№ п/п
|
Дата
|
Тема
урока.
|
Кол-во уроков по
|
Отм
о
вып
|
|
|
Раздел
I. Там на неведомых
дорожках.
|
23
|
23
|
|
|
1.
|
2.09.
|
Вводный
урок. Приглашение в большой мир литературы. (Знакомство с новым учебником
Б.Заходер «Моя Вообразилия», «Сказочка».Т)
|
1
|
1
|
|
|
2.
|
5.09.
|
Внеклассное
чтение. Книги, прочитанные летом.
|
1
|
1
|
|
|
3.
|
6.09.
|
Введение
в раздел. «Мир сказок нашего детства». М.Цветаева «В субботу».
|
1
|
1
|
|
|
4.
|
8.09.
|
Русские
народные сказки. Сказка «Царь-девица». Т.
|
1
|
1
|
|
|
5.
|
9.09.
|
Народная
сказка «Царь-девица», «Законы» волшебной сказки. Т.
|
1
|
1
|
|
|
6.
|
12.09.
|
Как
сказки сказываются? Т.
|
1
|
1
|
|
|
7.
|
13.09.
|
Народная
сказка П.Ершова «Конек-горбунок». Т.
|
1
|
1
|
|
|
8.
|
15.09.
|
Сказочный
мир П.Ершова (сказка «Конек-горбунок») Т.
|
1
|
1
|
|
|
9.
|
16.09.
|
Приметы
волшебной сказки в сказке П.Ершова «Конек-горбунок». Т.
|
1
|
1
|
|
|
10.
|
19.09.
|
«Добрым
молодцам урок» (А.С.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке») Т.
|
1
|
1
|
|
|
11.
|
20.09.
|
Герои
сказки о рыбаке и рыбке. Т.
|
1
|
1
|
|
|
12.
|
22.09.
|
Авторская
сказка А.С.Пушкина «Сказка о рыбаке и рыбке».
|
1
|
1
|
|
|
13.
|
23.09.
|
Авторская
сказка В.Одоевского «Мороз Иванович». Т.
|
1
|
1
|
|
|
14.
|
26.09.
|
«Какова
работа, такова награда» (В.Ф.Одоевский «Мороз Иванович»)
|
1
|
1
|
|
|
15.
|
27.09.
|
От
сказки народной к сказки авторской. (Сказка В.Ф.Одоевского «Мороз Иванович»)
|
1
|
1
|
|
|
1 16.
|
29.09.
|
Как сказы
сказываются. (Павел Бажов «Серебряное копытце») копытце
|
1
|
1
|
|
|
17.
|
30.09.
|
Чему
учат сказы и сказки. (Павел Бажов «Серебряное копытце»). Т.
|
1
|
1
|
|
|
18.
|
3.10.
|
Павел
Бажов «Серебряное копытце»
|
1
|
1
|
|
|
19.
|
4.10.
|
Сказка
литовского народа «Мальчик золотой хохолок и девочка золотая коса».
|
1
|
1
|
|
|
20.
|
6.10.
|
Добро
побеждает зло. (сказка «Мальчик золотой хохолок и девочка золотая коса»)
|
1
|
1
|
|
|
21.
|
7.10.
|
Всех
скороговорок не переговоришь.
|
1
|
1
|
|
|
22.
|
10.10.
|
Обобщение
по разделу. Проверочная работа №1. по теме « Там на неведомых
дорожках.»
|
1
|
1
|
|
|
23.
|
11.10.
|
Внеклассное
чтение «Мир волшебных сказок»
|
1
|
1
|
|
|
|
|
Раздел II
«Сказочные человечки»
|
27
|
28
|
|
|
24.
|
13.10.
|
Введение
в раздел. «В стране Вообразилии». (голландская народная песенка «Морская
прогулка»)
|
1
|
1
|
|
|
25.
|
14.10.
|
Знакомство
с муми-семейством (Т.Янссон «Шляпа волшебника». Вступление. I-я
часть) Т.
|
1
|
1
|
|
|
26.
|
17.10.
|
Тайны
шляпы волшебника. (Т.Янссон «Шляпа волшебника». II-я
часть)
|
1
|
1
|
|
|
27.
|
18.10.
|
Сказочная
повесть Т.Янссон «Шляпа волшебника». III и IV-я
части.
|
1
|
1
|
|
|
28.
|
20.10.
|
Герои
сказки Т.Янссон «Шляпа волшебника». Т.
|
1
|
1
|
|
|
29.
|
21.10.
|
Опасное
путешествие Бильбо (Дж.Р.Р. Толкин «Хоббит». Глава «Пауки и мухи», ч.1 и 2)
|
1
|
1
|
|
|
30.
|
24.10.
|
Путешествие
продолжается (Глава «Пауки и мухи», ч.3 и 4) Т.
|
1
|
1
|
|
|
31.
|
25.10.
|
Отважный
сказочный герой Бильбо Бэггинс (Глава «Пауки и мухи», ч.5 и 6) Т.
|
1
|
1
|
|
|
32.
|
27.10.
|
Отважный
сказочный герой Бильбо Бэггинс (Глава «Пауки и мухи», ч.7 и 8) Т.
|
1
|
1
|
|
|
33.
|
28.10.
|
Авторская
сказочная повесть Дж.Р.Р.Толкина «Хоббит» Т.
|
1
|
1
|
|
|
34.
|
31.10.
|
Урок-КВН
по произведению Дж.Р.Р.Толкина «Хоббит» Т.
|
|
1р
|
|
|
35.
|
1.11.
|
Смешная
история. (А.Милн «Винни-Пух», глава 3)
|
1
|
1
|
|
|
36.
|
10.11.
|
Характеры
героев сказки А.Милна «Винни-Пух», гл.3 Т.
|
1
|
1
|
|
|
37.
|
11.11.
|
Главный
герой повести А.Милна «Винни-Пух».
|
1
|
1
|
|
|
38.
|
14.11.
|
Песенки
сказочных человечков.
|
1
|
1
|
|
|
39.
|
15.11.
|
Уроки
Мальвины (А.Н.Толстой «Приключения Буратино». Глава «Девочка с голубыми
волосами хочет воспитывать Буратино»)
|
1
|
1
|
|
|
40.
|
17.11.
|
Друзья и
враги Буратино (глава «Буратино первый раз в жизни приходит в отчаяние, но
все кончается благополучно») Т.
|
1
|
1
|
|
|
41.
|
18.11.
|
Два мира
в сказке А.Толстого «Приключения Буратино» Т.
|
1
|
1
|
|
|
42.
|
21.11
|
Повесть-сказка
А.Толстого «Приключения Буратино» Т.
|
1
|
1
|
|
|
43.
|
22.11.
|
Сказочный
герой Чиполлино и его друзья (Дж.Родари «Приключения Чиполлино») Т.
|
1
|
1
|
|
|
44.
|
24.11.
|
Чиполлино
приходит на помощь. (Дж.Родари «Приключения Чиполлино») Т.
|
1
|
1
|
|
|
45.
|
25.11.
|
Чиполлино-настоящий
герой (Дж.Родари «Приключения Чиполлино») Т.
|
1
|
1
|
|
|
46.
|
28.11.
|
Фантазии
Астрид Линдгрен («Малыш и Карлсон, который живет на крыше», части 1 и 2)
|
1
|
1
|
|
|
47.
|
29.11.
|
Кто же
такой Карлсон? («Малыш и Карлсон, который живет на крыше», части 3) Т.
|
1
|
1
|
|
|
48.
|
1.12.
|
Карлсон
– воплощение детской мечты. («Малыш и Карлсон, который живет на крыше», части
4) Т.
|
1
|
1
|
|
|
49.
|
2.12.
|
Обобщение
по разделу. Проверочная работа №2 по теме « Там на неведомых дорожках.»
|
1
|
1
|
|
|
50
|
5.12.
|
Сочинение-рассказ
о сказочном человечке. Т
|
1
|
1
|
|
|
51
|
6.12
|
Внеклассное
чтение Любимые герои- сказочные человечки
|
1
|
1
|
|
|
|
|
Раздел III «Сказочные
богатыри
|
13
|
15
|
|
|
52.
|
8.12.
|
Введение
в раздел. Отрывок из поэмы А.С.Пушкина «Руслан и Людмила»
|
1
|
1
|
|
|
53.
|
9.12.
|
Былина
как фольклорный жанр
|
1
|
1
|
|
|
54.
|
12.12.
|
Богатырская
«Сказка про Илью Муромца» Т.
|
1
|
1
|
|
|
55.
|
13.12.
|
Илья
Муромец – любимый народный богатырь (отрывок из былины «Илья Муромец и
Святогор») Т.
|
1
|
1
|
|
|
56.
|
15.12.
|
Сравнение
богатырской сказки и былины. Т.
|
1
|
1
|
|
|
57.
|
16.12.
|
Сочинение
по картине Васнецова «Три богатыря»
|
1
|
1
|
|
|
58.
|
19.12.
|
Чем
силен человек? (Киргизская сказка «Дыйканбай и дэв») Т.
|
1
|
1
|
|
|
59.
|
20.12.
|
Богатырская
сказка киргизского народа («Дыйканбай и дэв») Т.
|
1
|
1
|
|
|
60.
|
22.12.
|
Кому
счастье помогает? (Дагестанская сказка «Богатырь Назнай») Т.
|
1
|
1
|
|
|
61.
|
23.12.
|
«Богатырь
Назнай»
|
1
|
1
|
|
|
62.
|
26.12.
|
Повторение
по теме «Былины и богатырские сказки»
|
1
|
1
|
|
|
63.
|
27.12.
|
Мечты о
смелых и отважных. Стихотворение Н.Матвеевой «Пираты». Проверочная работа №3
по теме «Сказочные богатыри»
|
1
|
1
|
|
|
64.
|
29.12
|
Проверка
техники чтения
|
1
|
1
|
|
|
65.
|
30.12.
|
Проверка
техники чтения
|
|
1р
|
|
|
66.
|
12.01
|
Внеклассное
чтение. Преданья старины глубокой.
|
|
1р
|
|
|
|
|
Раздел
IV «Сказка мудростью
богата»
|
20
|
20
|
|
|
67.
|
13.01.
|
Введение
в раздел. Стихотворение Л.Эрадзе «Что мне всего дороже?»
|
1
|
1
|
|
|
68.
|
16.01.
|
Как
мудрость в жизни помогает? (Татарская сказка «Мудрый старик») Т.
|
1
|
1
|
|
|
69.
|
17.01.
|
Чему
учит бытовая сказка? (Татарская сказка «Мудрый старик») Т.
|
1
|
1
|
|
|
70.
|
19.01.
|
Киргизская
сказка о мудрых людях «Мудрая девушка»
|
1
|
1
|
|
|
71.
|
20.01.
|
Герои
киргизской сказки «Мудрая девушка» Т.
|
1
|
1
|
|
|
72.
|
23.01.
|
Русская
сказка о мудрых людях «Мудрая дева»
|
1
|
1
|
|
|
73.
|
24.01.
|
Мудрость
ценят все народы. Русская сказка «Мудрая дева» Т.
|
1
|
1
|
|
|
74.
|
26.01.
|
К чему
приводит жадность? (Долганская сказка «Как появились разные народы») Т.
|
1
|
1
|
|
|
75.
|
27.01.
|
Где
правда, там и счастье. (Корейская сказка «Честный мальчик») Т.
|
1
|
1
|
|
|
76.
|
30.01.
|
Что
высмеивают сказки? Японская сказка «Настоятель и служка», ч.1. Т.
|
1
|
1
|
|
|
77.
|
31.01.
|
Что
высмеивают сказки? Сатирическая японская сказка «Настоятель и служка», ч.2.
Т.
|
1
|
1
|
|
|
78.
|
2.02.
|
Сказки о
глупости (Русская сатирическая сказка «Три калача и одна баранка») Т.
|
1
|
1
|
|
|
79.
|
3.02.
|
«Сказка
о глупости» И.Франко.
|
1
|
1
|
|
|
80.
|
6.02.
|
«Сказка
– ложь, да в ней намек…» («Сказка о глупости» И.Франко.) Т.
|
1
|
1
|
|
|
81.
|
7.02.
|
Мудростью
богаты. Русские народные пословицы и поговорки. Т.
|
1
|
1
|
|
|
82.
|
9.02.
|
Мудростью
богаты. Русские народные загадки. Т.
|
1
|
1
|
|
|
83.
|
10.02.
|
Как
придумать загадку? Литературные загадки.
|
1
|
1
|
|
|
84.
|
13.02.
|
Мы
сочиняем сказку. Волшебные сказки.
|
1
|
1
|
|
|
85.
|
14.02.
|
Обобщающий
урок по разделу IV.
Проверочная работа №4. по теме «Сказка мудростью богата»
|
1
|
1
|
|
|
86.
|
16.02.
|
Внеклассное
чтение. Какие вопросы задают сказки?
|
1
|
1
|
|
|
|
|
Раздел
V «Сказка – ложь, да в
ней намек…»
|
21
|
22
|
|
|
87.
|
17.02.
|
Введение
в раздел. Ю.Мориц «Слониха, слоненок и слон…»
|
1
|
1
|
|
|
88.
|
20.02.
|
Мудрые
сказки о животных (Русская сказка «Лиса и рак», сказка Братьев Гримм «Еж и
заяц»)
|
1
|
1
|
|
|
89.
|
21.02.
|
Кто
сильнее? (Русская народная сказка «Напуганные медведь и волки»)
|
1
|
1
|
|
|
90.
|
24.02.
|
Как ум и
хитрость силу побеждают (Русская народная сказка «Напуганные медведь и
волки»)
|
1
|
1
|
|
|
91.
|
27.02.
|
Что
стоит ум? (Африканская сказка «Похождение дикого кота Симбы»)
|
1
|
1
|
|
|
92.
|
28.02
|
Чем
силен Симба? (Африканская сказка «Похождение дикого кота Симбы») Т.
|
1
|
1
|
|
|
93.
|
2.03
|
Какие
бывают развлечения? (Сказка афроамериканцев «Как Братец Кролик заставил
Братца Лиса, братца Волка и братца Медведя ловить Луну»)
|
1
|
1
|
|
|
94.
|
3.03.
|
Сказки
дядюшки Римуса (Сказка «Как Братец Кролик заставил Братца Лиса, братца Волка
и братца Медведя ловить Луну») Т.
|
1
|
1
|
|
|
95.
|
6.03.
|
Братец
Кролик – главный герой.
|
1
|
1
|
|
|
96.
|
7.03.
|
Любимые
герои сказок. Т.
|
1
|
1
|
|
|
97.
|
9.03.
|
Какие
вопросы задают сказки? (Эстонская сказка «Почему у зайца губа рассечена»,
латышская сказка «Как петух лису обманул»)
|
1
|
1
|
|
|
98.
|
10.03.
|
Современные
сказки о животных (А.Курляндский «Ну, погоди!»)
|
1
|
1
|
|
|
99.
|
13.03.
|
Как
создаются мультфильмы? (Сказка-сценарий А.Курляндского «Ну, погоди!»)
|
1
|
1
|
|
|
100.
|
14.03.
|
Разные
стихи о животных (Генрих Сатир «Песня», Л.Квитко «Смелые воробьи»)
|
1
|
1
|
|
|
101.
|
16.03.
|
Разные
стихи о животных (Л.Квитко «Смелые воробьи»)
|
1
|
1
|
|
|
102.
|
17.03.
|
Разные
стихи о животных Ю.Мориц «Резиновый ежик»
|
|
1р
|
|
|
103.
|
20.03.
|
Авторские
считалки.
|
1
|
1
|
|
|
104.
|
21.03.
|
О чем
говорят считалки? Б.Заходер «Считалия».
|
1
|
1
|
|
|
105.
|
3.04.
|
Сочиняем
считалку.
|
1
|
1
|
|
|
106.
|
4.04.
|
Обобщение
по разделуV.
Колыбельные русских поэтов. Т.
|
1
|
1
|
|
|
107.
|
6.04.
|
Проверочная
работа №5 по теме «Сказка – ложь, да в ней намек…»
|
1
|
1
|
|
|
108.
|
7.04.
|
Внеклассное
чтение. Литературные стихи-сказки.
|
1
|
1
|
|
|
|
|
Раздел
VI «Самое обыкновенное
чудо»
|
24
|
28
|
|
|
109.
|
10.04.
|
Введение
в раздел. Г.Горбовский «Розовый слон»
|
1
|
1
|
|
|
110.
|
11.04.
|
Чего не
могут взрослые? А.де Сент-Экзюпери «Маленький принц», ч.1. Т.
|
1
|
1
|
|
|
111.
|
13.04.
|
Знакомство
с маленьким принцем. А.де Сент-Экзюпери «Маленький принц», ч.2. Т.
|
1
|
1
|
|
|
112.
|
14.04.
|
Лекарство
от одиночества. А.де Сент-Экзюпери «Маленький принц», ч.3 и 4. Т.
|
1
|
1
|
|
|
113.
|
17.04.
|
Секрет
Лиса. А.де Сент-Экзюпери «Маленький принц», ч.5 и 6. Т.
|
1
|
1
|
|
|
114.
|
18.04.
|
Секрет
счастья. (Дж.Родари «Солнце и туча») Т.
|
1
|
1
|
|
|
115.
|
20.04.
|
Мечты о
чудесах (Дж.Родари «Как Алиса в море побывала», В.Орлов «Я рисую море») Т.
|
1
|
1
|
|
|
116.
|
21.04.
|
Чудеса
вокруг нас (В.Берестов «Честное гусеничное») Т.
|
1
|
1
|
|
|
117.
|
24.04.
|
Необычное
в обычном мире (В.Хмельницкий «Дождь в лесу», «Соловей и бабочка») Т.
|
1
|
1
|
|
|
118.
|
25.04.
|
Другие
сказки (В.Хмельницкий «Гора», «Снег и скрипка») Т.
|
1
|
1
|
|
|
119.
|
27.04.
|
Музыкальные
сказки Г.Цыферова («Град», «Про чудака лягушонка») Т.
|
1
|
1
|
|
|
120.
|
28.04.
|
Очеловеченный
мир сказок Б.Сергуненкова (Сказки «Куда лето прячется», «Одуванчик») Т.
|
1
|
1
|
|
|
121.
|
4.05.
|
Б.Сергуненков
«Кот белый – кот черный»
|
1
|
1
|
|
|
122.
|
5.05.
|
Внеклассное
чтение. Сказки-миниатюры.
|
1
|
1
|
|
|
123.
|
11.05.
|
Сказки-игры
Дж.Родари «Про дедушку, который не умел рассказывать сказки».
|
1
|
1
|
|
|
124.
|
12.05.
|
Сказки-игры
Дж.Родари «Про дедушку, который не умел рассказывать сказки».
|
|
1р
|
|
|
125.
|
15.05.
|
Уроки
творчества Дж.Родари.
|
1
|
1
|
|
|
126.
|
16.05.
|
Веселые
стихи Ю.Владимирова.
|
1
|
1
|
|
|
127.
|
18.05.
|
Веселые
стихи Г.Остера, О.Григорьева.
|
|
1р
|
|
|
128.
|
19.05.
|
Веселые
стихи М.Бородицкая «Колдунье не колдуется», Ю.Мориц «Это – да! Это – нет!»
|
1
|
1
|
|
|
129.
|
21.05.
|
Какая
душа у поэта? (Б.Сергуненков «Поэт и заходящее солнце»)
|
1
|
1
|
|
|
130
|
22.05.
|
Обобщение
по разделу. Проверочная работа № 6 по теме «Самое обыкновенное чудо».
|
1
|
1
|
|
|
131132
|
23.05.25.05.
26.05.
|
Урок-отчет
«Вот и открыли мы маленькую дверь в большой мир».
|
2
|
2
|
|
|
133-134
|
27.05.
28.05.
|
Проверка
техники чтения.
|
1
|
1+1р
|
|
|
135.
|
29.05.
|
Урок-отчет
по итогам домашнего чтения «По дорогам сказки».
|
1
|
1
|
|
|
136.
|
30.05.
|
Заключительный
урок за курс второго класса
|
|
1р
|
|
|
|
128ур+8 резервных=136 ч.
Итого 34*4=136 часов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.