Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Рабочие программы / КТП по геометрии 7 класс по учебнику Л.С. Атанасян и др.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

КТП по геометрии 7 класс по учебнику Л.С. Атанасян и др.

библиотека
материалов

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по геометрии


Класс 7

Количество часов: всего 102; в неделю 3 часа.

В соответствии с ФГОС основного общего образования

- Учебник для 7 – 9 классов средней школы.; авторы: Л. С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев, Э. Г. Позняк, И. И. Юдина , М., «Просвещение», 2011
























Календарно-тематическое планирование учебного материала по геометрии для 7 класса


раздела /

урока

пункт


Тема урока

Количество часов

Дата

урока

Планируемые результаты

Материально-техническое обеспечение

УУД


Предметные

Метапредметные и личностные

(Л-личностные,

Р-регулятивные,

П-познавательные,

К- коммуникативные)

План

Факт


Гл I

«Начальные геометрические сведения»

11






1

1-2

Прямая и отрезок

1

01.09.2015


Знание:

основных понятий темы: прямая, отрезок, граничная точка отрезка, длина отрезка, луч, начало луча угол, вершина угла, стороны угла, внутренняя область угла, биссектриса угла, перпендикулярные прямые, острые, тупые, прямые, развернутые, смежные, вертикальные углы

построения с помощью чертежной линейки прямых и отрезков, измерения их длины, записи измерения с помощью принятых условных обозначений; геометрической фигуры луч,

способы построения перпендикулярных прямых на местности

построения с помощью чертежного угольника перпендикулярных прямых углов, записи факта перпендикулярности прямых с помощью условных обозначений

построения с помощью чертежной линейки углов, измерения их величины с помощью транспортира, записи измерения с помощью принятых условных обозначений, построения углов заданной величины, определения вида угла, применения свойств смежных и вертикальных углов Умение: проводить измерительные работы, классификацию по выделенному признаку (на примере определения вида углов), сравнивать объект наблюдения (угол) с эталоном (прямым углом).

Л: независимость и критичность мышления;

воля и настойчивость в достижении цели.

П - использовать поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.

- строить речевое высказывание в устной и письменной форме.

- ориентироваться на разнообразие способов решения задач.

- проводить сравнение и классификацию по заданным критериям

- владеть общим приемом решения задач.

- уметь планировать и осуществлять деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера;

Р - учитывать правило в планировании и контроле способа решения.

- различать способ и результат действия.

- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе учета характера сделанных ошибок.

- уметь ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры;


К - учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

- контролировать действия партнера

- слушать партнера; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение

- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов



Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

2

3-4

Луч и угол

1

04.09.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

3

5-6

Сравнение отрезков и углов

1

08.09.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

4

7

Измерение отрезков

1

11.09.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

5

8

Решение задач

1

15.09.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

6

9

Измерение углов,

1

18.09.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

7

10

Решение задач

1

22.09.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

8

11

Смежные и вертикальные углы

1

25.09.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

9

12

Перпендикулярные прямые

1

29.09.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

10

13

Решение задач

1

02.10.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

11


Контрольная работа № 1 «Начальные геометрические сведения»

1

04.10.2015




Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор


Гл 2

«Треугольники»

18



Знание:

основных понятий темы: треугольник, вершина, сторона, угол треугольника, периметр треугольника, равные треугольники, соответственные элементы, первый признак равенства треугольников медиана, высота, биссектриса, равнобедренный треугольник, основание, боковые стороны, равносторонний треугольник

построения с помощью чертежного угольника и транспортира медианы, высоты, биссектрисы, построения треугольников проведения измерений его элементов, записи результатов измерений,

перевода текста (формулировки) первого признака равенства треугольников в графический образ, короткой записи, проведения доказательства, применения для решения задач на выявление равных треугольников

- доказательства и применения при решении теоремы о свойствах равнобедренного треугольника

Умение:

переводить текстовую информацию в графический образ и математическую модель, представлять информацию в сжатом виде – схематичной записи формулировки теоремы;

проводить доказательные рассуждения, понимать специфику математического языка.

- грамотно выполнять алгоритмические предписания и инструкции (на примере построения медиан, высот, биссектрис треугольника), овладевать азами графической культуры.


Л: независимость и критичность мышления;

воля и настойчивость в достижении цели.

П - использовать поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.

- строить речевое высказывание в устной и письменной форме.

- ориентироваться на разнообразие способов решения задач.

- проводить сравнение и классификацию по заданным критериям

- владеть общим приемом решения задач.

- уметь планировать и осуществлять деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера;

Р - учитывать правило в планировании и контроле способа решения.

- различать способ и результат действия.

- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе учета характера сделанных ошибок.

- уметь ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры;


К - учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

- контролировать действия партнера

- слушать партнера; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение

- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

12

14-15

Треугольник. Первый признак равенства треугольников

1

09.10.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

13

15

Решение задач по готовым чертежам

1

13.10.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

14

15

Решение задач

1

16.10.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

15

16-17

Перпендикуляр к прямой. Медианы, биссектрисы и высоты треугольника

1

20.10.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

16

18

Свойства равнобедренного треугольника

1

23.10.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

17-18


Решение задач

2

27.10.2015

30.10.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

19

19

Второй признак равенства треугольников

1

10.11.2015


Знание:

основных понятий темы: соответственные элементы, второй и третий признаки равенства треугольников

перевода текста (формулировки) второго и третьего признаков равенства треугольников в графический образ, короткой записи, доказательства, применения для решения задач на выявление равных треугольников

Умение: переводить текстовую информацию в графический образ и математическую модель,

- представлять информацию в сжатом виде – схематичной записи формулировки теоремы,

- проводить доказательные рассуждения,

- понимать специфику математического языка.

- решать комбинированные задачи с использованием 1–2 алгоритмов, записывать решения с помощью принятых условных

обозначений.


Л: независимость и критичность мышления;

воля и настойчивость в достижении цели.

П - использовать поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.

- строить речевое высказывание в устной и письменной форме.

- ориентироваться на разнообразие способов решения задач.

- проводить сравнение и классификацию по заданным критериям

- владеть общим приемом решения задач.

- уметь планировать и осуществлять деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера;

Р - учитывать правило в планировании и контроле способа решения.

- различать способ и результат действия.

- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе учета характера сделанных ошибок.

- уметь ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры;


К - учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

- контролировать действия партнера

- слушать партнера; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение

- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

20

19

Второй признак равенства треугольников

1

13.11.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

21

20

Третий признак равенства треугольников

1

17.11.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

22


Решение задач

1

20.11.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

23

21-22

Окружность. Построение циркулем и линейкой

1

24.11.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

24

23

Задачи на построение

1

27.11.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

25

23

Задачи на построение

1

01.12.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

26-28


Решение задач

3

04.12.2015

08.12.2015

11.12.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

29


Контрольная работа № 2 «Треугольники»

1

15.12.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

30


Резерв

1

18.12.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор


Гл 3

Параллельные прямые

12






31

24

Признаки параллельности двух прямых

1

22.12.2015


Знание:

основных понятий темы: параллельные прямые, секущая, названия углов, образованных при пересечении двух прямых секущей

накрест лежащих, односторонних, соответственных углов, перевода текста (формулировки) признаков параллельности в графический образ параллельности прямых на основе признаков параллельности, записи решения с помощью принятых обозначений

Умение:

передавать содержание прослушанного материала
в сжатом виде (конспект);

структурировать материал, понимать специфику математического языка и работы с математической символикой.

Л: независимость и критичность мышления;

воля и настойчивость в достижении цели.

П - использовать поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.

- строить речевое высказывание в устной и письменной форме.

- ориентироваться на разнообразие способов решения задач.

- проводить сравнение и классификацию по заданным критериям

- владеть общим приемом решения задач.

- уметь планировать и осуществлять деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера;

Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

32

25

Признаки параллельности двух прямых

1

25.12.2015


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

33

26

Практические способы построения параллельных прямых

1

29.12.2015


Знание:

общего способа действий по построению параллельных прямых– построения параллельных прямых по выработанному алгоритму, записи выполняемых действий с помощью принятых обозначений, доказательства параллельности

построенных прямых

содержания ключевых понятий: аксиома, аксиоматический подход в геометрии, теорема, обратная
к данной, теорема-следствие– формулировки аксиомы параллельных прямых, следствий из аксиомы параллельных прямых, определения параллельности прямых на основе нового признака параллельности, записи решения с помощью принятых обозначений

Умение: – работать с готовыми предметными, знаковыми и графическими моделями для описания свойств и качеств изучаемых объектов;

проводить классификацию объектов (параллельные, непараллельные прямые) по заданным признакам (углов, полученных при пересечении двух прямых) по заданным признакам использовать соответствующие инструменты для решения практических задач, точно выполнять инструкции.

Р - учитывать правило в планировании и контроле способа решения.

- различать способ и результат действия.

- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе учета характера сделанных ошибок.

- уметь ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры;


К - учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

- контролировать действия партнера

- слушать партнера; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение

- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов

Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

34


Решение задач по теме «Признаки параллельности двух прямых»

1

12.01.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

35

27

Аксиома параллельных прямых

1

15.01.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

36

28

Свойства параллельных прямых

1

19.01.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

37

29-30

Свойства параллельных прямых

1

22.01.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

38


Решение задач по теме «Параллельные прямые»

1

26.01.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

39

31

Решение задач по теме «Параллельные прямые»

1

29.01.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

40

32

Решение задач

1

02.02.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

41

33

Подготовка к контрольной работе

1

05.02.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

42

34

Контрольная работа №3

Параллельные прямые

1

09.02.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор


Гл 4

Соотношения между сторонами и углами треугольника

19






43

30

Теорема о сумме углов треугольника

1

12.02.2016


Знание:

содержания ключевых понятий: внутренний угол треугольника, внешний угол треугольника, сумма углов треугольника ;

теорем о сумме углов треугольника и свойстве внешнего угла треугольника, неравенство треугольников прямоугольный треугольник, катет, гипотенуза, свойств прямоугольного треугольник ; признаков равенства прямоугольных треугольников способов их доказательства, алгоритмов решения задач на нахождение углов треугольника, записи решения с помощью принятых обозначений

Умение: проводить исследования несложных ситуаций
(измерение углов треугольника и вычисление их суммы),

формулировать гипотезу исследования, понимать необходимость ее проверки,

составлять конспект математического текста, выделять главное, формулировать определения по описанию математических объектов; приводить примеры, подбирать аргументы

осуществлять перевод понятий из печатного (текст) в графический образ

основных понятий темы: треугольника с углом в 30° ;

доказательств свойств прямоугольного треугольника, признаков равенства прямоугольных треугольников; применения их при решении поисковых задач

Л: независимость и критичность мышления;

воля и настойчивость в достижении цели.

П - использовать поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.

- строить речевое высказывание в устной и письменной форме.

- ориентироваться на разнообразие способов решения задач.

- проводить сравнение и классификацию по заданным критериям

- владеть общим приемом решения задач.

- уметь планировать и осуществлять деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера;

Р - учитывать правило в планировании и контроле способа решения.

- различать способ и результат действия.

- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе учета характера сделанных ошибок.

- уметь ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры;

К - учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

- контролировать действия партнера

- слушать партнера; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение

- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

44

31

Сумма углов треугольника. Решение задач

1

16.02.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

45

32

Соотношения между сторонами и углами треугольника

1

19.02.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

46

32

Соотношения между сторонами и углами треугольника

1

26.02.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

47

33

Неравенство треугольника

1

01.03.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

48


Решение задач. Подготовка к контрольной работе

1

04.03.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

49


Контрольная работа №4

Соотношения между сторонами и углами треугольника

1

11.03.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

50

34

Прямоугольные треугольники и некоторые их свойства

1

15.03.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

51

34

Решение задач

1

18.03.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

52

35

Признаки равенства прямоугольных треугольников

1

22.03.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

53

35

Решение задач

1

25.03.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

54

35,36

Решение задач

1

05.04.2016


Знание:

основных понятий темы: перпендикуляр, расстояние от данной точки до прямой, расстояние между параллельными прямыми

основных понятий темы: треугольник, равный данному, признаки равенства треугольников, задача на построение;

способов действия по нахождению (построению) расстояния от точки до прямой и между параллельными прямыми, записи решения с помощью принятых условных обозначений;

построения с помощью циркуля и линейки треугольника по трем заданным элементам, называния их с помощью принятых условных обозначений, доказательства, что построен треугольник, равный заданному

Умение: грамотно выполнять алгоритмические предписания и инструкции (на примере построения треугольника по заданным элементам), развивать графическую культуру.

составлять конспект математического текста, выделять главное, формулировать определения по описанию математических объектов;

осуществлять перевод понятий из текстовой формы в графическую.


Л: независимость и критичность мышления;

воля и настойчивость в достижении цели.

П - использовать поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы.

- строить речевое высказывание в устной и письменной форме.

- ориентироваться на разнообразие способов решения задач.

- проводить сравнение и классификацию по заданным критериям

- владеть общим приемом решения задач.

- уметь планировать и осуществлять деятельность, направленную на решение задач исследовательского характера;

Р - учитывать правило в планировании и контроле способа решения.

- различать способ и результат действия.

- вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе учета характера сделанных ошибок.

- уметь ясно, точно, грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи, понимать смысл поставленной задачи, выстраивать аргументацию, приводить примеры и контрпримеры;

К - учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;

- контролировать действия партнера

- слушать партнера; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение

- договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересо

Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

55

37

Расстояние от точки до прямой. Расстояние между параллельными прямыми

1

08.04.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

56

38

Построение треугольника по трем элементам

1

12.04.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

57

38

Построение треугольника по трем элементам ,

1

15.04.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

58

38

Решение задач на построение

1

19.04.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

59


Решение задач

1

22.04.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

60


Подготовка к контрольной работе

1

26.04.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

61


Контрольная работа №5

Прямоугольные треугольники

1

29.04.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

62-63


Резерв

2

03.05.2016

06.05.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор

64-68


Повторение

4

10.05.2016

13.05.2016

17.05.2016

20.05.2016


Математические таблицы для оформления кабинета

Комплект инструментов

Набор геометрических тел демонстрационный

Дидактический материал

Учебник

Проектор






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров86
Номер материала ДБ-188247
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх