|
№
п/п
|
Содержание
(разделы, темы)
|
Кол-во
час.
|
Дата
проведения
|
Повторение
|
Оборудование
урока
|
|
Планируемая
|
Фактическая
|
|
|
Общие
сведения о русском языке
|
1
|
|
|
|
|
|
1.
|
Русский язык в
современном мире.
|
1
|
01.09
|
|
|
Диск «КиМ»-10,
ур. 13
|
|
|
Повторение
пройденного
в V-VII классах
|
6+2
|
|
|
|
|
|
2.
|
Пунктуация и
орфография.
|
1
|
02.09
|
|
|
|
|
3.
|
Знаки
препинания: знаки завершения, разделения, выделения.
|
1
|
06.09
|
|
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
4.
|
Знаки препинания
в сложном предложении.
|
1
|
07.09
|
|
|
Таблица «Запятая
перед союзами в сложном предложении»
|
|
5.
|
Буква н- нн в
суффиксах прилагательных, причастий и наречий.
|
1
|
08.09
|
|
|
Тесты
Таблица»Н и нн в
суффиксах прилагательных и причастий»
|
|
6.
|
Р.р.
Изложение с изменением лица.
|
1
|
09.09
|
|
|
|
|
7.
|
Слитное и
раздельное написание не с разными частями речи.
|
1
|
13.09
|
|
|
Тесты
Таблица «Не с
существительными»
|
|
8.
|
Диктант
по теме ««Повторение пройденного в 5-7 классах».
|
1
|
14.09
|
|
|
|
|
9.
|
Р.р.
Подготовка к домашнему сочинению-письму
(упр.№ 36)
|
1
|
15.09
|
|
Текст. Стили
речи.
|
Справочник
орфограмм русского языка
|
|
|
Синтаксис.
Пунктуация. Культура речи.
|
|
|
|
|
|
|
|
Основные
единицы синтаксиса
|
3+2
|
|
|
|
|
|
10.
|
Синтаксис как
раздел грамматики.
|
1
|
16.09
|
|
|
Тестовые
задания.
|
|
11.
|
Предложение как
единица синтаксиса.
|
1
|
20.09
|
|
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
12.
|
Словосочетание
как единица синтаксиса.
|
1
|
21.09
|
|
Безударн.оконч.глаголов;
-тся и –ться в
глаголах
|
Таблица
«Правописание –тся и –ться в глаголах»
|
|
13.
|
Р.р
Текст как единица синтаксиса.
|
1
|
22.09
|
|
|
|
|
14.
|
Р.р
Сжатое изложение
с изменением лица. (упр.№ 52)
|
1
|
23.09
|
|
|
|
|
|
Словосочетание
|
4+1
|
|
|
|
|
|
15.
|
Основные
признаки словосочетания; смысловая и грамматическая связь главного и
зависимого слова в словосочетании.
|
1
|
27.09
|
|
Безударные
гласные в корне;
з и с на конце
приставок.
|
Диск «КиМ»-8 ,
ур. 2
Справочник
орфограмм русского языка
|
|
16.
|
Основные виды
словосочетаний по морфологическим свойствам главного слова: именные,
глагольные, наречные.
|
1
|
28.09
|
|
|
Проектор «Типы
словосочетаний по морфологическому способу выражения главного слова»
|
|
17.
|
Типы связи слов
в словосочетании: согласование, управление, примыкание.
|
1
|
29.09
|
|
Безударн.оконч.глаголов;
-тся и –ться в
глаголах;
о-ё-е после
шипящих в разных частях слова.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
18.
|
Синтаксический
разбор словосочетания.
|
1
|
30.09
|
|
|
Тесты
|
|
19.
|
Р.р.
Описание памятника архитектуры.
|
1
|
04.10
|
|
|
|
|
|
Простое
предложение.
|
4+1
|
|
|
|
|
|
20.
|
Грамматическая
(предикативная) основа предложения.
|
1
|
05.10
|
|
Лексич.значение
слова;
синонимы,
антонимы;
глагол и его
формы;
з и с на конце
приставок.
|
Диск «КиМ»-8 ,
ур. 3
|
|
21.
|
Особенности
связи подлежащего и сказуемого.
|
1
|
06.10
|
|
|
Справочник
орфограмм русского языка
|
|
22.
|
Порядок слов в
предложении.
|
1
|
07.10
|
|
Корни с чередованием
; чк, чн; ь на конце слов после шипящих.
|
Таблица «Мягкий
знак после шипящих на конце наречий», «Употребление ь на конце
существительных после шипящих».
|
|
23.
|
Интонационные и
смысловые особенности предложений.
|
1
|
11.10
|
|
Непроверяемые
гласные и согл. в корне; безуд.оконч.сущ. и глаголов; и-ы после ц.
|
Таблица «Буквы
ы-и
после ц»
|
|
24.
|
Р.р.Устное
сочинение-описание памятника культуры .
|
1
|
12.10
|
|
|
Презентация
«Достопримечательности нашей станицы»
|
|
|
Двусоставные
предложения
|
|
|
|
|
|
|
|
Главные члены
предложения
|
8+2
|
|
|
|
|
|
25.
|
Способы
выражения подлежащего.
|
1
|
13.10
|
|
Разделит.ъ и ь;
приставки пре- и при-; знаки препинания при прич.обороте, в сложном
предложении.
|
Таблица Гласные
в приставках пре- и при-»
|
|
26.
|
Виды сказуемого:
простое глагольное, составное глагольное, составное именное, способы их
выражения.
|
1
|
14.10
|
|
Провер.гласные и
согл. в корне;
корни с черед.;
не с глаголами.
|
Таблица «Буквы
е-и в корнях с чередованием»
|
|
27.
|
Простое
глагольное сказуемое.
|
1
|
18.10
|
|
|
Перфокарты
|
|
28.
|
Составное
глагольное сказуемое.
|
1
|
19.10
|
|
-тся и –ться в
глагол.;
Знаки препинания
при однородных чл.
|
Таблица «Знаки
препинания в предложениях с однородными членами»
|
|
29.
|
Составное
именное сказуемое.
|
1
|
20.10
|
|
О-е после
шипящих в окончаниях сущ.,прилаг., в суффиксах различных частей речи.
|
Таблица
«Правописание гласных о-е после шипящих и ц в окончаниях существительных»
|
|
30.
|
Знаки препинания
в простом предложении
|
1
|
21.10
|
|
Дефис в сложных
словах;
суффиксы
прилаг.,прич., наречий.
|
Таблица «Тире
между подлежащим и сказуемым»
|
|
31.
|
Тире между подлежащим
и сказуемым.
|
|
25.10
|
|
|
Тренажёр (эл.)
|
|
32.
|
Обобщение по
теме « Главные члены предложения».
|
1
|
26.10
|
|
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
33.
|
Р.р.
Подготовка к контрольному
публицистическому сочинению о памятнике культуры (истории) своей местности. (упр.№102)
|
1
|
27.10
|
|
|
Презентация
«Достопримечательности станицы Новодеревян-
ковской»
|
|
34.
|
Р.р.
Контрольное публицистическое сочинение
о памятнике культуры (истории) своей местности.
|
1
|
28.10
|
|
|
Фотографии
достопримечательностей станицы Новодеревянковской.
|
|
|
Второстепенные
члены предложения
|
8+3
|
|
|
|
|
|
35.
|
Второстепенные
члены предложения: определение(согласованное, несогласованное; приложение как
разновидность определения), дополнение(прямое, косвенное), обстоятельство.
|
1
|
08.11
|
|
Провер.безударн.гласные
в корне;
Гласные в
оконч.сущ., прилаг., прич.; знаки препинания при однородн.членах.
|
Диск «КиМ»-8 ,
ур. 5
|
|
36.
|
Определение
согласованное, несогласованное.
|
1
|
09.11
|
|
Непроизносим.согл.;
н и нн в суффиксах прилаг., причастий.
|
Карточки для
индивидуальной работы
Таблица «Н и НН
в суффиксах прилагательных, причастий»
|
|
37.
|
Приложение.
|
1
|
10.11
|
|
Приставки на з и
с
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
38.
|
Дополнение
прямое и косвенное.
|
1
|
11.11
|
|
Разд.ъ и ь; не с
причастиями; тире между подлежащим и сказуемым.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
39.
|
Виды
обстоятельств по значению ( времени, места, причины, цели)
|
1
|
15.11
|
|
-тся и –ться в
глаголах; правописание производных предлогов.
|
Таблица
«Слитное. Раздельное и дефисное написание предлогов»
|
|
40.
|
Виды
обстоятельств по значению (образа действия, условия, уступительное)
|
1
|
16.11
|
|
О-ё-е после
шипящих в разных частях слова.
|
Тесты
|
|
41.
|
Способы
выражения второстепенных членов предложения.
|
1
|
17.11
|
|
Не с различными
частями речи; знаки препинания при прич.обороте.
|
Карточки для индивидуальной
работы
Таблица
«Причастный оборот»
|
|
42.
|
Диктант по теме
«Второстепенные
члены предложения».
|
1
|
18.11
|
|
|
|
|
43.
|
Р.р.
