Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / КТП Риторика 3 класс.

КТП Риторика 3 класс.


библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование

п/п

Наименование изучаемой темы


Основное содержание по теме

Характеристика основных видов деятельности

(на уровне учебных действий)

1.

Тема1: Общение ( 17 часов).



Дата

Тема урока, тип урока

Кол-во часов

Элемент содержания

Требования к результатам (предметным и метапредметным)

Контрольно-оценочная деятельность

Информационное сопровождение, цифровые и электронные образовательные ресурсы

Д/з

Учащийся научится

Учащийся сможет научиться

вид

форма



1.1


Проверь себя.

Обобщение и систематизация знаний.

1

Чему учит риторика.

Понятие о риторике.

- анализировать высказывания, оценивать своё речевое поведение с точки зрения его соответствия речевой задаче;

-продумывать, уточнять и формулировать речевую задачу своего высказывания;

- подчинять своё высказывание речевой задаче.

Текущий

Т



1.2


Что мы помним о речевой ситуации.

Комбинированный урок.

1

Элементы речевой ситуации. Адресат-адресант.

Кто такой адресат, адресант.

Текущий

УО



1.3


Твои речевые роли. Комбинированный урок.

1

С разными людьми мы общаемся по разному, речевые роли.

Формы речи, зависимость громкости, темпа речи от ситуации.

Текущий

УО



1.4


С какой целью? Зачем? Комбинированный урок.

1

Речевые задачи.


Текущий

КАТ



1.5


Неподготовленная речь. Комбинированный урок.

1

При разговоре учитывай, кто твои слушатели.

Подготовленная речь.

-определять, в какой мере устная речь подготовлена, в чём отражается её подготовленность;

-оценить высказанную похвалу с точки зрения её правдивости и отобранных средств выражения.

Текущий

УО



1.6


Подготовленная речь. Комбинированный урок.

1

Приемы подготовки речи.


Текущий

УО



1.7


Приёмы подготовки. Комбинированный урок.

1

Приемы подготовки речи.

Приемы подготовки речи.

Текущий

УО



1.8


Говорим подробно, кратко. Комбинированный урок.

1

Высказывания краткие и подробные. Схема высказывания.

Схема высказывания.

-выразить похвалу( одобрение) и ответить на неё.

Текущий

УО



1.9


Говорим подробно, кратко. Комбинированный урок.

1

Высказывания краткие и подробные. Схема высказывания.

Схема высказывания.

Текущий

Т



1.10


Похвала ( комплимент). Комбинированный урок.

1

Для чего нужны похвала и комплимент.

Похвала. Комплимент.

Текущий

УО



1.11


Слушаем, вдумываемся. Комбинированный урок.

1

Памятка «Слушай внимательно». Для чего нужно внимательно слушать собеседника. Разные задачи в разных ситуациях.

Памятка «Слушай внимательно».

-определять приём слушания, подходящий для данной конкретной ситуации;

-составлять план услышанного и воспроизводить его.

Текущий

УО



1.12


Слушаем по-разному. Комбинированный урок.

1

Для чего нужно внимательно слушать собеседника.


Текущий

УО



1.13


Читаем учебные тексты. Комбинированный урок.

1

Памятка по чтению учебных текстов. Абзац.

Абзац.

-ставить вопросы к выделенным в тексте словам;

-составлять план прочитанного текста и воспроизводить его;

-определять нужный способ правки текста.

Текущий

КАТ



1.14


Учимся писать, редактировать. Комбинированный урок.

1

Что и как можно исправить в тексте.

Структурные элементы, знаки в тексте.

Текущий

КАТ



1.15


Как исправить текст? (Правка текста). Комбинированный урок.

1

Что и как можно исправить в тексте.

Структурные элементы, знаки в тексте.

Текущий

КАТ



1.16


Что такое вежливость. Комбинированный урок.

1

Использование в речи вежливых слов

Вежливые слова.

-отличать истинную вежливость от показной;

-определять степень вежливости: вежливо- невежливо- грубо;

-отвечать на добрые слова добрыми поступками, проявлять внимание, вежливость, доброту.

Текущий

УО



1.17


Добрые дела – добрые слова. Комбинированный урок.

1

Добрые поступки.


Текущий

УО



2.

Тема 2: Текст ( 17 часов).

2.1


Проверь себя. Тексты разные нужны. Обобщение и систематизация знаний.

1

Типы текстов и их разновидности: инструкции, объявления, реклама.

Структурные элементы, знаки в тексте.

-определять начальное и конечное предложения как признаки тематического и смыслового единства текста.

Текущий

Т



2.2


Диалог и монолог. Комбинированный урок.

1

Понятия «диалог», «монолог». Пьеса.

Понятия «диалог», «монолог».

Текущий

УО



2.3


Пиши правильно! Комбинированный урок.

1

Что значит «успешная речь»


-определять, как нарушения норм характеризуют говорящего, а также случаи, когда нарушения затрудняют общение;

-определять и исправлять фактические ошибки и штампы.

Текущий

УО



2.4


Произноси правильно! Комбинированный урок.

1

Орфоэпический словарь. Произносительные нормы и правила.

Произносительные нормы и правила.

Текущий

УО



2.5


Употребляй слова правильно! Комбинированный урок.

1

Орфоэпический словарь. Произносительные нормы и правила.

Произносительные нормы и правила.

Текущий

УО



2.6


Пересказ. Комбинированный урок.

1

Краткий и подробный пересказ. Правила пересказа

Правила пересказа.

-выделять в исходном тексте материал, относящийся к теме выборочного пересказа;

-создавать выборочный пересказ на основе произведённой выборки частей текста.

Текущий

КАТ



2.7


Выбери нужное. ( Выборочный пересказ.) Комбинированный урок.

1

Выборочный пересказ. Озаглавливание. Правило подготовки к выборочному пересказу.

Правила пересказа.

Текущий

КАТ



2.8


Цитата в пересказе. Комбинированный урок.

1

Что такое цитата. Для чего нужна цитата в пересказе.


Цитата.

Текущий

КАТ



2.9


Кратко о книге ( аннотация). Комбинированный урок.

1

Аннотация – краткое изложение содержания книги.

Аннотация.

Текущий

УО



2.10


Поздравляю кого? С чем? Как? Желаю кому? Чего? Как? Комбинированный урок.

1

Ключевые слова в поздравлении. Пожелания разным адресатам очень различаются.

Ключевые слова в поздравлении.

-оценивать приглашение, поздравление с точки зрения их речевой задачи;

-поздравить с праздником и ответить на устное поздравление.

Текущий

УО



2.11


С днём рождения! С Новым годом! С праздником 8 Марта! Комбинированный урок.

1

Поздравления пишутся от души. Части в поздравлении.

Ключевые слова в поздравлении.

Текущий

УО



2.12


Рассуждение, вывод в рассуждении. Комбинированный урок.

1

Рассуждать- значит объяснять, доказывать. Схема рассуждения.

Схема рассуждения.

Объяснять роль цитаты в рассуждении, оценивать её уместность.

Текущий

УО



2.13


Правило и цитата в доказательстве. Комбинированный урок.

1

Правило в объяснении должно быть точным.


-создавать рассуждения, пользуясь цитатами как доказательством;

-анализировать доказательную часть рассуждения; наличие в ней нескольких доказательств, главной мысли в каждом из них, способов введения доказательств.

Текущий

УО



2.14


Сравни и скажи. Комбинированный урок.

1

Что значит сравнить два предмета. Задачи сравнения предметов

Задачи сравнения предметов

-анализировать сравнительные описания, их структуру, средства выражения сходства сравниваемых предметов, понятий;

-воспроизводить и строить сравнительные описания сходных предметов, понятий;

-определять способ построения сравнительного высказывания;

-создавать на основе готовых текстов сравнительное высказывание, используя более экономный, удобный способ его построения- в зависимости от речевой задачи.

Текущий

УО



2.15


Правила сравнения. Комбинированный урок.

1

Правильно сравнивать предметы можно только по одним и тем же признакам.


Текущий

УО



2.16


Как строятся сравнительные тексты. Комбинированный урок.

1

Схемы построения сравнительных текстов: параллельное и последовательное сравнение.

Схемы сравнения текстов.

Текущий

УО



2.17


Риторический праздник. Обобщение и систематизация знаний.

1



Итоговый

УО



























Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-282686

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG