Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Рабочие программы / КТП по истории 7 класс

КТП по истории 7 класс



  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

п/п

Название раздела, темы.

Кол-во часов

Основные знания, умения.

Оборудо-

вание

Домашнее задание

Дата проведения

1 четверть

18




план

факт

ИСТОРИЯ РОССИИ 17-18 вв.

42






Россия на рубеже 16-17 вв.

4






1.

Внутренняя и внешняя политика Бориса Годунова.

1

Знать, что такое Смутное время, его хронологические рамки и причины возникновения.

Уметь объяснять понятия: Смута, патриаршество, интервенция, Семибоярщина, самозванство.

карта "Россия в 16 веке".

§ 1.



2.

Смута.

1

с. 12-15



3.

Восстание Ивана Болотникова.

1

с. 15-20



4.

Окончание Смутного времени.

1

§ 3.



Россия в 17 веке.

10






5.

Новые явления в экономике.

1

Знать новые явления, происходившие в экономике и политике страны, причины и последствия народных движений, даты основных событий.

Уметь описывать положение и образ жизни основных сословий в России 17 века, соотносить факты и общие процессы социальных движений, объяснять понятия: мануфактура, ярмарка, фабрика, Всероссийский рынок, крепостное право, абсолютизм, крестьянская война, церковный раскол.

карта "Россия в 17 веке".

§ 4.



6.

Основные сословия российского общества.

1

§ 5.



7.

Политическое развитие страны.

1

с. 48-50



8.

Политическое развитие страны

1

с. 50-54



9.

Власть и церковь. Церковный раскол.

1


§ 7.



10.

Народные движения.

1


§ 8.



11.

Внешняя политика.

1


с. 68-72



12.

Внешняя политика.

1


с. 72-75



13.

Образование и культура в 17 веке.

1


§ 10.



14.

Сословный быт. Обычаи и нравы.

1


§ 11.



15.

Повторение и обобщение.

1





Россия в первой четверти 18 века.

12






16.

Предпосылки петровских преобразований.

1

Знать предпосылки преобразований, даты основных событий, реформы во всех областях деятельности при Петре 1, причины и итоги Северной войны.

карта "Россия в 18 веке".

§ 12.



17.

Пётр 1. Россия на рубеже веков.

1

§ 13.



18.

Северная война.

1

с. 105-108



2 четверть.

14






19.

Окончание Северной войны.

1

Уметь называть важнейшие события, происходившие в эпоху правления Петра Великого, называть участников событий, военные компании и военачальников. Сравнивать крестьянские восстания и войны.

Знать основные понятия: рекрутская система, посессионные и приписные крестьяне, подушная подать, меркантелизм. ассамблеи, политес, кунсткамера, цифирные школы, домовитое казачество, прелестные письма.

карта "Россия в 18 веке".


с. 108-114



20.

Реформы Петра 1.

1

с. 115-118



21.

Реформы Петра 1.

1

с. 118-121



22.

Экономика России в первой четверти 18в

1

с. 122-125



23.

Экономика России в первой четверти 18в

1

с. 125-130



24.

Народные движения первой четверти 18в

1


§ 17



25.

Изменения в культуре в первой четверти 18 века.

1


с. 137-141



26.

Изменения в быте в первой четверти 18 в

1


с. 141-145



27.

Повторение по теме "Россия при Петре 1".

1





Россия в 1725-1762 гг.

4






28.

Дворцовые перевороты.

1

Знать причины, сущность и последствия дворцовых переворотов, основные направления внутренней и внешней политики.

Уметь давать характеристику понятиям: кондиции, олигархия, фаворит, Дворянский банк.


с. 146-150



29.

Дворцовые перевороты.

1


с. 150-154



30.

Внутренняя политика в 1725-1762 годах.

1


§ 22.



31.

Внешняя политика России в 1725-1762 гг.

1


§ 23.



Россия в 1762-1800 годах.

10






32.

Внутренняя политика Екатерины 2.

1



§ 24.



3 четверть.

20






33.

Крестьянская война под предводительством Е.И.Пугачёва.

1

Знать даты основных выступлений, описывать положение сословий в обществе, соотносить факты и общие процессы закрепощения крестьян, становление абсолютизма.

Объяснять значение понятий: просвещённый абсолютизм, Манифест о вольности дворянства, секуляризация церковных земель,


§ 25.



34.

Экономическое развитие России во второй половине 18 века.

1


§ 26.



35.

Внешняя политика Екатерины 2.

1


с. 192-199



36.

Внешняя политика Екатерины 2.

1


с. 199-203



37.

Россия при Павле 1.

1


§ 29.



38.

Наука и образование.

1


§ 30



39.

Художественная культура.

1


с. 222-225



40.

Художественная культура.

1

месячина, ассигнации, крестьянская война, классицизм, сентиментализм, деспотия.


с. 225-231



41.

Быт и обычаи.

1


§ 33.



42.

Итоговое обобщение.

1





ИСТОРИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ 1500-1800 г.г.

26






43.

Введение

1






ЧАСТЬ 1. Европа и мир в начале нового времени.

15






Тема 1. Эпоха Великих географических открытий.

2






44.

Технические открытия и выход к Мировому океану.

1

Знать даты важнейших географических открытий, значение открытий для развития стран. Уметь показывать на карте новые материки и страны, открытые мореплавателями и путешественниками.

карта "Великие географическ открытия".

§ 1.



45.

Великие географические открытия и их последствия

1

§ 2.



Тема 2. Европа: от Средневековья к Новому времени".

3






46.

Усиление королевской власти в 16-17 веках. Понятие "абсолютизм".

1

Знать: значение абсолютизма для социального, экономического, политического и культурного развития общества.

Уметь объяснять значение новых понятий, составлять описание предметов быта и культуры.


§ 3.



47.

Дух предпринимательства преобразует экономику.

1


§ 4.



48.

Новые ценности преобразуют общество. Повседневная жизнь.

1


§ 5-6



Тема 3. Художественная культура и наука Европы эпохи Возрождения.

2






49.

Высокое Возрождение. Идеи гуманизма в литературе и музыке.

1

Уметь называть представителей общественной мысли, науки и культуры, описывать достижения науки и техники, памятники художественной культуры.

иллюстрации

§ 7-8



50.

Гуманистические традиции в изобразительном искусстве Западной Европы. Рождение новой европейской науки.

1

иллюстрации


§ 9-10



Тема 4. Реформация и контрреформация в Европе.

4






51.

Начало реформации в Европе. Обновление христианства.

1

Знать причины Реформации и пути её распространения в Европе, людей - распространителей Реформации и их учения, почему церковь была против Реформации и пути её борьбы с Реформаторами и Реформацией.

Уметь объяснять основные понятия темы и знать их значения.

карта "Европа в 16 веке".

§ 11



52.

Распространение Реформации в Европе. Борьба католической церкви против Реформации.

1


§ 12



4 четверть.

16





53.

Королевская власть и Реформация в Англии. Борьба за господство на морях.

1


§ 13



54.

Религиозные войны и укрепление абсолютной монархии во Франции.

1


§ 14



Тема 5. Ранние буржуазные революции. Международные отношения (борьба за первенство в Европе и колониях).

4






55.

Нидерландская революция и рождение свободной республики Голландии.

1

Знать характерные черты международных отношений нового времени.

Уметь излагать суждения о причинах и последствиях революций.

карта

§ 15



56.

Парламент против короля. Революция в Англии.

1


§ 16



57.

Революция в Англии. Путь к парламентской монархии.

1


§ 17



58.

Международные отношения в 16-18 веках.

1


§ 18



ЧАСТЬ 2. Эпоха Просвещения. Время преобразований.

7






Тема 1. Западноевропейская культура 18 века.

1






59.

Век Просвещения. Стремление к царству разума. Художественная культура Европы эпохи Просвещения.

1

Называть представителей общественной мысли, науки и культуры.

иллюстрации

§ 19-20



Тема 2. Промышленный переворот в Англии.

1






60.

Промышленный переворот в Англии.

1

Знать значение промышленного переворота для Англии.


§ 21



Тема 3. Североамериканские колонии в борьбе за независимость. Образование Соединённых Штатов Америки.

2






61.

Английские колонии в Северной Америке.

1

Знать политическое и экономическое развитие колоний, причины и последствия войны за независимость.

Уметь называть даты важнейших событий - колониальных захватов.

карта "Гражданская война и создание США".

§ 22



62.

Война за независимость. Создание Соединённых Штатов Америки.

1

§ 23



Тема 4. Великая французская революция 18 века.

3






63.

Франция в 18 веке. Причины и начало Великой французской революции.

1

Знать причины и последствия Великой французской революции.

Соотносить факты и общие процессы социальных движений нового времени.

Уметь показывать на карте основные очаги революционных событий.

карта "Великая французская революция".

§ 24



64.

Великая французская революция. От монархии к республике.

1

§ 25



65.

Великая французская революция. От якобинской диктатуры к 18 брюмера Наполеона Бонапарта.

1

§ 26



ЧАСТЬ 3. Традиционные общества в раннее новое время.

3






Тема 1. Колониальный период в Латинской Америке.

1

Знать основные черты традиционного общества, религии Востока, черты колониализма, даты основных событий, имена политических деятелей, основные понятия темы.

Уметь показывать на карте государства - метрополии и колонии.





66.

Колониальный период в Латинской Америке.

1


§ 27.



Тема 2. Традиционные общества Востока. Начало европейской колонизации.

2





67.

Государства Востока: традиционное общество в эпоху раннего нового времени.

1


§ 28



68.

Государства Востока. Начало европейской колонизации.

1


§ 29-30













Согласовано:

Зам. Директора по УВР

___________ Г.Н.Лиходеева

«_____» _______ 2013г.



Краснодарский край Красноармейский район ст. Ивановская

муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 18




Календарно-тематическое планирование

по истории






Класс – 7.



Учитель: Юшкина Наталья Владимировна



Количество часов: всего - 68; в неделю – 2 часа.



Планирование составлено на основе рабочей программы Юшкиной Н.В., утверждённой педсоветом СОШ № 18

(протокол № 1, от «30» 08. 2013 г.)


Автор
Дата добавления 02.12.2015
Раздел История
Подраздел Рабочие программы
Просмотров216
Номер материала ДВ-220177
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх