Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Рабочие программыКТП "Предметно-практические действия" , вариант 6.2

КТП "Предметно-практические действия" , вариант 6.2

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование коррекционного курса «Предметно-практические действия» во 2 классе

1 час в неделю 33 часа в год

1


Захват

Удержание

отпускание


Выполнение захвата, удержания, отпускания.

Коррекция двигательных навыков и умений через выполнение упражнений.

II четверть – 7 часов

10

Формирование умения выполнять действие вынимание.

1


вынимание

Выполнение вынимания предметов.

Коррекция зрительного восприятия через практическую работу.

11

Формирование умения выполнять действие складывание.

1


складывание

Действие складывание

Коррекция зрительного восприятия при выполнении заданий на складывание.

12

Формирование умения выполнять действие перекладывание.

1


перекладывание

Действие перекладывание

Коррекция дефектов мыслительной деятельности через выполнение практической работы.

13

Формирование умения выполнять действие встряхивание.

1


встряхивание

Действие встряхивание

Коррекция слухового восприятия при выполнении инструкции.

14

Формирование умения выполнять действие вставление.

1


вставление

Действие вставление

Коррекция логического мышления при выполнении практического задания.

15

Формирование умения выполнять действие вращение.

1


вращение

Действие вращение

Коррекция внимания через организацию работы по отработке умения.

16

Тестирование на конец первого полугодия.


1


Сминание, пересыпание, переливание, перекладывание, складывание

Слушать учителя, соблюдать правила поведения, регулировать своё поведение.

Коррекция внимания на основе упражнений на различение.

III четверть – 9 часов

17

Формирование умения выполнять действие открывание.

1


открывание

Действие открывание

Коррекция дефектов мыслительной деятельности при выполнении практических упражнений.

18

Формирование умения выполнять действие нажимание двумя руками.

1


нажимание

Действие нажимание двумя руками

Коррекция зрительного восприятия при практической работе.

19

Формирование умения выполнять действие нажимание одной рукой.

1


нажим

Действие нажимание одной рукой

Коррекция координации движения рук через выполнение упражнений.

20

Формирование умения выполнять действие нажиманием пальцем.

1


пальцы

Действие нажимание пальцем

Коррекция слухового восприятия через выполнении инструкции.

21

Формирование умения выполнять действие сжимание одной рукой.

1


сжимание

Действие сжимание одной рукой

Коррекция логического мышления

22


Формирование умения выполнять действие сжимание двумя руками.

1


сжать

Действие сжимание двумя руками

Коррекция внимания при выполнении заданий на сжимание рук.

23

Формирование умения выполнять действие сжимание пальцем.

1


руки

Действие сжимание пальцем

Коррекция памяти через выполнение упражнений.

24


Формирование умения выполнять действие катание.

1


катание

Действие катание

Коррекция дефектов мыслительной деятельности при выполнении практических упражнений.

25

Формирование умения выполнять действие толкание.

1


толкание

Действие толкание

Коррекция зрительного восприятия через организацию практических упражнений.

IV четверть – 8 часов

Повторение пройденного материала. Действия с материалами – 5 часов

26

Формирование умения выполнять действие сминание и разрывание бумаги.

1


Сминание

разрывание

Действие сминание разрывание бумаги

Коррекция логического мышления при работе с бумагой.

27

Формирование умения выполнять действие размазывание пластилина.

1


размазывание

Действие размазывание пластилина

Коррекция мелкой моторики при работе с пластилином.

28

Формирование умения выполнять действие пересыпание крупы.

1


Пересыпание

Действие пересыпание крупы

Коррекция внимания при организации упражнений по пересыпанию круп.

29

Формирование умения выполнять действие переливание воды.

1


Переливание

Действие переливание воды

Коррекция координации движения рук через организацию работу по переливанию жидкости.

30

Формирование умения выполнять действие наматывание ниток.

1


Наматывание

Действие наматывание ниток

Коррекция координации движения рук через организацию практической деятельности.

Повторение. Действия с предметами – 3 часа

31

Формирование умения выполнять действия: захват, удержание, отпускание.

1


Захват

удержание, отпускание

Действие захвата, удержания, отпускания

Коррекция двигательных навыков и умений через выполнение упражнений.

32

Формирование умения выполнять действие нажимание двумя руками, сжимание одной рукой.

1


нажимание сжимание

Действие нажимание двумя руками. Действие сжимание двумя руками

Коррекция зрительного восприятия через практическую работу.

33

Тестирование на конец учебного года.



1


Сминание, пересыпание, переливание, перекладывание, складывание

Правильно выполнять упражнения по примеру учителя, соблюдать правила, принимать помощь.

Развитие точности восприятия на основе упражнений в координации движений




Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее