Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / КТП по внеурочной деятельности "Олимпиады. конкурсы, викторины"

КТП по внеурочной деятельности "Олимпиады. конкурсы, викторины"

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование 4 класс по внеурочной деятельности «Олимпиады, конкурсы, викторины»



Количество часов

Тема занятия

Содержание деятельности

Воспитательная работа

Дата

Теоретическая часть занятия/форма организации деятельности

Практическая часть занятия/форма организации деятельности

1 четверть – 9 часов

1

1

Пословицы и поговорки. Темы пословиц и поговорок. Конкурс «Продолжи, составь пословицу на определённую тему». Презентации.

Составление из отдельных фраз пословиц и поговорок, продолжение по началу.

Самостоятельная работа. Сочинение своих пословиц.

Воспитывать интерес к книге, бережное отношение к книгам. Воспитание умения работать в команде, паре. Воспитание интереса к предмету. Бережное отношение к окружающей среде.


2

1

Интерактивный кроссворд «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина».

Чтение, инсценировка отдельных эпизодов. Рисование иллюстраций.

Игра-драматизация. «Путешествие по сказкам А. С. Пушкина».


3

1

Интеллектуально – познавательная математическая игра «Хочу всё знать».

Решение нестандартных заданий, математические игры, числовые головоломки, интеллектуальная разминка, решаем примеры с увлечением.


Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников, индивидуальная деятельность, игра по правилам.


4

1

Язычество и христианство.

Проект.

Изучение истории книги, библиотеки, Библия. Библейские предания. Защита проектов.

Коллективно-распределённая учебная деятельность. Дискуссии. Проект.


5

1

Международный конкурс по русскому языку «Медвежонок».

Решение кроссвордов, логических задач, нестандартных заданий.

Выполнение олимпиадных заданий. Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников.


6

1

Конкурс-кроссворд «Авторы произведений о детях». Аннотация на книгу-сборник писателей-классиков.

Разгадывание кроссвордов, инсценировка эпизодов произведений, составление аннотации.

Коллективная работа, дискуссия, парная работа.


7

1

Клуб весёлых математиков (К В Н).

Решение кроссвордов, логических задач, нестандартных заданий.

Групповая, парная работа.


8

1

Язычество и христианство. Презентации.

Демонстрация презентаций по истории книги, библиотеки, Библии, Библейских преданий.

Коллективно-распределённая учебная деятельность. Дискуссии.


9

1

Конкурс по русскому языку «В королевстве ошибок».

Решение кроссвордов, логических задач, исправление ошибок в текстах, ошибкоопасных местах.

Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников.


2 четверть – 7 часов

10

1

Театрализованная викторина по литературе по произведениям В. Осеевой.

Презентация любимого рассказа, чтение понравившихся отрывков, рисование иллюстраций.

Режиссёрская игра.

Воспитание любви к сказкам Пушкина. Воспитывать бережное отношение к животным. Воспитание интереса к предмету.


11

1

Интеллектуальный марафон.

Решение нестандартных заданий, математические игры, числовые головоломки, интеллектуальная разминка, решение примеров с «увлечением».


Беседа. Учебное сотрудничество.


12

1

Олимпиада по православию.

Библейские представления о происхождении мира и человека .Умение правильно выражать свои мысли, решать нестандартные задания.

Выполнение олимпиадных заданий. Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников.


13

1

Интеллектуально – познавательная игра по русскому языку «Хочу всё знать».

Решение нестандартных заданий, логические игры, интеллектуальная разминка, решаем ребусы, чайнворды, кроссворды с увлечением.


Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников.


14

1

Конкурс-кроссворд «Авторы произведений о детях». Аннотация на книгу-сборник писателей-классиков.

Разгадывание кроссвордов, инсценировка эпизодов произведений, составление аннотации.

Коллективная дискуссия, парная работа.


15

1

Театрализованная викторина по геометрии.

Решение нестандартных задач по геометрии.

Режиссёрская игра


16

1

Дискуссия «Жалобная книга природы».

Искусство делать сообщения, научиться правильно выражать свои мысли.

Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников.


3 четверть – 10 часов

17

1

КВН по русскому языку.

