Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / КТП для 10 класса по учебнику Ю.А.Комаровой

КТП для 10 класса по учебнику Ю.А.Комаровой

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов


Планирование составлено на основе УМК «Английский язык » для 10 класса

Авторы: Ю.А.Комарова, И.В.Ларионова,К.Грейджер, К.Макбет



I полугодие

Тема урокания

Языковая компетенция

Речевая компетенция

Д.з

Планируемые сроки/ дата

Лексика

Грамматика

Чтение

проведенияАудирование

Говорение

Письмо




10А

10Б

At leisure (На досуге)

1

Знакомство с новым УМК

Развитие навыков просмотрового чтения.

Blogging calligrapgy gastronomy

Herpetology

Horticulture

Lepidoptery origami philatily

Present Simple

У стр.8,9


Quick chat


Р.Т. стр.4,5

2.09.14

2.09.14

2

Введение и активизация лексики по теме «Хобби»

Прилагательные, описывающие чувства

-ed и –ing прилагательные




Quick chat


Р.Т. стр6

3.09.14

3.09.14

3

Активизация грамматических форм в Present Simple и Present Progressive


Present Simple и Present Progressive





Р.Т. стр7

5.09.14

5.09.14

4

Развитие навыков аудирования

Расширение лексического запаса по теме «Hobbies»

Различие в употреблении beat и win

Stative verbs

У. стр.13


У стр12



Р.Т. стр8


9.09.14

9.09.14

5

Обучение говорению по картинке



Увлечения Марка


Quick chat

Say it right

Р.Т. стр.117


У стр.15

Записать вопросы

10.09.14

10.09.14

6

Проект «Как мои одноклассники проводят свободное время»







карточка

12.09.14

12.09.14

7

Развитие навыков письма. Краткая биография







Р.Т. стр.9

16.09.14

16.09.14

2 Сoming and going( приходить и идти)


8

Развитие навыков чтения с извлечением конкретной информации


An extremely well-travelled teenager




Р.Т. стр10,11

17.09.14

17.09.14

9

Активизация лексики по теме «Путешествие»

Easily confused words

Фразеологические глаголы






Р.Т. стр12

19.09.14

19.09.14

10

Активизация грамматических форм в Past Simple и Past Progressive


Past Simple и Past Progressive





Р.Т. стр13

23.09.14

23.09.14

11

Развитие навыков аудирования

Расширение лексического запаса по теме «Путешествие»


Словообразование

Приставки un- and -dis


Say it right

Р.Т. стр.117

[d],[id],[t]

Quick chat



Р.Т. стр.15

24.09.14

24.09.14

12

Активизация грамматических форм. Использование слов when, during, ago.


Притяжательные прилагательные и местоимения





Р.Т. стр.14Р У.стр.24 перевод текста

26.09.14

26.09.14

13

Практика английского.

Развитие устной речи на основе прочитанного



Путешествие по Европе

Р.Т. стр15

Quick chat



У стр.26 перевод текстов

30.09.14

30.09.14

14

Развитие навыков письма. Сочиняем историю.






У. стр166

Р.Т. стр.15

1.10.14

1.10.14

15

Развитие метапредметных связей. История .



Золотое Кольцо России. (проект)




Мини-проект

У. стр.29

3.10.14

3.10.14

16

Знакомство с необычными видами спорта.







У стр.32,33

7.10.14

7.10.14

17

Подготовка к контрольной работе







Р.Т. стр16,17

8.10.14

8.10.14

18

Контрольная работа по разделам 1,2








10.10.14

10.10.14

3. Just the job for you (как раз работа для тебя)

19

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе.

Введение лексики по теме.

Ambition, Assignment, Career, Crew, degree, dull, fascinated, risky, teamwork, track


What job shoudv I do?




Р.Т. стр.18,19

14.10.14

14.10.14

20

Активизация лексики по теме. Слова, вызывающие трудность. Фразеологические глаголы.

Work versus job

Take on

Fill in

Set up

Close down







Р.Т. стр.20

15.10.14

15.10.14

21

Активизация грамматических форм в Present Perfect и Present Progressive


Present Perfect и Present Progressive





Р.Т. стр.21

17.10.14

17.10.14

22

Развитие навыков аудирования

Расширение лексического запаса по теме «Волонтеры»



Youth volunteer service abroad

Words you heard



Р.Т. стр23

21.10.14

21.10.14

23

Активизация грамматических форм. Разделительные вопросы


Question tag

Polite questions

Question word: whether) if





Р.Т. стр22

22.10.14

22.10.14

24

Практика английского.

Развитие устной диалогической речи на основе прочитанного



Engineers without borders




Проект

Моя будущая профессия

24.10.14

24.10.14

25

Развитие навыков письменной речи. Официальное письмо. Письмо-трудоустройство



Summer job



Dear…, I am writing to apply for…

I would appreciate it if you would…

Please do not hesitate to contact me…

I look forward to hearing from you.

Yours sincerely,

Р.Т. стр23

28.10.14

28.10.14

4. The wrong side of the law(по ту сторону закона)

26

Введение новой лексики по теме. Чтение с извлечением конкретной информации.

Burglary

Kidnapping

Murder

Robbery

Shoplifting

Arsonsmuggling



Burglary in the family




Р.Т. стр24,25

29.10.14

29.10.14

27

Активизация лексики по теме «Наказание и преступление». Фразеологические глаголы

Get away with

Get off

Lock up

Let off

Make off

Run off with




Quick chat



Р.Т. стр26

31.10.14

31.10.14

28

Активизация грамматических форм в Past Perfect Simple и Past Perfect Progressive


Past Perfect Simple Past Perfect Progressive





Р.Т. стр27

11.11.14

11.11.14

29

Развитие навыков аудирования . Глаголы bring, take


Bring versus take


Detached House




Р.Т. стр29

12.11.14

12.11.14

30

Сравнительная и превосходная степени прилагательных.

Much better than

As….as

The worst






Р.Т. стр28

14.11.14

14.11.14

31

Практика английского.

Развитие устной диалогической речи на основе прочитанного



Stealing the Mona Lisa, 1911




Проект

«Странные законы»

18.11.14

18.11.14

32

Развитие навыков письменной речи. Пишем рассказ







Р.Т. стр29

19.11.14

19.11.14

33

Развитие метапредметных связей. Геометрия.







У стр.56

Чтение и перевод

21.11.14

21.11.14

34

Странные законы. Проект



Weird laws




Уч. Стр58,59

25.11.14

25.11.14

35

Подготовка к контрольной работе

Р.Т. стр30-31






Карточка

26.11.14

26.11.14

36

Тест в формате ЕГЭ

Р.Т. стр32,33






У стр60,61

Читать и переводить текст

28.11.14

28.11.14

5. Spending money(тратим деньги)

37

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. Введение новой лексики по теме «Тратим деньги»



Shopping now and then




Р.Т. стр34,35

2.12.14

2.12.14

38

Активизация лексики по теме. «Деньги и покупки».

Устойчивые выражения с go, do, make

In cash

By cradit card

Bargains

Brand names

Bnuy from a catalogue

Ask for a refund

To throw away the receipt






Р.Т. стр36

3.12.14

3.12.14

39

Относительные местоимения и придаточные относительные предложения.







Р.Т. стр37

5.12.14

5.12.14

40

Развитие навыков аудирования.







Р.Т. стр38

Упр.1

Стр.39

9.12.14

9.12.14

41

Придаточные предложения условия с Wish







Р.Т. стр38

Упр.1,2,3

10.12.14

10.12.14

42

Практика английского.

Развитие устной диалогической речи на основе прочитанного



A helping hand




карточка

12.12.14

12.12.14

43

Развитие навыков письменной речи. Пишем письмо-жалобу в интернете







Р.Т. стр39

16.12.14

16.12.14

6.What in the world (Что в мире)

44

Развитие навыков чтения с извлечением конкретной информации

Climate change

Exhaust fumes

Go green

Pollution

Rubbish/litter/wqaste

solar


What do you know about…?


Quick chat



Р.Т. стр40,41

17.12.14

17.12.14

45

Расширение словарного запаса по теме. Фразеологические глаголы

Volcano hurricane

Eruption

earthquake

Give off

Give up

Cut down on

Die out

Set up

Run out of







Р.Т. стр42

19.12.14

19.12.14

46

Активизация грамматических форм. Способы выражения будущего времени.(1)


Will+bare infinitive

Be going to+bare infinitive

Will be +ing

Will have+past participle





Р.Т. стр43

23.12.14

23.12.14

47

Развитие навыков аудирования





Words you heard go come


Р.Т. стр45

24.12.14

24.12.14

48

Активизация грамматических форм. Способы выражения будущего времени.(2)


Future simple

Present continuous

Going to

Present simple





Р.Т. стр44

26.12.14

26.12.14


II ПОЛУГОДИЕ

Тема урокания

Языковая компетенция

Речевая компетенция

Д.з

Планируемые сроки/ дата

Лексика

Грамматика

Чтение

проведенияАудирование

Говорение

Письмо

10А

10Б

49

Практика английского.

Развитие устной диалогической речи на основе прочитанного



Eco-homes: the homes of the future


Quick chat


У стр.79 чтение и перевод

13.01.15

13.01.15

50

Развитие навыков письменной речи. Пишем статью







Р.Т. стр45

14.01.15

14.01.15

51

Развитие метапредметных связей. