Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / КТП по Основам проектно-исследовательской деятельности

КТП по Основам проектно-исследовательской деятельности


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:



Министерство образования и науки Краснодарского края

Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 66 Краснодарского края


Календарно-тематический план учебной дисциплины



УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ



Преподаватель

Эльтер А.В.




Учебная дисциплина УД.17 Основы проектно - исследовательской деятельности






Профессия 08.01.18 Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования








Министерство образования и науки Краснодарского края

ГБОУ НПО ПУ № 66 КК


УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по общеобразовательным дисциплинам

_____________________/Р.С. Романова/

«_______»________________20_____г.



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Преподаватель Эльтер А.В.



Учебная дисциплина УД. 17 Основы проектно - исследовательской деятельности


Профессия 08.01.18 Электромонтажник электрических сетей и электрооборудования


Составлен в соответствии с рабочей программой дисциплины, рассмотренной МК естественнонаучного цикла


Группа № 80


Рассмотрен на заседании методической комиссии естественнонаучного цикла

Протокол № ____ от «_____»___________20___г.


Председатель методической комиссии ____________/Л.Г. Цветкова/



















Объем учебной дисциплины и виды учебной работы


Таблица 1

Максимальная

учебная нагрузка

Самостоятельная работа обучающегося

Обязательная аудиторная нагрузка

Всего часов

в т.ч.

Теоретические занятия

Лабораторные работы

Практические занятия

Курсовая работа (проект)


1

2

3

4

5

6

7

8

I, 1с

-

-

-

-


-


I, 2с

-

-

-

-


-


II,

43

15

28

18


10


II,

33

10

23

14


9










Всего

76

25

51

32


19


Содержание обучения по учебной дисциплине

Таблица 2

Материальное и информационное обеспечение занятий

(№ позиций из таблицы 2а, 2б, 2в)

Внеаудиторная самостоятельная работа обучающихся

Формы и методы контроля

Примечание


Кол-во часов

Вид занятия

Вид задания

Информацион-ное обеспечение (№ позиций из таб. 2б, 2в)

Кол-во час.


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10


3 семестр


Введение – 2 часа


1

Инструктивный обзор программы учебной дисциплины и знакомство студентов с основными требованиями и условиями к освоению профессиональных компетенций.

1

вводный урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2

Подготовка материала по теме «История возникновения и развития науки».

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Анализ изученного материала



2

Общая характеристика проектной и исследовательской деятельности. Различия проектной и исследовательской деятельности. Основные этапы проведения проектных работ и исследования.

1

урок


1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ОИ2 С. 3-5

доработать конспект



Устный опрос



Раздел 1. Основы исследовательской деятельности – 24 часа


3

Наука и её характеристики. Основные этапы развития науки.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


Подготовка материала для доклада «От научного познания до научной теории».

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Защита сообщений и докладов



4

Научное познание и его формы. Исследователь как субъект научно-исследовательской деятельности

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ОИ1 С. 10-11

ответить на вопросы



Письменный опрос



5

Составление характеристик гуманитарных, естественных и технических наук. (Пр 1)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ДИ1 С. 36

доделать задание


Выполнение практического задания



6

Уровни научного исследования. Структура исследования. Понятийный аппарат исследования.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2

Анализ проектов и исследовательских работ.

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Проверка индивидуального задания



7

Составление опорного конспекта «Уровни исследования». (Пр 2)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ОИ1 С. 13-16

доработать конспект



Выполнение практического задания



8

Общая характеристика методов исследования и их классификация.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ДИ4 С. 113

составить характеристику


Тестирование



9

Составление опорного конспекта «Классификация методов исследования». (Пр 3)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ДИ4 С. 35

доработать задание


Выполнение практического задания



10

Общенаучные методы исследования. Методы эмпирического исследования. Методы теоретического исследования.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2

Подбор методов исследования в соответствии с заданной темой.

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

1

Проверка индивидуального задания



11

Способы получения и переработки информации. Виды источников информации.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ДИ4 С. 115

ответить на вопросы


Письменный опрос



12

Способы переработки информации. (Пр 4)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ОИ1 С. 20-24

доработать задание



Выполнение практического задания



13

Переработка информации: тезированние.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2

Работа с научной литературой. Переработка информации (по выбору студента).

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Проверка индивидуального задания



14

Тезисы. Виды тезисов, последовательность написания тезисов. (Пр 5)


1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ОИ1 С. 25-27

доработать задание


Выполнение практического задания



15

Переработка информации: конспектирование.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ОИ1 С. 28-29

выучить термины


Устный опрос



16

Конспектирование. Правила написания конспекта. (Пр 6)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ДИ4 С. 114

доработать задание


Выполнение практического задания



17

Переработка информации: цитирование.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ОИ1 С. 30-31

выучить термины


Письменный опрос



18

Цитирование. Правила оформления цитат. (Пр 7)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ОИ1 С. 31-32

доработать задание


Выполнение практического задания



19

Реферат и его виды.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ОИ1 С. 32-33

ответить на вопросы


Устный опрос



20

Формулирование темы реферата, определение актуальности темы, проблемы. (Пр 8)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ДИ4 С. 114

доработать задание


Выполнение практического задания



21

Структура учебного и научного реферата. Этапы работы.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2

Составление и оформление реферата на заданную тему.

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

3

Защита сообщений и докладов



22

Определение цели, конкретных задач, выбор объекта и предмета. (Пр 9)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ОИ1 С. 44-45

доработать задание


Выполнение практического задания



23

Публичное выступление. История вопроса.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ОИ1 С. 45-46

ответить на вопросы


Устный опрос



24

Основные правила подготовки публичного выступления.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ДИ4 С. 116

составление плана выступления


Устный опрос



25

Подготовка авторского доклада к защите реферата. Выступление. (Пр 10)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3

Подготовка к контрольной работе.

ОИ1 С. 36-37

ответить на вопросы

1

Выполнение практического задания



26

Тест по основным понятиям раздела «Основы исследовательской деятельности».

1

урок

контроля

2а,3а, 5а.



ОИ1 С. 37-38

выучить конспект


Тестирование



Раздел 2. Основы проектной деятельности – 25 часов


27

Системный подход к проектированию. Цель проектирования.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ДИ3 С. 110

выучить термины


Письменный опрос



28

Последовательность этапов проектирования. Методы проектирования.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2

Поиск и подбор материала по теме: «Современные известные проекты»

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Защита сообщений и докладов



4 семестр









29

Составление характеристики методов проектирования. (Пр 11)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ОИ1 С. 41-42

доработать задание


Выполнение практического задания



30

Понятие проект и метод проектов. История методов проекта.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ДИ4 С. 115

ответить на вопросы


Письменный опрос



31

Типология проектов. Структура проекта. Основные требования к проекту.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ОИ1 С. 43-44

составить структуру проекта


Устный опрос



32

Планирование проекта. Постановка задач. (Пр 12)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ДИ4 С. 115

доработать задание


Выполнение практического задания



33

Ресурсное обеспечение проекта. Формы продуктов проектной деятельности.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ОИ1 С. 45-46

выучить формы проектов


Письменный опрос



34

«Портфолио» проекта. (Пр 13)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ДИ4 С. 116

доработать задание


Выполнение практического задания



35

Виды опроса. Анкетный опрос. Интервьюирование.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ОИ1 С. 46-47

ответить на вопросы


Письменный опрос



36

Составление анкеты для опроса. (Пр 14)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ОИ1 С. 48-50

доработать задание


Выполнение практического задания



37

Тестирование. Беседа.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2

Подготовка сообщения, доклада на тему «Основоположники метода проектов».

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

3

Защита сообщений и докладов



38

Проведение опроса. Анализ информации. (Пр 15)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ДИ4 С. 29

доработать задание


Выполнение практического задания



39

Использование информационных технологий и Интернет-ресурсов в проектной деятельности.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ДИ4 С. 29

ответить на вопросы


Письменный опрос



40

Презентация. Цели презентации.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ОИ1 С. 54-55

выучить термины


Устный опрос



41

Виды, формы, типы презентации. Критерии оценивания презентации.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2

Подготовка материала для проведения опроса (вид опроса по выбору студента).

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

3

Проверка индивидуального задания



42

Определение вида, формы и типа презентации на представленные темы проектов. (Пр 16)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ОИ1 С. 57-58

доработать задание


Выполнение практического задания



43

Краткосрочный групповой информационный проект. Мини-проект.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2

Подготовка материала о презентации по плану.

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Проверка индивидуального задания



44

Ролевой проект. Характеристика ролевого мини-проекта.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ДИ4 С. 38

составить характеристику


Устный опрос



45

Определение темы, анализ проблемы. Планирование. (Пр 17)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ОИ1 С. 60-61

доработать задание


Выполнение практического задания



46

Структура творческого проекта. Этапы проектирования.


1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ДИ4 С. 39

выучить этапы проектирования



Письменный опрос



47

Постановка задач и выбор критериев оценки результатов. (Пр 18)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ОИ1 С. 61-62

доработать задание


Выполнение практического задания



48

Индивидуальный проект и его особенности.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2


ОИ1 С. 62-63

ответить на вопросы



Устный опрос



49

Структура и этапы выполнения индивидуального проекта.

1

урок

1а, 2а, 4а.

ОИ1, ОИ2, ДИ2

Выполнение проектов. Подготовка к защите.

ОИ1,ОИ2, ДИ1, И-Р2

2

Проверка индивидуального задания



50

Представление проектов. (Пр 19)

1

практич.

2а, 3а, 4а,5а.

ОИ1, ОИ2, ДИ3


ДИ2 С. 44

подготовка к защите индивидуального проекта



Выполнение практического задания



51

Дифференцированный зачет.

1

зачетное занятие

2а, 5а.





Защита индивидуального проекта.





Материально-техническое обеспечение занятий


Таблица 2а

Информационное обеспечение обучения


Основные источники (ОИ):

Таблица 2б

ОИ 2

Материалы курса «Новые педагогические технологии: организация и содержание проектной
деятельности учащихся»: лекции 1 -8.

Ступицкая М.А.

М.: 2012.


Дополнительные источники (ДИ):

Таблица 2в

Основы учебно-исследовательской деятельности: Учебник.

Краевский В. В.

М.: 2012

ДИ 2

Рекомендации по написанию исследовательской работы.

Леонтович А.В.

М.: 2012

ДИ 3

Проект или исследование?

Гин С.И.

М.: 2013

ДИ 4

Основы научных исследований.

Сабитов Р.А.

М.: 2012


Интернет-ресурсы (И-Р)


http://eor.edu.ru - Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов


И-Р 2

www.school-collection.edu.ru – Единая коллекции Цифровых образовательных ресурсов




Автор
Дата добавления 25.08.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров244
Номер материала ДБ-165491
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх