1098002
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкРабочие программыКТП по дисциплине "Русский язык и литература" 1 курс СПО

КТП по дисциплине "Русский язык и литература" 1 курс СПО

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Байконурский электрорадиотехнический техникум имени М.И. Неделина»

(ГБ ПОУ «БЭРТТ»)



УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе

_______М.М. Иванова

«____»_______2016 г.


КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2016-2017 учебный год

от 01. 09. 2016 г. протокол № 1

Специальности

09.02.03 «Программирование в компьютерных системах»

(код, наименование специальности)

Преподаватель

Есенкулова Алма Нуржановна

(Фамилия Имя Отчество)

Председатель ПЦК_________________________/ А.Н. Есенкулова / «_____»_________2016 г.

(подпись) (И.О. Фамилия)




1. Распределение бюджета времени


Курс

Семестр

Максимальная учебная нагрузка

Внеаудиторная

(самостоятельная) нагрузка

Обязательная аудиторная учебная нагрузка

В том числе

Форма промежуточной аттестации

учебные занятия

лабораторные работы

практические занятия

курсовое проектирование

1

1

120

40

80

25


55


Экзамен

2

172

57

115

36


79


Экзамен

2

3









4









3

5









6









4

7









8
























2. Содержание календарно-тематического плана


Количество часов

Вид занятия

Материаль

но-техничес

кое обеспече

ние занятия, Интернет-ресурсы

Задания для обучающихся

аудитор

ных

занятий

внеауди

торной (самостоятельной) работы

виды внеаудиторной (самостоятельной работы)

основная и дополнительная литература


2

3

4

5

6

7

8

1

1 семестр.

Введение

Тема 1.1 Историко-литературный процесс и периодизация русской литературы


1

1

Лекция


Подготовка докладов: «Жизнь и творчество одного из русских поэтов – (писателей)-романтиков»,

«Романтические повести в русской литературе»

[2] 8-46


Раздел 1 Развитие русской литературы и культуры первой половины ΧІΧ века

8

4


1

Тема 1.1 Романтизм в русской литературе 1-й половине ΧІΧ века

1


Лекция



[2] 8-46

2

Тема 1.2 А.С.Пушкин. Жизненный и творческий путь.

Выразительное чтение и анализ стихотворения (по выбору)

2


1

Комбинирован

ный

урок

Практическое занятие

Портреты

Фотографии

Тексты

Подготовка сообщений: «Пушкин в воспоминаниях современников», «Предки Пушкина и его семья»,

«Судьба Н.Н. Пушкиной»,

«Дуэль и смерть А.С. Пушкина»




[2] 48-155

1

2

3

4

5

6

7

8

3

Тема 1.3 М.Ю.Лермонтов. Жизнь и творчество. Основные темы и мотивы лирики.

Выразительное чтение и анализ стихотворения (по выбору)

2



1

Комбинированный

урок

Практическое занятие

Портреты

Тексты

Подготовка сообщений: «Кавказ в судьбе и творчестве М.Ю.Лермонтова», «М.Ю. Лермонтов в воспоминаниях современников», «М.Ю. Лермонтов – художник», «Любовная лирика Лермонтова»

[2] 161-208

4

Тема 1.4 Н.В. Гоголь. Жизненный и творческий путь

2

1

Семинар

Портреты

Текст

Иллюстра-ции

Подготовка сообщений: «Личность писателя, жизненный и творческий путь».

«Петербургские повести»: проблематика и художественное своеобразие.

[2] 212-240

5

Тема 1.5 Повесть Н.В. Гоголя «Портрет». Анализ.

Введение. Роль языка в обществе.

Взаимосвязь языка и культуры


2




1



Практическое занятие

Урок изучения новой темы



Подготовка сообщений: «Природа и сущность языка», «Язык и его функция», «Русский язык в современном мире»

[2] 241-246


[1] 1-14



Раздел 1 Язык и речь

Функциональные стили речи.

14

7


6

Входной контроль знаний


Тема 1.1 Язык и речь. Основные требования к речи


2




1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Раздаточный материал

Подготовка сообщений: «Природа и сущность языка», «Язык и его функции», «Русский язык в современном мире»




[1] 17-18


1

2

3

4

5

6

7

8

7

Определение вида речевых ошибок и их исправление

Тема 1.2. Разговорный стиль речи


2




1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Раздаточный

материал

Подготовка сообщения: «Молодежный сленг и жаргон»

[1] 26-29

30-31

8

Составление текстов разговорного стиля

Тема 1.3 Научный стиль речи

2


1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Раздаточный

материал

Подготовка сообщения: «Устная и письменная формы существования русского языка и сферы их применения»

[1] 32-33

9

Языковой анализ и составление текстов научного стиля

Тема 1.4 Официально-деловой стиль


2




1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Раздаточный

материал

Подготовка сообщения: «Русское письмо и его эволюция»

[1] 34-35

10

Составление текстов официально-делового стиля

Тема 1.5 Публицистический стиль речи

2



1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Раздаточный

материал

Написание статьи в студенческую газету.

Подготовка сообщения: «СМИ и культура речи»

[1] 36-38

11

Составление текстов публицистического стиля

Тема 1.6 Художественный стиль речи

2



1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Раздаточный

материал

Работа со словарями и справочниками при изучении вопроса «Изобразительно-выразительные средства»

[1] 38-42

12

Анализ текстов художественного стиля

Тема 1.7 Текст


2




1

Практическое занятие


Раздаточный

материал

Подготовка сообщений: «Текст и его назначение»,

«Типы текстов по смыслу и стилю»

[1] 21-24


Раздел 2. Особенности развития русской литературы второй половины ΧІΧ века

45

23


13


1

Лингвистический анализ текста.

Тема 2.1 Характеристика русской

2

2


3

1


4

Практическое занятие

5

Раздаточный материал

6

Составление характеристики Дикого,

7

[2] 308-328


8


прозы, журналистики и литературной критики второй половины ΧІΧ века




Урок изучения новой темы


Кабанихи, Катерины.


14

Тема 2.2 А.Н. Островский. «Отец русского театра». Драма «Гроза»

Тест по пьесе А.Н. Островского «Гроза».


2




1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие


Портрет

Иллюстра-ции

Подготовка сообщений: «Значение творчества А. Н. Островского в истории русского театра»; «Экранизация произведений А. Н. Островского».

[3] 3-14

15

Тема 2.3 Протест Катерины против «темного царства». Пьеса в оценке критиков

2

1

Практическое занятие


Портрет

Иллюстра-ции

Подбор материалов на сочинение

[3] 14-20

16

Тема 2.4 Тема 3.4. И.А. Гончаров. Жизнь и творчество. Роман «Обломов».

Тест по жизни и творчеству И.А. Гончарова.

2



1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Портрет иллюстра-ции

Составление хронологической таблицы

Характеристика героев романа

[2] 330-339

17

Тема 2.5. «Обломов» как роман о любви. Критика о романе.

Сочинение-эссе «Как сохранить в себе человека?»

2



1

Комбинированный урок

Практическое занятие


Портрет иллюстра-ции

Подготовка сообщений: «Женские образы в романах Гончарова», «Что такое «обломовщина»?» «В чем трагедия Обломова?»

[2] 239-241

18

Тема 2.6. И.С. Тургенев. Сведения из биографии. «Отцы и дети». Базаров в системе образов. Тест по жизни и творчеству И.С. Тургенева.

2




1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Портрет иллюстра-ции

Составление хронологической таблицы

[3] 37-61

61-78

19

Тема 2.7. Нигилизм Базарова.

Сочинение-эссе «Проблемы отцов и детей в современном мире».

2

1

Практическое занятие


Портрет иллюстра-ции

Подготовка сообщения:

«Образ «нового» человека в романе «Отцы и дети»

[3] 61-78

1

2

3

4

5

6

7

8

20

Тема 2.8. Испытание любовью. Заключительные сцены романа.


2

1

Практическое занятие


Портрет иллюстра-ции

Подготовка сообщения: «Любовь и дружба в жизни Е.Базарова»

[3] 69-73

21

Тема 2.9. Н. Г. Чернышевский. Роман «Что делать?»


2


1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие


Портрет иллюстра-ции

Подготовка сообщения: «Общество будущего в романе Н. Г. Чернышевского “Что делать?”»

[3] 86-98

22

Тема 2.10. Анализ романа «Что делать?»

2

1

Практическое занятие


Анализ романа «Что делать?»

[3] 90-98

23

Тема 2.11. Н.С.Лесков. Жизнь и творчество. Повесть «Очарованный странник».

2

1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Портрет иллюстра-ции

Чтение повести «Очарованный странник»

[3] 309-328

24


Тема 2.12. М.Е. Салтыков-Щедрин. Сказки.

Тема 2.13. «История одного города» (обзор).

Анализ

2



1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие


Портрет иллюстра-ции

Чтение . Сказки «Медведь на воеводстве», «Коняга», «История одного города»

[3] 201-214

25

Тема 2.14. Ф.М. Достоевский. Личность и судьба. Роман «Преступление и наказание». Петербург Достоевского.

2

1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Портрет иллюстра-ции

Чтение романа «Преступление и наказание»

[3] 216-228

26

Тема 2.15. Теория Раскольникова. Истоки его бунта.

Сочинение

2

1

Комбинированный урок

Практическое занятие

Портрет иллюстра-ции

Подготовка вопросов для проведения дискуссии «Личность Раскольникова»

[3] 229-234

27


Тема 2.16. «Двойники» Раскольникова.

Тема 2.17. Образ Сони Мармеладовой. Эпилог.

2


1

Практическое занятие

Портрет иллюстра-ции




Чтение романа «Преступление и наказание»

[3] 235-240

1

2

3

4

5

6

7

8

28


Тема 2.18. Л.Н. Толстой. По страницам великой книги жизни. Роман «Война и мир» - роман-эпопея.

Тема 2.19. Эпизод «Вечер в салоне Шерер».

2




1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие


Портрет

Фотографии

Иллюстра-ции

Подготовка и проведение заочной экскурсии в музей писателя


[3] 260-279

29

Тема 2.20. Духовные искания Андрея Болконского и Пьера Безухова

2

1

Практическое занятие


Портрет

Фотографии

Иллюстра-ции

Подготовка сообщения: «Мой Толстой», «Мои любимые страницы романа “Война и мир”»

[3] 284-293

30

Тема 2.21. Женские образы в романе.

2

1

Практическое занятие


Портрет Иллюстра-ции

Подготовка сообщения: «Наташа Ростова — любимая героиня Толстого»

[3] 293-297

31

Тема 2.22. «Мысль народная» в романе. Картины войны 1812 года. Кутузов и Наполеон

2

1

Практическое занятие


Портрет Иллюстра-ции

Подготовка и проведение заочной экскурсии в один из музеев Л.Н. Толстого

[3] 280-284

32

Тема 2.23. Обобщающий урок по роману «Война и мир» Л.Толстого

2

1

Практическое занятие


Портрет Иллюстра-ции Текст

Наизусть отрывок из романа «Война и мир»

(по выбору студентов)


33


Тема 2.24. «Севастопольские рассказы»

Тест по жизни и творчеству Л.Н. Толстого

2


1

Практическое занятие

Портрет Иллюстра-ции Текст

Составление теста по материалам жизни и творчества Л.Н. Толстого

[3] 266-269

34


Тема 2.25. Мировое значение творчества Л. Н. Толстого.

Тема 2.26. А.П. Чехов. Жизнь и творчество.

2



1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Портрет Иллюстра-ции

«Тема интеллигентного человека в творчестве А. П. Чехова».

[3] 330-343

35

Тема 2.26 Особенности рассказов

Тема 2.27 Анализ пьесы «Вишневый сад».

2

1

Практическое занятие


Портрет

Фотографии

Тексты

Чтение рассказов А.П. Чехова

[3] 352-361

361-371


Раздел 2. Фонетика, орфоэпия, графика, орфография

8

4


1

2

3

4

5

6

7

8

36

Тема 2.1. Фонетические средства языка. Орфоэпические нормы

Сопоставление устной и письменной речи

2



1

Практическое занятие

Раздаточный материал

Работа со словарями, справочниками

[1] 89-98

37

Тема 2.2 Правописание гласных, звонких и глухих согласных. Правописание Ь

Наблюдение над функционированием правил орфографии


2



1

Практическое занятие


Раздаточный материал

Работа с учебником: выполнение упражнений на орфографические нормы

[1] 99-102

38

Тема 2.3 Правописание 0-ё (е) после шипящих и ц в разных морфемах

Наблюдение над функционированием правил орфографии

2



1

Практическое занятие

Раздаточный материал

Работа с учебником: выполнение упражнений на орфографические нормы

[1] 105

39

Тема 2.4. Правописание приставок на з-(с-). Правописание ы-и после приставок.

Контрольная диктант.

2




1

Практическое занятие

Контрольный урок

Раздаточный материал

Работа с учебником: выполнение упражнений на орфографические нормы

[1] 105


Раздел 3. Поэзия второй половины ХIХ века

7




40

Тема 3.1 Обзор русской поэзии второй половины

Тема 3.2 Ф.И. Тютчев. Жизнь и творчество. «Умом Россию не понять…» - лирика.

2


1

Урок изучения новой темы

Портрет

ФотографииИллюстра-ции

Тексты

«Мой любимый поэт второй половины XIX века»;

«Ф. И. Тютчев в воспоминаниях современников», «Философские основы творчества Ф. И. Тютчева», «Дружба двух поэтов: Ф. И. Тютчев и Г. Гейне»

[3] 157-168



2

3

4

5

6

7

8

1

2 семестр.


Тема 3.2 Ф.И. Тютчев. Анализ стихотворения.

Тема 3.3. А.А.Фет. Гармоничность и мелодичность лирики Фета.

2


1

Практическое занятие


Романсы на стихи Ф.И. Тютчева

Фотографии с изображе-нием природы

«А.А.Фет - переводчик», «А. А. Фет в воспоминаниях современников»; «Концепция “чистого искусства” в литературно-критических статьях А. А. Фета», «Жизнь стихотворений А. А. Фета в музыкальном искусстве»

[3] 170-182

2

Тема 3.3. А.А.Фет. Гармоничность и мелодичность лирики Фета. Анализ стихотворения (по выбору студента)


Тема 3.4. А. К. Толстой. Жизнь и творчество. Своеобразие художественного мира.


2

1

Практическое занятие




Портреты и фотографии

Тексты

«А.К.Толстой в воспоминаниях современников», «Феномен Козьмы Пруткова», «Жизнь поэзии А. К. Толстого в музыкальном искусстве»

[3] 184-200

3

Тема 3.5. Н.А. Некрасов. Жизнь и творчество.

Анализ стихотворения

1

1

Практическое занятие


Портреты Фотографии

Тексты

«Некрасовский “Современник”», «Н.А.Некрасов в воспоминаниях современников», «Новаторство Н. А. Некрасова в области поэтической формы (“Неправильная поэзия”)», «Образы детей и произведения для детей в творчестве Н. А. Некрасова», «Поэмы

[3] 100-130

1

2

3

4

5

6

7

8







Н.А.Некрасова», «Н.А.Некрасов как литературный критик», «Произведения Н. А. Некрасова в творчестве русских художников-иллюстраторов»



Раздел 3. Лексика и фразеология

10

5


3

Тема 3.1 Слово в лексической системе языка


1



Практическое занятие

Раздаточный материал

Работа над рефератом «Стилистическое использование профессиональной и терминологической лексики в произведениях художественной литературы»; «В.И.Даль как создатель «Словаря живого великорусского языка»

[1] 61-72

4

Тема 3.2 Русская лексика с точки зрения ее происхождения

Составление текстов с лексемами различных сфер употребления

2

1

Практическое занятие


Раздаточный материал

[23-31]

Работа со словарями, справочниками. «Русская лексика с точки зрения ее происхождения»; «Профессионализмы»

[1] 73-74

5

Составление текстов с лексемами различных сфер употребления

Тема 3.3 Активный и пассивный словарный запас

2

1

Практическое занятие


Раздаточный материал

[23-31]

Работа со словарями, справочниками

[1] 77-81

6



Тема 3.4 Фразеологизмы и афоризмы

Составление текстов с фразеологизмами

2



1


Комбинированный урок

Практическое занятие

Раздаточный материал

«Русская фразеология как средство

экспрессивности в русском языке»

[1] 82-86


1

2

3

4

5

6

7

8

7

Лексический и фразеологический анализ слова

Тема 3.5 Лексические нормы

2

1

Практическое занятие


Раздаточный материал

[23-31]

Работа со словарями, справочниками

[1] 80

8

Тема 3.6 Лексические нормы. Исправление ошибок в употреблении слов и фразеологизмов

1

1

Практическое занятие


Раздаточный материал

[23-31]

Работа со словарями, справочниками

[1] 80-81


Раздел 4. Особенности развития литературы и других видов искусства в начале ХХ века.

9


4


8

Тема 4.1 Особенности развития литературы и других видов искусства

1


Урок изучения новой темы



[4] 6-28

9

Тема 4.2 И.А. Бунин. Лирика и проза

Тема 4.3 А.И. Куприн. Мир человеческих чувств в повести «Гранатовый браслет»

2

1

Урок изучения новой темы

Фотографии

Иллюстра-ции

Тексты

Подготовка сообщений и жизни и творчестве И.А. Бунина, А.И. Куприна

[4] 36-43

30-35

10

Тема 4.3 А.И. Куприн. Мир человеческих чувств в повести «Гранатовый браслет» Сочинение.

Тема 4.4 Серебряный век русской поэзии.

2

1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Фотографии

Иллюстра-ции

Тексты

Чтение и анализ повести «Гранатовый браслет»

[4] 30-35



[4] 59-86

11

Тема 4.4 Серебряный век русской поэзии. Мой любимый поэт Серебряного века

Тема 4.5 М.Горький. Рассказы.

2

1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Фотографии

Иллюстра-ции

Тексты

Стихотворение наизусть (по выбору студента)

[4] 59-86

[4] 43-55


12

Тема 4.6 М.Горький. Пьеса «На дне». Характеристика героя

Тема 4.7 А.А. Блок. Лирика. Поэма «Двенадцать»

2

1

Практическое занятие


Фотографии

Иллюстра-ции

Тексты

Подготовка сообщений: «История жизни Актера» (Бубнова, Пепла, Наташи или другого героя пьесы «На дне» — по выбору студентов). «Тема любви Пушкина и А. А. Блока»; «Тема России в творчестве русских

[4] 43-55

[4] 87-111


1

2

3

4

5

6

7

8







поэтов М. Ю. Лермонтова, Н. А. Некрасова, А. А. Блока»



Раздел 4. Морфемика, словообразование,

орфография

10


5


13

Тема 4.1. Понятие морфемы как значимой части слова.

Морфемный анализ слова

2

1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Раздаточный материал


Наблюдение над значением морфем и их функциями в тексте.

[1] 111- 114

14

Тема 4.2. Способы словообразования.

Словообразовательный анализ слова

2

1

Комбинированный урок

Практическое занятие


Раздаточный материал


Работа над рефератом: «Строение русского слова. Способы образования слов в русском языке»; «Ненормативное словообразование как выразительное средство».

[1] 115-119

15

Тема 4.3. Речевые ошибки.

Составление текстов с использованием однокоренных слов

2

1

Комбинированный урок

Практическое занятие

Раздаточный материал


Выполнение упражнений


16

Тема 4.4. Правописание чередующихся гласных в корнях слов.


2

1

Комбинированный урок

Практическое занятие

Раздаточный материал


Выполнение упражнений

Составление словарного диктанта

[1] 123-124

17

Тема 4.5. Правописание приставок пре-(при-). Правописание сложных слов


2

1

Комбинированный урок

Практическое занятие

Раздаточный материал


Выполнение упражнений

Составление словарного диктанта

[1] 125


Раздел 5. Особенности развития литературы 20-х годов

6


3


1

2

3

4

5

6

7

8

18

Тема 5.1 Литературный процесс 1920-х годов.

Тема 5.2. В.В. Маяковский. Жизнь и творчество

2

1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие


Фотографии

Иллюстра-ции

Тексты

Составление хронологической таблицы. Подготовка сообщения «Музыка революции в творчестве В. В. Маяковского»

[4] 174-208


19

Тема 5.2. В.В Маяковский. Ранняя лирика.

Тема 5.3. С.А. Есенин. Сведения из биографии

2

1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы


Фотографии

Иллюстра-ции

Тексты

Составление хронологической таблицы. Подготовка сообщений «Я б навеки пошел за тобой…»; «Тема любви в творчестве С. А. Есенина»

[4] 143-173


20

Тема56.3. С.А. Есенин. Художественное своеобразие творчества.

Тема 5.4. А.А.Фадеев. Роман «Разгром» (обзор)

2

1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы


Фотографии

Иллюстра-ции

Составление хронологической таблицы, Подготовка сообщения «А. А. Фадеев в жизни и творчестве»

[4] 276- 294



Раздел 5.

Морфология и орфография

14


7


21


Тема 5.1. Классификация частей речи. Имя существительное. Морфологический разбор имени существительного

2


1


Урок изучения новой темы Практическое занятие


Выполнение упражнений

[1] 128-142


22

Тема 5.2. Имя прилагательное.

Морфологический разбор имени прилагательного

2


1

Практическое занятие


Раздаточный материал


Работа со словарями, справочниками

[1] 143-153

23

Тема 5.3. Имя числительное. Местоимение.

Морфологический разбор имени числительного, местоимения

2

1

Практическое занятие


Раздаточный материал


Выполнение упражнений


[1] 153-160

160-166

1

2

3

4

5

6

7

8

24

Тема 5.4. Глагол и глагольные формы.

Морфологический разбор глагола, причастия, деепричастия

2

1

Практическое занятие


Раздаточный материал


Выполнение упражнений


[1] 167-188

25

Тема 5.5. Правописание -Н- и

-НН- во всех частях речи

2

1

Практическое занятие

Раздаточный материал

Выполнение упражнений



26

Тема 5.6. Наречие и слова категории состояния.

Морфологический разбор наречия

2

1

Практическое занятие


Раздаточный материал


«Наречия и слова категории состояния: семантика, синтаксические функции, употребление».

[1] 189-200

27

Тема 5.7. Служебные части речи

Правописание предлогов, союзов, частиц

2


1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Раздаточный материал


Выполнение упражнений


[1] 201-212


Раздел 6. Особенности развития литературы 30 – начала 40-х годов (обзор)

14


7



28

Тема 6.1. Советская литература 30-х годов (обзор).

Тема 6.2. М.Цветаева. Основные темы творчества. Анализ стихотворений

2

1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Фотографии

Тексты

«М. И. Цветаева в воспоминаниях современников», анализ стихотворений

[5] 77-90

29

Тема 6.3. О.Э. Мандельштам. Жизнь и творчество. Трагический конфликт поэта и эпохи

Анализ стихотворений

2


1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Фотографии

Тексты

Составление хронологической таблицы, анализ стихотворений

[5] 91-105

30

Тема 6.4. И.Э.Бабель. Жизнь и творчество.

«Конармия» (обзор с чтением фрагментов рассказов)

2


1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Фотографии

Тексты

Подготовка сообщения «Герои прозы А. Платонова»

[4] 241-257

31

Тема 6.5. М.А.Булгаков. Жизнь и творчество. Судьбы людей и революции в романе «Белая гвардия»

2


1

Урок изучения новой темы

Практическое

Фотографии

Иллюстра-ции

Чтение романа «Белая гвардия»

[5] 56-77

1

2

3

4

5

6

7

8

32

Тема 6.6. Тема Дома. Женские образы в романе

Характеристика героев

2

1

Практическое занятие


Фотографии

Иллюстра-ции

Характеристика героев

[5] 56-77

33

Тема 6.7. А.Н.Толстой. Тема русской истории в творчестве писателя

Роман «Петр Первый» (обзор с чтением и анализам фрагментов)

2


1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Фотографии

Иллюстра-ции

Составление хронологической таблицы

[5] 125-140

34

Тема 6.8. М.А.Шолохов: судьба и творчество. Проблемы и герои романа «Тихий Дон» (обзор)

2

1

Практическое занятие


Фотографии

Иллюстра-ции

Составление хронологической таблицы, просмотр х/ф «Тихий Дон»

[5] 185-225


Раздел 6.

Синтаксис и пунктуация

20


10


35

Тема 6.1. Основные единицы синтаксиса

Словосочетание


2


1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Раздаточный материал


Работа над рефератами: «Роль словосочетания в построении предложения»;

[1] 221-229

36

Тема 6.2. Простое

двусоставное предложение

2

1

Практическое занятие


Раздаточный материал


Выполнение упражнений

[1] 230-246

37

Тема 6.3. Односоставные предложения

2


1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Раздаточный материал


«Синонимия простых предложений»

[1] 247-251

38

Тема 6.4. Предложения с однородными членами и знаки препинания в них

2

1

Практическое занятие


Раздаточный материал


Выполнение упражнений на закрепление пунктограмм

[1] 252-258

39

Тема 6.5. Синтаксис простого осложнённого предложения


2

1

Практическое занятие


Раздаточный материал


Выполнение упражнений на закрепление пунктограмм

[1] 259-265

40

Тема 6.6. Знаки препинания при словах, грамматически не связанных с членами предложения

2

1

Практическое занятие


Раздаточный материал


Знаки препинания при вводных и вставных конструкциях

[1] 265-267

1

2

3

4

5

6

7

8

41

Тема 6.7. Сложное

предложение. Сложносочиненное предложение

2


1

Урок изучения новой темы

Практическое занятие

Раздаточный материал


«Использование сложных предложений в речи»;

выполнение упражнений

[1] 267-270

271-274

42

Тема 6.8 Сложноподчиненное предложение

2


1

Практическое занятие


Раздаточный материал


Знаки препинания в сложноподчиненных предложениях

[1] 275-290

43

Тема 6.9. Бессоюзное сложное предложение

2

1

Практическое занятие


Раздаточный материал


Выполнение упражнений на закрепление пунктограммы

[1] 291-296

44



Тема 6.10. Прямая и косвенная речь

Диктант


2



1



Практическое

Занятие

Урок контроля

Раздаточный

материал

Сообщение «Вклад

М.В.Ломоносова (Ф.Ф.Фортунатова, Д.Н.Ушакова, Л.В.Щербы,А.А. Реформатского,

В.В. Виноградова и др., по выбору) в изучение русского языка».

[1] 305-309




Раздел 7. Особенности развития литературы периода Великой Отечественной войны и

первых послевоенных лет

3


2


45


Тема 7.1. Поэзия периода Великой Отечественной войны

Тема 7.2. А.А. Ахматова. Жизненный и творческий путь

2


1

Изучение новой темы

Практическое занятие


Портреты

Фотографии

Тексты

Подготовка сообщения:

«Трагедия “стомильонного народа” в поэме А. Ахматовой “Реквием”»

[5] 166-184

46

Тема 7.3. Б. Л. Пастернак. Жизнь и творчество. Основные темы и мотивы поэзии



1

1

Практическое занятие


Фотографии Тексты

Составление хронологической таблицы

[5] 152-165

1

2

3

4

5

6

7

8


Раздел 8. Особенности развития литературы 50–80-х годов

14


7





46

Тема 8.1. Тематика и проблематика, традиции и новаторство в произведениях 50–80-х годов

1

1

Урок изучение новой темы



Написание сочинения, отзыва; подготовка презентации, сообщений

[5] 303-317

47

Тема 8.2. В.Т. Шаламов. Проблематика и поэтика «Колымских рассказов». Аннотация на рассказ

Тема 8.3. А.И.Солженицын. Жизнь и творчество. Рассказ «Матренин двор»

2



1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Фотографии

Написание сочинения, отзыва; подготовка презентации, сообщений

[5] 258-264

48



Тема 8.3. А.И.Солженицын. Повесть «Один день Ивана Денисовича». Своеобразие раскрытия лагерной темы

2



1

Практическое занятие

Фотографии

Текст


Написание сочинения, отзыва; подготовка презентации, сообщений

[5] 264-276


49

Сочинение по творчеству А.И.Солженицына

Тема 8.4. В. Быков. Герои повести «Сотников» и её нравственная проблематика

2


1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Фотографии

Текст

Подготовка к сочинению

[33, 35, 37, 39]

50

Новое осмысление проблемы человека на войне

Тема 8.5. Творчество поэтов в 1950—1980-е годы

2


1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы


Написание отзыва

[5] 277-302

51


Тема 8.6. Поэт-бард Б.Окуджава

Тема 8.7. А. Твардовский. Обзор творчества

2


1

Практическое занятие

Фотографии

Тексты

Написание отзыва; подготовка сообщений Подготовка презентации

[5] 238-258

52

Анализ стихотворений

А. Твардовского

Тема 8.8. Драматургия 1950—1980-х годов

2



Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Фотографии

Тексты


[5] 238-258

53

Тема 8.9. Драматургия А.В.Вампилова. Драма «Утиная охота»

1

1

Практическое занятие


Фотографии

Текст

Подготовить сообщение: «Жизнь и творчество А.В.Вампилова».


[33, 35, 37, 39]

1

2

3

4

5

6

7

8


Раздел 9. Русское литературное зарубежье 1920—1990-х годов

(три волны эмиграции)

2







53

Тема 9.1. Литература русского зарубежья

1


Практическое занятие



[4] 305-365


Раздел 10. Особенности развития литературы конца

1980—2000-х годов

8


4





54

Тема 10.1 В.В. Набоков. Роман «Машенька»

Тема 10.1. Общественно-культурная ситуация в России конца ХХ – начала ХХI века

2


1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Фотографии

Текст

Подготовка презентации

[4] 349-360

55

Основные направления и тенденции развития современной литературы.

Тема 10.2. Лейтмотив утраты в повести В.Маканина "Где сходилось небо с холмами"

2



1

Урок изучения новой темы

Фотографии

Текст

Подготовка презентации

[33, 35, 37, 39]

56

Сочинение

Тема 10.3. О художественных особенностях поэзии Т.Ю. Кибирова

2


1

Практическое занятие

Урок изучения новой темы

Фотографии

Текст

Подготовка презентации

[33, 35, 37, 39]

57

Анализ стихотворений Т.Ю. Кибирова Тема 10.4.Обобщение изученного за год

2


1

Практическое занятие


Тексты


Обобщение по курсу литературы

[33, 35, 37, 39]

58

Тема 10.4 Обобщение изученного за год

1


Практическое занятие










3. Используемая литература


Антонова Е.С., Воителеева Т.М. Русский язык и культура речи: учебник для студ.– М.: «Академия», 2012


2

Лебедев Ю.В. Литература 19 века. Ч 1. – М.:Просвещение, 2007


3

Лебедев Ю.В. Литература 19 века. Ч.2. – М.:Просвещение, 2007


4

Русская литература. Под ред. Ф.Ф. Кузнецова. Ч.1. М.; Просвещение, 1996.


5

Русская литература. Под ред. Ф.Ф. Кузнецова. Ч.2. М.; Просвещение, 1996.



  1. Дополнительная литература


6

Агеносов В.В. «Русская литература XX века. Учебник для общеобразовательных учебных дисциплин в 2-х частях». М.: «Дрофа», 2000.


7

Аристова М.А., Макарова М.А. и др. «Русская литература для школьников. Справочник». М.: «Экзамен», 2008.


8

Греков В.Ф., Крючков С.Е., Чешко Л.А. Пособие для занятий по русскому языку в старших классах. − 45-е издание. − М., 2005.


9

Егорова Н.В., Золотарева И.В. и др. «Поурочные разработки по литературе XIX в. 10 класс (в 2-х частях)». М.: «ВАКО», 4-е изд., перераб. и допол., 2009.


10

История русской литературы XIX в., 1800–1830 гг./Под ред. В.Н. Аношкиной и С.М. Петрова. – М., 2000.


11

История русской литературы ХI–XIX вв./Под ред. В.И. Коровина, Н.И. Якушина. – М., 2001.


12

История русской литературы ХIХ в. / Под ред. В.Н. Аношкина, Л.Д. Громова. – М., 2001.


13

Мещерякова М. «Литература в таблицах и схемах». М.: Рольф, 2-е изд., испр., 2001.


14

Мусатов В.В. История русской литературы первой половины ХХ в. – М., 2001.


15

Островский С.Л. «Как сделать презентацию?». М.: «Первое сентября», 2010.



Розенталь Д.Э. Русский язык: Учебное пособие для школьников старших классов и поступающих в вузы. – М, 2003.


16

Русская литература XIX в. (ч. 1, 2, 3). 10 кл. / Под ред. Ионина Г.Н.– М., 2001.


17

Русская литература XIX в. Учебник-практикум (ч. 1, 2, 3). 11 кл./ Под ред. Ю.И. Лысого. – М., 2003


18

Русская литература ХХ в. / Под ред. А.Г. Андреевой. – М., 2002.


19

Смирнова Л.Н. Русская литература конца ХIХ – начала ХХ в. – М., 2001.


20

Соколов А.Г. История русской литературы XIX–XX века. – М., 2000.



Словари


21

Горбачевич К.С. Словарь трудностей современного русского языка. – СПб. 2003.


22

Львов В.В. Школьный орфоэпический словарь русского языка. – М., 2004.


23

Ожегов С.И. Словарь русского языка. Около 60 000 слов и фразеологических выражений. – 25-е изд., испр. и доп. /Под общей ред. Л.И. Скворцова. – М., 2006.


24

Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. – М., 1992.


25

Ушаков Д.Н., Крючков С.Е. Орфографический словарь. – М., 2006.


26

Через дефис, слитно или раздельно? Словарь-справочник русского языка / Сост. В.В. Бурцева. – М., 2006.


27

Чеснокова Л.Д., Чесноков С.П. Школьный словарь строения и изменения слов русского языка. – М., 2005.


28

Новый орфографический словарь-справочник русского языка / Отв. Ред. В.В. Бурцева. – 3-е изд., стереотипн. – М., 2002.


29

Шанский Н.М. и др. Школьный фразеологический словарь русского языка: значение и происхождение словосочетаний. – М., 2000.


30

Шанский Н.М., Боброва Т.А. Школьный этимологический словарь русского языка: Происхождение слов. – М., 2000.


31

Школьный словарь иностранных слов / Под ред. В.В. Иванова – М., 2000.



  1. Интернет-ресурсы


32

Электронный ресурс «ГРАМОТА.РУ». Форма доступа: www.gramota.ru


33

Электронный ресурс «Электронная версия газеты «Литература». Форма доступа: rus.1september.ru


34

Электронный ресурс «Электронная версия газеты « Русский язык». Форма доступа: rus.1september.ru


35

Электронный ресурс «Литература». Форма доступа: www.alleng.ru


36

Электронный ресурс «Русский язык». Форма доступа: www.alleng.ru


37

Электронный ресурс «Кабинет литературы». Форма доступа: ruslit.ioso.ru


38

Электронный ресурс «Кабинет русского языка». Форма доступа: ruslit.ioso.ru


39

Электронный ресурс «Литература». Форма доступа: www.gramma.ru


40

Электронный ресурс «Русский язык». Форма доступа: www.gramma.ru


41

Электронный ресурс «Литературоведческие словари». Форма доступа: www.slovari.ru


42

Электронный ресурс «Русские словари». Форма доступа: www.slovari.ru











4. Материально-техническое обеспечение


Общая информация

Номер материала: ДБ-391527

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.