|
№ уро-ка
|
Содержание
(разделы,темы)
|
Количество
часов
|
Даты проведения
|
|
По плану
|
По факту
|
|
|
Арифметические действия (5 ч.)
|
|
|
|
|
1 - 3
|
Начнем с повторения
|
3
|
|
|
|
4.
|
Самостоятельная работа №1.
Практическая работа «Что находится внутри Земли?»
|
1
|
|
|
|
5.
|
Умножение и деление. Табличные случаи деления.
|
1
|
|
|
|
|
Геометрические фигуры (4 ч.)
|
|
|
|
|
6.
|
Плоские поверхности и плоскость. Изображения на
плоскости
|
1
|
|
|
|
7.
|
Куб и его изображение
|
1
|
|
|
|
8.
|
Контрольная работа №1
|
1
|
|
|
|
9.
|
Работа над ошибками
Поупражняемся в изображении куба
|
1
|
|
|
|
|
Работа с данными (9 ч.)
|
|
|
|
|
10.
|
Самостоятельная работа №2. Практическая работа
«Помогите Пете Семёнову»
|
1
|
|
|
|
11
|
Счет сотнями и «круглое» число сотен. Десять сотен;
или тысяча
|
1
|
|
|
|
12
|
Разряд единиц тысяч. Названия четырехзначных чисел
|
1
|
|
|
|
13
|
Разряд десятков тысяч
|
1
|
|
|
|
14
|
Разряд сотен тысяч
|
1
|
|
|
|
15
|
Класс единиц и класс тысяч
|
1
|
|
|
|
16
|
Таблица разрядов и классов.
|
1
|
|
|
|
17
|
Поразрядное сравнение многозначных чисел
|
1
|
|
|
|
18
|
Самостоятельная работа №3. Практическая работа
«Много ли на Земле льда?» (Начало)
|
1
|
|
|
|
|
Геометрические величины (6 ч.)
|
|
|
|
|
19
|
Метр и километр.
РК.Составление и решение задач на основе
краеведения.
|
1
|
|
|
|
20
|
Килограмм и грамм
|
1
|
|
|
|
21
|
Килограмм и тонна.
РК. Решение задач с использованием данных своего
района.
|
1
|
|
|
|
22
|
Центнер и тонна
|
1
|
|
|
|
23-24
|
Поупражняемся в вычислении и сравнении величин.
РК. Составление и решение задач на основе
краеведения.
|
2
|
|
|
|
|
Текстовые задачи (1 ч.)
|
|
|
|
|
25
|
Таблица и краткая запись задачи.
РК. Задачи о животных
Ставропольского края.
|
1
|
|
|
|
|
Арифметические действия (14 ч.)
|
|
|
|
|
26
|
Алгоритм сложения столбиком
|
1
|
|
|
|
27
|
Алгоритм вычитания столбиком
|
1
|
|
|
|
28
|
Составные задачи на сложение и вычитание
|
1
|
|
|
|
29
|
Поупражняемся в вычислениях столбиком
|
1
|
|
|
|
30
|
Самостоятельная работа № 4. Практическая работа
«Много ли на Земле льда?» (Окончание)
|
1
|
|
|
|
31
|
Умножение «круглого» числа на однозначное
|
1
|
|
|
|
32
|
Контрольная работа №2
|
1
|
|
|
|
33
|
Умножение суммы на число
|
1
|
|
|
|
34
|
Умножение многозначного числа на однозначное
|
1
|
|
|
|
35
|
Запись умножения в строчку и столбиком. Вычисления с
помощью калькулятора
|
1
|
|
|
|
36
|
Сочетательное свойство умножения
|
1
|
|
|
|
37
|
Группировка множителей
|
1
|
|
|
|
38
|
Умножение числа на произведение
|
1
|
|
|
|
39
|
Поупражняемся в вычислениях
|
1
|
|
|
|
40
|
Самостоятельная работа № 5. Практическая работа «Где
хранится пресная вода?»
|
1
|
|
|
|
|
Числа и величины (5 ч.)
|
|
|
|
|
41
|
Кратное сравнение чисел и величин
|
1
|
|
|
|
42-43
|
Задачи на кратное сравнение.
РК. Составление и решение задач на
основе краеведения.
|
2
|
|
|
|
44
|
Поупражняемся в сравнении чисел и величин
|
1
|
|
|
|
45
|
Контрольная работа №3
|
1
|
|
|
|
|
Геометрические величины (2 ч.)
|
|
|
|
|
46
|
Сантиметр и миллиметр. Миллиметр и дециметр
|
1
|
|
|
|
47
|
Миллиметр и метр
|
1
|
|
|
|
|
Работа с данными (5 ч.)
|
|
|
|
|
48
|
Изображение чисел на числовом луче
|
1
|
|
|
|
49
|
Изображение данных с помощью диаграмм
|
1
|
|
|
|
50
|
Диаграмма и решение задач
|
1
|
|
|
|
51
|
Учимся решать задачи.
РК. Выбрать из газет числовые данные по нашему
региону и составить с ними задачу.
|
1
|
|
|
|
52
|
Самостоятельная работа № 6. Практическая работа
«“Многоэтажная” атмосфера Земли»
|
1
|
|
|
|
|
Геометрические величины (2 ч.)
|
|
|
|
|
53
|
Как сравнить углы. Как измерить угол
|
1
|
|
|
|
54
|
Контрольная работа №4 за I полугодие
|
1
|
|
|
|
|
Геометрические фигуры (5 ч.)
|
|
|
|
|
55
|
Работа над ошибками.
Прямоугольный треугольник
|
1
|
|
|
|
56
|
Тупоугольный треугольник
|
1
|
|
|
|
57
|
Остроугольный треугольник
|
1
|
|
|
|
58-59
|
Разносторонний и равнобедренный треугольники
|
2
|
|
|
|
|
Текстовые задачи (3 ч.)
|
|
|
|
|
60
|
Составные задачи на все действия
|
1
|
|
|
|
61
|
Самостоятельная работа № 7. Практическая работа
«Облака»
|
1
|
|
|
|
62
|
Составные задачи на все действия
|
1
|
|
|
|
|
Числа и величины (1 ч.)
|
|
|
|
|
63
|
Натуральный ряд чисел и другие последовательности
|
1
|
|
|
|
|
Работа с данными (1 ч.)
|
|
|
|
|
64
|
Работа с данными
|
1
|
|
|
|
|
Арифметические действия (25 ч.)
|
|
|
|
|
65
|
Умножение на однозначное число столбиком
|
1
|
|
|
|
66-67
|
Умножение на число 10
|
2
|
|
|
|
68
|
Умножение на «круглое» двузначное число
|
1
|
|
|
|
69
|
Умножение числа на сумму
|
1
|
|
|
|
70
|
Умножение на двузначное число
|
1
|
|
|
|
71-72
|
Запись умножения на двузначное число столбиком
|
2
|
|
|
|
73
|
Запись умножения на двузначное число столбиком
|
1
|
|
|
|
74
|
Поупражняемся в умножении столбиком и повторим
пройденное
|
1
|
|
|
|
75
|
Самостоятельная работа № 8. Практическая работа
«Сказочный мир горных пещер»
|
1
|
|
|
|
76
|
Контрольная работа №5
|
|
|
|
|
77
|
Как найти неизвестный множитель
|
1
|
|
|
|
78
|
Как найти неизвестный делитель
|
1
|
|
|
|
79
|
Как найти неизвестное делимое
|
1
|
|
|
|
80
|
Учимся решать задачи с помощью уравнения
|
1
|
|
|
|
81
|
Деление на число 1
|
1
|
|
|
|
82
|
Деление числа на само себя
|
1
|
|
|
|
83
|
Деление числа 0 на натуральное число
|
1
|
|
|
|
84
|
Делить на 0 нельзя!
|
1
|
|
|
|
85
|
Деление суммы на число
|
1
|
|
|
|
86
|
Деление разности на число
|
1
|
|
|
|
87
|
Поупражняемся в использовании свойств деления и
повторим пройденное
|
1
|
|
|
|
88
|
Самостоятельная работа № 9. Практическая работа «Жизнь
под Землей»
|
1
|
|
|
|
89
|
Контрольная работа №6
|
1
|
|
|
|
|
Геометрические величины (5 ч.)
|
|
|
|
|
90
|
Какая площадь больше?
|
1
|
|
|
|
91
|
Квадратный сантиметр
|
1
|
|
|
|
92
|
Измерение площади многоугольника
|
1
|
|
|
|
93
|
Измерение площади с помощью палетки
|
1
|
|
|
|
94
|
Поупражняемся в измерении площадей и повторим
пройденное
|
1
|
|
|
|
|
Арифметические действия (1 ч.)
|
|
|
|
|
95
|
Умножение на число 100
|
1
|
|
|
|
|
Геометрические величины (3 ч.)
|
|
|
|
|
96
|
Квадратный дециметр и квадратный сантиметр
|
1
|
|
|
|
97
|
Квадратный метр и квадратный дециметр
|
1
|
|
|
|
98
|
Квадратный метр и квадратный сантиметр
|
1
|
|
|
|
|
Текстовые задачи (3 ч.)
|
|
|
|
|
99
|
Вычисления с помощью калькулятора
|
1
|
|
|
|
100
|
Задачи с недостающими данными
|
1
|
|
|
|
101
|
Как получить недостающие данные
|
1
|
|
|
|
|
Геометрические величины (9ч.)
|
|
|
|
|
102
|
Умножение на число 1000. Квадратный километр и
квадратный метр
|
1
|
|
|
|
103
|
Квадратный миллиметр и квадратный сантиметр
|
1
|
|
|
|
104
|
Квадратный миллиметр и квадратный дециметр
|
1
|
|
|
|
105
|
Квадратный миллиметр и квадратный метр
|
1
|
|
|
|
106
|
Поупражняемся в использовании единиц площади
|
1
|
|
|
|
107
|
Вычисление площади прямоугольника
|
1
|
|
|
|
108
|
Контрольная работа № 7
|
1
|
|
|
|
109
|
Поупражняемся в вычислении площадей
|
1
|
|
|
|
110
|
Самостоятельная работа № 10. Практическая работа
«Природное сообщество – аквариум»
|
1
|
|
|
|
|
Текстовые задачи (6 ч.)
|
|
|
|
|
112
|
Задачи с избыточными данными
|
1
|
|
|
|
113
|
Выбор рационального пути решения
|
1
|
|
|
|
114
|
Разные задачи
|
|
|
|
|
115
|
Учимся формулировать и решать задачи
|
1
|
|
|
|
116
|
Самостоятельная работа № 11.
Практическая работа «Озеро Байкал»
|
1
|
|
|
|
117
|
Контрольная работа №8
|
1
|
|
|
|
|
Арифметические действия (7 ч.)
|
|
|
|
|
118
|
Увеличение и уменьшение в одно и то же число раз
|
1
|
|
|
|
119
|
Деление «круглых» десятков на число 10
|
1
|
|
|
|
120
|
Деление «круглых» сотен на число 100
|
1
|
|
|
|
121
|
Деление «круглых» тысяч на число 1000
|
1
|
|
|
|
122
|
Устное деление двузначного числа на однозначное
|
1
|
|
|
|
123
|
Поупражняемся в устном выполнении деления и повторим
пройденное
|
1
|
|
|
|
124
|
Контрольная работа №9
|
1
|
|
|
|
|
Геометрические фигуры (4 ч.)
|
|
|
|
|
125
|
Построение симметричных фигур
|
1
|
|
|
|
126
|
Составление и разрезание фигур
|
1
|
|
|
|
127
|
Равносоставленные и равновеликие фигуры
|
1
|
|
|
|
128
|
Высота треугольника
|
1
|
|
|
|
|
Арифметические действия (2 ч.)
|
|
|
|
|
129
|
Считаем до 1000000
|
1
|
|
|
|
130
|
Действия первой и второй ступени
|
1
|
|
|
|
|
Числа и величины (3 ч.)
|
|
|
|
|
131
|
Измеряем. Вычисляем. Сравниваем
|
1
|
|
|
|
132
|
Итоговая контрольная работа № 10
|
1
|
|
|
|
133
|
Работа над ошибками. Геометрия на бумаге в клетку
|
1
|
|
|
|
|
Работа с данными (3 ч.)
|
|
|
|
|
134
|
Как мы научились формулировать и решать задачи
|
1
|
|
|
|
135
|
Самостоятельная работа № 12.
Практическая работа «Стены Древнего Кремля»
|
1
|
|
|
|
136
|
Числовые последовательности. Работа с данными
|
1
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
136 ч.
Р.К.
8 ч.
136 ч17
|
10 конт.раб.
12 сам.раб.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.