Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / КТП 5 класс (Босова Л.Л.)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

КТП 5 класс (Босова Л.Л.)



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов





Календарно – тематическое планирование.

5 класс.




п/п

Тема урока

Кол-во час.

Компьютерный практикум

Примерная дата проведения

Домашнее задание


I Компьютер для начинающих (6 час)

1

Информация вокруг нас.

Как человек получает информацию.

Виды информации по форме представления.

Действия с информацией.

1



§ 1, упр.1 – упр.10

2

Компьютер – универсальная машина для работы с информацией.

Что умеет компьютер.

Как устроен компьютер.

Техника безопасности и организация рабочего места.

1



§ 2, упр.12 – упр.24

3

Ввод информации в память компьютера.

Клавиатура


1



§ 3, упр.25 – упр.29

4

Группы клавиш.

Основная позиция пальцев на клавиатуре.


1

Практическая работа № 1.

Вспоминаем клавиатуру.


§ 3, упр.30 – упр.37

5

Управление компьютером.

Программы и документы.

Рабочий стол.


1

Практическая работа № 2.

Вспоминаем приёмы управления компьютером.



§ 4, упр.38 – упр.46


6

Управление компьютером с помощью мыши.

Главное меню. Запуск программ.

Что можно выбрать в компьютерном меню.

1

Практическая работа № 2.

Вспоминаем приёмы управления компьютером.



§ 4, упр.47 – упр.54

II Информация вокруг нас (4 час)

7

Хранение информации.

Память человека и память человечества.

Оперативная и долговременная память.

Файлы и папки.

1

Практическая работа № 3.

Создаём и сохраняем файлы.



§ 5, упр.55 – упр.69

8

Передача информации.

Схема передачи информации.

Электронная почта.

1

Практическая работа № 4.

Работаем с электронной почтой.


§ 6, упр.70 – упр.78

9

Кодирование информации.

В мире кодов. Способы кодирования информации.

1



§ 7, упр.79 – упр.90

10

Метод координат. Проверочная работа.

1



§ 7, упр. 91 – упр.99

III Информационные технологии (23 час)

11

Текстовая информация.

Текст как форма представления информации.

Текстовые документы.

1

Практическая работа № 5.

Вводим текст.



§ 8, упр.102 - упр.107


12

Компьютер - основной инструмент подготовки текстов. Ввод текста.

1

Практическая работа № 6.

Редактируем текст.


§ 8, упр.108 - упр.113

13

Редактирование текста.


Практическая работа № 7.

Редактируем текст. Работа с фрагментами текста.


§ 8, упр.114 - упр.116

14

Форматирование текста.

1

Практическая работа № 8.

Форматируем текст.


§ 8, упр.117 - упр.119

15

Представление информации в форме таблиц.

Структура таблицы.

1

Практическая работа №9.

Создаём простые таблицы.



§ 9, упр.120 - упр.125

16

Табличный способ решения логических задач.



1

Практическая работа № 9.

Создаём простые таблицы.



§ 9, упр.126 - упр.129

17

Наглядные формы представления информации.

От текста к рисунку, от рисунка к схеме.

1

Практическая работа № 10.

Строим диаграммы.


§ 10, упр.130 - упр.134

18


Диаграммы.

1

Практическая работа №10.

Строим диаграммы.


§ 10, упр.135 - упр.137

19

Компьютерная графика.

Графический редактор.

1

Практическая работа № 11.

Изучаем инструменты графического редактора.


§ 11, упр.138 - упр.140

20

Устройства ввода графической информации.

1

Практическая работа № 12.

Работаем с графическими фрагментами.


§ 11, упр.141 - упр.142

21

Работа с графической информацией.

1

Практическая работа № 12.

Работаем с графическими фрагментами.


§ 11, упр.143

22

Работа с графической информацией.

1

Практическая работа № 13.

Планируем работу в графическом редакторе.


§ 11, упр.144

23

Работа с графической информацией.


Практическая работа № 13.

Планируем работу в графическом редакторе.


§ 11, упр.145 - упр.146

24

Обработка информации.

Разнообразие задач обработки информации.



1

Практическая работа № 14.

Создаём списки.


§ 12, упр.147 - упр.150

25

Систематизация информации. Поиск информации. Проверочная работа

1

Практическая работа № 15.

Ищем информацию в сети Интернет.



§ 12, упр.151 - упр.153

26

Изменение формы представления информации.

Преобразование информации по заданным правилам.

1

Практическая работа № 16.

Выполняем вычисления с помощью программы Калькулятор.


§ 12, упр.154 - упр.156

27

Преобразование информации путём рассуждений.

1



§ 12, упр.157- упр.160

28

Разработка плана действий и его запись.

Создание движущихся изображений.

1

Практическая работа № 17.

Создаем анимацию на заданную тему.



§ 12, упр.161 - упр.164

29

Создание движущихся изображений.

1

Практическая работа № 17.

Создаем анимацию на свободную тему.



§ 12, упр.165 - упр.169

30

Создание движущихся изображений.

Итоговый мини-проект.

1

Практическая работа № 18.

Создаём слайд-шоу.


§ 12, упр.170 - упр.175

31

Контрольная работа.

Коллективная работа над проектом «История письменности»

1

Работа над проектом.


§ 12, упр.176 - упр.183

32-33

Выполнение и представление индивидуальных творческих работ (текст, рисунок, комбинированный документ, анимация).

2

Работа над проектами.


§ 8 - § 12

34-35

Резерв учебного времени.






Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

 

 

 

 

Календарно – тематическое планирование. 

5  класс.

 

 

 

№ п/п

Тема урока

Кол-во час.

Компьютерный практикум

Примерная дата проведения

Домашнее задание

 

I    Компьютер для начинающих                (6 час)

1

Информация  вокруг нас.

Как человек получает информацию.

Виды информации по форме представления.

Действия с информацией.

1

 

 

§ 1, упр.1 – упр.10

2

Компьютер – универсальная машина для работы с информацией.

Что умеет компьютер.

Как устроен компьютер.

Техника безопасности и организация рабочего места.

1

 

 

§ 2, упр.12 – упр.24

3

Ввод информации в память компьютера.

 Клавиатура

 

1

 

 

§ 3, упр.25 – упр.29

4

Группы клавиш.

Основная позиция пальцев на клавиатуре.

 

1

Практическая работа № 1.

Вспоминаем клавиатуру.  

 

§ 3, упр.30 – упр.37

5

Управление компьютером.

Программы и документы.

Рабочий стол.

 

1

Практическая работа № 2.

Вспоминаем приёмы управления компьютером.

 

 

§ 4, упр.38 – упр.46

 

6

Управление компьютером с помощью мыши.

Главное меню. Запуск программ.

Что можно выбрать в компьютерном меню.

1

Практическая работа № 2.

Вспоминаем приёмы управления компьютером.

 

 

§ 4, упр.47 – упр.54

                IIИнформация вокруг нас                           (4 час)

7

Хранение информации.

Память человека и память человечества.

Оперативная и долговременная память.

Файлы и папки.

1

Практическая работа № 3.

Создаём и сохраняем файлы.

 

 

§ 5, упр.55 – упр.69

8

Передача информации.

Схема передачи информации.

Электронная почта.

1

Практическая работа № 4.

Работаем с электронной почтой.

 

§ 6, упр.70 – упр.78

9

Кодирование информации.

В мире кодов. Способы кодирования информации.

1

 

 

§ 7, упр.79 – упр.90

10

Метод координат. Проверочная работа.

1

 

 

§ 7, упр. 91 – упр.99

              III    Информационные технологии               (23 час)

11

Текстовая информация.

Текст как форма представления информации.

Текстовые документы.

1

Практическая работа № 5.

Вводим текст.

 

 

§ 8, упр.102 - упр.107

 

12

Компьютер - основной инструмент подготовки текстов. Ввод текста.

1

Практическая работа № 6.

Редактируем текст.

 

§ 8, упр.108 - упр.113

13

Редактирование текста.

 

Практическая работа № 7.

Редактируем текст. Работа с фрагментами  текста.

 

§ 8, упр.114 - упр.116

14

Форматирование текста.

1

Практическая работа № 8.

Форматируем текст.

 

§ 8, упр.117 - упр.119

15

Представление информации в форме таблиц.

Структура таблицы.

1

Практическая работа №9.

Создаём простые таблицы.

 

 

§ 9, упр.120 - упр.125

16

Табличный способ решения логических задач.

 

 

1

Практическая работа № 9.

Создаём простые таблицы.

 

 

§ 9, упр.126 - упр.129

17

Наглядные формы представления информации.

От текста к рисунку, от рисунка к схеме.

1

Практическая работа № 10.

Строим диаграммы.

 

§ 10, упр.130 - упр.134

18

 

Диаграммы.

1

Практическая работа №10.

Строим диаграммы.

 

§ 10, упр.135 - упр.137

19

Компьютерная графика.

Графический редактор.

1

Практическая работа № 11.

Изучаем инструменты графического редактора.

 

§ 11, упр.138 - упр.140

20

Устройства ввода графической информации.

1

Практическая работа № 12.

Работаем с графическими фрагментами.

 

§ 11, упр.141 - упр.142

21

Работа с графической информацией.

1

Практическая работа № 12.

Работаем с графическими фрагментами.

 

§ 11, упр.143

22

Работа с графической информацией.

1

Практическая работа № 13.

Планируем работу в графическом редакторе.

Общая информация

Номер материала: 151919

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>