КТП по Основам проектно-исследовательской деятельности

	Министерство образования и науки Краснодарского края
	Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 66 Краснодарского края
	Календарно-тематический план учебной дисциплины

Министерство образования и науки Краснодарского края

ГБОУ НПО ПУ № 66 КК

        УТВЕРЖДАЮ                                                                   

Заместитель директора                   

 по общеобразовательным дисциплинам                                                   

_____________________/Р.С. Романова/                                                    

 «_______»________________20_____г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Преподаватель   Эльтер А.В.

Учебная дисциплина УД. 17 Основы проектно - исследовательской деятельности

Профессия  08.01.18 Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования

Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, рассмотренной МК естественнонаучного цикла

Группа № 80

Рассмотрен на заседании методической комиссии естественнонаучного цикла

Протокол № ____ от  «_____»___________20___г.

Председатель методической комиссии ____________/Л.Г. Цветкова/

Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Таблица 1

Курс, семестр	Учебная нагрузка обучающихся (час.)
	Максимальная учебная нагрузка	Самостоятельная работа обучающегося	Обязательная аудиторная нагрузка
			Всего часов	в т.ч.
				Теоретические занятия	Лабораторные работы	Практические занятия	Курсовая работа (проект)
1	2	3	4	5	6	7	8
I, 1с	-	-	-	-		-
I, 2с	-	-	-	-		-
II, 1с	43	15	28	18		10
II, 2с	33	10	23	14		9
Всего	76	25	51	32		19

Содержание обучения по учебной дисциплине

Таблица 2

№ занятия

Наименование разделов, тем, занятий

Обязательная учебная нагрузка

Материальное и информационное обеспечение занятий (№ позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Примечание

Кол-во часов

Вид занятия

Вид задания

Информацион-ное обеспечение (№ позиций из таб. 2б, 2в)

Кол-во час.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

3 семестр

Введение – 2 часа

1

Инструктивный обзор  программы учебной дисциплины и знакомство студентов с основными требованиями и условиями к освоению профессиональных компетенций.

1

вводный урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

Подготовка материала по теме «История возникновения и развития науки».

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Анализ изученного материала

2

Общая характеристика проектной и исследовательской деятельности. Различия проектной и исследовательской деятельности. Основные этапы проведения проектных работ и исследования.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ОИ2 С. 3-5 доработать конспект

Устный опрос

Раздел 1. Основы исследовательской деятельности – 24 часа

3

Наука и её характеристики. Основные этапы развития науки.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

Подготовка материала для доклада «От научного познания до научной теории».

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Защита сообщений и докладов

4

Научное познание и его формы. Исследователь как субъект научно-исследовательской деятельности

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ОИ1 С. 10-11 ответить на вопросы

Письменный опрос

5

Составление характеристик гуманитарных, естественных и технических наук. (Пр 1)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ДИ1 С. 36 доделать задание

Выполнение практического задания

6

Уровни научного исследования. Структура исследования. Понятийный аппарат исследования.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

Анализ проектов и исследовательских работ.

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Проверка индивидуального задания

7

Составление опорного конспекта «Уровни исследования». (Пр 2)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ОИ1 С. 13-16 доработать конспект

Выполнение практического задания

8

Общая характеристика методов исследования и их классификация.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ДИ4 С. 113 составить характеристику

Тестирование

9

Составление опорного конспекта «Классификация методов исследования». (Пр 3)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ДИ4 С. 35 доработать задание

Выполнение практического задания

10

Общенаучные методы исследования. Методы эмпирического исследования. Методы теоретического исследования.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

Подбор методов исследования в соответствии с заданной темой.

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

1

Проверка индивидуального задания

11

Способы получения и переработки информации. Виды источников информации.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ДИ4 С. 115 ответить на вопросы

Письменный опрос

12

Способы переработки информации. (Пр 4)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ОИ1 С. 20-24 доработать задание

Выполнение практического задания

13

Переработка информации: тезированние.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

Работа с научной литературой. Переработка информации (по выбору студента).

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Проверка индивидуального задания

14

Тезисы. Виды тезисов, последовательность написания тезисов. (Пр 5)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ОИ1 С. 25-27 доработать задание

Выполнение практического задания

15

Переработка информации: конспектирование.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ОИ1 С. 28-29 выучить термины

Устный опрос

16

Конспектирование. Правила написания конспекта. (Пр 6)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ДИ4 С. 114 доработать задание

Выполнение практического задания

17

Переработка информации: цитирование.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ОИ1 С. 30-31 выучить термины

Письменный опрос

18

Цитирование. Правила оформления цитат. (Пр 7)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ОИ1 С. 31-32 доработать задание

Выполнение практического задания

19

Реферат и его виды.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ОИ1 С. 32-33 ответить на вопросы

Устный опрос

20

Формулирование темы реферата, определение актуальности темы, проблемы. (Пр 8)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ДИ4 С. 114 доработать задание

Выполнение практического задания

21

Структура учебного и научного реферата. Этапы работы.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

Составление  и оформление реферата на заданную тему.

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

3

Защита сообщений и докладов

22

Определение цели, конкретных задач, выбор объекта и предмета. (Пр 9)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ОИ1 С. 44-45 доработать задание

Выполнение практического задания

23

Публичное выступление. История вопроса.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ОИ1 С. 45-46 ответить на вопросы

Устный опрос

24

Основные правила подготовки публичного выступления.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ДИ4 С. 116 составление плана выступления

Устный опрос

25

Подготовка авторского доклада к защите реферата. Выступление. (Пр 10)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

Подготовка к контрольной работе.

ОИ1 С. 36-37 ответить на вопросы

1

Выполнение практического задания

26

Тест по основным понятиям раздела «Основы исследовательской деятельности».

1

урок контроля

2а,3а, 5а.

ОИ1 С. 37-38 выучить конспект

Тестирование

Раздел 2. Основы проектной деятельности – 25 часов

27

Системный подход к проектированию. Цель проектирования.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ДИ3 С. 110 выучить термины

Письменный опрос

28

Последовательность этапов проектирования. Методы проектирования.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

Поиск и подбор материала по теме: «Современные известные проекты»

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Защита сообщений и докладов

4 семестр

29

Составление характеристики методов проектирования. (Пр 11)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ОИ1 С. 41-42 доработать задание

Выполнение практического задания

30

Понятие проект и метод проектов. История методов проекта.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ДИ4 С. 115 ответить на вопросы

Письменный опрос

31

Типология проектов. Структура проекта. Основные требования к проекту.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ОИ1 С. 43-44 составить структуру проекта

Устный опрос

32

Планирование проекта. Постановка задач. (Пр 12)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ДИ4 С. 115 доработать задание

Выполнение практического задания

33

Ресурсное обеспечение проекта. Формы продуктов проектной деятельности.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ОИ1 С. 45-46 выучить формы проектов

Письменный опрос

34

«Портфолио» проекта. (Пр 13)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ДИ4 С. 116 доработать задание

Выполнение практического задания

35

Виды опроса. Анкетный опрос. Интервьюирование.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ОИ1 С. 46-47 ответить на вопросы

Письменный опрос

36

Составление анкеты для опроса. (Пр 14)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ОИ1 С. 48-50 доработать задание

Выполнение практического задания

37

Тестирование. Беседа.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

Подготовка сообщения, доклада на тему «Основоположники метода проектов».

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

3

Защита сообщений и докладов

38

Проведение опроса. Анализ информации. (Пр 15)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ДИ4 С. 29 доработать задание

Выполнение практического задания

39

Использование информационных технологий и Интернет-ресурсов в проектной деятельности.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ДИ4 С. 29 ответить на вопросы

Письменный опрос

40

Презентация. Цели презентации.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ОИ1 С. 54-55 выучить термины

Устный опрос

41

Виды, формы, типы презентации. Критерии оценивания презентации.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

Подготовка материала для проведения опроса  (вид опроса по выбору студента).

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

3

Проверка индивидуального задания

42

Определение вида, формы и типа презентации на представленные темы проектов. (Пр 16)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ОИ1 С. 57-58 доработать задание

Выполнение практического задания

43

Краткосрочный групповой  информационный проект. Мини-проект.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

Подготовка материала о презентации по плану.

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Проверка индивидуального задания

44

Ролевой проект. Характеристика ролевого мини-проекта.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ДИ4 С. 38 составить характеристику

Устный опрос

45

Определение темы, анализ проблемы. Планирование. (Пр 17)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ОИ1 С. 60-61 доработать задание

Выполнение практического задания

46

Структура творческого проекта. Этапы проектирования.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ДИ4 С. 39 выучить этапы проектирования

Письменный опрос

47

Постановка задач и выбор критериев оценки результатов. (Пр 18)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ОИ1 С. 61-62 доработать задание

Выполнение практического задания

48

Индивидуальный проект и его особенности.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

ОИ1 С. 62-63 ответить на вопросы

Устный опрос

49

Структура и этапы выполнения индивидуального проекта.

1

урок

1а, 2а, 4а. ОИ1, ОИ2, ДИ2

Выполнение проектов. Подготовка к защите.

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Проверка индивидуального задания

50

Представление проектов. (Пр 19)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а. ОИ1, ОИ2, ДИ3

ДИ2 С. 44 подготовка к защите индивидуального проекта

Выполнение практического задания

51

Дифференцированный зачет.

1

зачетное занятие

2а, 5а.

Защита индивидуального проекта.

Материально-техническое обеспечение занятий

Таблица 2а

№ п/п	Материально-техническое обеспечение занятий
1	Учебные фильмы и плакаты
2	Комплект компьютерной техники
3	Раздаточный материал
4	Презентации
5	Интерактивная доска

Информационное обеспечение обучения

Основные источники (ОИ):

Таблица 2б

№ п/п	Наименование	Автор	Издательство, год издания
ОИ 1	Как организовать проектную деятельность учащихся	Сергеев И.С.	М.: 2012.
ОИ 2	Материалы курса «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной деятельности учащихся»: лекции 1 -8.	Ступицкая М.А.	М.: 2012.

Дополнительные источники (ДИ):

Таблица 2в

№ п/п	Наименование	Автор	Издательство, год издания
ДИ 1	Основы учебно-исследовательской деятельности: Учебник.	Краевский В. В.	М.: 2012
ДИ 2	Рекомендации по написанию исследовательской работы.	Леонтович А.В.	М.: 2012
ДИ 3	Проект или исследование?	Гин С.И.	М.: 2013
ДИ 4	Основы научных исследований.	Сабитов Р.А.	М.: 2012

Интернет-ресурсы (И-Р)

И-Р 1	http://eor.edu.ru - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
И-Р 2	www.school-collection.edu.ru – Единая коллекции Цифровых образовательных ресурсов