Календарно
– тематическое планирование в подготовительной группе «Звёздочки»
Тема недели: «Лес, Грибы, Ягоды» старший дошкольный
возраст
Дата: _01
месяц: ОКТЯБРЯ день недели: ЧЕТВЕРГ
2020 г. __
Прием
детей в группе. Беседы с родителями и детьми о самочувствии или по текущим
проблемам.
Воспитание культурно-гигиенических
навыков. Самостоятельная игра детей.
Трудовые поручения. Индивидуальная
работа по плану.
Утренняя
гимнастика: комплекс № «Хмурая тучка»; «У жирафа пятнышки
везде»
Игровая деятельность: Д/И «Готовим
блюда с грибами» Цель: закрепить понятия о приготовлении грибов Д/И
«Опасные двойники» Цель: учить детей различать грибы. С/Р игра
«Больница» Цель: познакомить с методом лечения ядовитыми грибами дома. П/И «Кто
быстрее?»
«Утро
добрых встреч». Пятиминутка здоровья:
________артикуляционная
гимнастика, пальчиковые игры, элементы психогимнастики. _____
Совместная деятельность по теме недели
(предварительная работа):_________________
Рассматривание альбома «Ягоды» Цель:продолжаем
знакомить с плодами. Беседа с детьми - «Красивые, но ядовитые»
Цель: закрепить знания о ядовитых грибах. Д/И «Опасные двойники» Цель: учить
детей различать грибы. Ситуативный разговор «Готовим блюда
с грибами»
Цель: закрепить понятия о приготовлении грибов,
познакомить с многообразием блюд.
Подготовка к
завтраку. Завтрак. Культурно-гигиенические навыки.
Самообслуживание.
Дежурство по столовой. Формирование культуры еды. Трудовые поручения: «Накрой на стол к
завтраку»
Цель: закрепление умений и
навыков накрывания на стол дежурных к завтраку; учить детей правильно
располагать ложку и вилку.
Подготовка к НОД. Формирование навыков
подготовки рабочего места.
Между НОД - подвижные игры,
упражнения на профилактику нарушения осанки, плоскостопия, нарушения зрения.
НОД
|
Индивидуальная работа
|
1.Познавательное развитие
(формирование
элементарных математических представлений)
Источник:
И. А. Помораева, В. А. Позина «Формир. элемен. математич. представлений»,
стр. Октябрь № 4
Цель: продолжать учить составлять число 9 из единиц.
Программные задачи:
• с
составом числа 9 из единиц. • с цифрой 9. • Совершенствовать умение называть числа в прямом и
обратном порядке от любого числа. • Развивать глазомер.
• Закреплять
умение ориентироваться на листе бумаги, определять и называть его стороны и
углы.
|
Д/И «Бабушка положила в лукошко…» «Что лишнее?»
«Послушай
и нарисуй»
«Посмотри
и назови»
«Какой
гриб спрятался?» Развивать связную речь, мышление.
Упр-ть:
Индивидуальная
работа: Беседа «Как правильно собирать грибы»
Д/и
«Обед из грибных блюд»
Д/у
«Грибные заготовки на зиму»
Цель:
Развивать слуховое внимание (на слово,
обозначающее).
Упр-ть:
|
Подготовка к
прогулке
(развитие навыков самообслуживания)
____________________________Прогулка
карточка №_____________________________
Возвращение с
прогулки.
Гигиенические
процедуры. Воспитание навыков самообслуживания. Воспитание культуры общения.
_________________________Итог
первой половины дня____________________________
Обед: Формирование правил
культуры еды.
Подготовка ко сну, воздушные ванны, ___босохождение по
массажным дорожкам. Чтение художественной литературы. ____
__Дневной сон. Постепенный
подъем,
ленивая гимнастика. Закаливающие процедуры. __
Полдник: гигиенические процедуры.
Воспитание навыков самообслуживания. ___________________Формирование правил
культуры еды. ____________________________
НОД
|
Индивидуальная работа
|
2. ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
(Физическая культура) 15.50 – 16.20
(в зале)
проводится по плану физкультурного
руководителя
|
Д/И:
Выкладывание силуэтов грибов из различной крупы. Цель: закрепить знания о
строении грибов, развивать мелкую моторику рук.
И/у
«Ягодка лесная, ягодка садовая»
Д/и
«Где растёт?»
Упр-ть
: Активизация словаря. Составление описательного рассказа по схеме.
Работа
в книжном уголке – рассматривание иллюстраций, фотографий, муляжей, наборов
открыток по теме.
Составление натюрморта «Дары осени» с
использование муляжей грибов. Цель: закрепить понятие о натюрморте, развивать
эстетический вкус. Упр-ть:
|
Совместная
деятельность
Тема: Чтение
худ. литературы по теме недели. Я. Тайц «По грибы»; С. Аксаков «Грибы»
Свободная
деятельность в центре конструирования «Лукошко грибов» Цель: продолжать учить
складывать бумагу в разных направлениях, используя разную по фактуре бумагу. Учить
детей создавать объемные игрушки в технике оригами.
Трудовые поручения: купаем кукол.
Задачи: Учить детей мыть и чистить
игрушки, подготавливать и приводить в порядок рабочее место. Поощрять
стремление доводить начатое дело до конца, инициативу в оказании помощи
товарищам, взрослым.
«Круг хороших воспоминаний»
Подготовка к ужину. Ужин.______________
Прогулка.
Карточка №_________
Наблюдение
за насекомыми. Спросить, куда делись насекомые. Показать, что они
спрятались под листву, в землю. Цель: Подвести детей к пониманию зависимости
сезонных изменений в живой природе от солнечного тепла и света. Беседа «Правила
безопасного поведения на прогулке»
П/И
«Медведь и пчелы»
Возвращение
с прогулки. Гигиенические
процедуры. Воспитание навыков самообслуживания. Воспитание культуры общения.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.