Инфоурок Начальные классы Рабочие программыКТП 4 класс русский язык автор Иванова

КТП 4 класс русский язык автор Иванова

Скачать материал

 

Поурочное планирование

по русскому языку 4 класс

1 четверть-9 недель (45 уроков)

 

1 четверть п/п

Дата

Тема урока

Тема блока

Страницы учебника

Контроль

Повторение

1

 

Повторение. Пишем письмо

Развитие речи

с.4,5

 

 

2

 

Повторяем фонетику и словообразование

Как уст.н. язык

с.5-7

 

 

3

 

Вспоминаем изученные орфограммы

Правописание

 

с. 8 -10

 

Суффиксы имён прилагательных.

4

 

Вспоминаем изученные орфограммы. Как проверить орфограмму.

Правописание

с. 11-13

Проверочный диктант

 

5

 

Повторение. Пишем письма.

Развитие речи

с. 13-15

 

 

6

 

Повторяем признаки имени существительного

Как уст.наш язык

с. 15-18

 

 

7

 

Повторяем правописание окончаний им. сущ. 1-го склонения РНО

Правописание

 

 

Значение приставок.

8

 

Повторяем правописание окончаний им. сущ.2-го склонения

Правописание

 

 

с. 18-20

 

Приставки с –о.

9

 

Повторяем правописание окончаний им. сущ.3-го склонения

 

Правописание

 

с.21-23

 

Звуковой анализ слов.

10

 

.Последовательность написания письма.

 

Правописание

  с.23-25

Словарный диктант

 

11

 

Восстановление  деформированного текста.

Развитие речи

 

с. 25-27

 

 

12

 

Входной диктант

Развитие речи

с. 25-27

 

Приставки с –а.

13

 

 РНО Морфологический разбор имени существительного

Как уст.наш язык

с. 28-31

 

 

14

 

Упражнение в разборе  имени существительного

Как уст.наш язык

с. 31-33

По памяти

 

15

 

Правописание безударных падежных окончаний им. существительных

Правописание

 

 

с. 33-36

 

Звуковой анализ слов.

16

 

Текст. Виды текстов.

Развитие речи

с. 37-38

 

Безударные гласные в корне слова

17

 

Обучающее изложение.

Развитие речи

 

 

 

 

18

 

РНО Разбор по членам предложения

 

Развитие речи

 

 

Звуковой анализ слов.

19

 

Проверяем признаки имени прилагательного

Как уст.наш язык

с. 39-41

Словарный диктант

 

20

 

Орфограммы в окончаниях имен прилагательных

Правописание

с. 41-43

Пров. дикт.

Безударные гласные в корне слова

21

 

Морфологический разбор имени прилагательного

Как уст.наш язык

с. 44-46

 

 

22

 

Контрольный диктант.

 

 

 

 

23

 

РНО Разбор имён прилагательных.

Развитие речи

 

 

 

24

 

Текст. Части текста

Развитие речи

с.47-48

Выбор. дикт.

 

25

 

Буквы о-ё после шипящих и ц

Правописание

с. 48-50

 

Безударные гласные в корне слова

26

 

Повторяем орфограмму. «Мягкий знак на конце слов после шипящих»

Правописание

с.50-51

 

 

27

 

Повторяем местоимение

Как уст.наш язык

с. 51-54

 

Различение приставок и предлогов.

28

 

Орфограммы приставок

Правописание

с. 54-57

Словарный диктант

 

29

 

Разделительный твердый и разделительный мягкие знаки

Правописание

с. 57-59

 

Безударные гласные в корне слова

30

 

Обучающее изложение.

Развитие речи

с.59-61

 

 

31

 

Разбор по членам предложения и по частям речи.

Как уст.наш язык

с. 61-65

 

 

32

 

Синтаксический анализ предложения

Как уст.наш язык

с. 65-68

 

Многозначные слова.

33

 

Синтаксический разбор предложения

Как уст.наш язык

с. 68-71

 

 

34

 

Списывание с заданием.

Правописание

 

 

Части слова.

35

 

Знаки препинания при однородных членах предложения

Правописание

 

с. 72-75

Контр.слова-рный диктант

 

36

 

Знаки препинания при однородных членах предложения. Обобщающее слово.

Правописание

 

с. 75-78

 

 

37

 

Итоговый контрольный диктант.

 

 

 

 

38

 

 РНО  Синтаксический анализ предложения

Как уст.наш язык

с. 79-80

 

 

39

 

Деление текста на абзацы

Развитие речи

с. 80-81

 

Безударные гласные в корне слова

40

 

Глагол. Значения глаголов.

Правописание

с. 82-84

 

 

41

 

Глагол как часть речи

Правописание

с. 85-88

Выбор. дикт.

 

42

 

Комплексная проверочная работа в тестовой форме № 1

 

 

 

 

 

43

 

РНО  Списывание с заданием

Правописани

 

 

Звуковой анализ слов.

44

 

Правописание приставок в глаголах

Правописание

с. 89-91

Словарный диктант

 

45

 

Правописание не с глаголами

Правописание

с. 91-95

 

 

 

I I  четверть -7недель (35 часов)

 

1

 

Вид глагола

Как уст.наш язык

с. 97-99

 

Разделит. Ь знак

2

 

Начальная форма глагола

Как уст.наш язык

с. 99-101

 

 

3

 

Текст. Восстановление частей текста.

Развитие речи

с. 95-96

 

 

4

 

Личные формы глагола

Как уст.наш язык

с.102-104

По памяти

 

5

 

Лицо и число глагола

Как уст.наш язык

с.105-107

 

 

6

 

Мягкий знак после шипящих в глаголах

Правописание

с.107-110

 

Обозначение звуков на письме.

7

 

Правописание мягкого знака после шипящих в глаголах

Правописание

с.110-113

Словарный диктант

 

8

 

Текст-описание. Обучающее изложение

Развитие речи

с.113-114

 

Ударение.

9

 

РНО Правописание -ться и -тся в глаголах

Правописание

с.114-117

Проверочный диктант

 

10

 

Упражнение в правописании -ться и -тся в глаголах

Правописание

с.117-119

 

Перенос слов.

11

 

Текст. Составление плана.

Развитие речи

с.119-121

 

 

12

 

Контрольный диктант

 

 

 

 

13

 

РНО Связь абзацев в тексте

Развитие речи

 

 

 

14

 

Знакомство со спряжением глаголов

Как уст.наш язык

с.121-123

 

Связь слов в предложении

15

 

Как определить спряжение глаголов

Как уст.наш язык

с.123-126

 

.

16

 

Определение спряжения глаголов

Как уст.наш язык

с.127-129

 

Звуковой анализ слов.

17

 

Правописание глаголов

Правописание

с129-131

Словарный диктант

 

18

 

Приём противопоставления в тексте. Списывание

Развитие речи

с.132-133

 

Восклицательные и невосклицательные предложения.

19

 

Правописание  безударных окончаний глаголов

Правописание

с.133-136

 

.

20

 

Правописание  безударных окончаний глаголов

Правописание

с.136-138

 

 

21

 

Правописание  безударных окончаний глаголов.

Алгоритм написания окончания глагола.

Правописание

с.138-140

Выбор. дикт.

Правила написания большой буквы

22

 

Упражнение в правописании  безударного окончания глаголов.

Правописание

с.140-142

 

 

23

 

 Комплексная проверочная работа в тестовой форме № 2

 

 

 

Однокоренные слова.

24

 

Роль слов в тексте

Развитие речи

с.142-144

 

 

25

 

Правописание глаголов.

Правописание

с.145-146

По памяти

Образование слов при помощи суффиксов

26

 

Правописание глаголов 1 и 2 спряжения.

Правописание

с.146-149

 

 

27

 

Итоговый диктант.

 

 

 

 

28

 

РНО Правописание глаголов. Определение спряжения глаголов.

Правописание

с.149-151

Словарный диктант

 

29

 

Глагольное время. Настоящее время

Как уст.наш язык

с.151-156

 

Правописание согласных в корне слова.

30

 

Правописание суффиксов глаголов

Правописание

с.156-158

 

 

31

 

 Прошедшее время

Как уст.наш язык

с.158-161

 

 

32

 

 Образование прошедшего времени от глаголов совершенного и несовершенного вида.

Как уст.наш язык

с.161-164

Контр. слов. дикт.

Безударные гласные в корне слова.

33

 

Обучающее сочинение

Развитие речи

с.164-165

 

 

34

 

РНО Правописание суффиксов глаголов.

Правописание

с.165-167

 

Звуковой анализ слов.

35

 

Будущее время глаголов.

Как уст.наш язык

с. 4-6

 

 

 

I I I  четверть - 10 недель (50 часов)

 

 

1

 

Правописание суффиксов глаголов

Правописание

с. 7-9

 

Правописание суффиксов –онок, -ёнок.

2

 

Изменение глаголов по временам

Как уст.наш язык

с. 9-11

 

 

3

 

Изъявительное наклонение глагола.

Как уст.наш язык

с. 13-16

 

Правописание суффиксов –ик, -ек.

4

 

Условное наклонение

Как уст.наш язык

с.16-20

 

 

5

 

Работа с текстом. Списывание

Развитие речи

с.12-13

 

Звуковой анализ слов.

6

 

Правописание окончаний глаголов в прошедшем времени

Правописание

с. 20-23

Словарный диктант

 

7

 

Правописание глаголов

Правописание

с. 23-25

 

 

8

 

Работа с текстом. Сочинение.

Развитие речи

с.25-26

 

 

9

 

Повелительное наклонение глагола.

Как уст.наш язык

с.26-29

 

Образование слов при помощи суффиксов.

10

 

 Образование форм повелительного наклонения .

Как уст.наш язык

с. 29-32

 

 

11

 

Словообразование глаголов

Как уст.наш язык

с. 32-34

Выбор. дикт.

 

12

 

Работа с текстом. Обучающее изложение

Развитие речи

с..34-35

 

 

13

 

РНО Глагол в предложении

Как уст.наш язык

с. 36-38

 

Слова с непроизносимыми согласными.

14

 

Глагол в предложении. Члены предложения.

Как уст.наш язык

с. 38-40

Словарный диктант

 

15

 

Правописание глаголов

Правописание

с. 40-42

 

 

16

 

Правописание глаголов на тся, ться.

Правописание

с. 43-45

Письмо по памяти

 

17

 

Работа с текстом. Озаглавливание.

Развитие речи

с. 45-47

Списывние

Обозначение звуков на письме.

18

 

Контрольный диктант

Правописание

 

 

 

19

 

РНО Правописание глаголов.

Правописание

 

 

Ударение.

20

 

 Морфологический разбор глагола

Как уст.наш язык

с. 47-51

 

 

21

 

Проверочная работа в тестовой форме..

Как уст.наш язык

с. 51-55

 

 

22

 

Учимся писать краткое изложение

Развитие речи

с. 55-56

 

Связь слов в предложении.

23

 

РНО Наречие

Как уст.наш язык

с. 56-59

 

Звуковой анализ слов.

24

 

Наречие. Связь наречий с другими частями речи.

Как уст.наш язык

с. 59-62

Выбор. дикт.

 

25

 

Наречие. Словосочетания с наречиями.

Как уст.наш язык

с. 62-65

 

Перенос слов.

26

 

Как образуются наречия

Как уст.наш язык

с. 66- 67

 

 

27

 

Контрольный диктант

 

 

 

 

28

 

РНО Правописание гласных на конце наречий

Правописание

с.68-69

Словарный диктант

 

29

 

Правописание гласных на конце наречий

Правописание

с. 70-71

 

Безударные гласные в корне слова

30

 

Текст.  Озаглавливание. Составление плана.

Развитие речи

с. 71-72

Списывание

 

31

 

Морфологический разбор наречий

Как уст.наш язык

с.72-75

 

 

32

 

Мягкий знак после шипящих  на конце  наречий.

Правописание

с. 75-77

 

 

33

 

Мягкий знак на конце слов после шипящих.

Правописание

с.77-80

 

Восклицательные и невосклицательные предложения.

34

 

Учимся писать сочинение

Развитие речи

с. 89-90

 

Однокоренные слова.

35

 

  РНО Правописание мягкого знака  на конце слов после шипящих.

Правописание

с. 80-82\

 

 

36

 

Имя числительное

Как уст.наш язык

с. 83-86

Словарный диктант

 

37

 

 Состав числительного.

Как уст.наш язык

с. 87-89

 

 

38

 

Комплексная проверочная работа в тестовой форме № 3

 

 

 

 

39

 

Изменение имён числительных

Как уст.наш язык

с. 91-95

 

 

40

 

Слитное и раздельное написание числительных.

Правописание

с. 95-98

Выбор. дикт.

Правописание согласных в корне слова.

41

 

Правописание мягкого знака в числительных.

Правописание

с. 98-101

 

 

42

 

Контрольный диктант

 

 

 

 

43

 

РНО Правописание числительных

Правописание

с. 101-103

 

Безударные гласные в корне слова.

44

 

Текст .Списывание

Развитие речи

с. 103-104

 

 

45

 

Повторяем правила правописания мягкого знака в словах

Правописание

с. 104-106

 

 

46

 

Проверочная работа в тестовой форме

 

 

 

 

47

 

РНО Связь слов в предложении. Словосочетание.

Как уст.наш язык

с. 106-109

Контр.словарный диктант

 

48

 

Словосочетание

Как уст.наш язык

с.109-112

 

 

49

 

Слово. Словосочетание. Предложение

Как уст.наш язык

с. 112-115

По памяти

Правописание суффиксов –онок, -ёнок.

50

 

Работа с текстом  Восстановление деформированного текста.

Развитие речи

с. 116-117

 

 

 

I V  четверть - 8 недель ( 40 часов)

 

1

 

Правописание слов  в словосочетаниях.

Правописание

с.117-119

 

 

 

2

 

Связь слов в словосочетании: согласование

Как уст.наш язык

с. 119-122

 

 

3

 

Правописание слов  в словосочетаниях.

Правописание

с. 122-124

 

Правописание суффиксов –ик, -ек.

4

 

Упражнение в правописании слов в словосочетании.

Правописание

 

Словарный диктант

Слова с непроизносимыми согласными.

 

5

 

Правописание словосочетаний с типом связи  управление.

Как уст.наш язык

с.125-128

 

Как сочетаются слова.

6

 

Правописание слов  в словосочетаниях.

Правописание

с.128-131

 

 

7

 

Связь слов в словосочетании. Примыкание

Как уст.наш язык

с. 131-134

 

 

8

 

Правописание словосочетаний с типом связи управление и примыкание.

Правописание

с. 134-135

 

 

9

 

Словосочетание в предложении

Как уст.наш язык

с.136-139

Выбор. дикт.

Безударные гласные в корне слова

10

 

Учимся писать сочинение

Развитие речи

с.140-141

 

Значение слов в словаре.

11

 

Сложное предложение

Как уст.наш язык

с.141-145

 

 

12

 

Как связаны части сложносочиненного предложения

Как уст.наш язык

с.145-149

 

Непроизносимые согласные.

13

 

Знаки препинания в сложном предложении

Правописание

с.149-152

 

 

14

 

Учимся ставить запятые между частями сложного предложения

Правописание

с.153-155

Словарный диктант

 

15

 

 Текст. Списывание

Развитие речи

с.155

 

 

16

 

Как связаны части сложноподчинённого предложения

Как уст.наш язык

с.156-158

 

Написание сочетаний жи-ши.

17

 

Сложносочинённое, сложноподчинённое предложения

Как уст.наш язык

с.159-161

 

 

18

 

Учимся ставить запятые между частями сложного предложения

Правописание

с.161-163

 

 

19

 

Учимся писать текст-рассуждение

Развитие речи

 

 

 

20

 

Сложное предложение

Как уст.наш язык

с.163-165

 

 

21

 

Учимся ставить запятые между частями сложного предложения

Правописание

с.166-168

 

Безударные гласные в корне слова

22

 

 Текст Учимся писать сочинение

Развитие речи

с 168-169

 

 

23

 

Учимся ставить запятые между частями сложного предложения

Правописание

с.169-171

Словарный диктант

 

24

 

Текст-описание

Развитие речи

с.171-173

 

Написание сочетаний ча-ща.

25

 

Комплексная проверочная работа в тестовой форме № 4

 

 

 

 

26

 

Учимся ставить запятые между частями сложного предложения

 

 

 

 

27

 

Краткая форма качественных прилагательных.

 

 

Выбор. дикт.

 

28

 

Правописание относительных прилагательных.

 

 

 

 

29

 

Правописание личных местоимений

 

 

 

 

30

 

Итоговый диктант

 

 

 

 

31

 

РНО Правописание притяжательных прилагательных.

 

 

 

 

32

 

Относительные имена прилагательные.

 

 

Контр.словарный диктант

Составление звуковых моделей.

 

33

 

Учимся писать сочинение.

 

 

 

 

34

 

РНО Анализ сочинений.

 

 

 

Безударные гласные в корне слова

35

 

Правописание окончаний имен прилагательных.

 

 

 

 

36

 

Правописание краткой формы имён прилагательных.

 

 

По памяти

 

37

 

Правописание окончаний имен прилагательных.

 

 

 

Предложения по цели высказывания.

38

 

Работа с текстом. Восстановление пропущенного абзаца.

 

 

 

Транскрипция слов.

39

 

Нахождение и проверка орфограмм в слове.

 

 

 

 

40

 

Фразеологические обороты

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "КТП 4 класс русский язык автор Иванова"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Спортивный психолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

КТП рассчитано на 170 часов в год (5 часов в неделю) Предусмотрено проведение 16 контрольных работ (из них контрольных диктантов- 8, контрольных работ – 6,  контрольных списываний – 1, контрольных изложений – 1). 35 часов свободного резервного учебного времени  отведено для реализации авторских подходов и проведения контрольных работ.

       Исходя из этого  учебный материал с учетом резервных часов спланирован следующим образом:

Блок «Как устроен наш язык».

  1. Фонетика и словообразование (2 ч)  
  2. Синтаксис (16 ч) + 3 резервных ч.
  3. Морфология (36 ч) + 5 резервных ч.

Блок «Правописание» (52 ч) + 26 резервных ч.

Блок «Развитие речи» (29 ч) + 1 резервный  ч.

       

      Программа курса реализует основные положения концепции лингвистического образования  младших школьников.

 Целями обучения  русскому языку  являются:

  1. ознакомление учащихся с основными  положениями науки о языке;
  2. формирование умений и навыков грамотного, безошибочного письма;
  3. развитие устной и письменной речи  учащихся;
  4. развитие языковой эрудиции школьника, его интереса к языку и речевому творчеству.

 

          В программе курса «Русский язык» выделяется три блока, каждый из которых соответствует целям обучения русскому языку: «Как устроен наш язык», «Правописание». «Развитие речи». Под блоком понимается система уроков, реализующих общую цель обучения.

           На уроке определенного блока реализуется  одна цель: уроки блока «Как устроен наш язык» знакомят учеников с основами лингвистических знаний; уроки блока «Правописание» формируют навыки  грамотного, безошибочного, осознанного  письма; уроки блока  «Развитие речи» призваны совершенствовать  коммуникативные умения  учащихся.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 375 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.06.2015 1151
    • DOCX 373.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Полянина Наталья Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Полянина Наталья Анатольевна
    Полянина Наталья Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 6776
    • Всего материалов: 8

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Возрастные особенности детей младшего школьного возраста

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 50 регионов

Курс повышения квалификации

Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 15 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности реализации ФГОС НОО для слепых и слабовидящих детей

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Управление и стратегическое развитие высшего образования

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство и техника: совершенствование в художественной гимнастике

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление электронным архивом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе