КТП по химии на первый семестр

ОБЛАСТНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«КУРСКИЙ МОНТАЖНЫЙ ТЕХНИКУМ»

К А Л Е Н Д А Р Н О - Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н

РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО на заседании

цикловой комиссии РИПК

Протокол_____________

от «__» ____________ 2018 г.

Председатель ЦК ________Е.В. Новичкова

Председатель ЦК ________Е.В. Новичкова

“УТВЕРЖДАЮ”

Зам. директора

по учебно-методической работе

________________О.Б. Грунева

“_____” ______________ 2018г.

по учебной дисциплине ОУД.09 Химия (Углубленный уровень), специальность 20.02.01 РИПК, курс 1

Количество часов максимальной учебной нагрузки по учебному плану – 257.

Количество часов обязательной аудиторной учебной нагрузки по учебному плану - 165,

в том числе лекций - 143 ч.; практических занятий - 22 ч.

Самостоятельной работы - 82 ч.

В 1 семестре количество часов обязательной аудиторной учебной нагрузки по учебному плану - 102,

в том числе лекций - 90 ч., практических занятий - 12 ч.

Самостоятельной работы - 42 ч.

Форма промежуточной аттестации в 1 семестре по текущей успеваемости

Преподаватель _____________ Петрова Ю. И.

Календарные сроки изучения тем

Формы организации деятельности обучающихся

Учебно-методическое обеспечение и информационно-техническое оснащение

(учебно-справочная литература, наглядные пособия, ПЭВМ, ТСО, оборудование)

Самостоятельная работа обучающихся

Вид самостоятельной работы

Объём

часов

1

2

3

4

5

6

7

8

1.

Научные методы познания веществ и химических явлений. Роль эксперимента и теории в химии. Значение химии.

2

1

Вводная лекция

1.Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Остроумова Е.Е. и др. Химия для профессий и специальностей естественно-научного профиля: учебник для студ. учреждений сред. проф. образо­вания. — М., 2014.

подготовка к занятиям с использованием конспекта

1

2.

Предмет органической химии. Теория строения органических соединений А. М. Бутлерова.

2

1

Сообщение новых знаний. Лекция.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий

1

3.

Классификация органических соединений.

2

1

Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

подготовка докладов.

1

4.

Типы химических связей в органических соединениях и способы их разрыва.

2

2

Урок закрепления знаний, выработки умений.

2.Габриелян О.С., Остроумов И.Г., Сладков С.А., Дорофеева Н.М. Химия. Практикум: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2014.

проработка конспекта лекции и учебной литературы

1

5.

Классификация реакций в органической химии.

2

2

Лекция.

[1]

проработка конспекта лекции и учебной литературы

6.

Современные представления о химическом строении органических веществ.

2

2

Обобщение и систематизация, комплексного использования знаний.

3.Габриелян О.С., Лысова Г.Г. Химия. Тесты, задачи и упражнения: учеб. пособие для студ. учреждений сред. проф. образования. — М., 2014.

подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

7.

Обнаружение углерода и водорода в органическом соединении. Обнаружение галогенов (проба Бейльштейна).

2

3

Практическое занятие №1.

Методические рекомендации по выполнению практических работ.

оформление и защита практической работы

1

8.

Алканы. Гомологический ряд и изомерия. Номенклатура алканов и алкильных заместителей. Физические свойства алканов.

2

3

Сообщение новых знаний.

[1]

проработка конспекта лекции и учебной литературы

1

9.

Химические свойства алканов.

2

3

Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий

1

10.

Применение и способы получения алканов.

2

4

Урок закрепления знаний, выработки умений.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий

11.

Циклоалканы.

2

4

Изучение и первичное закрепление знаний. Лекция.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий

1

12.

Алкены. Изомерия и номенклатура.

2

4

Урок закрепления знаний, выработки умений.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий

1

13.

Получение и химические свойства алкенов

2

5

Обобщение и систематизация, комплексного использования знаний.

[3]

подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

14.

Получение этилена. Изучение его свойств.

2

5

Практическая работа №2

Методические рекомендации по выполнению практических работ

оформление и защита практической работы

1

15.

Алкадиены.

2

5

Сообщение новых знаний.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий.

1

16.

Основные понятия химии высокомолекулярных соединений

2

6

Урок закрепления знаний, выработки умений.

[1]

подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников.

17.

Алкины. Изомерия и номенклатура

2

6

Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

работа по изложенному преподавателем в аудитории материалу.

1

18.

Получение и химические свойства алкинов

2

6

Урок закрепления знаний, выработки умений.

[1]

работа по изложенному преподавателем в аудитории материалу.

1

19.

Гомологический ряд аренов. Изомерия и номенклатура.

2

7

Лекция. Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий.

1

20.

Развитие представлений о строении бензола. Современные представления об электронном и пространственном строении бензола.

2

7

Сообщение новых знаний.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий.

21.

Применение и получение аренов.

2

7

Урок закрепления знаний, выработки умений.

[1]

подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников

1

22.

Химические свойства аренов. Контрольная работа №1.

2

8

Проверка, оценка и контроль знаний.

[2]

систематическая проработка конспектов занятий.

1

23.

Нефть.

2

8

Лекция. Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий.

1

24

Каменный уголь

2

8

Лекция. Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий.

1

25.

Спирты. Изомерия и номенклатура.

2

9

Сообщение новых знаний.

[1]

подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников

1

26.

Получение и химические свойства одноатомных спиртов

2

9

Обобщение и систематизация, комплексного использования знаний.

[1]

подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

27.

Изучение растворимости спиртов в воде

2

9

Практическая работа №3

Методические рекомендации по выполнению практических работ

оформление и защита практической работы

1

28.

Многоатомные спирты

2

10

Лекция. Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников

29.

Фенолы и его свойства

2

10

Урок закрепления знаний, выработки умений.

[1]

работа по изложенному преподавателем в аудитории материалу.

1

30.

Понятие о карбонильных соединениях. Физические свойства карбонильных соединений.

2

10

Сообщение новых знаний.

[1]

работа по изложенному преподавателем в аудитории материалу.

1

31.

Химические свойства альдегидов и кетонов.

2

11

Лекция. Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий.

1

32.

Применение и получение карбонильных соединений.

2

11

Сообщение новых знаний. Лекция.

[2]

подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников

33.

Гомологический ряд предельных одноосновных карбоновых кислот. Изомерия и номенклатура.

2

11

Лекция. Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

работа по изложенному преподавателем в аудитории материалу.

1

34.

Химические свойства карбоновых кислот.

2

12

Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников

1

35.

Способы получения карбоновых кислот. Отдельные представители и их значение.

2

12

Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

подготовка докладов

1

36.

Сложные эфиры. Жиры

2

12

Сообщение новых знаний. Лекция.

[1]

подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников

1

37.

Соли карбоновых кислот. Мыла

2

13

Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

подготовка докладов

38.

Понятие об углеводах. Моносахариды.

2

13

Урок закрепления знаний, выработки умений.

[1]

работа по изложенному преподавателем в аудитории материалу.

1

39.

Дисахариды. Полисахариды

2

13

Обобщение и систематизация, комплексного использования знаний.

[3]

подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

40.

Реакция «серебряного зеркала» глюкозы. Взаимодействие глюкозы с гидроксидом меди (II) при различных температурах.

2

14

Практическая работа № 4

Методические рекомендации по выполнению практических работ

оформление и защита практической работы

1

41.

Гомологический ряд предельных аминов. Изомерия и номенклатура

2

14

Сообщение новых знаний.

[1]

работа по изложенному преподавателем в аудитории материалу.

42.

Химические свойства аминов.

2

14

Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

подготовка к занятиям с использованием конспекта лекций и различных источников

1

43.

Применение и получение аминов.

2

15

Лекция. Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

работа по изложенному преподавателем в аудитории материалу.

1

44.

Понятие об аминокислотах, их классификация и строение. Белки

2

15

Обобщение и систематизация, комплексного использования знаний.

[3]

подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

45.

Свойства белков

2

15

Практическая работа № 5

Методические рекомендации по выполнению практических работ

оформление и защита практической работы

1

46.

Нуклеотиды, их строение, примеры.

2

16

Сообщение новых знаний. Лекция.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий.

47.

Понятие ДНК и РНК.

2

16

Изучение и первичное закрепление знаний.

[1]

работа по изложенному преподавателем в аудитории материалу.

1

48.

Генная инженерия и биотехнология.

2

16

Сообщение новых знаний. Лекция.

[1]

систематическая проработка конспектов занятий.

1

49.

Ферменты. Витамины.

2

17

Обобщение и систематизация, комплексного использования знаний.

[1]

подготовка к практической работе с использованием рекомендаций преподавателя

1

50.

Обнаружение витамина С в яблочном соке.

2

17

Практическая работа № 6

Методические рекомендации по выполнению практических работ

оформление и защита практической работы

1

51.

Гормоны. Лекарства

2

17

Обобщение и систематизация, комплексного использования знаний.

[3]

работа по изложенному преподавателем в аудитории материалу.

1

Преподаватель(-и) ________________ Петрова Ю.И.

Составлен в соответствии с рабочей программой, рассмотренной на заседании цикловой комиссии РИПК

Протокол № 01 от « 31» августа 2017 года.

Председатель ЦК __________________ Е.В. Новичкова