|
№ урока
|
Кол-во
часов
|
Содержание
(разделы, темы)
|
Дата
проведения
|
Теория
литературы
|
Оборудование
|
|
Планируемая
|
Фактическая
|
|
|
1
|
Введение
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
Русская
литература и история. Интерес русских писателей к историческому
прошлому своего народа. Историзм творчества классиков русской
литературы
|
03.09
|
|
|
Презентация
«Русская литература и история»
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
Устное
народное творчество
|
|
|
|
|
|
2
|
1
|
В мире русской
народной песни (лирические, исторические песни).
Отражение жизни
народа в народной песне: «В темном лесе», «Уж ты ночка, ноченька темная…»,
«Вдоль по улице метелица метет…», «Пугачев в темнице», «Пугачев казнен».
|
05.09
|
|
Народная песня
(развитие представлений)
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-06 (06)
|
|
3
|
1
|
Частушки как
малый песенный жанр. Отражение различных сторон жизни народа в частушках.
Разнообразие тематики частушек. Поэтика частушек.
|
07.09
|
|
Частушка
(развитие представлений)
|
Аудиокассета
«Сборник.Частушки»
|
|
4
|
1
|
Предания как
исторический жанр народной прозы. «О Пугачеве», «О покорении Сибири Ермаком…».
Особенности содержания и формы народных преданий.
|
10.09
|
|
Предание
(развитие представлений)
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-07(07)
Кроссворд № 1
|
|
|
4
|
Из
древнерусской литературы
|
|
|
|
|
|
5
|
1
|
Из «Жития
Александра Невского». Защита русских земель от нашествий и набегов врагов.
Бранные подвиги Александра Невского и его духовный подвиг самопожертвования.
|
12.09
|
|
Летопись.
Древнерусская повесть (развитие представлений). Житие как жанр литературы
(начальные представления)
|
Презентация "Повесть о
житии и о храбрости благородного и великого А.Невского" Таблица
«Особенности древнерусской литературы» (6 кл.)
|
|
6
|
1
|
Художественные
особенности воинской повести и жития.
|
14.09
|
|
|
Кроссворд № 2
|
|
7
|
1
|
«Шемякин суд».
Изображение действительных и вымышленных событий – главное новшество
литературы XVII века. Новые
литературные герои – крестьянские и купеческие сыновья. Сатира на судебные
порядки, комические ситуации с двумя плутами.
|
17.09
|
|
Сатирическая
повесть как жанр древнерусской литературы (начальные представления).
|
МР-3, фонохрестоматия
для
8 кл.-02 (09)
|
|
8
|
1
|
«Шемякин суд» -
«кривосуд». (Шемяка «посулы любил, потому так он судил»). Особенности поэтики
бытовой сатирической повести.
|
19.09
|
|
|
Презентация
«Повесть о Шемякином суде»
Кроссворд № 3
|
|
|
4+1+1МГП
|
Из
литературы XVIII
века
|
|
|
|
|
|
9
|
1
|
Денис Иванович
Фонвизин
Слово о
писателе. «Недоросль» (сцены). Сатирическая направленность комедии.
|
21.09
|
|
Понятие о
классицизме. Основные правила классицизма в драматическом произведении.
|
Портрет
Д.И.Фонвизина.
Презентации
«Жизнь и творчество Д.И.Фонвизина», «Недоросль» как сатирическая комедия.
Сюжет и конфликт комедии».
|
|
10
|
1
|
Проблема
воспитания истинного гражданина.
|
24.09
|
|
|
Презентация
«Умники и умницы». Интеллектуальная игра по комедии Д.И.Фонвизина
«Недоросль».
|
|
11
|
1
|
Н.М.Карамзин
Краткий рассказ
о писателе, историке, реформаторе русского языка.
Вн. чт. «Наталья,
боярская дочь». Повествование о русской жизни. Построение повести на
историческом материале.
|
26.09
|
|
|
Портрет
Н..Карамзина. Презентация «Жизнь сердца»
|
|
12
|
1
|
Герои повести –
их характеры, взаимоотношения. Повесть Н.М.Карамзина как новое слово в
русской литературе.
|
28.09
|
|
Повесть
(развитие представлений)
|
Кроссворд № 4
|
|
13
|
1
|
Р.Р. Подготовка к
домашнему сочинению по древнерусской литературе, литературе XVIII века (по выбору
ученика).
|
01.10
|
|
|
|
|
14
|
1
|
МГП
В пределах
допустимого. О.Генри. «Обращение Джимми Валентайна»
|
03.10
|
|
|
Книга для
ученика «Вокруг тебя-мир…»
|
|
|
37+4+
2
МГП
|
Из
литературы XIX века
|
|
|
|
|
|
15
|
1
|
Иван Андреевич
Крылов
Поэт и мудрец.
Язвительный сатирик и баснописец. Краткий рассказ о писателе. «Лягушки,
просящие царя». Критика «общественного договора» Ж.-Ж.Руссо. Мораль басни.
|
05.10
|
|
Басня. Мораль.
Аллегория. (развитие представлений)
|
Таблица «Басня
как жанр литературы»
(6 кл.)
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-02 (11)
|
|
16
|
1
|
«Обоз». Критика
вмешательства императора Александра I в стратегию и тактику Кутузова в
Отечественной войне 1812 года. Мораль басни. Осмеяние пороков:
самонадеянности, безответственности, зазнайства.
|
08.10
|
|
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-03 (12)
|
|
17
|
1
|
Кондратий Федорович
Рылеев
Автор дум и
сатир. Краткий рассказ о писателе. Оценка дум современниками.
«Смерть Ермака».
Историческая тема думы. Ермак Тимофеевич – главный герой думы, один из
предводителей казаков. Тема расширения
русских земель.
Текст думы К.Ф.Рылеева – основа песни о Ермаке.
|
10.10
|
|
Дума (начальное
представление)
|
Портрет
К.Ф.Рылеева. Презентация «К.Ф.Рылеев. Дума «Смерть Ермака» и её связь с
русской историей.
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-04 (13)
|
|
18
|
1
|
МГП
Какой ценой?
Р.Шекли
«Абсолютное оружие».
|
12.10
|
|
|
Книга для
ученика «Вокруг тебя-мир…»
|
|
19
|
13+1
|
Александр
Сергеевич Пушкин
Краткий рассказ
об отношении поэта к истории и исторической теме в литературе.
«Туча».
Разноплановость содержания стихотворения – зарисовка природы, отклик на
десятилетие восстания декабристов.
К ***
(«Я помню чудное мгновенье…»). Обогащение любовной лирики мотивами
пробуждения души к творчеству.
|
15.10
|
|
|
Аудиокассета
«Антология русской литературы»
Портрет
А.С.Пушкина
|
|
20
|
1
|
«19 октября».
Мотивы дружбы, прочного союза и единения друзей. Дружба как нравственный
жизненный стержень сообщества избранных.
|
17.10
|
|
|
Аудиокассета
«Антология русской литературы»
|
|
21
|
1
|
«История
Пугачева» (отрывки).
Заглавие Пушкина
(«История Пугачева») и поправки Николая I («История пугачевского бунта»),
принятая Пушкиным как более точная. Смысловое различие. История пугачевского
восстания в художественном произведении и историческом труде писателя и
историка.
|
19.10
|
|
Историзм
художественной литературы (начальные представления)
|
Портрет
Е.Пугачёв,
Презентация по
теме:
« Емельян
Пугачев – народный заступник или злодей?»
|
|
22
|
1
|
Пугачев и
народное восстание. Отношение народа, дворян и автора к предводителю
восстания. Бунт «бессмысленный и беспощадный» (А.Пушкин).
|
22.10
|
|
|
Презентация «Пугачёв и
пугачёвщина на страницах «Капитанской дочки»
|
|
23
|
1
|
Роман
«Капитанская дочка».
Историческая
правда и вымысел в романе. Гуманизм и историзм Пушкина.
|
24.10
|
|
Роман (начальные
представления)
|
Таблица «Замысел
и историческая основа романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
|
|
24
|
1
|
Гринев –
жизненный путь героя, формирование характера («Береги честь с молоду»)
|
26.10
|
|
Реализм
(начальные представления)
|
Таблица «Система
образов романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка»
|
|
25
|
1
|
Швабрин –
антигерой.
|
29.10
|
|
|
Презентация «Швабрин. Человек
чести или бесчестия»
|
|
26
|
1
|
Маша Миронова –
нравственная красота героини.
|
07.11
|
|
|
Презентация «Маша Миронова - нравственный идеал А.С.
