Дата
план
|
Дата факт
|
№ уро
ка
|
Тема
|
1-3.09
|
|
1
|
Русский
язык в современном мире.
|
1-3.09
|
|
2
|
Повторение
изученного в 5-7 классах (7+1Р/р) Пунктуация и орфография. Знаки препинания:
знаки завершения, разделения, выделения.
|
6-10.09
|
|
3
|
Знаки
препинания в сложном предложении.
|
6-10.09
|
|
4
|
Буквы
н - нн в суффиксах прилагательных, причастий и наречий.
|
6-10.09
|
|
5
|
Закрепление
обобщение изученного материала. Буквы н - нн в суффиксах
прилагательных, причастий и наречий
|
13-17.09
|
|
6
|
Р/Р.Изложение с грамматическим заданием по
тексту А. Аверченко упр. 26
|
13-17.09
|
|
7
|
Слитное
и раздельное написание не - с разными частями речи.
|
13-17.09
|
|
8
|
Контрольный
тест по теме « Повторение изученного в 5-7 классах».
|
20.09-24.09
|
|
9
|
Входная контрольная работа.
|
20-24.09
|
|
10
|
Синтаксис. Словосочетание (4
часа)
Основные единицы синтаксиса
Текст как единица синтаксиса
Предложение как
единица синтаксиса
|
20-24.09
|
|
11
|
Словосочетание как
единица синтаксиса. Виды словосочетаний.
|
27.09-1.10
|
|
12
|
Синтаксические связи
слов в словосочетаниях.
|
27.09-1.10
|
|
13
|
Синтаксические связи
слов в словосочетаниях. Синтаксический разбор словосочетаний
|
27.09-1.10
|
|
14
|
Предложение (3
часа+1Р/р) Простое предложение.
Грамматическая основа предложения.
|
4-8.10
|
|
15
|
Порядок слов в
предложении. Интонация.
|
4-8.10
|
|
16
|
Р/Р Описание памятника культуры
|
4-8.10
|
|
17
|
Главные
члены предложения. Подлежащее.
|
11-15.10
|
|
18
|
Сказуемое. Простое
глагольное сказуемое.
|
11-15.10
|
|
19
|
Составное глагольное
сказуемое.
|
11-15.10
|
|
20
|
Составное
именное сказуемое.
|
18-22.10
|
|
21
|
Тире
между подлежащим и сказуемым
|
18-22.10
|
|
22
|
Контрольный диктант с
грамматическим заданием по теме: «Главные члены предложения».
|
18-22.10
|
|
23
|
Р/Р Изложение с
элементами сочинения-рассуждения «Лес – источник жизни».
|
25-29.10
|
|
24
|
Второстепенные члены предложения
(6 часов+2Р/р)Роль
второстепенных членов предложения. Дополнение.
|
25-29.10
|
|
25
|
Определение
согласованное и несогласованное. Способы выражения определения
|
25-29.10
|
|
26
|
Приложение. Знаки препинания при
нём.
|
9-12.11
|
|
27
|
Обстоятельство.
|
9-12.11
|
|
28
|
Синтаксический
разбор двусоставного предложения.
|
9-12.11
|
|
29
|
Контрольная работа
по теме «Второстепенные члены предложения».
|
15-19.11
|
|
30
|
Р/Р Изложение «Характеристика человека»
|
15-19.11
|
|
31
|
Односоставные
предложения (9 часов+2Р/р) Главный член односоставного предложения.
|
15-19.11
|
|
32
|
Назывные
предложения.
|
22-26.11
|
|
33
|
Определённо-личные
предложения.
|
22-26.11
|
|
34
|
Неопределённо-личные
предложения.
|
22-26.11
|
|
35
|
Безличные
предложения.
|
29.11-3.12
|
|
36
|
Рассуждение.
|
29.11-3.12
|
|
37
|
Инструкция.
|
29.11-3.12
|
|
38
|
Р/Р Изложение по упр.208
|
6-10.12
|
|
39
|
Неполные
предложения. Синтаксический разбор односоставного предложения.
|
6-10.12
|
|
40
|
Урок-зачёт по теме
«Односоставные предложения»
|
6-10.12
|
|
41
|
Контрольный диктант
с грамматическими заданиями по теме «Односоставные предложения»
|
13-17.12
|
|
42
|
Понятие об
осложнённом предложении.
|
13-17.12
|
|
43
|
Понятие об
однородных членах предложения. Средства связи однородных членов предложения
|
13-17.12
|
|
44
|
Пунктуация при
однородных членах, связанных только перечислительной интонацией.
|
20-24.12
|
|
45
|
Однородные и
неоднородные определения.
|
20-24.12
|
|
46
|
Однородные и
неоднородные определения.
|
20-24.12
|
|
47
|
Контрольный
диктант за 2 четверть.
|
27-29.12
|
11.01
|
48
|
Однородные
члены ,связанные сочинительными союзами, и пунктуация при них.
|
27-29.12
|
|
49
|
Знаки препинания при однородных членах.
|
10-14.01
|
|
50
|
Обобщающие
слова при однородных членах
предложения и знаки препинания при них
|
10-14.01
|
|
51
|
Знаки препинания при
обобщающих словах.
|
10-14.01
|
|
52
|
Синтаксический
разбор предложений с однородными членами.
|
17-21.01
|
|
53
|
Пунктуационный
разбор предложений с однородными членами.
|
17-21.01
|
|
54
|
Обобщение
изученного по теме «Однородные члены предложения»
|
17-21.01
|
|
55
|
Контрольная
работа по теме «Однородные члены предложения» .
|
24-28.01
|
|
56
|
Р/р. Контрольное сочинение-отзыв по картине В.Е. Попкова
«Осенние дожди»
|
24-28.01
|
|
57
|
Предложения со
словами, грамматически не связанными с членами предложения (9+2Р/р) Обращение. Распространённые
обращения. Выделительные знаки препинания при обращении
|
24-28.01
|
|
58
|
Употребление
обращений
|
31.01-4.02
|
|
59
|
Эпистолярный жанр.
Составление делового письма.
|
31.01-4.02
|
|
60
|
Вводные
конструкции. Группы вводных слов и вводных сочетаний слов по значению.
|
31.01-4.02
|
|
61
|
Вводные
слова, словосочетания и знаки препинания при них.
|
7-11.02
|
|
62
|
Выделительные знаки
препинания при вводных словах и вводных сочетаниях слов .
|
7-11.02
|
|
63
|
Выделительные знаки
препинания при вводных словах и вводных предложениях
|
7-11.02
|
|
64
|
Р/Р Контрольное сжатое изложение «Любимые игрушки»
|
14-18.02
|
|
65
|
Вставные
слова, словосочетания и предложения.
|
14-18.02
|
|
66
|
Междометия
в предложении.
|
14-18.02
|
|
67
|
Контрольный
диктант по теме «Обращения, вводные слова и междометия»
|
21-25.02
|
|
68
|
Предложения с
обособленными членами (17 часов+3Р/р)Понятие
об обособлении второстепенных членов предложения.
|
21-25.02
|
|
69
|
Обособление
определений. Выделительные знаки препинания при них.
|
21-25.02
|
|
70
|
Обособление
согласованных распространённых и нераспространённых определений.
|
28.02-5.03
|
|
71
|
Обособление
определений с обстоятельственным оттенком значения. Обособление
несогласованных определений.
|
28.02-5.03
|
|
72
|
Обособление
приложений. Выделительные знаки препинания при них.
|
4.03
|
|
73
|
Р/Р Рассуждение на
дискуссионную тему.
|
7-11.03
|
|
74
|
Обособление
обстоятельств, выраженных деепричастным оборотом и одиночным деепричастием.
|
7-11.03
|
|
75
|
Обособление
обстоятельств выраженных деепричастным оборотом и одиночным деепричастием.
|
14-18.03
|
|
76
|
Сравнительный
оборот. Отсутствие или наличие запятой перед союзом КАК.
|
14-18.03
|
|
77
|
Обособление
обстоятельств, выраженных существительными с предлогами.
|
14-18.03
|
|
78
|
Контрольный диктант с
грамматическим заданием по теме «Обособление обстоятельств»
|
28.03-1.04
|
|
79
|
Обособленные
уточняющие члены предложения. Выделительные знаки препинания при них.
|
28.03-1.04
|
|
80
|
Обособление
уточняющих членов предложения, присоединяемых при помощи союзов и других слов
|
28.03-1.04
|
|
81
|
Обособление
дополнений с предлогами
|
4-8.04
|
|
82
|
Синтаксический и
пунктуационный разбор предложения с обособленными членами.
|
4-8.04
|
|
83
|
Обобщение по теме
«Обособленные члены предложения»
|
4-8.04
|
|
84
|
Контрольный
диктант по теме «Обособленные члены предложения»
|
11-15.04
|
|
85-86
|
Р/Р Контрольное
изложение на тему «Как я
покупал собаку». Написание изложения.
|
11-15.04
|
|
87
|
Предложения с
чужой речью (5+2Р/р)Понятие о
чужой речи. Прямая и косвенная речь. Косвенная речь.
|
18-22.04
|
|
88
|
Прямая речь.
Разделительные и выделительные знаки препинания в предложениях с прямой речью.
|
18-22.04
|
|
89
|
Диалог.
|
18-22.04
|
|
90
|
Промежуточная
аттестация. Контрольный диктант с грамматическим заданием.
|
25-29.04
|
|
91
|
Рассказ.
|
25-29.04
|
|
92
|
Цитата и знаки препинания при ней.
|
25-29.04
|
|
93
|
Синтаксический разбор и
пунктуационный разбор предложений с чужой речью. Повторение по теме «Чужая
речь».
|
4-6.05
|
|
94
|
Контрольная работа по теме «Чужая
речь»
|
4-6.05
|
|
95
|
Повторение и обобщение изученного
(4 часов+2 Р/р). Синтаксис и
морфология
|
11-13.05
|
|
96
|
Синтаксис и пунктуация.
|
11-13.05
|
|
97
|
Синтаксис и культура
речи
|
16-20.05
|
|
98
|
Синтаксис и
орфография
|
16-20.05
|
|
99
|
Р/Р Контрольное
изложение с элементами сочинения (по тексту упр.442)
|
|
16-20.05
|
|
100
|
Написание изложения
|
|
24-27.05
|
|
101
|
Итоговый контрольный
диктант.
|
24-27.05
|
|
102
|
Итоговый контрольный
тест за курс 8 класса
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.