334764
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыКТП по ООД "Музыка".

КТП по ООД "Музыка".

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


Календарно-тематический план организованной образовательной деятельности 2-ой группы раннего возраста «Цыпленок»


Дата (месяц)

Тема недели

Организованная образовательная деятельность

Репертуар

Слушание музыки

Восприятие музыкальных

произведений

Пение

усвоение

песенных

навыков

Музыкально-

ритмические

Движения:

Упражнения

Пляски

Игры

Программные задачи

«Гуляем и пляшем» Раухвергер, «В лесу» Витлин, «Жук» Карасева, муз.игра «Бубен» Фрид, муз.игра «кто живет у бабушки Маруси» Арсеневская, «Медведь» Витлин, «Паровоз» А.Филлипенко, «Мотылек» островской, «Грибок» раухвергер.

июнь

«Мы любим петь»










Повторение пройденного материала, закрепление навыков.




Развивать эмоциональную отзывчивость детей на песни разного характера.





Закреплять умение бодро ходить стайкой, легко бегать, активно топать ножками в такт музыки разного характера.






Развлечение «Праздник детства»

Источник

Семыкина С.А.


«Здравствуй, лето!»















Способствовать привитию навыка эмоционально откликаться на произведения контрастного характера.




Разучивание нового репертуара о временах года.










Формировать умение детей реагировать на начало и конец музыки, двигаться в соответствии с контрастным характером музыки (спокойная-плясовая).


Развлечение

«Озорные ладошки»

Источник

Семыкина С.А.


«Лето- чудная пора»









Знакомить детей с элементарными средствами выразительности (тихо-громко).




Формировать умение узнавать знакомые песни, понимать их содержание.








Формировать умение детей подражательным движениям: «скачет зайка», «зайка прячется от лисы», «мышка бежит», «котята резвятся»


Развлечение

«Любимые герои мультфильмов»

Источник

Золотых Ю.Г.


«День Нептуна»







Развивать эмоциональную сферу детей путем восприятия музыки, передающей образы животных, птиц, любимых игрушек, героев мультфильмов и т.д.

Развивать умение детей проговаривать слова песен.

Продолжать выполнять движения танца по показу взрослых, начинать и заканчивать движения с музыкой.


Развлечение «Угадай мелодию»

Источник

Семыкина С.А.

Золотых Ю.Г.


Июль

«Летняя пора»





Совершенствовать умение слушать музыкальное произведение до конца, понимать характер музыки

Вызывать эмоциональную отзывчивость на песни разного характера

Способствовать закреплению навыкам ходьбы, легкого бега; подражать движениям мишки, зайчика, взрослых; легко кружиться, как листочки; - свободно двигаться под музыку по всему залу.

«Петушок» рус. нар. Приб. «Птичка» Попатенко, «Марш» Э.Павлов, «Скачем резво, как лошадки», «Летняя песенка» Л.Лядова, «Бобик» Арсеневская, «Танечка, баю-бай» обр. Агафонникова, «Зайка» Лобачева, м/д игра «Зайки, мишки», «Пять лохматых медвежат» Ермакова, «Кукушка» Витлин.


Развлечение«Мы за солнышком шагаем»

Источник

Семыкина С.А.


«Хорошо летом в лесу»





Закреплять умение детей эмоционально откликаться на музыкальные произведения контрастного характера.

Формировать умение детей запоминать слова и мелодию песен, начинать пение после вступления.

Способствовать привитию навыков сопереживать персонажам рассказа, активно и доброжелательно взаимодействовать со сверстниками, импровизировать в инсценировке песни.


Развлечение

«Лесная аптека»

Источник

Семыкина С.А.

Золотых Ю.Г.



«Лето красное, для здоровья самое прекрасное!»




Формировать умение определять характер и пересказывать содержание музыкального произведения.

Закреплять умение детей подпевать взрослому.

Формировать умение ритмично хлопать, топать, мягко пружинить. Вызвать интерес к музыкальной игре.


Развлечение

«Праздник цветов»

Источник

Семыкина С.А.


«Деревья и цветы»








Совершенствовать умение различать звучание музыкальных игрушек, детских музыкальных инструментов.

Формировать умение детей произносить звуки и слова песен.

Продолжать развивать умение легко бегать, плавно поднимать и опускать руки; прыгать на двух ногах.


Развлечение

«Праздник летних дождей».

Источник

Золотых Ю.Г.


август

«Мой любимый детский сад»

Закреплять навыки умения узнавать знакомые песни.

Побуждать подпевать окончания фраз. Способствовать привитию навыка пения без напряжения; в одном темпе, слушая других детей.

Формировать умение танцевать с предметами. Развивать навыки подвижности и ловкости в беге, прыжках и других формах движений.

«Зайчик» муз. Л. Лядовой; «Медведь» Е. Тиличеевой»; «Гуси» р.н.п. обр. Н. Метлова; «Зайчик» р.н.п. обр. Н. Лобачева; «Коза рогатая» р.н.м. обр. Е. Туманяна; «Зайцы» Е. Тиличеевой; «Заинька, выходи» Е. Тиличеевой


Театр.развлечение «Как будили солнышко»

Источник

Золотых Ю.Г.


«Мой дом»




Способствовать привитию навыка эмоционально откликаться на произведения контрастного характера (колыбельная, плясовая).

Способствовать приобщению к пению, поддеванию взрослым.

Формировать умение держаться в парах, не терять партнера.


Развлечение

«Теремок» (настольный театр)

Источник

Семыкина С.А.


«Путешествие в мир прошлого вещей»


Совершенствовать умение различать звучание музыкальных игрушек, детских музыкальных инструментов.

Формировать умение узнавать знакомые песни, понимать их содержание.

Способствовать привитию навыка менять движения со сменой музыки с помощью взрослых.

Развлечение

«Загадки и отгадки»

Источник

Золотых Ю.Г.


«Прекрасное лето. прощай!»





Продолжать закреплять умение эмоционально откликаться на музыку веселого и грустного характера, используя мимику и игровые жесты.

Закреплять умение активно и доброжелательно взаимодействовать с педагогом и сверстниками в музыкальной игре.

Вызывать интерес к музыкальной игре, эмоциональный отклик на музыкально-игровую деятельность.
































Общая информация

Номер материала: ДБ-122569

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Внедрение технологии решения изобретательских задач в педагогический процесс дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.