Пушкина".
|
|
27
|
1
|
Значение образа
Савельича в романе.
|
09.11
|
|
|
Фрагмент фильма
«Капитанская дочка»
DVD-диск
|
|
28
|
1
|
Особенности композиции.
Фольклорные мотивы в романе.
|
12.11
|
|
|
Таблица
«Капитанская дочка».Словарь историзмов и архаизмов.
|
|
29
|
1
|
Различие
авторской позиции в «Капитанской дочке» и «Истории Пугачева».
|
14.11
|
|
|
Тест по
произведению А.С. Пушкина "Капитанская дочка"(кроссворд № 5)
|
|
30
|
1
|
Р.Р. Классное
сочинение. Анализ эпизода романа А.С.Пушкина «Капитанская дочка».
|
16.11
|
|
|
Г.И.Беленький
«Литература 8 класс. Дополнительные материалы» стр.58-66
|
|
31
|
1
|
«Пиковая дама».
Место повести в
контексте творчества Пушкина. Проблема «человек и судьба» в идейном
содержании произведения. Соотношение случайного и закономерного. Смысл
названия повести и эпиграфа к ней.
|
19.11
|
|
|
Фрагмент фильма
«Пиковая дама» DVD-диск
|
|
32
|
1
|
Композиция
повести: система предсказаний, намеков и символических соответствий. Функции
эпиграфов. Система образов – персонажей, сочетание в них реального и
символического планов, значение образа Петербурга.
|
21.11
|
|
|
Фрагмент фильма
«Капитанская дочка»
DVD-диск
|
|
33
|
4+1
1
|
Михаил Юрьевич
Лермонтов
Краткий рассказ
о писателе, отношение к историческим темам и воплощение этих тем в его
творчестве.
|
23.11
|
|
|
Презентация
«Жизнь и творчество Лермонтова»
|
|
34
|
1
|
«Мцыри». Поэма о
вольнолюбивом юноше, вырванном из родной среды и воспитанном в чуждом ему
обществе»
|
26.11
|
|
Поэма (развитие
представлений»
|
Презентация
"История создания и композиция "Мцыри".
Г.И.Беленький
«Литература 8 класс. Дополнительные материалы» стр.78-80
|
|
35
|
1
|
Свободный,
мятежный, сильный дух героя. Мцыри как романтический герой.
|
28.11
|
|
Романтический
герой (начальные представления)
|
Презентация по
теме «Грузинский юноша»
|
|
36
|
1
|
Образ монастыря
и образы природы, их роль в произведении. Романтически условный историзм
поэмы.
|
30.11
|
|
Романтическая
поэма (начальные представления)
|
Тесты.
|
|
37
|
1
|
Р.Р. Обучающее
сочинение по поэме М.Ю.Лермонтова «Мцыри».
|
03.12
|
|
|
Г.И.Беленький
«Литература 8 класс. Дополнительные материалы» стр.81
|
|
38
|
1
|
Николай
Васильевич Гоголь
Краткий рассказ
о писателе, его отношение к истории, исторической теме в художественном
произведении.
|
05.12
|
|
|
Презентация, посвященная
жизни и творчеству Н.В.Гоголя.
|
|
39
|
1
|
«Ревизор».
Комедия «со злостью и солью». История создания и история постановки комедии.
Поворот русской драматургии к социальной теме. Отношение современной критики,
общественности к комедии «Ревизор».
|
07.12
|
|
Комедия
(развитие представлений).
Сатира и юмор
(развитие представлений).
|
DVD-диск «Место действия «Ревизора»
|
|
40
|
1
|
Разоблачение
пороков чиновничества. Цель автора – высмеять «все дурное в России»
(Н.В.Гоголь)
|
10.12
|
|
|
Таблица «Система
образов» в пьесе «Ревизор»
|
|
41
|
1
|
Новизна финала,
немой сцены, своеобразие действия пьесы «от начала до конца вытекает из
характеров» (В.И.Немирович –Данченко).
|
12.12
|
|
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-07 (16)
|
|
42
|
1
|
Хлестаков и
«миражная интрига» (Ю.Манн). Хлестаковщина как общественное явление.
|
14.12
|
|
|
Фрагмент фильма
«Ревизор»
Тесты.
Г.И.Беленький
«Литература 8 класс. Дополнительные материалы» стр.88-92
|
|
43
|
1
|
Р.Р. Классное
сочинение «Роль эпизода в драматическом произведении»
|
17.12
|
|
|
Г.И.Беленький
«Литература 8 класс. Дополнительные материалы» стр.92-97
|
|
44
|
1
|
«Шинель». Образ
«маленького человека» в литературе. Потеря Акакием Акакиевичем Башмачкиным
лица (одиночество, косноязычие).
|
19.12
|
|
|
Выставка книг,
где поднята тема «маленького человека»
|
|
45
|
1
|
Шинель как
последняя надежда согреться в холодном мире. Тщетность этой мечты. Петербург
как символ вечного адского холода. Незлобивость мелкого чиновника,
обладающего духовной силой и противостоящего бездушию общества. Роль
фантастики в художественном произведении.
|
21.12
|
|
|
Презентация «Н.В. Гоголь
Повесть «Шинель»
|
|
46
|
1
|
МГП
Какой ценой?
Д.Покровский
«Очерки Москвы».
Луи Буссенар
«Капитан Сорви – голова».
|
24.12
|
|
|
Книга для
ученика «Вокруг тебя-мир…»
|
|
47
|
1
|
М. Е. Салтыков –
Щедрин
Краткий рассказ
о писателе, редакторе, издателе «История одного города» (отрывок).
Художественно-политическая сатира на современные писателю порядки.
|
26.12
|
|
Гипербола,
гротеск (развитие представлений) Литературная пародия (начальные
представления)
|
Портрет
писателя.
Таблица «Сказки
Салтыкова-Щедрина»
|
|
48
|
1
|
Ирония писателя
гражданина, бичующего основанный на бесправии строй. Гротескные образы
градоначальников. Пародия на официальные исторические сочинения.
|
28.12
|
|
Эзопов язык
(развитие понятия)
|
Фадеева Т.М.
Дидактический
материал по литературе 8 кл.
стр.61-62
|
|
49
|
1
|
Р. Р. Классное
сочинение по произведению
М. Е.
Салтыкова – Щедрина «История одного города».
|
11.01
|
|
|
М.Е.Салтыков-Щедрин роман "История одного города"
|
|
50
|
1
|
Н. С. Лесков
Краткий рассказ
о писателе
«Старый гений».
Сатира на чиновничество
Защита беззащитных.
|
14.01
|
|
Рассказ
(развитие представления) Художественная деталь (начальные представления)
|
Портрет
Н.С.Лескова
Презентация
«Писатель Лесков»
|
|
51
|
1
|
Нравственные
проблемы рассказа «Деталь как средство создания образа».
|
16.01
|
|
|
Презентация «Николай Семёнович Лесков
«Старый гений»
|
|
52
|
1
|
Лев Николаевич
Толстой
Краткий рассказ
о писателе. Идеал взаимной любви и согласия в обществе. «После бала». Идея
разделённости двух Россий.
|
18.01
|
|
Художественная
деталь. Антитеза (развитие представлений).
Композиция. Роль
антитезы в композиции произведений.
|
Портрет
писателя.
Презентация
«Л.Н.Толстой. Личность и судьба писателя. Рассказ «После бала» Контраст как
приём, позволяющий раскрыть идею рассказа в 8 классе»
|
|
53
|
1
|
Противоречия
между сословиями внутри сословий. Контраст как средство раскрытия конфликта.
Психологизм рассказа. Нравственность в основе поступков героя. Мечта о
воссоединении дворянства и народа
|
21.01
|
|
|
Г.И.Беленький
«Литература 8 класс. Дополнительные материалы»
стр.113-119
|
|
54
|
1
|
Внеклассное
чтение
Нравственные
проблемы повести
Л. Н. Толстого
«Отрочество»
|
23.01
|
|
|
Иллюстрации
|
|
55
|
1
|
Поэзия родной
природы
А. С. Пушкин.
«Цветы последние милей…», М. Ю. Лермонтов «Осень»,
Ф. И. Тютчев
«Осенний вечер», А. А. Фет «Первый ландыш», А. Н. Майков «Поле зыблется
цветами…»
|
25.01
|
|
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-11 (20)-
13 (22)
|
|
56
|
1
|
Антон Павлович
Чехов
Краткий рассказ
о писателе
|
28.01
|
|
|
Презентация
«Жизнь и творчество А.Чехова», выставка книг
|
|
57
|
1
|
«О любви» (из
трилогии)
История о любви
и упущенном счастье
|
30.01
|
|
Психологизм
художественной литературы (развитие представлений)
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-14 (23)
Таблица «Психологизм в литературе»
|
|
58
|
26+4+
2
МГП
1
|
Из русской
литературы XX века
Иван Алексеевич
Бунин
Краткий рассказ
о писателе
«Кавказ»
Повествование о любви в различных её состояниях и в разных жизненных
ситуациях.
|
01.02
|
|
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-01 (24)-
02(25)
Портрет И.Бунина
Презентация «Мы
очень разные, но мы вместе»
|
|
59
|
1
|
Мастерство Бунина
– рассказчика. Психологизм прозы писателя.
|
04.02
|
|
|
Таблица
«Психологизм в литературе»
|
|
60
|
1
|
Александр
Иванович Куприн
Краткий рассказ
о писателе. «Куст сирени».
Утверждение
согласия и взаимопонимания, любви и счастья в семье.
|
06.02
|
|
Сюжет и фабула.
|
Мультимедийная
презентация «Мой Куприн»
|
|
61
|
1
|
Самоотверженность
и находчивость главной героини
|
08.02
|
|
|
Презентация «
А.И.Куприн. «Куст сирени»
|
|
62
|
1
|
Р. Р. Подготовка к
домашнему сочинению по рассказам Н. С. Лескова, Л. Н. Толстого, А. П. Чехова,
И. А. Бунина, А. И. Куприна.
|
11.02
|
|
|
Тексты
произведений
|
|
63
|
1
|
Александр
Александрович Блок
Краткий рассказ
о писателе. «Россия». Историческая тема в стихотворении, его современное
звучание и смысл.
|
13.02
|
|
|
Портрет А.Блока
МР-3,
фонохрестоматия для 8 кл.-04 (27)
|
|
64
|
1
|
Сергей
Александрович Есенин
Краткий рассказ
о жизни и творчестве поэта.
«Пугачёв» Поэма
на историческую тему.
|
15.02
|
|
Драматическая
поэма (начальные представления)
|
Портрет
С.Есенина
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-05 (28)
|
|
65
|
1
|
Сопоставление
образа предводителя восстания в разных произведениях: в фольклоре, в
произведениях А. С. Пушкина, С. А. Есенина. Современность и историческое
прошлое в драматической поэме Есенина.
|
18.02
|
|
|
Презентация
«Образ Пугачёва в фольклоре, произведениях А. С. Пушкина, С. Есенина»
|
|
66
|
1
|
Р. Р. Устное
сочинение. Образ Пугачёва в фольклоре, произведениях А. С. Пушкина и
С. А. Есенина.
|
20.02
|
|
|
Иллюстрации
|
|
67
|
1
|
Иван Сергеевич
Шмелёв
Краткий рассказ
о писателе.
«Как я стал
писателем». Рассказ о пути к творчеству.
|
22.02
|
|
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-07 (30)
|
|
68
|
1
|
Сопоставление
художественного
произведения с
документально – биографическими (мемуары, воспоминания, дневники)
|
27.02
|
|
|
Толковый
словарь, словари литературоведческих терминов.
|
|
69
|
1
|
Писатели
улыбаются
Журнал «Сатирикон»,
Тэффи, О. Дымов, А. Аверченко, «Всеобщая история, обработанная «Сатириконом»
(отрывки). Сатирическое изображение исторических событий. Приёмы и способы
создания сатирического повествования. Смысл иронического повествования о
прошлом.
|
01.03
|
|
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-08 (31)
Презентация
«Писатели улыбаются»
|
|
70
|
1
|
М. Зощенко «История
болезни», Тэффи
«Жизнь и
воротник». Сатира и юмор в рассказах сатириконцев
|
04.03
|
|
|
МР-3,
фонохрестоматия для 8 кл.-10(33)
|
|
71
|
1
|
М ГП
Какой ценой? Р.
Брэдбери. «Улыбка»
|
06.03
|
|
|
Книга для
ученика «Вокруг тебя-мир…»
|
|
72
|
1
|
Михаил Андреевич
Осоргин
Краткий рассказ
о писателе.
«Пенсне».
Сочетание фантастики и реальности в рассказе.
|
08.03
|
|
|
МР-3, фонохрестоматия
для
8 кл.-06 (29)
|
|
73
|
1
|
Мелочи быта и их
психологическое содержание.
|
11.03
|
|
|
Презентация «М.А. Осоргин
«Пенсне»
|
|
74
|
1
|
Александр
Трифонович Твардовский
Краткий рассказ
о писателе.
«Василий
Тёркин». Жизнь народа на крутых переломах и поворотах истории в произведениях
поэта. Поэтическая Энциклопедия Великой Отечественной войны. Тема служения
Родине.
|
13.03
|
|
Фольклор и
литература (развитие понятия). Авторские отступления как элемент композиции
(начальные представления)
|
МР-3, фонохрестоматия
для 8 кл.-11 (34)
Портрет
А.Твардовского
|
|
75
|
1
|
Новаторский
характер Василия Тёркина – сочетание черт крестьянина и убеждений
гражданина, защитника родной страны. Картины жизни воюющего народа.
Реалистическая правда о войне в поэме.
|
15.03
|
|
|
Презентация по поэме
А.Твардовского "Василий Тёркин".
|
|
76
|
1
|
Юмор. Язык поэмы.
Связь фольклора и литературы. Композиция поэмы.
|
18.03
|
|
|
Таблица
«Комическое в литературе»
|
|
77
|
1
|
Восприятие поэмы
читателями – фронтовиками. Оценка поэмы в литературной критике.
|
20.03
|
|
|
Тестовые задания
|
|
78
|
1
|
МГ П
Каждый выбирает.
Ф. Искандер.
«Возмездие»
|
22.03
|
|
|
Книга для
ученика «Вокруг тебя-мир…»
|
|
79
|
1
|
Андрей
Платонович Платонов
Краткий рассказ
о жизни писателя.
«Возвращение»
Утверждение доброты, сострадания, гуманизма в душах солдат, вернувшихся с
войны.
|
25.03
|
|
|
Портрет А.П. Платонова,
издания его произведений, презентация “Эпоха
А.П. Платонова”
|
|
80
|
1
|
Изображение
негромкого героизма тружеников тыла. Нравственная проблематика рассказа
|
03.04
|
|
|
Тестовые задания
|
|
81
|
1
|
Стихи
и песни о Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов
Традиции в
изображении боевых подвигов народа и военных будней. Героизм воинов,
защищающих свою Родину;
М. Исаковский.
«Катюша», «Враги сожгли родную хату»; Б. Окуджава. «Песенка о пехоте», «Здесь
птицы не поют»; А. Фатьянов. «Соловьи»; Л. Ошанин «Дороги» и др.
|
05.04
|
|
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-12(35)-
18 (41)
|
|
82
|
1
|
Лирические и
героические песни в годы Великой Отечественной войны. Их призывно –
воодушевляющий характер. Выражение в лирической песне сокровенных чувств и
переживаний каждого солдата.
|
08.04
|
|
|
Выставка книг.
|
|
83
|
1
|
Виктор Петрович
Астафьев
Краткий рассказ
о писателе. «Фотография, на котрой меня нет»,
Автобиографический
характер рассказа. Отражение военного времени.
|
10.04
|
|
Герой –
повествователь (развитие представлений)
|
Презентация
«В.П.Астафьев. О писателе»
|
|
84
|
1
|
Мечты и
реальность военного детства. Дружеская атмосфера, Дружеская атмосфера,
объединяющая жителей деревни.
|
12.04
|
|
|
Карточки-задания
№ 1-4 (ресурсы
сети Интернет)
|
|
85
|
1
|
Р. Р. Подготовка к
классному сочинению «Великая Отечественная война в произведениях писателей XX века»
|
15.04
|
|
|
Таблица
« Как писать
сочинение по литературе»
|
|
86
|
1
|
Р. Р. Классное
сочинение «Великая Отечественная война в произведениях писателей XX века»
|
17.04
|
|
|
Тексты
произведений
|
|
87
|
1
|
Русские
поэты о Родине, родной природе
И. Анненский.
«Снег», Д. Мережковский. «Родное», «Не надо звуков»; Н. Заболоцкий. «Вечер на
Оке», «Уступи мне, скворец, уголок»; Н. Рубцов. «По вечерам», «Встреча»,
«Привет, Россия…»
|
19.04
|
|
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-19 (42)-
28 (51)
|
|
88
|
1
|
Поэты Русского
зарубежья об оставленной ими Родине. Н. Оцуп. «Мне трудно без России…»
(отрывок); З. Гиппиус. «Знайте!», «Так и есть»; Дон-Аминадо. «Бабье лето»;
И. Бунин. «У птицы есть гнездо…».
|
22.04
|
|
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-19 (42)-
28 (51)
|
|
89
|
1
|
Общее и
индивидуальное в произведениях русских поэтов.
|
24.04
|
|
|
Презентация « Русские поэты о Родине, родной
природе и о себе»
|
|
|
|
Из
зарубежной литературы
|
|
|
|
|
|
90
|
1
|
Уильям Шекспир
Краткий рассказ
о писателе. «Ромео и Джульетта». Семейная вражда и любовь героев.
|
26.04
|
|
Конфликт как
основа сюжета драматического произведения.
|
МР-3,
фонохрестоматия для
8 кл.-01(52)- 02
(53)
|
|
91
|
1
|
Ромео и
Джульетта – символ любви и жертвенности.
|
29.04
|
|
|
Презентация
«У.Шекспир. «Ромео и Джульетта»
|
|
92
|
1
|
«Вечные
проблемы» в творчестве Шекспира.
|
03.05
|
|
|
DVD-диск «Ромео и
Джульетта» (мультипликационный фильм)
|
|
93
|
1
|
Сонеты – «Кто хвалится
родством своим со знатью…», «Увы, мой стих не блещетновизной…». В строгой
форме сонетов – живая мысль, подлинные горячие чувства. Воспевание поэтом
любви и дружбы. Сюжеты Шекспира – «богатейшая сокровищница лирической
поэзии». (В. Г. Белинский)
|
06.05
|
|
Сонет как форма
лирической поэзии.
|
Презентация
«У.Шекспир. Сонеты»
Г.И.Беленький
«Литература 8 класс. Дополнительные материалы» стр.228-236
|
|
94
|
1
|
Жан Батист Мольер
Слово о Мольере.
«Мещанин во дворянстве» (обзор с чтением отдельных сцен)
XVII век – эпоха
расцвета классицизма в искусстве Франции. Мольер – великий комедиограф эпохи
классицизма.
|
08.05
|
|
Классицизм.
Сатира (развитие понятий)
|
Портрет. Мольер Презентация «Жан Батист Поклен»
|
|
95
|
1
|
«Мещанин во
дворянстве» - сатира на дворянство и невежественных буржуа. Особенности
классицизма в комедии.
|
10.09
|
|
|
Презентация «Жан
Батист Мольер. «Мещанин во дворянстве»
|
|
96
|
1
|
Комедийное
мастерство Мольера. Народные истоки смеха Мольера. Общечеловеческий смысл
комедии.
|
13.05
|
|
|
Фадеева Т.М.
Дидактический
материал по литературе 8 кл.
стр.117-118
|
|
97
|
1
|
Джонатан Свифт
Краткий рассказ
о писателе. «Путешествие Гулливера». Сатира на государственное устройство и
общество.
|
15.05
|
|
|
Портрет писателя
Презентация
«Путешествие Гулливера»
|
|
98
|
1
|
Гротесковый
характер изображения
|
17.05
|
|
|
Фадеева Т.М.
Дидактический
материал по литературе 8 кл.
стр.118-119
|
|
99
|
1
|
Вальтер Скотт
Краткий рассказ
о писателе. «Айвенго». Исторический роман. Средневековая Англия в романе.
Главные герои и события.
|
20.05
|
|
|
Портрет писателя
Презентация
«Айвенго»
|
|
100
|
1
|
История,
изображённая «домашним образом»: мысли и чувства героев, переданные сквозь
призму домашнего быта, обстановки, семейных устоев и отношений.
|
22.05
|
|
|
Фадеева Т.М.
Дидактический
материал по литературе 8 кл.
стр.119-123
|
|
101
|
1
|
Итоговое
тестирование за курс литературы
8 класса.
|
24.05
|
|
|
Тесты, карточки.
Г.И.Беленький
«Литература 8 класс. Дополнительные материалы» стр.237
|
|
102
|
1
|
Рекомендации
книг для летнего чтения.
|
27.05
|
|
|
карточки-информаторы
со списком литературы для чтения летом
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.