Характеристика человека как вид текста & 29
|
1
|
22.11
|
|
|
Презентация.
|
|
44.
|
Р.р.
Подготовка к контрольному изложению с элементами сочинения.
|
1
|
23.11
|
|
|
|
|
45.
|
Р.р.
Контрольное изложение с элементами сочинения.
|
1
|
24.11
|
|
|
|
|
|
Односоставные
предложения
|
9+2
|
|
|
|
|
|
46.
|
Главный член
односоставного предложения.
|
1
|
25.11
|
|
Проверямые
гласные в корне; приставки пре- и при-; знаки препинания при обращении, в
сложном предложении.
|
Тренажёр (эл.)
|
|
47.
|
Основные группы
односоставных предложений: определённо-личные, неопределённо-личные,
безличные, назывные.
|
1
|
29.11
|
|
|
Таблица
«Односоставные предложения»
|
|
48.
|
Односоставные
предложения с главным членом сказуемым. Определенно-личные предложения.
|
1
|
30.11
|
|
Приставки на з и
с; запятая в сложном предложении.
|
Проектор. «Виды
односоставных предложений и способы выражения главного члена предложения»
|
|
49.
|
Вопрос об
обобщённо-личных предложениях. Их структурные и смысловые особенности.
|
1
|
01.12
|
|
|
Таблица
«Односоставные предложения»
|
|
50.
|
Неопределённо-личные
предложения.
|
1
|
02.12
|
|
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
51.
|
Безличные
предложения.
|
1
|
06.12
|
|
Е-и в окончаниях
существительных;
-тся и –ться в
глаголах.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
52.
|
Р.р.
Рассуждение. & 36
|
1
|
07.12
|
|
|
|
|
53.
|
Односоставные
предложения с главным членом подлежащим (назывные).
|
1
|
08.12
|
|
Ь после шипящих на конце слова; соединительные о и е
в сложных словах; о и е в сложных словах; знаки препинания при приложении.
|
Тестовые
задания.
|
|
54.
|
Обобщение
изученного об односоставных предложениях.
|
1
|
09.12
|
|
|
Тренажёр (эл.)
|
|
55.
|
Контрольный
диктант по теме «Простые односоставные предложения»
|
1
|
13.12
|
|
|
|
|
56.
|
Р.р.
Основные жанры официально-делового стиля. Инструкция.
|
1
|
14.12
|
|
|
Обучающая
презентация.
|
|
|
Неполные
предложения
|
3
|
|
|
|
|
|
57.
|
Предложения
полные и неполные.
|
1
|
15.12
|
|
И-ы после ц;
корни с чередованием.
|
Таблица «Буквы
о-а в корнях –лаг- (-лож-), -раст-(-рост)»
|
|
58.
|
Наблюдение за
употреблением неполных предложений в устных и письменных текстах.
|
1
|
16.12
|
|
Приставки на з и
с; не с различными частями речи; знаки препинания в диалоге и в сложном
предложении.
|
Тесты
|
|
59.
|
Синтаксический
разбор простого предложения.
|
1
|
20.12
|
|
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
|
Простое
осложнённое предложение
|
1
|
|
|
|
|
|
60.
|
Понятие об
осложнённом предложении.
|
1
|
21.12
|
|
|
Проектор. «Виды
простого осложнённого предложения»
|
|
|
Однородные
члены предложения
|
13+4
|
|
|
|
|
|
61.
|
Предложения с
однородными членами.
|
1
|
22.12
|
|
Корни с черед.;
о-ё после шипящих; приставки пре- и при-.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
62.
|
Средства связи
однородных членов предложения.
|
1
|
23.12
|
|
Запятая в
сложном предложении.
|
Таблица «Союзы
при однородных членах предложения»
|
|
63.
|
Интонационные и
пунктуационные особенности предложений с однородными членами.
|
1
|
27.12
|
|
|
Таблица
«Пунктуация при однородных членах, связанных сочинительным союзом»
|
|
64.
|
Однородные и
неоднородные определения.
|
1
|
28.12
|
|
Безударные
гласные в корне; дефис в сложных словах; знаки препинания в сравнительном
обороте.
|
Диск «КиМ»-8 ,
ур. 6
|
|
65.
|
Однородные члены
предложении, связанные союзами
(соединительными,
противительными, разделительными) .
|
1
|
29.12
|
|
Ь после шипящих
на конце слова; запятые при причастном обороте, деепричастном обороте.
|
Диск «КиМ»-8 ,
ур. 7
|
|
66.
|
Однородные члены
предложения , связанные интонацией.
|
1
|
30.12
|
|
Приставки пре- и
при-.
|
Таблица «Гласные
в приставках пре- и при-»
|
|
67.
|
Р.р.
Подготовка к сочинению. Сравнительная характеристика (упр. № 264)
|
1
|
11.01
|
|
О и а в наречиях
с приставками из, до, с; запятая в сложном предложении.
|
Презентация.
|
|
68.
|
Р.р
.Сочинение. Сравнительная характеристика (упр. № 264)
|
1
|
12.01
|
|
|
|
|
69.
|
Ряды однородных
членов предложения.
|
|
13.01
|
|
|
Тесты
|
|
70.
|
Разделительные
знаки препинания между однородными членами.
|
1
|
17.01
|
|
Не с различными
частями речи; предложения с прямой речью.
|
Тренажёр (эл.)
|
|
71.
|
Обобщающие слова
при однородных членах.
|
1
|
18.01
|
|
Н и нн в
суффиксах прилагательных, причастий, наречий; тире между подлежащим и сказуемым.
|
Таблица
«Обобщающие слова при однородных членах»
|
|
72.
|
Знаки препинания
при обобщающих словах.
|
1
|
19.01
|
|
Чк-чн; и, у, а
после шипящих; запятая в сложном предложении.
|
Тренажёр (эл.)
|
|
73.
|
Вариативность
постановки знаков препинания.
|
1
|
20.01
|
|
Запятая в сложном
предложении.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
74.
|
Р.р.Подготовка
к изложению(подробному) текста в письменной форме с заданной степенью
свёрнутости. (упр.242)
|
1
|
24.01
|
|
|
|
|
75.
|
Р.р.Контрольное
изложение(подробное) текста в письменной форме с заданной степенью
свёрнутости.
|
1
|
25.01
|
|
|
|
|
76.
|
Закрепление
материала по теме «Однородные члены предложения»
|
1
|
26.01
|
|
|
Индивидуальные
тестовые задания.
|
|
77.
|
Контрольный
диктант по теме «Однородные члены предложения»
|
1
|
27.01
|
|
|
|
|
|
Обособленные
члены предложения
|
19+3
|
|
|
|
|
|
78.
|
Предложения с
обособленными членами.
|
1
|
31.01
|
|
Чередующиеся
гласные в корне; производные предлоги.
|
Диск «КиМ»-8 ,
ур. 9
|
|
79.
|
Обособленное
определение.
|
1
|
01.02
|
|
Не с различными
частями речи,
производные
предлоги.
|
Тесты, карточки
|
|
80.
|
Обособленные
определения, выраженные причастными оборотами.
|
1
|
02.02
|
|
Чередующиеся
гласные в корне; производные предлоги.
|
Таблица
«Обособление определений»
|
|
81.
|
Р.р
.Рассуждение на дискуссионную тему. &
49.
|
1
|
03.02
|
|
|
|
|
82.
|
Обособленное
приложение.
|
1
|
07.02
|
|
|
Проектор. «Знаки
препинания при обособленном приложении»
|
|
83.
|
Особенности
обособления приложений.
|
1
|
08.02
|
|
Чередующиеся
гласные в корне; производные предлоги.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
84.
|
Обособленное
обстоятельство.
|
1
|
09.02
|
|
Не с различными
частями речи,
производные
предлоги.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
85.
|
Обособленные
обстоятельства со значением образа действия, меры и степени.
|
1
|
10.02
|
|
Безударные
гласные в корне; корни с черед.; приставки на з (с).
|
Тесты
|
|
86.
|
Обособленные
обстоятельства со значением места и времени.
|
1
|
14.02
|
|
Правописание
тся- и –ться; и-ы после ц; о-ё после шипящих в корне.
|
Тесты
|
|
87.
|
Обособленные
обстоятельства со значением условия, причины и цели.
|
1
|
15.02
|
|
Соединительные
гласные в сложных словах.
|
Тесты
|
|
88.
|
Обособленные
обстоятельства со значением сравнения, уступки, следствия.
|
1
|
16.02
|
|
Не и ни в
местоимениях и наречиях.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
89.
|
Правильное
построение предложений с причастным и деепричастным оборотами.
|
1
|
17.02
|
|
Не и ни в
местоимениях и наречиях.
|
Тренажёр (эл.)
|
|
90.
|
Уточняющие
члены предложения, их смысловые и интонационные особенности.
|
1
|
21.02
|
|
Е-о-ё в
суффиксах и окончаниях существительных., прилагательных, причастий, глаголов,
наречий.
|
Тесты
|
|
91.
|
Обособление
уточняющих членов предложения.
|
1
|
22.02
|
|
Знаки препинания
при однородных членах, в сложных предложениях.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
92.
|
Предложения с
уточняющими обособленными членами.
|
1
|
28.02
|
|
Знаки препинания
при однородных членах, в сложных предложениях.
|
Тесты
|
|
93.
|
Знаки препинания
в предложениях с обособленными и уточняющими членами предложения.
|
1
|
01.03
|
|
Знаки препинания
при обращении.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
94.
|
Выделительные
знаки препинания при обособленных второстепенных и уточняющих членах
предложения.
|
1
|
02.03
|
|
Непроизносимые и
сомнительные согласные.
|
Тренажёр (эл.)
|
|
95.
|
Синтаксический и
пунктуационный разбор предложения с обособленными членами.
|
1
|
03.03
|
|
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
96.
|
Обобщение
материала по теме «Обособленные члены предложения»
|
1
|
07.03
|
|
Синонимы и их
разновидности.
|
Итоговый тест по
теме
|
|
97.
|
Контрольный
диктант по теме «Обособленные члены предложения»
|
1
|
08.03
|
|
|
|
|
98.
|
Р.р
Подготовка к сочинению-рассуждению
на дискуссионную тему (упр. № 329)
|
1
|
09.03
|
|
|
|
|
99.
|
Р.р
Сочинение-рассуждение
на дискуссионную тему
(упр. № 329)
|
1
|
10.03
|
|
|
|
|
|
Слова,
грамматически не связанные с членами предложения
|
|
|
|
|
|
|
|
Обращения,
вводные слова и междометия
|
14+2
|
|
|
|
|
|
100.
|
Обращение, его
функции и способы выражения.
|
1
|
14.03
|
|
Правописание
приставок пре- и при-; е и и в окончаниях сущ.
|
Диск «КиМ»-8 ,
ур. 11
|
|
101.
|
Интонация
предложений с обращениями.
|
1
|
15.03
|
|
|
|
|
102.
|
Выделительные
знаки препинания при обращениях.
|
1
|
16.03
|
|
Ь после шипящих
на конце слова.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
103.
|
Вводные
конструкции (слова, словосочетания, предложения)
|
1
|
17.03
|
|
Дефис в
местоимениях, наречиях, сложных словах.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
104.
|
Группы вводных
конструкций по значению.
|
1
|
21.03
|
|
Соединит.гласные
в сложных словах.
|
Тестовые задания
|
|
105.
|
Синонимия вводных
конструкций.
|
|
22.03
|
|
|
Тренажёр (эл.)
|
|
106.
|
Вставные
конструкции.
|
1
|
23.03
|
|
Правописание
тся- и –ться; и-ы после ц; о-ё после шипящих в корне.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
107.
|
Особенности
употребления вставных конструкций.
|
1
|
24.03
|
|
|
Тестовые задания
|
|
108.
|
Междометие как
особый разряд слов.
|
1
|
04.04
|
|
Безударные
гласные в корне; корни с черед.; приставки на з (с).
|
Диск «КиМ»-8 ,
ур. 12
|
|
109.
|
Знаки препинания
при междометиях
|
1
|
05.04
|
|
0-е-ё после
шипящих и ц в различных частях слова.
|
Тренажёр
|
|
110.
|
Знаки
препинания в предложениях со словами, грамматически не связанными с членами
предложения.
