№
|
Тема
|
Кол-во часов
|
Дата
|
По плану
|
По факту
|
1.
|
Введение. Задавайте вопросы!
|
1
|
|
|
2.
|
Наши помощники.
(Конструирование способа действия)
|
1
|
|
|
3.
|
Что такое Родина?
(Постановка и решение учебной задачи)
|
1
|
|
|
4.
|
Что мы знаем о народах России?
|
1
|
|
|
5
|
Что мы знаем о Москве?
|
1
|
|
|
6
|
Проект «Моя малая Родина».
(Конструирование способа действия (проектирование))
|
1
|
|
|
7
|
Что у нас над головой?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
8
|
Что у нас под ногами?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
9
|
Что общего у разных растений?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
10
|
Что растет на подоконнике?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
11
|
Что растет на клумбе?
(Решение частных задач (видео-экскурсия))
|
1
|
|
|
12
|
Что это за листья?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
13
|
Что такое хвоинки?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
14
|
Кто такие насекомые?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
15
|
Кто такие рыбы?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
16
|
Кто такие птицы?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
17
|
Кто такие звери?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
18
|
Что нас окружает дома?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
19
|
Что умеет компьютер
|
1
|
|
|
20
|
Что вокруг нас может быть опасным?(Решение частных
задач)
|
1
|
|
|
21
|
На что похожа наша планета?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
22
|
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу
«Что и кто?».
(Контроль и коррекция знаний)
|
1
|
|
|
23
|
Как живет семья?
Проект «Моя семья».
(Постановка и решение учебной задачи)
|
1
|
|
|
24
|
Откуда в наш дом приходит
вода и куда она уходит?
(Конструирование способа действия)
|
1
|
|
|
25
|
Откуда в наш дом приходит
электричество?(Конструирование способа действия)
|
1
|
|
|
26
|
Как путешествует письмо?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
27
|
Куда текут реки?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
28
|
Откуда берутся снег и лёд?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
29
|
Как живут растения?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
30
|
Как живут животные? Как зимой помочь птицам?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
31
|
Куда девается мусор
и откуда в снежках грязь?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
32
|
Проверим себя и оценим свои достижения по разделу
«Как, откуда и куда?». Презентация проекта «Моя семья». (Контроль и
коррекция знаний)
|
1
|
|
|
33
|
Когда учиться интересно? Проект «Мой
класс и моя школа».
(Конструирование способа действия)
|
1
|
|
|
34
|
Когда придет суббота?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
35
|
Когда наступит лето?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
36
|
Где живут белые медведи?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
37
|
Где живут слоны?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
38
|
Где зимуют птицы?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
39
|
Когда появилась одежда?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
40
|
Когда изобрели велосипед?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
41
|
Когда мы станем взрослыми?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
42
|
Проверим себя и оценим свои достижения
по разделу «Где и когда?». Презентация проекта «Мой класс и моя школа».
(Контроль и коррекция знаний)
|
1
|
|
|
43
|
Почему Солнце светит днем,
а звезды ночью?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
44
|
Почему Луна бывает разной?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
45
|
Почему идет дождь и дует ветер?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
46
|
Почему звенит звонок?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
47
|
Почему радуга
разноцветная?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
48
|
Почему мы любим кошек и собак?
|
1
|
|
|
49
|
Проект «Мои домашние питомцы».
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
50
|
Почему мы не будем рвать цветы и ловить
бабочек?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
51
|
Почему в лесу мы будем соблюдать тишину?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
52
|
Зачем мы спим ночью?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
53
|
Почему нужно есть много
овощей и фруктов?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
54
|
Почему нужно мыть руки и чистить зубы?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
55
|
Зачем нам телефон и телевизор?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
56
|
Зачем нужны автомобили?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
57
|
Зачем нужны поезда?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
58
|
Зачем строят корабли?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
59
|
Зачем строят самолеты?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
60
|
Почему в автомобиле и поезде нужно соблюдать
правила безопасности?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
61
|
Почему на корабле и в самолете нужно соблюдать
правила безопасности?(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
62–
63
|
Зачем люди осваивают космос?
(Решение частных задач)
|
2
|
|
|
64
|
Почему мы часто слышим слово «экология»?
(Решение частных задач)
|
1
|
|
|
65
|
Проверим себя и оценим свои достижения.
(Рефлексия. Контроль и коррекция знаний)
|
1
|
|
|
66
|
Презентация проекта «Мои домашние питомцы».
(Рефлексия)
|
1
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.