Решение кроссвордов, логических задач, нестандартных заданий, умение. В стране сочинителей.

Групповая, парная работа.

Воспитание бережного отношения к своему здоровью. Воспитание чувства ответственности. Воспитание любви к чтению и книге.


18

1

Викторина: «Произведения писателей о животных».

Умение работать с книгами - сборниками поэтов о родной природе, писать сочинения о животных.

Умение составлять вопросы по содержанию, зарисовки.

Дискуссия. Сочинение.


19

1

Математический Брейн - ринг.

Решение задач в стихах, задач повышенной сложности.

Математический лабиринт..ИгкаГрупповая, парная работа.


20

1

Подготовка к конкурсу «Золотое руно».

Решение нестандартных заданий, изучение жанров живописи, видов скульптуры, архитектуры.

Поиск материала. Дискуссии.


21

1

Викторина «Занимательное словообразование».

Просмотр презентаций, индивидуальное составление словообразовательных конструкций.

Дискуссия.


22

1

Шарады и логогрифы. Подготовка к конкурсу «Зелёный крыжовник».

Подбор стихов к конкурсу, умение разгадывать шарады и логогрифы.

Коллективно-распределённая учебная деятельность. Игра.


23

1

Международный конкурс «Инфознайка»

Правила и задания по информатике.

Выполнение конкурсных заданий.


24

1

Интеллектуально – познавательная игра «Хочу всё знать». (По итогам года).

Упражнение в искусстве красноречия. Решение нестандартных заданий.

Дискуссия.


25

1

Героические песни о героях России. Песня-слава.

Прослушивание песен военных лет, просмотр презентаций, фильмов, разучивание песен. Умение правильно выражать свои мысли.

Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников.


26

1

Международный конкурс по математике. «Кенгуру».

Учимся делать умозаключения и выводы, решение занимательных, нестандартных, задач. Индивидуальная работа.

Выполнение олимпиадных заданий. Индивидуальная работа.


4 четверть – 8 часов

27

1

Игра «100 вопросов Почемучек».— практическая работа со справочной литературой, энциклопедиями.


Умение задавать вопросы, выделять главное и второстепенное.

Практическая работа со справочной литературой, энциклопедиями.


Воспитание умения работать в группе. Воспитывать интерес к книге, бережное отношение к книгам. Воспитание чувства патриотизма. Воспитание бережного отношения к животным и растениям.



Воспитание любви к своему краю


28

1

Интеллектуально – познавательная игра по литературе «Хочу всё знать».

Разгадывание ребусов, кроссвордов, выборочное чтение отрывков из произведений.

Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников. Выборочное чтение.


29

1

Конкурс чтецов стихотворений детских поэтов. Городской конкурс на лучшего чтеца стихов.




Дискуссия, просмотр презентаций, индивидуальное составление вопросов по содержанию, зарисовки.

Прослушивание конкурсантов. Парная работа.

Чтение стихов конкурсантами.


30

1

Геометрический калейдоскоп.

Решение нестандартных заданий, математические игры, числовые головоломки, интеллектуальная разминка.


Учебное сотрудничество.


31

1

Интеллектуально – познавательная игра по окружающему миру «Хочу всё знать».

Разгадывание ребусов, кроссвордов, выборочное чтение отрывков из энциклопедий по заданной теме.

Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников. индивидуальная деятельность, игра по правилам.


32

1

Конкурс-кроссворд «Волшебные предметы».


Умение задавать вопросы, выделять главное и второстепенное..

Учебное сотрудничество.


33

1

Международный конкурс по окружающему миру «Человек и природа».

Составление плакатов по экологии, решение нестандартных заданий.

Выполнение олимпиадных заданий. Самостоятельная работа с использованием дополнительных информационных источников, индивидуальная деятельность, игра по правилам.


34

1

Международный конкурс «Золотое руно».

Выполнение нестандартных заданий, изучение жанров живописи, видов скульптуры, архитектуры.

Выполнение олимпиадных заданий.



Выберите курс повышения квалификации со скидкой 50%:

Автор
Дата добавления 01.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров235
Номер материала ДВ-024113
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх