Английский язык. Биболетова М.З.

Найдено 64 материала по теме

КТП 5класс "Английский язык",Биболетова М.З.

    DOCX

Предпросмотр материала:

 

 

 

               Тема урока

кол-во уроков

проведено

примечание

 

по плану

фактически

 

 

Триместр 1:  1сентября-7         октября(15 часов)

 

 

 

 

 

 

      UNIT 1                     Section1

 

 

 

 

 

1

Первый день в  пятом  классе. Формирование навыков устной речи.

1

3.09

 

с.8

 

2

Школьное расписание. Формирование навыков чтения, говорения, письма.

 

5.09

 

с.9

 

3

Новый ученик-англичанин в нашей школе. Формирование навыков  чтения. Новая лексика.

1

8.09

 

10-11

 

4

Классная комната. Формирование навыков аудирования, чтения, говорения.

1

10.09

 

с.12

 

5

Present,Past,Future Simple

1

12.09

 

c.13

 

6

Режим дня. Формирование навыков чтения, говорения.

1

15.09

 

с.14

 

 

Section2

 

 

 

 

 

7

Письмо-приглашение. Формирование навыков аудирования, чтения.

1

17.09

 

с.17

 

8

Речевой этикет: вежливая просьба.  Новая лексика

1

19.09

 

с.18

 

 

Section3

 

 

 

 

 

9

Прошли летние каникулы. Новая лексика

1

22.09

 

с.19-20

 

10

Факты из жизни известных людей. Формирование навыков аудирования, чтения.

1

24.09

 

с.20-21

 

11

Грамматика:many,much,a few, a little, a lot of

1

26.09

 

c.23-26

 

 

Section4

 

 

 

 

 

12

Чтение текста «Каникулы в России». Формирование навыков аудирования

1

29.09

 

с.27

 

13

Степени сравнения прилагательных. Чтение текста «Летние каникулы в Кембридже» с извлечением  необходимой информации.

1

1.10

 

с.29

 

14

К.р.Test yourself №1  Sections   1-2

1

3.10

 

WB   p22

 

15

Анализ контрольной работы.

1

6.10

 

 

 

 

Section5             13октября-18ноября(16часов)

 

 

 

 

 

16

Символы и девизы клубов. Словообразование. Формирование навыков аудирования

 

1

13.10

 

с.30-31

17

Формирование навыков аудирования, чтения.

1

15.10

 

с.32

 

18

Обучение чтению  с извлечением основной информации «Английский школьный театр»

1

17.10

 

с.33

 

19

Грамматика: Разделительные вопросы

1

20.10

 

с.34-35

 

 

Section6 

 

 

 

 

 

20

Аудирование по теме «День самоуправления в школе».

1

22.10

 

с.36-37

 

21

Британские школы. Аудирование, чтение. Новая лексика.

1

24.10

 

с.38-39

 

22

Чтение текста «Школьная форма» с извлечением полной информации.

1

27.10

 

с.41

 

23

Контроль навыков аудирования «Летние каникулы»

1

29.10

 

с47

 

24

Контроль навыков чтения.

1

31.10

 

с.48-49

 

25

К.р.Test yourself №2  Sections   4-6

1

3.11

 

WB   p24

 

26

Анализ контрольных работ.

1

5.11

 

 

 

 

UNIT 2 

 

 

 

 

 

 

Section1

 

 

 

 

 

27

Подготовка к школьному обмену. Новая лексика. Аудирование.Письмо.

1

7.11

 

с.52-53

 

28

Словообразование. Новая лексика

1

10.11

 

с.54

 

29

Чтение текста «Лена в день рождения» с извлечением основной информации.

 

12.11

 

с.56-57

 

 

Section2

 

 

 

 

 

30

Планы на будущее. Чтение. Новая лексика. Аудирование по теме.

1

14.11

 

с.58-59

 

31

Выходной с Мэри Поппинс. Чтение. Новая лексика.

1

17.11

 

с.59

 

 

Всего в 1триместре-31час

 

 

 

 

 

 

2триместр      24ноября-   29декабря

(31час)

 

 

 

 

 

32

Грамматика:to be going to

1

24.11

 

с.60

 

33

Хэллоуин. Обучение чтению с полным пониманием. Конверсия слов.

1

26.11

 

с.62

 

34

Конверсия слов. Аудирование «Подарки друзьям».

1

28.11

 

с.62-64

 

35

К.Р.Test yourself №3  Sections   1-2

 

1.12

 

WB   p44

 

 

Section3

 

 

 

 

 

36

Создание школьного альбома для британских друзей.

Грамматика:Present Simple, Present Continuous.

1

3.12

 

с.65

 

37

Обсуждение событий  происходящих  в момент речи: Present Continuous.

1

5.12

 

с.66-67

 

 

Section4

 

 

 

 

 

38

 Рождество в Великобритании. Формирование навыков  чтения и устной речи. Новая лексика

1

8.12

 

с.72-73

 

39

Подготовка к празднованию Рождества и Нового года. Формирование навыков  чтения с полным пониманием.

1

10.12

 

с.75

 

40

Дед Мороз  и Санта Клаус. Формирование навыков  чтения и говорения. Новая лексика

1

12.12

 

с.76

 

41

Контроль навыков говорения по теме  «Рождество в Великобритании».

1

15.12

 

с.78

 

42

Контроль навыков аудирования

1

17.12

 

с.82

 

43

Контроль навыков чтения.

1

19.12

 

с.83

 

44

Активизация  и закрепление лексических и грамматических знаний по теме.

1

22.12

 

с.-78-81

 

45

 К.р.Test yourself №4  Sections   3-4

1

24.12

 

 WB   p 46

 

46

UNIT 3        Section1

 

 

 

 

 

47

Пребывание российских школьников в английских семьях. Формирование навыков  чтения и аудирования.

1

26.12

 

с.86-87

 

48

Карта Великобритании. Грамматика:  артикль с именами собственными.

1

29.12

 

с.88

 

 

 

                9января-17февраля

 

 

 

 

 

49

 Формирование навыков  чтения текста  с полным пониманием «Великие города России»: Present Continuous (глаголы-исключения).

1

9.01

 

с.90-92

 

50

Лондонский зоопарк. Чтение. Письмо.

1

12.01

 

с.93

 

51

Аудирование  по теме «Лондон». . Грамматика:  артикль с  названиями исторических учреждений .

1

14.01

 

с.94

 

 

Section2

 

 

 

 

 

52

Достопримечательности Лондона. Формирование навыков  чтения с полным пониманием.

1

16.01

 

с.95

 

53

Аудирование по теме «Туристы в  Лондоне». Работа над фразовым  глаголом «take».

1

19.01

 

с.96-97

 

54

Тауэр.   Новая лексика по теме.

1

21.01

 

с.98-99

 

55

Письмо из Лондона. Грамматика:  Вопросительные предложения. Новая лексика.

1

23.01

 

с.100

 

 

Section3

 

 

 

 

 

56

Трафальгарская площадь. Аудирование. Говорение (диал. речь)

Новая лексика.

1

26.01

 

с.102-103

 

57

Всемирно-известные памятники. Грамматика:  Ive been to

1

28.01

 

104-105

 

58

Грамматика: Have you been to…? I’ve been to…

1

30.01

 

с.106-107

 

59

Чтение текста «Музеи Лондона» с извлечением полной информации.

1

2.02

 

с.108

 

60

К.Р.Test yourself №5  Sections   1-3

1

4.02

 

WB   p 74

 

61

Анализ контрольной работы.

1

6.02

 

 

 

62

Контроль  навыков чтения

1

9.02

 

с.139

 

63

Контроль  навыков аудирования.

1

11.02

 

с.138

 

 

3 триместр     23февраля-31марта      (40часов)

 

 

 

 

 

 

Section4

 

 

 

 

 

64

  Чтение текста «Колесо  обозрения» с полным пониманием. Аудирование по теме.

1

13.02

 

с.110

 

65

Правильные, неправильные глаголы. Причастие I, Причастие II.

1

16.02

 

с.112-114

 

 

Section5

 

 

 

с.115

 

66

Грамматика:Present Perfect.Новая лексика.

1

25.02

 

с.116-117

 

67

Активизация закрепление грамматических знаний  по теме  Present Perfect.

1

27.02

 

с.118-119

 

68

Чтение текста «Парки Лондона» с извлечением основной информации. Новая лексика.

1

2.03

 

с.120-121

 

 

Section6

 

 

 

 

 

69

Как отмечаются праздники  России и в Великобритании.Past Simple.Аудирование. Новая лексика.

1

4.03

 

c.122-123

 

70

Обучение тексту с извлечением  основной информации. Лексические  упражнения:a slice of,a piece of.

1

6.03

 

с.124-125

 

71

Накрываем на стол.   Present Perfect.

 

9.03

 

с.126

 

72

Чтение текста  «Mr.Tailor» пониманием основной информации

1

11.03

 

с.126-127

 

73

К.Р.Test yourself №6  Sections   4-6

1

13.03

 

WB   p 76

 

74

Анализ контрольной работы.

1

16.03

 

 

 

 

Section7

 

 

 

 

 

75

Обучение тексту с извлечением  основной информации «Daniel Defoe».

1

18.03

 

с.128

 

76

Знаменитые люди. Развитие навыков чтения, аудирования, письма.

 

1

20.03

 

с.129-132

 

 

Section8

 

 

 

 

 

77

Чтение с удовольствием.

1

23.03

 

WB   p 67-71

 

78

 Аудирование по теме «Интервью с Джесс». Новая лексика.

1

27.03

 

с.142-143

 

79

Лексические  упражнения: «change»,  «exchange».

1

30.03

 

с.144

 

 

UNIT 4        Section1

6 апреля-30мая

 

 

 

 

 

80

Обучение чтению  тексту с извлечением  основной информации «Письмо из Лондона».  Новая лексика.

1

6.04

 

с.145

 

 

                  Section2

 

 

 

 

 

81

Чтение «Беседа  с Джесс о  семье». Новая лексика.

1

8.04

 

с.146

 

82

Чтение   текста  «Семейный альбом» с извлечением основной информации. Новая лексика.

1

10.04

 

с.147

 

83

Формирование лексических  знаний по теме  «Семья»,

1

13.04

 

с.148-150

 

84

К.Р.Test yourself №7  Sections   1-2

1

15.04

 

WB   p 91

 

 

                 Section3

 

 

 

 

 

85

Наши питомцы. Развитие навыков чтения и говорения.

1

17.04

 

с.151

 

86

Чтение   текста  «Себастьян и Келли» с извлечением основной информации. Новая лексика. Часть -1

1

20.04

 

с.152

 

87

Развитие навыков чтения и говорения «Себастьян и Келли» - часть 2

1

22.04

 

с.153-154

 

 

                  Section 4

 

 

 

 

 

88

Наши увлечения. Новая лексика.

1

24.04

 

с.155

 

89

Развитие навыков чтения и говорения.

1

27.04

 

с.156

 

90

Повторение: Present Simple, Present Continuous.

1

29.04

 

с.157

 

 

                  Section 5

 

 

 

 

 

91

Мой лучший друг. Развитие навыков говорения(диалогическая речь ).

1

4.05

 

с.157

 

92

Мой друг- Развитие навыков говорения (монологическая речь)

1

6.05

 

 

 

93

Кем ты собираешься стать? Новая лексика.

1

8.05

 

с.158

 

94

Аудирование по теме «Профессии».

1

11.05

 

с.158

 

95

Развитие навыков говорения и чтения по теме.

1

13.05

 

с.161

 

96

Чтение   текстов  о  представителях разных профессий  с извлечением основной информации. Новая лексика.

1

15.05

 

с.161-162

 

97

Идеальная профессия- говорение.

1

18.05

 

с.163

 

 

                 Section 6

 

 

 

 

 

98

Чтение с удовольствием.

1

20.05

 

WB   p 88-89

 

99

Повторение лексики  и грамматики.

1

22.05

 

с164-167

 

99

Итоговая контрольная работа:Test yourself №8  Sections   3-5

1

25.05

 

WB   p 93

 

100

Анализ контрольной работы.

1

27.05

 

 

 

101

Контроль  навыков чтения

1

29.05

 

с.169

 

102

Контроль  навыков аудирования.

1

30.05

 

с.168

 

 

Всего:102часа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование уроков

Предмет: Английский язык

 Класс: 5   б, в, г, д                      Учитель: Набиуллина Ф.Ф.

 Количество часов  за  1 триместр:     31             Количество часов в неделю: 3

Количество часов  за  2 триместр:     31            Количество часов в год:     102

 Количество часов  за  3 триместр:     40 

Вид контроля

1 триместр

2 триместр

3 триместр

г

О

д

    1

К.р.Test yourself №1  Sections   1-2

К.р.Test yourself №3  Sections   1-2

К.р.Test yourself №6  Sections   4-6

 

3

     2

Контроль навыков аудирования

Контроль навыков говорения

К.р.Test yourself №7  Sections   1-2

 

3

 

      

     3

Контроль  навыков

чтения

 

Контроль навыков аудирования

Итоговая контрольная работа: Test yourself №8  Sections   3-5

 

 

3

     4

К.р.Test yourself №2  Sections   4-6

Контроль  навыков

чтения

Контроль  навыков

чтения

 

3

     5

 

К.р.Test yourself №4  Sections   3-4

Контроль навыков аудирования

2

     6

 

К.р.Test yourself №5  Sections   1-3

 

1

7

 

Контроль  навыков

чтения

 

8

 

Контроль навыков аудирования

 

всего

              4

        8

         5

17

                                                                                                                                                                                                Административные контрольные работы:  1

Планирование составлено на основе: 1.Федерального компонента  государственного образовательного стандарта (2004);

2.Авторской программы М.З.Биболетовой  Н.Н.Трубаневой (Программа курса английского языка к  УМК "Enjoy English .ru" для учащихся 2-9 классов общеобразовательных школ) - Обнинск: Титул, 2006.  

Учебник для 5 класса общеобразовательных школ " Английский с       удовольствием""Enjoy English",М.З. Биболетова, О.А.Денисенко, Н, Н.Трубанева, издательство " Титул",2014.

 

 

Краткое описание материала

 

 

 

               Тема урока

кол-во уроков

проведено

примечание

 

по плану

фактически

 

 

Триместр 1:  1сентября-7         октября(15 часов)

 

 

 

 

 

 

      UNIT 1                     Section1

 

 

 

 

 

1

Первый день в  пятом  классе. Формирование навыков устной речи.

1

3.09

 

с.8

 

2

Школьное расписание. Формирование навыков чтения, говорения, письма.

 

5.09

 

с.9

 

3

Новый ученик-англичанин в нашей школе. Формирование навыков  чтения. Новая лексика.

1

8.09

 

10-11

 

4

Классная комната. Формирование навыков аудирования, чтения, говорения.

1

10.09

 

с.12

 

5

Present,Past,Future Simple

1

12.09

 

c.13

 

6

Режим дня. Формирование навыков чтения, говорения.

1

15.09

 

с.14

 

 

Section2

 

 

 

 

 

7

Письмо-приглашение. Формирование навыков аудирования, чтения.

1

17.09

 

с.17

 

8

Речевой этикет: вежливая просьба.  Новая лексика

1

19.09

 

с.18

 

 

Section3

 

 

 

 

 

9

Прошли летние каникулы. Новая лексика

1

22.09

 

с.19-20

 

10

Факты из жизни известных людей. Формирование навыков аудирования, чтения.

1

24.09

 

с.20-21

 

11

Грамматика:many,much,a few, a little, a lot of

1

26.09

 

c.23-26

 

 

Section4

 

 

 

 

 

12

Чтение текста «Каникулы в России». Формирование навыков аудирования

1

29.09

 

с.27

 

13

Степени сравнения прилагательных. Чтение текста «Летние каникулы в Кембридже» с извлечением  необходимой информации.

1

1.10

 

с.29

 

14

К.р.Test yourself №1  Sections   1-2

1

3.10

 

WB   p22

 

15

Анализ контрольной работы.

1

6.10

 

 

 

 

Section5             13октября-18ноября(16часов)

 

 

 

 

 

16

Символы и девизы клубов. Словообразование. Формирование навыков аудирования

 

1

13.10

 

с.30-31

17

Формирование навыков аудиро

КТП 5класс "Английский язык",Биболетова М.З.

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Набиуллина Фарида Файзылгаяновна

Учитель английского языка

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 52769
  • Подписчики: 9
  • Всего материалов: 35
  • 52769
    просмотров
  • 35
    материалов
  • 9
    подписчиков

Об авторе

Место работы: МБОУ лицей № 3

Учитель английского и немецкого языков. Стараюсь использовать на уроках видеоролики или презентации(когда в этом есть необходимость) и все новое,что может заинтересовать и мотивировать учащихся к изучению иностранных языков.В этом мне помогает и сайт "Инфоурок". Конечно, мои учащиеся участвуют в различных конкурсах и олимпиадах. Принимаем участие и в олимпиадах "Инфоурок",спасибо вам за ваш труд.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем Набиуллина Фарида Файзылгаяновна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: