Управление образования и науки Тамбовской области
ТОГБПОУ «Жердевский колледж сахарной промышленности»
Календарно – тематический план
дисциплины ___Численные методы__________________________________
для специальности ___09.02.07 Информационные
системы и программирование_______
(код и
наименование специальности)
Преподаватель:
Розман Б.Г.
2019
|
ОДОБРЕНО
цикловой
комиссией
математических и общих
естественнонаучных дисциплин
Протокол № ___ от _________2019 г.
Председатель цикловой комиссии
____________Л.В.Бредищева
Согласовано с
заведующим отделением
_____________О.В.Байтицкая
|
Составлено в
соответствии с
утвержденной
программой
Заместитель
директора
по учебной работе
ТОГБПОУ «Жердевский колледж
сахарной
промышленности»
_______________Л.В.Иноземцева
|
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
|
№ п/п
|
Наименование тем
|
Максим.нагрузка
|
Всего часов
|
Кол-во
теоретич. часов
|
Кол-во лаборат.
часов
|
Кол-во практич.
часов
|
Самост. работа
|
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
1
|
Тема 3. Решение
систем линейных алгебраических уравнений
|
32
|
30
|
10
|
-
|
20
|
2
|
|
2
|
Тема 4.
Интерполирование и экстраполирование функций
|
16
|
16
|
8
|
-
|
8
|
-
|
|
3
|
Тема 5. Численное
интегрирование
|
22
|
20
|
12
|
-
|
8
|
2
|
|
|
Всего
|
70
|
66
|
30
|
-
|
36
|
4
|
|
№п/п
|
Наименование
разделов и тем.
Краткое
содержание занятия.
|
Кол-во часов
по группам
|
Вид
занятий
|
Наглядные
пособия и Т.С.О.
|
Задание для студентов
|
Календарные сроки
|
|
|
Тема 3. Решение систем линейных
алгебраических уравнений
|
30
|
|
|
|
|
|
1
|
Матрица. Вычисление определителей матриц
|
2/2
|
Комбинированный урок
|
|
[2] гл.4 п.1,2
|
Сентябрь
|
|
2
|
Метод Гаусса.Системы
линейных алгебраических уравнений. Метод Гаусса решения системуравнений.
|
2/4
|
Комбинированный урок
|
|
[2] гл.4 п.6
|
Сентябрь
|
|
3
|
Практическое занятие 10. " Решение систем линейных алгебраических уравнений
методом Гаусса "
|
4/8
|
Практическое занятие
|
|
[4] с.223
|
Сентябрь
|
|
4
|
Практическое занятие 11. " Решение систем линейных алгебраических уравнений
методом Жордана-Гаусса "
|
4/12
|
Практическое занятие
|
|
[2] гл.4 п.7
|
Октябрь
|
|
5
|
Практическое занятие 12. " Решение систем линейных алгебраических уравнений
методом обратной матрицы"
|
4/16
|
Практическое занятие
|
|
[2] гл.4 п.5
|
Октябрь
|
|
6
|
Метод
итераций решения СЛАУ.
|
2/18
|
Лекция
|
|
[4] с.240
|
Октябрь
|
|
7
|
Метод простой итерации.
Пример решения систем линейных уравнений методом простой итерации.
|
2/20
|
Комбинированный урок
|
|
[4] с.240
|
Октябрь
|
|
8
|
Итерационные методы
решения систем линейных уравнений. Метод Зейделя.
|
2/22
|
Комбинированный урок
|
|
[4] с.240
|
Ноябрь
|
|
9
|
Практическое занятие 13. " Решение систем линейных алгебраических уравнений
приближенными методами "
|
4/26
|
Практическое занятие
|
|
[4] с.233
|
Ноябрь
|
|
10
|
Практическое занятие 14. " Решение систем линейных алгебраических уравнений
методом Зейделя "
|
4/30
|
Практическое занятие
|
|
[4] с.236
|
Ноябрь
|
|
|
Тема 4.
Интерполирование и экстраполирование функций
|
16
|
|
|
|
|
|
11
|
Интерполяционный
многочлен Лагранжа.
|
2/32
|
Лекция
|
|
[4] гл.2 п.2.3
|
Ноябрь
|
|
12
|
Интерполяционные формулы
Ньютона. Конечные разности.
|
2/34
|
Комбинированный урок
|
|
[4] гл.2 п.2.4
|
Декабрь
|
|
13
|
Интерполяция сплайнами.
Пример построения кубического сплайна для функции y=f(x), заданной таблично.
|
2/36
|
Комбинированный урок
|
|
[4] гл.2 п.2.6
|
Декабрь
|
|
14
|
Интерполирование сплайнами.Экстраполяция.
|
2/38
|
Комбинированный урок
|
|
[4] гл.2 п.2.6
|
Декабрь
|
|
15
|
Практическое занятие 15. " Составление
интерполяционных формул Лагранжа"
|
4/42
|
Практическое занятие
|
|
[4] с.299
|
Январь
|
|
16
|
Практическое занятие 16. " Составление интерполяционных формул Ньютона"
|
4/46
|
Практическое занятие
|
|
[4] с.299
|
Январь
|
|
|
Тема 5. Численное интегрирование
|
20
|
|
|
|
|
|
17
|
Численное дифференцирование.
|
2/48
|
Лекция
|
|
[4] гл.2 п.2.8
|
Февраль
|
|
18
|
Практическое занятие 17. " Численное дифференцирование"
|
4/52
|
Практическое занятие
|
|
[4] с.309
|
Февраль
|
|
19
|
Численное интегрирование. Формулы Ньютона -
Котеса.
|
2/54
|
Комбинированный урок
|
|
[4] гл.2 п.2.13
|
Февраль
|
|
20
|
Метод прямоугольников.
|
2/56
|
Практическое занятие
|
|
[4] с.312
|
Март
|
|
21
|
Метод трапеций.
|
2/58
|
Комбинированный урок
|
|
[4] с.312
|
Март
|
|
22
|
Формула Симпсона.
|
2/60
|
Комбинированный урок
|
|
[4] с.312
|
Март
|
|
23
|
Интегрирование с помощью формул Гаусса.
|
2/62
|
Комбинированный урок
|
|
[4] с.312
|
Апрель
|
|
24
|
Практическое занятие 18. " Численное интегрирование"
|
4/66
|
Практическое занятие
|
|
[4] с.312
|
Апрель
|
Всего часов: 66, из них теоретических – 30,
практических - 36.
ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ И СРЕДСТВ ОБУЧЕНИЯ
Основные источники (печатные издания)
1.
Богомолов, Н.В. Алгебра и начала анализа: учеб.пособие
для СПО/Н.В.Богомолов. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 240 с. –
(Серия:Профессиональное образование).
2.
Данко, П.Е, Попов, А.Г., Кожевникова, Т.Я. Высшая
математика в упражнениях и задачах. В 2-х ч. Ч.1: Учеб.пособие для втузов. –
М.:Высшая школа, 2015. – 304 с.
3.
Данко, П.Е, Попов, А.Г., Кожевникова, Т.Я. Высшая
математика в упражнениях и задачах. В 2-х ч. Ч.2: Учеб.пособие для втузов. –
М.:Высшая школа, 2015. – 416 с.
4.
Численные методы: учебник и практикум для СПО/под
ред.У.Г.Пирумова. – 5-е изд.,перераб.и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2019. –
421 с. – (Серия: Профессиональное образование).
Дополнительные источники (печатные издания)
1.
Бирюкова, Л.Г. Линейная алгебра и линейное
программирование. Практикум: учеб.пособие для СПО/Л.Г.Бирюкова, Р.В.Сагитов;
под общ.ред. О.В.Татарникова. – М.: Издательство Юрайт, 2019. – 52 с. – (Серия:Профессиональное образование).
2.
Григорьев, С.Г. Математика: учебник для
студ.сред.проф.учреждений/С.Г.Григорьев, С.В.Задулина; под ред.В.А.Гусева. –
М.:Издательский центр «Академия», 2015. – 384 с.
3.
Ларин, С.В. Числовые системы: учебное пособие для
СПО/С.В.Ларин. – 2-е изд., испр.и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2018. – 177 с.
– (Серия Профессиональное образование).
Дополнительные
источники (электронные издания)
1. Пехлецкий И.Д. Математика:
Учеб.для студ. образоват. учреждений сред. проф. образования / И. Д. Пехлецкий.
- М.: Издательский центр «Академия», 2014. – 304с.
2. Шипачев, В.С. Высшая математика. Базовый курс:
Учебник и практикум для бакалавров / В.С. Шипачев. - Люберцы: Юрайт, 2015. -
447 c.
3. Шипачев, В.С. Высшая математика: Учебник и
практикум / В.С. Шипачев. - Люберцы: Юрайт, 2016. - 447 c.
Интернет-ресурсы
1.
http://www.obrnadzor.gov.ru/-Федеральная служба по надзору в сфере образования и
науки"
2.
http://минобрнауки.рф/-Официальный
сайт Министерства образования и науки Российской Федерации
3.
http://www.school.edu.ru/default.asp-Национальный проект"Образование".
4.
http://window.edu.ru/-Единое
окно доступа к образовательным ресурсам
5.
http://www.matburo.ru/literat.php-Сайт популярных книг по математике
6.
http://www.terver.ru/-Справочник
по математике
7.
Электронная библиотечная система Юрайтhttp://urait.ru/ebs
8.
Электронная библиотечная система Знаниумhttp://znanium.com
9.
Электронная библиотека издательский центр
«Академия» http://www.academia-moscow.ru/elibrary/
10.
http://fcior.edu.ru/(информационные,тренировочные
и контрольные материалы).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.