КТП ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 1 КЛАСС

КТП ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ 1 КЛАСС

Тематическое планирование

1 класс

№	Тема	Число часов	дата
			План.	Факт.

1.	Знакомство с учебником по литературному чтению. Система условных обозначений. Содержание учебника. Словарь.	1
2.	Знакомство с названием раздела. В. Данько                  « Загадочные буквы». Тема стихотворения. Заголовок. Герои.	1
3.	Литературная сказка И. Токмаковой «Аля, Кляксич и буква «А» Главная мысль. Характер героя.	1
4.	Саша Чёрный « Живая азбука». Ф. Кривин « Почему  « А» поётся, а «Б» нет. Тема стихотворения. Заголовок. Герои.	1
5.	Г. Сапгир «Про медведя». Главная мысль произведения.	1
6.	М. Бородицкая «Разговор с пчелой». И. Гамазкова «Кто как кричит?». Рифма.	1
7.	С. Маршак «Автобус номер двадцать шесть». Тема стихотворения. Заголовок. Герои.	1
8.	Высказывания из старинных книг. Весёлые стихи  про буквы. Скороговорки.	1
9.	Знакомство с названием раздела. Выставка книг по теме. Народная сказка «Курочка Ряба».	1
10.	Сравнение народной сказки и литературной. Сказка Е. Чарушина «Теремок»	1
11.	Русская народная сказка «Рукавичка». Главная мысль сказки. Герои сказки. Сравнение народных сказок «Теремок» и «Рукавичка»	1
12.	Загадки. Тема загадок. Сочинение загадок. Русские народные песенки. Английские народные песенки. Герои. Настроение. Сравнение песенок. Потешки.	1
13.	Сказки А.С. Пушкина.	1
14.	Русская народная сказка «Петух и собака» Главная мысль сказки. Герои сказки.	1
15.	Сказки  из старинных книг.  Главная мысль сказки. Пословицы к сказке. Скороговорки.	1
16.	Знакомство с названием раздела. Выставка книг. Лирические стихотворения А. Майкова «Ласточка примчалась…» и А. Плещеева «Травка зеленеет…»Настроение. Средства художественной выразительности.	1
17.	Лирические стихотворения А. Майкова «Весна» , Т. Белозёрова  «Подснежники», С. Маршака «Апрель» Настроение. Средства художественной выразительности. Ритмический рисунок стихотворения.	1
18.	Литературная загадка. Сочинение загадок. И. Токмакова «Ручей», Л. Яхнин , Л. Ульяницкая. Проект «Азбука загадок»	1
19.	Стихотворения - загадки   Е. Трутневой. Стихотворение И. Токмаковой «К нам весна шагает…» Настроение. Средства художественной выразительности.	1
20.	Как хорошо уметь читать. Стихотворения  из старинных книг. Пословицы.	1
21.	Знакомство с названием раздела. Выставка книг. Весёлые стихи для детей. И. Токмакова «Мы играли в хохотушки» Юмористический рассказ Я. Тайца «Волк» Отношение автора к изображаемому. Г. Кружков «РРРЫ!»	1
22.	Юмористический рассказ Н. Артюховой «Саша – дразнилка» Заголовок.  Герои рассказа.	1
23.	Юмористическое стихотворение К. Чуковского «Федотка» Отношение автора к изображаемому. Весёлые стихи для детей О. Дриз, О. Григорьева, И. Токмаковой, И. Пивоваровой.	1
24.	Стихотворение К. Чуковского «Телефон» Заголовок. Герои. Авторское отношение к изображаемому.	1
25.	Юмористический рассказ М. Пляцковского «Помощник» Заголовок.  Герои рассказа.	1
26.	Рассказы К. Ушинского  из старинных книг. Заголовок. Основная мысль произведения.	1
27.	Знакомство с названием раздела. Выставка книг по теме. Рассказ для детей. Ю. Ермолаев «Лучший друг» Е. Благинина «Подарок» Тема. Главная мысль. Заголовок. Герои. Сравнение рассказа и стихотворения.	1
28.	Стихотворения В. Орлова «Кто первый?», С. Михалкова «Бараны» , Р. Сефа «Совет» Тема. Главная мысль. Заголовок. Герои. Нравственно – этические представления.	1
29.	Стихотворения В. Берестова «В магазине игрушек», И. Пивоваровой «Вежливый ослик», Я. Акима «Моя родня». Тема. Главная мысль. Заголовок. Герои. Нравственно – этические представления.	1
30.	Стихотворение С. Маршака «Хороший день» М. Пляцковский «Сердитый дог Буль» Тема. Главная мысль. Герои.	1
31.	Рассказы Д. Тихомирова   из старинных книг. Заголовок. Основная мысль произведения. Проект «Наш класс – дружная семья»	1
32.	Знакомство с названием раздела. Выставка книг. Стихотворения С. Михалкова «Трезор», Р. Сеф. Тема, главная мысль. Герои.	1
33.	Рассказ В. Осеевой «Собака яростно лаяла». Текст «Собаки» из энциклопедии. Сравнение художественного и научно –популярного текстов.	1
34.	Стихотворения  И. Токмаковой «Купите собаку», В. Лунина «Никого не обижай», С. Михалкова «Важный совет».  Тема, главная мысль. Герои.	1
35.	Сравнение художественного и научно –популярного текстов. М. Пляцковский «Цап Царапыч»,  Г. Сапгир «Кошка», текст из энциклопедии «Кошки».	1
36.	Сравнение художественного и научно – популярного текстов. В. Берестов «Лягушата», текст из энциклопедии «Лягушки» Событие рассказа. Поступок героя.	1
37.	Сказки – несказки Д. Хармса «Храбрый ёж» и Н. Сладкова «Лисица и Ёж» Правда и вымысел. Герои сказок.	1
38.	Из старинных книг. С. Аксаков «Гнездо»	1
39.	Резервные часы.	1
40.	Резервные часы.	1

Краткое описание документа:

Актуальность

Актуальность изучения курса литературного чтения в том, что оно способствует духовно-нравственному воспитанию учащихся и обеспечивает результативность обучения другим предметам начальной школы. Специфика начального курса литературного чтения заключается в его тесной интеграции с русским языком. Эти два предмета представляют собой единый филологический курс. в котором обучение чтению сочетается с первоначальным литературным образованием и изучением родного языка. Собственно обучение чтению предполагает работу по совершенствованию навыка чтения, развитию восприятия литературного текста, формированию читательской самостоятельности.