КТП по информатике и ИКТ 9 класс Семакин

              СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

МБОУ СОШ № 2 ст. Медвёдовской

 ______________/Катрук Л. Ю./             

«30» августа 2016 года

Краснодарский край муниципальное образование Тимашевский район

станица Медвёдовская

 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 2 имени Луначарского

муниципального образования Тимашевский район

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

по информатике и ИКТ

Класс:    9абв

Учитель:  Запорожченко Людмила Викторовна

Количество часов: всего 68 часов; в неделю 1 час

Планирование составлено на основе:

 программы курса «Информатика и ИКТ» для основной школы  (8 -9 классы)  И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова. Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2 – 11 классы: методическое пособие/ составитель М. Н. Бородин. – М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.- 584с.: ил. – (Программы и планирование)

В соответствии с   ФКГОС- 2004

Учебник: Информатика и ИКТ: учебник для 9 класса /И. Г. Семакин, Л. А. Залогова, С. В. Русаков, Л. В. Шестакова . – М: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011.- 165с.: ил.

Раздел	№ урока	Содержание (разделы, темы)	Дата проведения		Оборудование
			план	факт
Передача информации в компьютерных сетях - 10 ч (4+6)
	1.	Компьютерные сети: виды, структура, принципы функционирования, технические устройства
	2.	Скорость передачи данных
	3.	Информационные услуги компьютерных сетей: электронная почта, телеконференции, файловые архивы и пр.
	4.	Интернет.WWW - «Всемирная паутина».  Поисковые системы Интернета
	5.	П. р. № 1 «Работа в локальной сети компьютерного класса в режиме обмена файлами»
	6.	П. р. № 2 «Работа в Интернете с почтовой программой»
	7.	П. р. № 3 «Работа в Интернете с браузером WWW»
	8.	П. р. № 4 «Работа в Интернете с поисковыми программами»
	9.	П. р. № 5 «Работа с архиваторами»
	10.	П. р. № 6 «Создание простой Web-страницы с помощью текстового процессора»
Информационное моделирование - 5 час(4+1)
	11.	Понятие модели
	12.	Назначение и свойства моделей
	13.	Виды информационных моделей
	14.	Табличная организация информации
	15.	П. р. № 7 «Работа с демонстрационными примерами компьютерных информационных моделей »
Хранение и обработка информации в базах данных - 14 час(7+7)
	16.	Понятие баз данных (БД), информационной системы
	17.	Основные понятия БД
	18.	П. р. № 8 «Работа с готовой базой данных: открытие, просмотр»
	19.	Системы управления БД и принципы работы с ними
	20.	Просмотр и редактирование БД
	21.	Проектирование и создание однотабличной БД
	22.	Условия поиска информации, простые и сложные логические выражения
	23.	Логические операции. Поиск, удаление и сортировка записей
	24.	П. р. № 9 «Работа с готовой базой данных: простейшие приёмы поиска и сортировки»
	25.	П. р. № 10 «Формирование запросов на поиск с простыми  и составными условиями поиска»
	26.	П. р. № 11  «Сортировка таблицы по одному и нескольким ключам»
	27.	П. р. № 12 «Создание однотабличной  базы данных»
	28.	П. р.  № 13 «Ввод, удаление и добавление записей»
	29.	П. р. № 14 «Знакомство с одной из доступных ГИС»
Табличные вычисления на компьютере - 11час(6+5)
	30.	Двоичная система счисления
	31.	Представление чисел в памяти компьютера.
	32.	Табличные расчеты и электронные таблицы.
	33.	Структура электронной таблицы, типы данных: тексты, числа, формулы
	34.	П. р. № 15 «Работа с готовой электронной таблицей: просмотр, ввод исходных данных, изменение формул»
	35.	Адресация относительная и абсолютная. Встроенные функции
	36.	П. р. № 16 «Создание электронной таблицыдля решения расчётной задачи»
	37.	Построение графиков и диаграмм с помощью электронных таблиц
	38.	П. р. № 17 «Решение задач с использованием условной и логических функций»
	39.	П. р. № 18 «Манипулирование фрагментами электронной таблицы»
	40.	П. р. № 19 «Использование встроенных графических средств»
Управление и алгоритмы -11час (5+6)
	41.	Кибернетика. Кибернетическая модель управления.
	42.	Понятие алгоритма и его свойства
	43.	Исполнитель алгоритмов
	44.	П. р. № 20 «Работа с учебным исполнителем алгоритмов»
	45.	Языки для записи алгоритмов
	46.	Линейные, ветвящиеся и циклические алгоритмы. Вспомогательные алгоритмы
	47.	П. р. № 21 «Составление линейных алгоритмов управления исполнителем»
	48.	П. р. № 22 «Составление ветвящихся алгоритмов управления исполнителем»
	49.	П. р. № 23 «Составление циклических алгоритмов управления исполнителем»
	50.	П. р. № 24 «Составление алгоритмов со сложной структурой»
	51.	П. р. № 25 «Использование вспомогательных алгоритмов (процедур, подпрограмм)»
Программное управление работой компьютера - 13 час (6+7)
	52.	Алгоритмы работы с величинами
	53.	Языки программирования высокого уровня (ЯГТВУ), их классификация
	54.	Структура программы на языке Паскаль.
	55.	П. р. № 26 «Знакомство с системой программирования на языке Паскаль»
	56.	Представление данных в программе
	57.	Правила записи основных операторов
	58.	П. р. № 27  «Ввод, трансляция и исполнение данной программы»
	59.	Структурированный тип данных - массив
	60.	П. р. № 28  «Разработка и исполнение линейных программ»
	61.	П. р. № 29 «Разработка и исполнение ветвящихся программ»
	62.	П. р. № 30 «Разработка и исполнение циклических  программ»
	63.	П. р. № 31 «Программирование обработки массивов»
	64.	П. р. № 32 «Решение задачи с использованием программы»
Информационные технологии и общество – 4 ч (4+0)
	65.	Предыстория информатики. История чисел и систем счисления.
	66.	История ЭВМ и ИКТ. Понятие информационных ресурсов
	67.	Понятие об информационном обществе.
	68.	Проблемы информационной безопасности,этические и правовые нормы в информационной сфере.
		Итого: П. р. - 32