1098002
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыКТП по школа Росии

КТП по школа Росии

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Календарно – тематическое планирование

по русскому языку (УМК «Школа России»

Авторы: В.П. Канакина, В.Г.Горецкий)

на 2016-2017 учебный год.

Кол-во часов: в неделю – 5ч., за год – 170 ч.

в 4 ж классе. Учитель: Гарбузова Е.В.


Значение и употребление в речи наречий.

Контрольный словарный диктант.

1

25.10


Р.р. Сочинение-отзыв по картине В.М. Васнецова «Иван Царевич на Сером волке».

1

26.10


Проверочная работа по теме «Части речи».

1

27.10


Имя существительное (39ч)

Изменение по падежам (5 ч)

Контрольный диктант за 1 четверть.

1

28.10


Имя существительное. Определение падежа, в котором употреблено имя существительное.

1

31.10


Упражнение в распознавании одушевлённых имён существительных в родительном, винительном, дательном падежах.

1

01.11


Упражнение в распознавании имён существительных в творительном и предложном падежах

1

02.11


2 ЧЕТВЕРТЬ.

Несклоняемые имена существительные.

1

10.11


Три склонения имён существительных (8 ч)

Три склонения имён существительных. 1-ое склонение имён существительных.

1

11.11


Упражнение в распознавании имён существительных 1-ого склонения.

1

14.11


Р.р. Сочинение по картине А.А. Пластова «Первый снег».

1

15.11


2-е склонение имён существительных.

1

16.11


Упражнение в распознавании имён существительных 2-ого склонения.

1

17.11


3-е склонение имён существительных.

1

18.11


Упражнение в распознавании имён существительных 3-его склонения.

1

21.11


Р.р. Подробное изложение повествовательного текста по самостоятельно составленному плану.

1

22.11


Правописание безударных падежных окончаний имён существительных

в единственном числе (18)

Способы проверки безударных падежных окончаний имён существительных

1

23.11


Именительный и винительный падежи

1

24.11


Родительный падеж

1

25.11


Родительный падеж

1

28.11


Именительный, родительный и винительный падежи одушевлённых имён существительных.

1

29.11


Дательный падеж

1

30.11


Дательный падеж

1

01.12


Дательный падеж

1

02.12


Творительный падеж

1

05.12


Правописание имён существительных в творительном падеже, оканчивающихся на шипящий и ц.

1

06.12


Предложный падеж

1

07.12


Предложный падеж

1

08.12


Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах

1

09.12


Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах

1

12.12


Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах

1

13.12


Р.р. Составление сочинения-отзыва по репродукции картины «Кружевница» художника В. А. Тропинина.

1

14.12


Контрольный диктант за 2 четверть

1

15.12


Работа над ошибками. Правописание безударных окончаний имён существительных во всех падежах

1

16.12


Правописание безударных падежных окончаний имён существительных во множественном числе (8 ч)

Общее представление о склонении имён существительных во множественном числе

1

19.12


Именительный падеж

1

20.12


Родительный падеж

1

21.12


Родительный падеж. Контрольный словарный диктант.

1

22.12


Винительный падеж одушевлённых имён существительных

1

23.12


Дательный, творительный, предложный падежи.

1

26.12


Р. р Сочинение сказки на основе творческого воображения по данному началу.

1

27.12


Повторение и обобщение.

1

28.12


3 ЧЕТВЕРТЬ

Имя прилагательное (30ч)

Повторение и углубление представлений об имени прилагательном (4 ч)

Значение и употребление в речи. Словообразование имён прилагательных.

1

11.01


Род и число имён прилагательных. Изменение прилагательных по числам, по родам (в единственном числе)

1

12.01


Р. р. Сочинение-описание по личным наблюдениям на тему «Моя любимая игрушка»

1

13.01


Проект «Имена прилагательные в „Сказке о рыбаке и рыбке“ А. С. Пушкина».

1

16.01


Изменение по падежам имён прилагательных (1ч)

Изменение по падежам имён прилагательных

1

17.01


Правописание падежных окончаний имён прилагательных.

Склонение имён прилагательных мужского и среднего рода в единственном числе (9 ч)

Общее представление о склонении имен прилагательных.

1

18.01


Именительный падеж.

1

19.01


Родительный падеж

1

20.01


Дательный падеж.

1

23.01


Именительный и винительный падежи.

1

24.01


Винительный и родительный падежи.

1

25.01


Творительный и предложный падежи.

1

26.01


Окончания имён прилагательных мужского и среднего рода в каждом из падежей

1

27.01


Р. р. Выборочное изложение повествовательного текста с элементами описания.

1

30.01


Склонение имён прилагательных женского рода в единственном числе (6 ч)

Склонение имён прилагательных женского рода.

1

31.01


Именительный и винительные падежи.

1

01.02


Родительный, дательный, творительный и предложный падежи.

1

02.02


Винительный и творительный падежи имён прилагательных женского рода.

1

03.02


Правописание падежных окончаний имён прилагательных женского рода.

1

06.02


Р.р. Письмо по памяти сравнительного описательного текста..

1

07.02


Склонение имён прилагательных во множественном числе (6 ч)

Окончания имён прилагательных множественного числа в каждом из падежей

1

08.02


Правописание имён прилагательных во множественном числе.

1

09.02


Именительный и винительный падежи.

1

10.02


Родительный и предложный падежи.

1

13.02


Дательный и творительный падежи.

1

14.02


Р. р. Подробное изложение повествовательного текста.

1

15.02


Обобщение знаний об имени прилагательном (4 ч)

Обобщение знаний об имени прилагательном


16.02


Морфологический разбор имён прилагательных


17.02


Контрольный диктант по теме: «Имя прилагательное»


20.02


Р. р. Составление устного сообщения о своих впечатлениях, связанных с восприятием репродукции картины И. Э. Грабаря «Февральская лазурь»


21.02


Местоимение (8 ч)

Местоимение как часть речи.

1

22.02


Личные местоимения.

1

23.02

24.02

Изменение личных местоимений 1-го и 2-го лица по падежам.

1

24.02


Изменение личных местоимений 3-го лица по падежам.

1

27.02


Правописание косвенных форм личных местоимений, раздельное написание местоимений с предлогами

1

28.02


Р.р. Изложение повествовательного текста с элементами описания.

1

01.03


Морфологический разбор личных местоимений.

1

02.03


Проверочная работа по теме «Местоимение».

1

03.03


Глагол (34 ч)

Повторение и углубление представлений о глаголе как части речи (2 ч)

Роль глаголов в языке.

1

06.03


Изменение глаголов по временам.

1

07.03


Неопределённая форма глагола ( 6 ч)

Неопределённая форма глагола.

1

08.03

09.03

Неопределённая форма глагола.

1

09.03


Неопределённая форма глагола.

1

10.03


Неопределённая форма глагола. Контрольный словарный диктант.

1

13.03


Контрольный диктант за 3 четверть

1

14.03


Р. р. Письменное изложение по самостоятельно составленному плану.

1

15.03


Спряжение глагола (5 ч)

Изменение глаголов в настоящем и будущем

времени по лицам и числам.

1

16.03


Лица и числа глаголов

1

17.03


Глаголы, которые не употребляются в форме 1-го лица настоящего и будущего времени (победить, пылесосить и др.).

1

20.03


Правописание окончаний глаголов во 2-м лице настоящего и будущего времени в единственном числе

1

21.03


4 ЧЕТВЕРТЬ

Р.р. Сочинение по картине И.И. Левитана « Весна. Большая вода».

1

03.04


І и ІІ спряжение глаголов (2 ч)

Спряжение глаголов в настоящем в будущем времени.

1

04.04


Личные окончания глаголов І и ІІ спряжения.

1

05.04


Правописание глаголов (8 ч)

Правописание глаголов с безударными личными окончаниями.

1

06.04


Правописание глаголов с безударными личными окончаниями.

1

07.04


Правописание глаголов с безударными личными окончаниями.

1

10.04


Правописание глаголов с безударными личными окончаниями

1

11.04


Правописание глаголов с безударными личными окончаниями

1

12.04


Правописание глаголов с безударными личными окончаниями

1

13.04


Правописание глаголов с безударными личными окончаниями

1

14.04


Правописание глаголов с безударными личными окончаниями

1

17.04


Правописание возвратных глаголов (3 ч).

Возвратные глаголы.

1

18.04


Правописание –тся и –ться в возвратных глаголах.

1

19.04


Р.р. Работа с текстом. Подробное изложение деформированного повествовательного текста.

1

20.04


Правописание глаголов в прошедшем времени (3 ч)

Изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам.

1

21.04


Правописание родовых окончаний глаголов в прошедшем времени и суффиксов глаголов.

1

24.04


Р. р. Составление текста на спортивную тему по выбору учащихся.

1

25.04


Итоговая аттестация (1 ч)

ПА в форме диктанта с грамматическим заданием

1

26.04


Обобщение по теме «Глагол» ( 6 ч )

Обобщение по теме «Глагол»

1

27.04


Контрольный диктант по теме «Глагол»

1

28.04


Морфологический разбор глаголов.

1

01.05

02.05

Обобщение по теме «Глагол»

1

02.05


Р. р. Подробное изложение повествовательного текста.

1

03.05


Обобщение по теме «Глагол»

1

04.05


Повторение (16 ч)

Язык и речь. Контрольный словарный диктант.

1

05.05


Текст.

1

08.05


Предложение и словосочетание.

1

09.05

10.05

Предложение и словосочетание.

1

10.05


Лексическое значение слова.

1

11.05


Сочинение по репродукции картины И. И. Шишкина «Рожь»

1

12.05


Состав слова

1

15.05


Правописание орфограмм в значимых частях слова.

1

16.05


Правописание орфограмм в значимых частях слова

1

17.05


Части речи. Признаки частей речи.

1

18.05


Имя существительное. Имя прилагательное. Глагол.

1

19.05


Местоимение. Наречие. Имя числительное.

1

22.05


Служебные части речи. Правописание слов разных частей речи.

1

23.05


Звуки и буквы.

1

24.05


Фонетико-графические упражнения.

1

25.05


Повторение изученного.

1

26.05




Общая информация

Номер материала: ДБ-257673

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.