Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / КТП 1 курс для профессии 190631.01 Автомеханик
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

КТП 1 курс для профессии 190631.01 Автомеханик

библиотека
материалов

Использование Кол-во часов теорет. занятий

теорет. занятий

Кол-во часов лаб.работ, практ. занятий

лаб. работ, практ. занятий

Наименование

разделов, тем, занятий

Календарные сроки изучения (месяц)

Вид занятий

и

межпредметные связи

Наглядные пособия и технические средства обучения

Самостоятельная работа студентов и рекомендуемая литература

Рекомендуемая литература при изучении темы занятия

1


2

3

4

5


6

7

8

9

10

1 курс – 202ч.


1 семестр – 96ч.


1

1



Введение










Раздел 1 Развитие понятия о числе










Тема 1.1 Развитие понятия о числе


сентябрь







1

2



Целые и рациональные числа.






сентябрь




Комбинированный урок, физика

презентации,

плакат, ПК


[1], [8]

4

3-6



Правила выполнения действий над рациональными числами.




сентябрь



Комбинированный урок,

физика, химия


Метод.разра-ботка

Подготовить реферат по теме: «Целые и рациональные числа».(4 часа)

[1], [8]

2

7-8



Определение действительного числа,

абсолютной и относительной погрешности

приближений. Практические приемы вычис-

лений с приближенными данными.

сентябрь


Комбинированный урок


Метод.разра-ботка


[1], [8]



2

1

Вычисления погрешности округления.


Практическое занятие №1

МУ по практическим занятиям







Тема 1.2 Комплексные числа






4

9-12



Комплексные числа. Правила выполнения

действий над комплексными числами.



сентябрь


Комбинированный урок,

физика, химия


презентации,ПК

Чтение и конспектирование текста первоисточника.

(2 часа)

[1], [8]



2

2

Выполнение операций над комплексными числами.


Практическое занятие №2

МУ по практическим занятиям







Раздел 2 Корни, степени и логарифмы




сентябрь





[1], [8]





Тема 2.1 Корень n-ой степени






2

13-14



Арифметический корень n-ой степени.




сентябрь


Комбинированный урок, физика,, тех.мех,

дидактический материал


[1], [8]

2

15-16



Корень n-ой степени.




сентябрь


Комбинированный урок,

физика,


дидактический материал,ОК,

ПК

Проработать конспекты лекций

(1 час)

[1], [8]





Тема 2.2 Степень с действительным показателем






4

16-20



Степень с рациональным и действитель-

ным показателем.



сентябрь


Комбинированный урок,

физика,

тех.мех

дидактический материал, ОК,

ПК

Подготовить презентацию по теме: «Свойства степеней с рациональным и действительным показателем».

(6 часов)

[1], [8]



2

3

Выполнение упражнений на преобразование алгебраических, рациональных,иррациональных,степенных,показательных выражений.


Практическое занятие №3

МУ по практическим занятиям







Тема 2.3 Логарифм и его свойства






4

21-24



Логарифм. Логарифм числа. Десятичные и

натуральные логарифмы.



сентябрь


Урок изучения

нового материала

таблица Брадиса

микрокалькуля-

торы


[1], [8]

4

24-28



Правила действий с логарифмами.




сентябрь

октябрь


Урок формирования знаний

дидактический материал, ОК,

техкарты

Подготовить презентацию по теме: «Логарифм и его свойства».5

(6 часов)

[1], [8]



2

4

Выполнение упражнений на преобразование логарифмических выражений.

октябрь

Практическое занятие №4

МУ по практическим занятиям


[1], [8]





Раздел 3 Основы тригонометрии





октябрь




[1], [8]





Тема 3.1 Преобразование тригонометрических выражений






2

29-30



Радианная мера угла. Синус, косинус, тангенс,

котангенс числа.



октябрь


Урок изучения

нового материала

ОК, плакат,

презентации,

ПК

Подготовить реферат по теме: «История развития тригонометрии».

(4 часа)

[1], [8]

6

31-36



Основные тригонометрические тождества.




октябрь


Комбинированный

урок, физика

таблица


[1], [8]



2

5

Выполнение упражнений на

преобразование тригонометрических выражений.


октябрь


Практическое занятие №5

МУ по практическим занятиям


[1], [8]





Тема 3.2 Тригонометрические уравнения и неравенства






2

37-38



Арксинус, арккосинус, арктангенс,

арккотангенс числа.




октябрь


Урок изучения нового материла

таблица, презентации,
ПК


[1], [8]

8

39-46



Простейшие тригонометрические уравнения.






ноябрь


Комбинирован.

урок, физика

плакат, ОК

презентации,

ПК, техкарты


[1], [8]



2

6

Решение простейших

тригонометрических уравнений.





ноябрь

Практическое занятие №6

МУ по практическим занятиям


[1], [8]

2

47-48



Простейшие тригонометрические неравенства.




ноябрь

Урок изучения

нового материала

плакат


[1], [8]


8

49-56



Примеры решения тригонометрических

уравнений.



ноябрь

Комбинирован.

урок

ОК, презентации

карточки-задан.

ПК


[1], [8]




4

7

Решение тригонометрических

уравнений.



ноябрь

Практическое занятие №7

МУ по практическим занятиям


[1], [8]






Раздел 4 Функции и их свойства












Тема 4.1 Функции и их свойства







4

57-60



Определение числовой функции. Способы

задания функции. Свойства функции.



декабрь

Комбинированный урок


презентации,ОК

плакаты, ПК


[1], [8]


2

61-62



Четные и нечетные функции.




декабрь

Комбинированный урок

плакаты, ОК,

техкарты


[1], [8]


2

63-64



Периодичность функций.

декабрь

Комбинированный

урок

тех.мех

презентации,

ПК

Подготовить презентацию по теме: «Числовые функции. Свойства функций».(6 часов)

[8] ,[1]


2

65-66



Исследование функций.





декабрь

Комбинированный урок

презентации,ОК,

плакат, ПК,

техкарты


[1], [8]




2

8

Исследование числовых функций.





декабрь

Практическое занятие №8

МУ по практическим занятиям

Подготовить презентацию по теме: «Исследование числовой функции».

(6 часов)

[1], [8]


2

67-68



Обратная функция. Арифметические операции

над функциями. Сложная функция.




декабрь

Комбинированный урок

презентации, ОК


[1], [8]






Тема 4.2 Степенные, показательные, логарифмические и тригонометрические функции.








2

69-70



Тригонометрические функции.





декабрь

Комбинированный урок, физика,

электротехника

презентации ОК

плакаты, ПК,

техкарты


[1], [8]




2

9

Исследование

тригонометрических функций.






декабрь

Практическое занятие №9

МУ по практическим занятиям


[1], [8]


2

71-72



Степенная функция. Показательная функция.






декабрь

Урок изучение нового материала

таблицы

презентации,

ОК, техкарты


[1], [8]


2

73-74



Логарифмическая функция.






декабрь

Урок изучение нового материала

презентации ОК

плакат, ПК


[1], [8]




2

10

Исследование логарифмических функций.






декабрь

Практическое занятие №10

МУ по практическим занятиям


[1], [8]


2

75-76



Преобразование графиков функций, параллель-

ный перенос, симметрия относительно начала

координат, относительно осей координат,

относительно прямой у=х, сжатие и растяжение графиков.

Контрольная работа

Рейтинговая оценка

декабрь

Комбинированный урок,

инжен.графика

презентации ОК,

плакат, ПК


[1], [8]



2 семестр – 106ч.






Раздел 5 Начала математического анализа-

-38ч.










Тема 5.1 Последовательности и

пределы.










2

77-78



Числовая последовательность. Свойства

числовых последовательностей. Предел

последовательности. Бесконечная убывающая

геометрическая прогрессия и ее сумма.


январь

Комбинированный урок, физика


дидактические материалы, ОК


[1], [8]




2

11

Нахождение предела последовательности.


Практическое занятие №11

МУ по практическим занятиям


[1], [8]






Тема 5.2 Предел функции и производная







1

79



Непрерывность функции. Предел функции.





январь

Комбинированный урок

таблицы,

ОК


[1], [8]


1

80



Понятие производной функции. Геометрический и физический смысл

производной.




январь

Урок изучения нового материала

таблицы, ОК,

презентации,

ПК

Подготовить реферат по теме: «Геометрический и физический смысл производной».

(4 часа)

[1], [8]


2

81-82



Производная суммы, произведения, частного.





январь

Урок изучения нового материала

таблицы, ОК,

техкарты


[1], [8]




2

12

Нахождение производной

суммы, произведения, частного.





январь

Практическое занятие №12

МУ по практическим занятиям


[1], [8]


2

83-84



Производная элементарных функций.





январь

Урок изучения

нового материала

таблицы, ОК,

презентации,

ПК, техкарты

Чтение и конспектирование текста первоисточника.

(2 часа)

[1], [8]




2

13

Нахождение производной

элементарных функций.





февраль

Практическое занятие №13

МУ по практическим занятиям



[1], [8]






Тема 5.3 Применение производной







2

85-86



Уравнение касательной к графику функции.





февраль

Комбинированный урок,

химия, физика

таблицы,

ОК


[1], [8]


2

87-88



Примеры применения производной к исследованию функций и построению их графиков.




февраль

Комбинированный

урок, физика

таблицы, ОК,

презентации,

ПК, техкарты


[1], [8]




2

14

Применение производной к исследованию функций.




февраль

Практическое занятие №14

МУ по практическим занятиям

[1], [8]


2

89-90



Наибольшее и наименьшее значение

функции.




февраль

Комбинированный урок

тех.мех

таблицы, ОК ,

техкарты


[1], [8]




2

15

Нахождение наибольшего и наименьшего значения функции.


Практическое занятие №15

МУ по практическим занятиям




2

91-92



Вторая производная, ее геометрический и

физический смысл.




февраль

Комбинированный урок, физика,

тех.мех

Презентации.,

ОК, атлас техн.

карт


[1], [8]


2

93-94



Решение прикладных задач с помощью

производной. Нахождение скорости для

процесса, заданного формулой и графиком.




февраль

Урок формирования знаний,

инжен.графика

презентации ОК

Подготовить презентацию по теме:

«Производная».

(6 часов)

[1], [8]




2

16

Решение прикладных задач с помощью производной.





февраль

Практическое занятие №16

МУ по практическим занятиям


[1], [8]






Тема 5.4 Первообразная и интеграл.







2

95-96



Первообразная. Правила нахождения

первообразных.




февраль

Урок изучения

нового материала

таблицы, ОК,

атлас техкарт


[1], [8]


2

97-98



Определенный интеграл. Формула Ньютона-

Лейбница.




февраль

Комбинированный урок

таблицы, ОК,

презентация, ПК


[1], [8]




2

17

Вычисление определенного

интеграла.





март

Практическое занятие №17

МУ по практическим занятиям


[1], [8]


2

99-100



Применение определенного интеграла для

нахождения площади криволинейной

трапеции.



март

Комбинированный урок

презентации, ОК, ПК
техкарты

Проработать конспекты лекций.

(1 час)

[1], [8]




2

18

Применение определенного интеграла для

нахождения площади криволинейной

трапеции.



март

Практическое занятие №18

МУ по практическим занятиям


[1], [8]






Раздел 6 Прямые и плоскости в пространстве







[14]






Тема 6.1 Параллельность прямых и плоскостей в пространстве







2

101-102



Взаимное расположение двух прямых в

пространстве.




март

Урок изучения

нового материала

плакат, ОК,

геометрические

фигуры


[14]


2

103-104



Параллельность прямой и плоскости.





март

Комбинированный урок

презентации, ОК, плакат, ПК


[14]


2

105-106



Параллельность плоскостей.





март

Комбинированный урок

презентации, ОК, плакат, ПК

Подготовить презентацию по теме: «Прямые и плоскости в пространстве».

(6 часов)

[14]




2

19

Решение задач по теме: «Параллельность прямых и плоскостей в пространстве».





март

Практическое занятие №19

МУ по практическим занятиям


[14]






Тема 6.2 Перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве







2

107-108



Перпендикулярность прямой и плоскости.

март

Комбинированный урок

таблицы, ОК,

геом. фигуры


[14]


4

109-112



Перпендикуляр и наклонная.




март

Комбинированный урок, физика

дидактические материалы, ОК,

презентации, ПК


[14]


2

113-114



Угол между прямой и плоскостью.

апрель

Урок изучения

нового материала



плакат, ОК
геом. фигуры


[14]


2

115-116



Двугранный угол. Угол между плоскостями.

апрель

Комбинированный урок,

физика

дидактические материалы, ОК,

презентации




[14]


2

117-118



Перпендикулярность плоскостей.

апрель

Комбинированный урок

дидактические материалы, ОК,

плакат

Подготовить презентацию по теме: «Перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве».

(6 часов)



[14]


2

119-120



Геометрические преобразования (параллельный перенос, симметрия относительно плоскости). Параллельное проектирование.

Изображение пространственных

фигур.

апрель

Урок изучения нового материала

Плакат, презентации,

ПК


[14]




2

20

Решение задач по теме: «Перпендикулярность прямых и плоскостей в пространстве».





апрель

Практическое занятие №20

МУ по практическим занятиям


[14]






Раздел 7 Многогранники и тела вращения











Тема 7.1 Многогранники







2

121-122



Многогранник. Развертка. Многогранные углы.

апрель

Урок изучения нового материала

таблицы, ОК.

геом. модели


[14]


2

123-124



Призма. Прямая, наклонная, правильная

призма.


апрель

Урок изучения нового материала,

инжен. графика


таблицы, ОК.

геом. модели



[14]




2

21

Решение задач по теме: «Призма».





апрель

Практическое занятие №21

МУ по практическим занятиям


[14]


2

125-126



Параллелепипед, куб.





апрель

Комбинированный урок, инжен.

графика, п/о

дидактические материалы, ОК,

геом. модели





[14]




2

22

Решение задач по теме: Параллелепипед, куб».





апрель

Практическое занятие №22

МУ по практическим занятиям


[14]


2

127-

128



Пирамида. Усеченная пирамида.


апрель

Комбинирован

ный урок, инжен. графика, материаловед



gрезентации, ПК,ОК, геометр.

модели.


[14]

hello_html_1966c891.gif



2

23

Решение задач по теме: Пирамида».






апрель

Практическое занятие №23

МУ по практическим занятиям


[14]


1

129



Симметрия в кубе, параллелепипеде, призме.





май

Урок изучения нового материала

ОК, геом. модели



[14]


1

130



Сечения куба, призмы, параллелепипеда

плоскостью.




май

Урок изучения нового материала

ОК, геом. модели



[14]


2

131-132



Правильные многогранники.





май

Комбинированный урок

ОК, геом. модели


Подготовить презентацию по теме: «Многогранники. Правильные многогранники».

(5 часов)


[14]




2

24

Решение задач по теме: «Правильные многогранники».





май

Практическое занятие №24

МУ по практическим занятиям


[14]






Тема 7.2 Тела вращения и поверхности







2

133-134



Цилиндр, развертка.


май

Комбинированный урок, инжен.графика, материаловед

Презентации, ОК, геометр.

Модели, ПК



[14]




2

25

Решение задач по теме: «Цилиндр».


Практическое занятие №25

МУ по практическим занятиям




1

135



Конус, развертка.

май

Комбинированный урок, инжен. графика, материаловед

Презентации, ОК, геометр.

модели, ПК


[14]


1

136



Осевое сечение, сечение, параллельное основанию.

май

Комбинированный урок, инжен. графика, материаловед

Презентации, ОК, геометр.

модели, ПК






[14]




2

26

Решение задач по теме: «Конус».


май

Практическое занятие №26

МУ по практическим занятиям


[14]


2

137-138



Шар и сфера, их сечения. Касательная

плоскость к сфере.

май

Комбинированный урок, инженер.

графика, п/о.

матераловед-

ние

Презентации, ОК, геометр.

модели, К

Подготовить реферат по теме: «Тела вращения».

(4 часа)

[14]




2

27

Решение задач по теме: «Шар».





май

Практическое занятие №27

МУ по практическим занятиям


[14]






Раздел 8 Координаты и векторы











Тема 8.1 Прямоугольная система координат







1

139



Прямоугольная система координат в пространстве. Формула расстояния между

двумя точками.



май

Урок изучение нового. материала,

Физика, химия

дидактические материалы, ОК,


[14]


1

140



Уравнение сферы, плоскости, прямой.

май

Урок изучения нового материала


дидактические материалы, ОК,


[14]






Тема 8.2 Векторы в пространстве.








2

141-142



Векторы. Модуль вектора. Равенство векторов

Действия над векторами. Разложение вектора

по направлениям.




июнь

Комбинированный урок, техн..

механика

дидактические материалы, ОК,

презентации,

ПК


[14]




2

28

Выполнение операций над векторами.


Практическое занятие №28

МУ по практическим занятиям




1

143



Угол между векторами. Проекция вектора на ось.

июнь

Урок изучения нового материала,

техн. механика

дидактические материалы, ОК, плакат




[14]


1

144



Координаты вектора. Скалярное произведение

векторов.

июнь

Комбинированный урок,

физика,


дидактические материалы, ОК,

метод.разработки

Проработать конспекты лекций.

(1 час)

[14]


1

145



Использование координат и векторов при

решении математических и прикладных

задач.

июнь

Комбинированный урок

дидактические материалы


[14]


1

146



Дифференцированный зачет


июнь

Комбинированный урок

дидактические материалы


[14]



Итого за учебный год: 202ч. на 1 курсе




Основная литература


1.Алимов Ш.А. и др. Алгебра и начала анализа. 10 (11) кл. – М., 2012.

2.Атанасян Л.С. и др. Геометрия. 10 (11) кл. – М., 2012.

3.Башмаков М.И. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 10 кл. – М., 2009.

4.Башмаков М.И. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 11 кл. – М., 2009.

5.Башмаков М.И. Математика (базовый уровень). 10—11 кл. – М., 2009.

6.Башмаков М.И. Математика: 10 кл. Сборник задач: учеб. Пособие. – М., 2009.

7.Башмаков М.И. Математика: учебник для 10 кл. – М., 2009.

8.Колмогоров А.Н. и др. Алгебра и начала анализа. 10 (11) кл. – М., 2012.

9.Колягин Ю.М. и др. Математика (Книга 1). – М., 2009.

10.Колягин Ю.М. и др. Математика (Книга 2). – М., 2009.

11.Луканкин Г.Л., Луканкин А.Г. Математика. Ч. 1: учебное пособие для учреждений начального профессионального образования. – М., 2010.

12.Пехлецкий И.Д. Математика: учебник. – М., 2009.

13.Смирнова И.М. Геометрия. 10 (11) кл. – М., 2009.

14.Погорелов Н. Геометрия. 7-11кл. – М., 2009.

Дополнительная литература

1.Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10—11 кл. 2012.

2.Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11. – М., 2009.

3.Колягин Ю.М., Ткачева М.В, Федерова Н.Е. и др. под ред. Жижченко А.Б. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни). 10 кл. – М., 2010.

4.Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни). 11 кл. – М., 2011.

5.Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни). 10 кл. – М., 2011.

6.Шарыгин И.Ф. Геометрия (базовый уровень) 10—11 кл. – 2010.


Дополнения, изменения, вносимые в программу


темы

Содержание изменений и дополнений

Общее кол-во часов на тему




































Рассмотрен на заседании предметной цикловой комиссии

_______________________________________________________________________________

Протокол № ____ от __________________ 20____г.

Председатель ПЦК __________________________


Замечания

по составлению и исполнению календарно-тематического плана


Дата контроля

Цель контроля

Замечания

Срок исправления

Кто проверил

Недостатки исправлены

(подпись)
















































































































Принятые сокращения в графе «Вид занятий и межпредметные связи»


П/О – производственное обучение




hello_html_m65096e0c.gifПринятые сокращения в графе «Наглядные пособия и технические средства обучения»

ПК – персональный компьютер

ОК – опорные конспекты

Тех.карты – технологические карты


















Дополнения, изменения, вносимые в программу


  • при подготовке к занятиям необходимых наглядных пособий;

  • при планировании проведения лабораторных работ и практических занятий, экскурсий и т.п.;

  • для осуществления систематического контроля со стороны руководства техникума и предметной цикловой комиссии за ходом выполнения программы и равномерной загрузки студентов.

2. Оформление календарно-тематического плана

2.1. В графе 1 «Количество часов теоретических занятий» определяется количество часов, которые необходимо затратить на усвоение соответствующих дидактических единиц. Рекомендуемое количество времени на одно занятие - 1 час (урок, лекция, семинар, контрольная работа, консультация, и т.д.). Вместе с тем, в зависимости от объема учебного материала и целей занятия, возможно планирование занятий в количестве 2 часов (семинар, диспут, решение производственных ситуаций, и т.д.) Возможно планирование занятия на 3-6 часов (учебная практика, деловая игра, диспут, конференция, турпоход, лыжные походы и т.д;

2.2. В графе 2 «№ теоретических занятий» последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале учета теоретического обучения по соответствующей дисциплине;

2.3 В журнале учета теоретического обучения по соответствующей дисциплине количество часов 1 графы проставляется через дробь с номером теоретического занятия 2 графы;

2.4. В графе 3 «Количество часов лабораторных работ, практических занятий» определяется количество часов, которые необходимо затратить на усвоение соответствующих дидактических единиц. Рекомендуемое количество времени на одно занятие - 2 часа (лабораторная работа, практическое занятие). Вместе с тем, в зависимости от объема учебного материала и целей занятия, возможно планирование занятий в количестве 1 часа;

2.5. В графе 4 «№ лабораторных работ, практических занятий» последовательно проставляются номера занятий, которые должны соответствовать занятиям, зафиксированным в журнале учета теоретического обучения по соответствующей дисциплине;

2.6 В журнале учета теоретического обучения по соответствующей дисциплине количество часов 3 графы проставляется через дробь с номером лабораторной работы, практического занятия 4 графы;

2.7. В графе 5 «Наименование разделов, тем, занятий» последовательно планируется весь учебный материал программы, распределенный по разделам, темам, занятиям;

2.8. В графе 6 «Календарные сроки изучения» обозначаются расчетные сроки изучения разделов, тем, занятий по месяцам;

2.9. Заполнение с 1-ой по 6-ю граф производится после тщательного анализа учебной рабочей программы, в точном соответствии дидактическим единицам содержания программы и исходя из опыта работы преподавателя. Здесь же планируется повторение материала и контрольные (письменные) работы с учетом опыта, накопленного преподавателем;

2.10. В графе 7 «Вид занятий и межпредметные связи» указывается вид занятий: урок, лекция, семинар, практическое занятие, лабораторная работа, самостоятельная работа, консультация, курсовое проектирование, экскурсия., конференция, диспут, деловая игра, решение производственных ситуаций и др.

При установлении вида занятий «урок» обязательно планируется тип урока и проставляется в той же графе: урок изучения нового материала; урок комбинированный; урок повторения и обобщения знаний; урок проверки знаний, умений, навыков;

Наименование дисциплин межпредметных связей допускается писать сокращенно при условии представленного приложения полного и сокращенного наименования;

2.11. Графа 8 «Наглядные пособия и технические средства обучения» должна содержать обязательный минимум наглядных пособий и технических средств обучения, которые необходимо использовать на занятиях по данной теме;

2.12. При непосредственной подготовке к занятиям преподаватель может корректировать и дополнять содержание 7-ой и 8-ой граф;

2.13. В графе 9 «Самостоятельная работа студентов и рекомендуемая литература» по каждой теме определяется содержание и объем материала для самостоятельной работы студентов согласно рабочей программе;

2.14. В графе 10 «Рекомендуемая литература» по каждой теме определяется основная и дополнительная литература, необходимая преподавателям и студентам для изучения темы занятия;

2.15. Календарно-тематический план составляется на учебный год на группу (или на параллель групп, например, ТЭ 24-1, ТЭ 24-2), рассматривается на заседании предметной цикловой комиссии и утверждается заместителем директора по учебной работе;

2.16. К календарно-тематическому плану прилагается Тематический план учебной дисциплины;

2.17. Все дополнения, изменения, вносимые в программу в соответствии с последующими решениями правительства и с дальнейшим совершенствованием техники и технологии производства на предприятиях отрасли, должны быть отражены в календарно-тематическом плане на специально отведенных для этого страницах и обсуждены на предметной цикловой комиссии.


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ САМАРСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ТОЛЬЯТТИНСКИЙ МАШИНОСТРОИТЕЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

«СОГЛАСОВАНО»

Зав.уч.частью:

______________ Е.М.Кесарева

____________________ 2014 г.


«УТВЕРЖДАЮ»

Руководитель ОП

А.Н.Мазаев

____________________ 2014 г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2014 - 2015 учебный год

Преподаватель Нарженкова Марина Анатольевна

Дисциплина ОДП.10. Математика

Профессия: 190631.01 - Автомеханик



Группа

Количество часов на дисциплину

Распределение часов по семестрам

Макс. учебная нагрузка

Самост. учебная нагрузка

Всего

Занятия на уроках

Лаб. работы

Практ. занятия

Курс. проект (работа)

1 курс


1 сем

2 сем



Ам 30-5


272


70


202


146


-


56


-


96


106






Промежуточная аттестация: 1семестр- накопительная оценка

2 семестр- диф. зачет

Составлен в соответствии с:

учебным планом, утвержденным 28.08.14г.;

рабочей программой, утвержденной 11.09. 2014г.;

графиком учебного процесса, утвержденного 11.09. 2014г.

Рассмотрен на заседании методической комиссии профессий 190631.01

Протокол №1 от 11.09.2014г.

Председатель МК: ________Рожнова Г.И.


Краткое описание документа:

Календарно тематический план разработан в соответствии с рабочей програмой для профессии 190631.01 Автомеханик.Максимальная учебная нагрузка 272 часа,самостоятельная работа-70 часов, занятия на уроках 146, практические зенятия-56 часов.

Основная литература

 

1.Алимов Ш.А. и др. Алгебра и начала анализа. 10 (11) кл.   – М., 2012.

2.Атанасян Л.С. и др. Геометрия. 10 (11) кл. – М., 2012.

3.Башмаков М.И. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 10 кл. – М.,  2009.

4.Башмаков М.И. Алгебра и начала математического анализа (базовый уровень). 11 кл. – М., 2009.

5.Башмаков М.И. Математика (базовый уровень). 10—11 кл. – М.,  2009.

6.Башмаков М.И. Математика: 10 кл. Сборник задач: учеб. Пособие. – М., 2009.

7.Башмаков М.И. Математика: учебник для 10 кл. – М., 2009.

8.Колмогоров А.Н. и др. Алгебра и начала анализа. 10 (11) кл. – М., 2012.

9.Колягин Ю.М. и др. Математика (Книга 1). – М., 2009.

10.Колягин Ю.М. и др. Математика (Книга 2). – М., 2009.

11.Луканкин Г.Л., Луканкин А.Г. Математика. Ч. 1: учебное пособие для учреждений начального      профессионального образования.  – М., 2010.

12.Пехлецкий И.Д. Математика: учебник.  – М., 2009.

13.Смирнова И.М. Геометрия. 10 (11) кл. – М., 2009.

14.Погорелов Н. Геометрия. 7-11кл. – М., 2009.

Дополнительная литература

1.Александров А.Д., Вернер А.Л., Рыжик В.И. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10—11 кл. 2012.

2.Атанасян Л.С., Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б. и др. Геометрия (базовый и профильный уровни). 10-11. – М.,  2009.

3.Колягин Ю.М., Ткачева М.В, Федерова Н.Е. и др. под ред. Жижченко А.Б. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни). 10 кл. – М., 2010.

4.Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни). 11 кл. – М., 2011.

5.Никольский С.М., Потапов М.К., Решетников Н.Н. и др. Алгебра и начала математического анализа (базовый и профильный уровни). 10 кл. – М., 2011.

6.Шарыгин И.Ф. Геометрия (базовый уровень) 10—11 кл. – 2010.

 

Общая информация

Номер материала: 169187

Похожие материалы