Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / КТП по литературному чтению 2 класс УМК "Школа России"

КТП по литературному чтению 2 класс УМК "Школа России"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно - тематическое планирование по литературному чтению

2 класс


Самое великое чудо на свете 2 часа

1

Знакомство с учебником «Литературное чтение»( 2 класс). Введение в тему «Самое великое чудо на свете».

1

2

Проект «О чем может рассказать школьная библиотека»

1

Устное народное творчество 12 часов

3

Знакомство с названием раздела.

Устное народное творчество. Малые и большие жанры устного народного творчества. Пословицы и поговорки. Пословицы русского народа. В. Даль — собиратель пословиц русского народа.

Развитие речи: сочинение по пословице.

1

4

Русские народные песни. Образ деревьев в русских народных песнях. Рифма. Выразительное чтение русских песен.

1

5

Потешки и прибаутки — малые жанры устного народного творчества. Отличия прибаутки от потешки. Слово как средство создания образа.

1

6

Считалки и небылицы — малые жанры устного народного творчества. Ритм — основа считалки. Сравнение считалки и небылицы.

1

7

Загадки — малые жанры устного народного творчества. Распределение загадок по тематическим группам.

1

8

Сказки. Русские народные сказки. «Петушок и бобовое зёрнышко».

1

9

«У страха глаза велики».

Развитие речи: обучение подробному пересказу с сохранением особенностей сказки.

1

10

«Лиса и тетерев»

1

11

«Лиса и журавль». Сказка «Гуси – лебеди»

1

12

«Каша из топора». Сказка «Гуси – лебеди»

1

13

Внеклассное чтение

1

14

Обобщение и проверка знаний по разделу «Устное народное творчество»

1

Люблю природу русскую. Осень. 8 часов

15

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

Картины осенней природы.

Осенние загадки. Образ осени в загадках. Соотнесение загадки и отгадки.

1

16

Ф.Тютчев «Есть в осени первоначальной…»

1

17


18

К.Бальмонт «Поспевает брусника…»,


А.Плещеев «Осень наступила…»

1


1

19

А.Фет «Ласточки пропали…»

1

20

А. Толстой «Осень. Обсыпается весь наш бедный сад», С. Есенин «Закружилась листва золотая». М. Пришвин «Осеннее утро».

1

21

В. Брюсов «Сухие листья», И. Токмакова «Опустел скворечник». М. Пришвин «Осеннее утро».

1

22

В. Берестов «Хитрые грибы». Научно-познавательный текст «Грибы».

Обобщение и проверка знаний по разделу «Люблю природу русскую. Осень.»

1

Русские писатели 14 часов

23

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

А.С. Пушкин — великий русский писатель. Вступление к поэме «Руслан и Людмила».

1

24

А.С. Пушкин. Отрывки из романа «Евгений Онегин» «Вот север, тучи, нагоняя», «Зима! Крестьянин, торжествуя»

1

25,

26,

27

«Сказка о рыбаке и рыбке». Сравнение литературной и народной сказок. Картины моря в сказке. Характеристика героев произведения.

3

28

И.Крылов. Басня «Лебедь, рак и щука»

1

29

И.Крылов. Басня «Стрекоза и муравей»

1

30

Л.Толстой «Старый дед и внучек»

1

31

Л.Толстой «Филипок»

1

32


33

Л.Толстой «Правда всего дороже»


Л.Толстой «Котёнок».

Развитие речи: обучение подробному пересказу.

1


1

34

Внеклассное чтение

1

35

36

Обобщение и проверка знаний по разделу «Русские писатели»

2

О братьях наших меньших. 12 часов

37

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

Весёлые стихи о животных. Н. Сладков «Они и мы». А. Шибаева «Кто кем становится»

1

38

Б. Заходер. «Плачет киска в коридоре», И. Пивоварова «Жила-была собака»

1

39

В. Берестов «Кошкин щенок».

1

40

41

М. Пришвин «Ребята и утята». Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

2

42

Е.Чарушин «Страшный рассказ»

1

43

Б.Житков «Храбрый утёнок»

1

44

В.Бианки «Музыкант»

1

45


46

В.Бианки «Сова»


Развитие речи: составление рассказа по серии сюжетных картинок

1


1

47


48

Внеклассное чтение


Обобщение и проверка знаний по разделу «О братьях наших меньших»


1


1

Из детских журналов 8 часов

49

Знакомство с названием раздела. Обучение составлению вопросов.

Проект «Мой любимый детский журнал».

1

50

Д. Хармс «Игра»

Д. Хармс «Вы знаете?»

1

51

Д.Хармс, С.Маршак «Весёлые чижи»

1

52

Д.Хармс «Что это было?», Н. Гернет, Д. Хармс «Очень-очень вкусный пирог», Ю. Владимиров «Чудаки».

1

53



54

А. Введенский «Учёный Петя». А. Введенский «Лошадка»


Внеклассное чтение

1



1

55

Проект: «Любимый детский журнал».

1

56

Обобщение и проверка знаний по разделу «»Из детских журналов

1

Люблю природу русскую. Зима.10 часов

57

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

Зимние загадки. Соотнесение загадки с отгадкой.

1

58




59



60

Стихотворения русских поэтов на тему «Первый снег».И. Бунин. «Зимним холодом пахнуло»


К. Бальмонт. Стихотворение «Снежинка» (в сокращении)


Я. Аким «Утром кот принёс на лапках»

1




1



1

61

Ф. Тютчев «Чародейкою Зимою ..»

1

62

С.Есенин «Поёт зима – аукает…» (в сокращении), «Берёза»

1

63

Сказка «Два мороза»

1

64

С. Михалков «Новогодняя быль».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

1

65

А. Барто «Дело было в январе», С. Дрожжин «Улицей гуляет..».

Обобщение и проверка знаний по разделу «Люблю природу русскую. Зима»

1

66

Обобщение и проверка знаний по разделу «Люблю природу русскую. Зима»

1

Писатели- детям.19 часов

67

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

К. Чуковский. «Путаница».

1

68

К.Чуковский . «Путаница»

1

69


К.Чуковский . «Радость»

1

70

71

К.Чуковский. «Федорино горе»

2

72

С.Я. Маршак. «Кот и лодыри».


1

73



74

С.В. Михалков.«Мой секрет»



С.В. Михалков.«Сила воли»

1



1

75

С.В. Михалков. «Мой щенок»

1

76

А.Л. Барто. «Верёвочка»

1

77



78

А.Л. Барто. «Верёвочка», «Мы не заметили жука»


А. Барто. «В школу».

1



1

79

А.Л. Барто. «Вовка – добрая душа»

1

80

Н.Носов «Затейники»

1

81

82

Н.Н. Носов «Живая шляпа». Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

2

83

Н.Носов «На горке»

1

84

Внеклассное чтение

1

85

Обобщение и проверка знаний по разделу «Писатели детям»

1

Я и мои друзья.11 часов

86

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. В. Берестов. «За игрой».

1

87




88

В. Берестов. «Гляжу с высоты на обиду». Э. Мошковская. Стихотворение «Я ушёл в свою обиду»


В. Лунин. Стихотворение «Я и Вовка»

1




1

89

Н.Булгаков «Анна, не грусти!»

1

90

Ю,Ермолаев «Два пирожных»

1

91

92

В.Осеева «Волшебное слово».

Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

2

93

В.Осеева «Хорошее»

1

94


95

В.Осеева «Почему?»


Внеклассное чтение.

1


1

96

Обобщение и проверка знаний по разделу «Я и мои друзья»

1

Люблю природу русскую. Весна.11часов

97

Знакомство с названием раздела.

Весенние загадки. Соотнесение загадки с отгадкой. Сочинение весенних загадок.

1

98

Ф.Тютчев «Зима недаром злится»

1

99



100

Ф.Тютчев «Весенние воды»



А.Плещеев «Весна», «Сельская песенка»

1



1

101

А. Блок «На лугу», С. Маршак «Снег уже теперь не тот»

1

102

И. Бунин «Матери»(в сокращении)

1

103

А.Плещеев «В бурю»

1

104

Е.Благинина «Посидим в тишине»

1

105



106

Э.Мошковская «Я маму мою обидел…»



С.Васильев «Белая берёза». Проект «Газета «День победы – 9 мая»

1



1

107

Обобщение и проверка знаний по разделу «Люблю природу русскую. Весна »

1

И в шутку и всерьёз. 15 часов

108

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела.

Б. Заходер «Товарищам детям»

1

109

Б.Заходер «Что красивее всего?»

1

110

Б.Заходер Песенки Винни – Пуха.

1

111

112

Э. Успенский «Чебурашка» (из повести «Крокодил Гена и его друзья»).

Развитие речи: обучение подробному пересказу по коллективно составленному плану.

2

113


114


115

Э. Успенский «Если был бы я девчонкой»


Э. Успенский «Над нашей квартирой»


Э. Успенский «Память»



1


1


1

116


117

В. Берестов «Знакомый»


В. Берестов «Путешественники», «Кисточка»

1


1

118

И. Токмакова «Плим», «В чудной стране»

1

119

Г.Остер «Будем знакомы»

1

120



121

В.Драгунский «Тайное становится явным»



Внеклассное чтение

1



1

122

Обобщение и проверка знаний по разделу « в шутку и всерьёз»

1

Литература зарубежных стран.14 часов

123

Знакомство с названием раздела. Прогнозирование содержания раздела. Выставка книг.

Развитие речи: восстановление сюжета знакомых сказок по иллюстрациям.


1

124

Американская народная песенка «Бульдог по кличке Дог»

1

125





126

Английские народные песенки «Перчатки», «Храбрецы» (перевод К. Чуковского», «Храбрецы» (перевод С. Маршака»



Французская народная песенка «Сюзон и мотылёк», немецкая народна песенка «Знают мамы, знают дети»

1





1

127

128

129

Ш. Перро «Кот в сапогах». Развитие речи: обучение выборочному пересказу.

3

130

Ш.Перро сказка-пьеса «Красная Шапочка»

1

131

Г.Х.Андерсен «Принцесса на горошине»

1

132

133



134

Э.Хогарт «Мафин и паук»




Внеклассное чтение

2




1

135

136

Обобщение и проверка знаний по разделу «Литература зарубежных стран»

2

Итого


136




57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 22.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров6
Номер материала ДБ-379587
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх