПО

библиотека
материалов

ГБПОУ МО Орехово-Зуевский железнодорожный техникум им. В.И. Бондаренко


Рассмотрен на заседании

цикловой комиссии общих гуманитарных

и социально-экономических дисциплин

Протокол №__от «__»____20__ г.

Председатель цикловой

комиссии ______________


УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по УВР «___»__________ 20___г.


____________


.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2016 /2017 учебный год


по дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (Английский язык)



для специальности:


21.02.05 «Земельно-имущественные отношения»



Преподаватель _______________________________________ Дерягина В.А.

(подпись) (Ф.И.О.)


группы З-11


Распределение часов по предмету на все виды обучения




Курс

Максимальная

Из них

Теоретические занятия

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Курсовое проектирование

Внеаудиторная самостоятельная работа

В т.ч.Расчетно-

графические работы

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

175

-

-

-

-

114

1

2

-

-

58

-

-




Составлен в соответствии с требованиями ПОЛОЖЕНИЯ о календарно-тематическом планировании в ГБПОУ МО Орехово-Зуевском железнодорожном техникуме имени В.И. Бондаренко и рабочей программой, утвержденной ПЦК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Протокол № от июня 2016 года. Автор рабочей программы Дерягина В.А

ГБПОУ МО Орехово-Зуевский железнодорожный техникум им. В.И. Бондаренко

Рассмотрен на заседании

цикловой комиссии общих гуманитарных

и социально-экономических дисциплин

Протокол №__от «__»____20__ г.

Председатель цикловой

комиссии ______________


УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по УВР «___»__________ 20___г.


____________


.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2016 /2017 учебный год


по дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (Английский язык)



для специальности:


09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»



Преподаватель _______________________________________ Дерягина В.А.

(подпись) (Ф.И.О.)


группы П-11


Распределение часов по предмету на все виды обучения




Курс

Максимальная

Из них

Теоретические занятия

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Курсовое проектирование

Внеаудиторная самостоятельная работа

В т.ч.Расчетно-

графические работы

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

175

-

-

-

-

114

1

2

-

-

58

-

-




Составлен в соответствии с требованиями ПОЛОЖЕНИЯ о календарно-тематическом планировании в ГБПОУ МО Орехово-Зуевском железнодорожном техникуме имени В.И. Бондаренко и рабочей программой, утвержденной ПЦК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Протокол № от июня 2016 года. Автор рабочей программы Дерягина В.А.




ГБПОУ МО Орехово-Зуевский железнодорожный техникум им. В.И. Бондаренко


Рассмотрен на заседании

цикловой комиссии общих гуманитарных

и социально-экономических дисциплин

Протокол №__от «__»____20__ г.

Председатель цикловой

комиссии ______________

УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по УВР «___»__________ 20___г.


____________


.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2016 /2017 учебный год


по дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (Английский язык)



для специальности:


08.02.01 «Строительство и эксплуатация зданий и сооружений»




Преподаватель _______________________________________ Дерягина В.А.

(подпись) (Ф.И.О.)


группы С-11


Распределение часов по предмету на все виды обучения




Курс

Максимальная

Из них

Теоретические занятия

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Курсовое проектирование

Внеаудиторная самостоятельная работа

В т.ч.Расчетно-

графические работы

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

175

-

-

-

-

114

1

2

-

-

58

-

-




Составлен в соответствии с требованиями ПОЛОЖЕНИЯ о календарно-тематическом планировании в ГБПОУ МО Орехово-Зуевском железнодорожном техникуме имени В. И. Бондаренко и рабочей программой, утвержденной ПЦК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Протокол № от июня 2016 года. Автор рабочей программы Дерягина В.А.




ГБПОУ МО Орехово-Зуевский железнодорожный техникум им. В.И. Бондаренко


Рассмотрен на заседании

цикловой комиссии общих гуманитарных

и социально-экономических дисциплин

Протокол №__от «__»____20__ г.

Председатель цикловой

комиссии ______________


УТВЕРЖДАЮ

Зам.директора по УВР «___»__________ 20___г.


____________


.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2016 /2017 учебный год


по дисциплине ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (Английский язык)



для специальности:


23.02.04 «Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования»



Преподаватель _______________________________________ Дерягина В.А.

(подпись) (Ф.И.О.)


группы Д-11


Распределение часов по предмету на все виды обучения




Курс

Максимальная

Из них

Теоретические занятия

Лабораторные работы

Практические занятия

Контрольные работы

Курсовое проектирование

Внеаудиторная самостоятельная работа

В т.ч.Расчетно-

графические работы

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

сем.

2

сем.

1

175

-

-

-

-

114

1

2

-

-

58

-

-




Составлен в соответствии с требованиями ПОЛОЖЕНИЯ о календарно-тематическом планировании в ГБПОУ МО Орехово-Зуевском железнодорожном техникуме имени В.И. Бондаренко и рабочей программой, утвержденной ПЦК общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Протокол № от июня 2016 года. Автор рабочей программы Дерягина В.А.

занятия

Наименование разделов и тем занятия


Содержание учебного материала

Кол-во часов






Тип и вид занятий

Технические средства обучения

Домашнее задание (основная и дополнительная литература)

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов

Уровень освоения

Практические занятия

1

2

3

4

5

6

7

8

1

Английский язык как язык международного общения.

1


IV

доска

Учебник

(1)Стр.4-5

Информационное сообщение на тему «Вот почему необходимо знать английский язык!»

1

2

Приветствие. Местоимения.

1

I

доска

Учебник

(1)Стр.6-7

Составление приветственного диалога


1

3

Глагол «to be».

1

I

доска


Индивидуальный проект. Сценарий ТВ программы о жизни публичной персоны: биографические факты, вопросы для интервью и др.

1

4

Неопределенный артикль.

1

I

доска

Учебник

(1)Стр.8-9

Написать информационное сообщение об

известном человеке.

1

5

Личные местоимения.

1

I

доска


Составление диалога знакомство и прощание.

1

6

Семья.

1

II

ноутбук

Учебник

(1)Стр.10-11

Составление диалога по теме.

2

7

Предложения с «to be» в 1 и 2 лице.

1

II

доска



2

8

Специальные вопросы.

1

I

ноутбук

Учебник

(1)Стр.12-13


1

9

Вопросительные местоимения.

1

I

ноутбук



1

10

Домашние обязанности.

1

I

доска

Учебник

(1) Стр.14-15

Работа со словарем. Выписывание дополнительных стран и национальностей.

1

11

Множественное число.

1

I

доска



1

12

Работа с текстом по теме.

1

II


Учебник

(1) Стр.16-17

Составление диалога с целью познакомиться с человеком.

2

13

Условия жизни.

1

II

доска


1

14

Определенный артикль.

1

I


таблица

Учебник

(1) Стр.18-19

Составить диалог по теме.

1

15

Работа с текстом по теме.

1

II



2

16

Глагол «to be» с местоимениями множественного числа.

1

I

доска

Учебник

(1) Стр.20-21

Сообщение на тему «Учебные заведения Великобритании».

1

17

Виды учебных заведений

1

I

ноутбук



1

18

Правила поведения в общественном месте.

1

I

доска

Учебник (1) Стр.22-23

Написать письмо.

1

19

Употребление «this, that, these, those».

1

I

доска



1

20

Рутина.

1

II


Учебник

(1) Стр. 24-25

Составление диалога по теме

2

21

Предлоги места и времени.

1

I

доска



1

22

Время.

1

I

доска

Учебник

(1) Стр. 26-27

Эссе «Один день из жизни студента»

1

23

Конструкции «there is, there are».

1

I

доска



1

24

Степени сравнения прилагательных

1

I

доска

Учебник

(1) Стр. 28-29

Составление распорядка дня

2

25

Сравнительные слова и обороты than, as…as, not so…as.

1

I




1

26

Употребление «a, some, any»

1

I

доска



1

27

Притяжательные местоимения.

1

I

доска



1

28

Работа с текстом по теме.

1

II


Учебник

(1)Стр.30-31

Эссе на тему «Моё хобби»

2

29

Present Simple с I.

1

I

доска



1

30

Present Simple с we, you, they.

1

III

доска

Учебник

(1) Стр. 32-33

Составление диалога по теме.

2

31

Виды хобби.

1

I




1

32

Present Simple. Вопросительные предложения.

1

III

доска

Учебник (1) Стр. 34-35


2

33

Лексико-грамматические упражнения по теме.

1

II




2

34

Предлоги места и направления.

1

I

доска

Учебник

(1)Стр.36-37

Сообщение на тему «Мой город»

1

35

Наречия, обозначающие количество, место, направление.

1

II

доска



1

36

Present Simple с he, she, it.

1

I

доска

Учебник

(1)Стр.38-39

Составление диалога с целью узнать о местоположении объекта.

1

37

Лексико-грамматические упражнения по теме.

1

III




2

38

Работа с текстом по теме.

1

II


Учебник

(1)Стр.40-41


2

39

Сообщение местоположения.

1

I




2

40

Present Simple с he, she, it. Вопросительные и отрицательные предложения.

1

I

доска

Учебник

(1)Стр.42-43


1

41

Виды магазинов, товаров.

1

I




1

42

Исчисляемые и неисчисляемые существительные.

1

I

доска

Учебник

(1)Стр.44-45

Составление диалоги по теме.

1

43

Работа с текстом по теме.

1

II




2

44

Употребление many, much, a lot of, a little, little, a few, few.

1

I

таблицы

Учебник

(1)Стр.46-47


1

45

Дроби, арифметические действия и вычисления.

1

I




1

46

Лексико-грамматические упражнения по теме.

1

III


Учебник

(1)Стр.48-49


1

47

Контрольная работа № 1.

1

III



2

48

Спорт и здоровый образ жизни

1

II

доска

Учебник

(1)Стр.50-51

Реферат «Английские обычаи и традиции»

2

49

Степени сравнения наречий.

1

I

доска



1

50

Строение человека.

1

I


Учебник

(1)Стр.52-53

Составить эссе на тему «Спорт в моей жизни»

1

51

Глагол to have, to do.

1

I

доска



1

52

Действительный и страдательный залог.

1

I

доска

Учебник

(1)Стр.54-55

Составление диалога по теме

1

53

Фразовые глаголы.

1

I




1

54

Модальный глагол Can.

1

II

доска

Учебник

(1)Стр.56-57


2

55

Инфинитив и его формы.

1

I

доска



2

56

Герундий.

1

I

доска

Учебник

(1)Стр.58-59

Эссе «Места, которые стоит увидеть своими глазами»

1

57

Работа с текстом по теме.

1

II




2

58

Числительные от ста.

1

I


Учебник

(1)Стр.60-61

Эссе «Мой друг»

1

59

Вопросительные местоимения и их значения.

1

I

доска



1

60

Порядок слов в специальных вопросах.

1

II

доска

Учебник

(1)Стр.62-63

Составление диалога по теме

2

61

Лексико-грамматические упражнения по теме.

1

III



Индивидуальный проект. Экскурсия по родному городу

2

62

Причастие 1.

1

I

доска

Учебник

(1)Стр.64-65

Информационное сообщение «Государственное устройство России»

1

63

Причастие 2.

1

I

доска



1

64

Виды государственного и политического устройства.

1

II

ноутбук

Учебник

(1)Стр.66-67

Эссе на тему «Россия вчера, сегодня, завтра»

2

65

Сослагательное наклонение.

1

I

доска



1

66

Глагол «to be» в Past Simple.

1

I

доска

Учебник (1) Стр.68-69


1

67

Общие и специальные вопросы в Past Simple.

1

I

доска



1

68

Работа с текстом по теме.

1

I


Учебник

(1)Стр.70-71

Составление диалога по тексту

1

69

Климат, погода в Великобритании.

1


ноутбук



1

70

Past Simple. Неправильные глаголы.

1

II

таблица

Учебник

(1)Стр.72-73

Эссе на тему «Великобритания»

2

71

Отрасли экономики.

1

I




1

72

Past Simple. Правильные глаголы.

1

I


Учебник

(1)Стр.74-75

Эссе на тему «Обычаи и традиции Великобритании»

1

73

Достопримечательности англоговорящих стран.

1

I

ноутбук



1

74

Произношение правильных глаголов.

1

III

ноутбук

Учебник

(1)Стр.76-77


2

75

Работа с текстом по теме.

1

II




2

76

Месяца и даты.

1

III


Учебник

(1)Стр.78-79

Эссе на тему «Новые технологии в моей стране»

2

77

Порядковые числительные.

1

I

доска



1

78

Отрасли науки.

1

I


Учебник

(1)Стр.80-81


1

79

Условные предложения 1, 2 и 3 типов.

1

I

таблица



1

80

Работа с текстом по теме.

1

II


Учебник

(1)Стр.82-83


2

81

Условные предложения в официальной речи.

1

III




2

82

Лексико-грамматические упражнения по теме.

1

III


Учебник

(1)Стр.84-85


2

83

Фразовые глаголы.

1

III




2

84

Past Simple, отрицательные предложения.

1

I

доска

Учебник

(1)Стр.86-87

Эссе на тему «Где я был прошлым летом»

1

85

Природные явления.

1

I




1

86

Проблемы экологии в современном обществе.

1

I


Учебник

(1)Стр.88-90

Информационное сообщение на тему «Влияние человека на окружающую среду»

2

87

Работа с текстом по теме.

1

II




2

88

Согласование времен.

1

I

доска

Учебник

(1)Стр.92-102

Индивидуальный проект. Путеводитель по родному краю, визитная карточка, история, география, экологическая обстановка, фольклор.

1

89

Лексико-грамматические упражнения по теме.

1

III




2

90

Транспорт.

1

I

ноутбук

Учебник (3) Стр.197-198

Информационное сообщение на тему «Развитие промышленности в России»

1

91

Слова, обозначающие моменты в прошлом.

1

I

доска



2

92

Промышленные предприятия.

1

I


Учебник (3) Стр.167-171

Презентация «Каким должен быть настоящий профессионал?»

1

93

Ролевая игра. Подбор персонала.

1

IV




2

94

Past Simple, вопросительные предложения.

1

I

доска

Учебник

(3)Стр.204-206


1

95

Общие и специальные вопросы, краткие ответы.

1

I

доска



1

96

Работа с текстом по теме.

1

II


Учебник

(3)Стр.159-161


2

97

Машины и механизмы.

1

I




1

98

Прямая и косвенная речь.

1

I

доска

Учебник

(3)Стр.172-175


1

99

Работа с текстом по теме.

1

II




2

100

Модальные глаголы.

1

I


Учебник

(3)Стр.179-181


1

101

Союзы.

1

I




1

102

Модальные глаголы в инструкциях.

1

II


Учебник

(3)Стр.188-190

Составить инструкцию по технике безопасности

2

103

Работа с текстом по теме.

1

II




2

104

Промышленное оборудование.

1

I


Учебник

(3)Стр.191-192

Подготовить диалог по теме

1

105

Конструкции «want, want to».

1

I

доска



1

106

Компьютеры, комплектующие устройства.

1

I


Учебник

(3)Стр.162-165


1

107

Ролевая игра. Посещение вычислительного центра.

1

IV




2

108

Слова, обозначающие время в будущем.

1

I

доска

Учебник

(3)Стр.199-203


1

109

Выражение планов на будущее.

1

III




2

110

Обозначение и чтение дат.

1

I

ноутбук

Учебник

(2)Стр.38-39


2

111

Конструкция «to be going to».

1

I

доска



1

112

Лексико-грамматические упражнения по теме.

1

III


Учебник

(2)Стр.114-115


2

113

Работа с текстом по теме.

1

II




2

114

Ролевая игра. На международной специализированной выставке.

1

IV




2

115

Обобщение материала.

1

III

доска



2

116

Контрольная работа № 2.

1

III




2

117

Дифференцированный зачет.

1

V




2


ВСЕГО

117






Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу или под руководством);

Типы уроков:

I изучение нового материала

II – совершенствование знаний и умений

III – урок обобщения и систематизации

IV – комбинированный урок

V - урок-зачет

Основные источники:

  1. New Cutting Edge Starter. Учебник для взрослых. Sarah Cunningham, Chris Redston, Pearson Education Limited, 2011

  2. Planet of English. Учебник английского языка для учреждений НПО и СПО. Безкоровайная Г.Т., Соколова Н.И., Койранская Е.А. Москва. Изд.центр «Академия»,2012

  3. Голубев А. П., Коржавый А. П., Смирнова И. Б. Английский язык для технических специальностей = English for Technical Colleges: учебник для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2014.





Преподаватель ________________ В.А. Дерягина

(подпись)


«_____»________________ 2016 г.






Общая информация

Номер материала: ДБ-337091

Похожие материалы