Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Щекинская средняя общеобразовательная школа»
Михайловский филиал
|
РАССМОТРЕН
на заседании
школьного методического объединения
№ 1 от 29.08. 2018 г.
____________
Л. П. Бессонова
|
РАССМОТРЕН
на заседании
педагогического совета
№ 1 от 30.08. 2018 г.
|
УТВЕРЖДЕН
приказ № 1-265 от
30.08.2018 г.
Директор МБОУ
"Щекинская
СОШ»
__________
Е.П.Кузичкина
|
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
учебного предмета
«Технология»
для учащихся 3
класса
(базовый уровень)
Предметная область: технология
Учитель: Чумичева Наталия Владимировна
1 квалификационной категории
2018-2019 учебный год
Пояснительная записка
КТП ориентировано на
использование учебно-методического комплекта:
·
Примерная программа начального общего образования.
В 2ч. Ч.1. - М.: Просвещение, 2009.( Стандарты второго поколения)
·
Авторская программа Н. И.
Роговцевой, С. В. Анащенковой. Технология. //Сборник
программ к комплекту учебников «Перспектива». – М.: Просвещение, 2012
·
УМК: Роговцева
Н.И., Богданова Н.Б., Фрейтаг И.П. Учебник «Технология 3 класс». Москва.,
«Просвещение», 2013г
·
Роговцева Н.И., Богданова
Н.Б., Фрейтаг И.П. Рабочая тетрадь «Технология. Человек, природа, техника». 3
класс». Москва., «Просвещение», 2014г
·
Методическое пособие с
электронным приложением «Уроки технологии с применением информационных
технологий 1 – 4 классы»; М., «Глобус», 2009 год.
·
Новицкая М.Ю., Белянкова
Н.М., Мартинкова Е.В., Саркисян Ю.В. Методическое пособие для учителя «Уроки
технологии. 3 класс». М., «Просвещение», 2010 год.
·
Электронное приложение к
учебнику «Технология» 2 класс (Диск CDROM), авторы С.А. Володина, О. А.
Петрова, М. О. Майсурадзе, В. А. Мотылева
Инструментарий для оценивания уровня образованности учащихся прописан в
положении о едином орфографическом режиме МБОУ «Щекинская СОШ».
В 3 классе изучение учебного предмета «Технология» предполагает по
учебному плану 1 час в неделю, 34 часа в учебный год.
В связи с тем, что по расписанию уроков на 2018-2019 учебный год уроки
выпадают на праздничные и каникулярные дни в КТП произведено уплотнение
учебного материала за счет тем, которые даются учащимся легче.
Характеристика класса
Класс сформирован в 2016 году. В
настоящее время в 3 классе обучается 10 учеников: 5 мальчиков и 5 девочек.. За прошедший год начал формироваться коллектив, но в
этом учебном году 4 человека выбыло, поэтому формирование коллектива нужно
продолжить в 3 классе.
У ребят класса сформирована учебная
мотивация на основании диагностики и наблюдений. Половина учащихся выбирают
«Любимым предметом» математику, окружающий мир, ИЗО, физкультуру, английский
язык. Немногим нравится русский язык, литературное чтение, технология,. Судя по
результатам учебные интересы сформированы и разнообразны.
На уроках проявляют интерес к учебной
деятельности, могут высказывать собственное мнение на поставленные вопросы. На недостаточно высоком уровне самостоятельность
детей и устойчивость их внимания. На уроках учащиеся часто отвлекаются на
посторонние раздражители. Не вполне
сформирована способность анализировать, обобщать, делать самостоятельные
выводы.
Класс довольно сплоченный. Дети доброжелательные,
неконфликтные, спокойные, поддерживают друг друга, дисциплину на уроках не
нарушают, девочки и мальчики дружат между собой. Изолированных детей в классе
нет. . Учащиеся понимают и принимают статус
«ученика» и «учителя». Взаимоотношения с классным руководителем строятся на
взаимном доверии и уважении.
Некоторые учащиеся не всегда добросовестно
готовят домашние задания. Уровень
интеллектуального развития детей, внимания, памяти, речи недостаточно высокий,
однако, они любознательны, имеют положительный характер учебной мотивации. Иногда проявляют повышенную тревожность.
Календарно
– тематическое планирование
|
№
урока
|
Тема
урока
|
Количество
часов
|
Дата
проведения
урока
|
Примечание
|
|
план
|
факт
|
домашнее
задание
|
|
Техника
безопасности на уроках технологии - 1ч.
|
|
1
|
Как работать с учебником. Путешествуем по
городу.
|
1
|
04.09
|
|
Подготовить сообщение о профессиях
|
|
Человек
и земля - 21 ч.
|
|
2
|
Архитектура. Работа с
бумагой: изделие «Дом».
|
1
|
11.09
|
|
Подобрать картинки телебашен
|
|
3
|
Работа с проволокой. Изделие
"Телебашня".
|
1
|
18.09
|
|
Подготовить природные материалы
|
|
4
|
Работа с природным материалом и пластилином.
Изделие "Городской парк".
|
1
|
25.09
|
|
Найти изображения детских площадок
|
|
5
|
Работа с бумагой. Изделия "Качалка",
"Песочница", "Игровой комплекс", "Качели".
|
1
|
02.10
|
|
Сообщение «Виды бумаги»
|
|
6
|
Пряжа и ткани. Стебельчатый
шов. Петельный шов.
|
1
|
09.10
|
|
Сообщение о профессиях
|
|
7
|
Пряжа и ткани. Украшение фартука.
|
1
|
16.10
|
|
Сообщение о русском народном костюме
|
|
8
|
Изготовление тканей. Изделие
"Гобелен".
|
1
|
23.10
|
|
Оформить работу «Виды тканей»
|
|
9
|
Вязание. Изделие «Воздушные петли».
|
1
|
30.10
|
|
Сообщение о карнавалах
|
|
10
|
Одежда для карнавала: изделия «Кавалер»,
«Дама».
|
1
|
13.11
|
|
Сообщение о бисере
|
|
11
|
Бисероплетение. Изделия «Браслетик»,
«Цветочки», «Подковки».
|
1
|
20.11
|
|
Завершить работу
|
|
12
|
Кафе. Изделие «Весы».
|
1
|
27.11
|
|
Принести ингредиенты для блюда
|
|
13
|
Фруктовый завтрак. Изделия «Фруктовый
завтрак», «Солнышко в тарелке».
|
1
|
04.12
|
|
Сообщение «Сервировка стола»
|
|
14
|
Сервировка стола: изделие
«Колпачок-цыплёнок».
|
1
|
11.12
|
|
Принести ингредиенты для бутербродов
|
|
15
|
Бутерброды.
|
1
|
18.12
|
|
Принести материалы для работы
|
|
16
|
Изделие «Салфетница». Пр. р «Способы
складывания салфеток»
|
1
|
25.12
|
|
Принести материалы для работы
|
|
17
|
Солёное тесто. «Брелок для ключей»
|
1
|
15.01
|
|
Принести материалы для работы
|
|
18
|
Соломка.
|
1
|
22.01
|
|
Найти образцы подарочных упаковок
|
|
19
|
Изделие «Золотистая соломка»
|
1
|
29.01
|
|
|
20
|
Упаковка подарков: изделие «Подарочная
упаковка»
|
1
|
05.02
|
|
Сообщение о профессиях
|
|
21
|
Автомастерская: изделие «Фургон «Мороженое»
|
1
|
12.02
|
|
Принести конструктор
|
|
22
|
Грузовик. Изделия «Грузовик», «Автомобиль».
|
1
|
19.02
|
|
Найти фотографии мостов
|
|
Человек
и вода - 4 ч.
|
|
23
|
Мосты. Изделие «Мост»
|
1
|
26.02
|
|
Завершить работу
|
|
24
|
Водный транспорт: изделия «Яхта», «Баржа»
|
1
|
05.03
|
|
Сообщение о профессиях
|
|
25
|
Океанариум: изделие «Осьминоги, рыбки».
|
1
|
12.03
|
|
Найти изображения фонтанов
|
|
26
|
Фонтаны. Изделие «Фонтан».
|
1
|
19.03
|
|
Сообщение «В зоопарке»
|
|
Человек
и воздух - 3 ч.
|
|
27
|
Зоопарк. Изделие «Птицы».
|
1
|
02.04
|
|
Завершить работу
|
|
28
|
Взлётная площадка. Изделие «Вертолёт Муха»
|
1
|
09.04
|
|
Принести материалы для работы
|
|
29
|
Воздушный шар. Изделие «Воздушный шар».
|
1
|
16.04
|
|
Оформить работу
|
|
Человек
и информация - 5 ч.
|
|
30
|
Переплётная мастерская: переплётные работы.
|
1
|
23.04
|
|
Сообщение о профессиях
|
|
31
|
Почта
|
1
|
30.04
|
|
Сообщение о театре
|
|
32
|
Кукольный театр.
|
1
|
07.05
|
|
Сообщение о куклах
|
|
33
|
Изделие «Кукольный театр»
|
1
|
14.05
|
|
Придумать текст афиши
|
|
34
|
Изделие «Афиша». Итоговый тест.
|
1
|
21.05
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.