|
1
|
06.04
|
|
Н и нн в
суффиксах прилагательных, причастий, наречий.; знаки препинания в сложном
предложении.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
111.
|
Синтаксический
и пунктуационный разборы предложений со словами, словосочетаниями и
предложениями, грамматически не связанными с членами предложения..
|
1
|
07.04
|
|
Не с различными
частями речи; 0-а на конце наречий; знаки препинания при причастном обороте.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
112
|
Закрепление по
теме
« Обращения,
вводные слова и междометия».
|
1
|
11.04
|
|
|
Индивидуальные
тестовые задания
|
|
113
|
Контрольный
диктант по теме
«
Обращения, вводные слова и междометия».
|
1
|
12.04
|
|
|
|
|
114.
|
Р.р.
Подготовка к устному монологическому
высказыванию на социально-культурную тему.(упр. № 375)
|
1
|
13.04
|
|
|
Справочник
орфограмм русского языка
|
|
115.
|
Р.р.Устное
монологическое высказывание на социально-культурную тему.
|
1
|
14.04
|
|
|
|
|
|
Чужая
речь
|
10+2
|
|
|
|
|
|
116
|
Способы передачи
чужой речи.
|
1
|
18.04
|
|
|
Диск «КиМ»-8 ,
ур. 13
|
|
117
|
Косвенная речь.
|
1
|
19.04
|
|
Соединительные
гласные в сложных словах.
|
Тренажёр
|
|
118.
|
Прямая речь.
|
1
|
20.04
|
|
|
Таблица
«Предложения с прямой речью».
|
|
119
|
Слова автора
внутри прямой речи.
|
1
|
21.04
|
|
Безударные
личные окончания глаголов; знаки препинания при обособленных чл.предложения.
|
Диск «КиМ»-8 ,
ур. 13
|
|
120
|
Знаки препинания
в предложениях с прямой речью.
|
1
|
25.04
|
|
0-е-ё после
шипящих и ц в различных частях слова.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
121
|
Разделительные и
выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью.
|
1
|
26.04
|
|
Знаки препинания
при обособленных членах предложения.
|
Тесты
|
|
122
|
Диалог.
|
1
|
27.04
|
|
Производные
предлоги, союзы, союзные слова.
|
Таблица «Диалог»
|
|
123
|
Синонимия
предложений с прямой и косвенной речью.
|
1
|
28.04
|
|
Знаки препинания
при обращении, сравнительном обороте, в сложном предложении.
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
124
|
Р.р
Основные жанры разговорной речи.
Рассказ.
|
1
|
02.05
|
|
|
Презентация
|
|
125
|
Р.р
Сочинение-рассказ по данному началу
(упр. 420)
|
1
|
03.05
|
|
|
Справочник
орфограмм русского языка
|
|
126.
|
Цитата.
|
1
|
04.05
|
|
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
127.
|
Использование
разных способов цитирования в собственных речевых высказываниях.
|
1
|
05.05
|
|
О-ё после
шипящих в корне; 0-е-ё после шипящих и ц в различных частях слова.
|
Тестовые задания
|
|
|
Повторение
и систематизация пройденного в VIII
классе
|
5+4
|
|
|
|
|
|
128.
|
Синтаксис и
морфология.
|
1
|
10.05
|
|
|
Тренажёр
|
|
129.
|
Синтаксис и
пунктуация.
|
1
|
11.05
|
|
|
Карточки для
индивидуальной работы
|
|
130.
|
Р.р
Подготовка к контрольному изложению (
упр.443)
|
1
|
12.05
|
|
|
|
|
131.
|
Р.р
Контрольное изложение
( упр. 443)
|
1
|
16.05
|
|
|
|
|
132.
|
Синтаксис и
культура речи.
|
1
|
17.05
|
|
|
Карточки для
индивидуальной работы, словари
|
|
133.
|
Синтаксис и
орфография.
|
1
|
18.05
|
|
|
Тесты
|
|
134.
|
Р.р
Подготовка к контрольному сочинению
повествовательного характера с элементами описания.
|
1
|
19.05
|
|
|
|
|
135.
|
Р.р
Контрольное сочинение
повествовательного характера с элементами описания.
|
1
|
23.05
|
|
|
|
|
136.
|
Контрольный
диктант по теме «Повторение и систематизация пройденного в VIII
классе»
|
1
|
24.05
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.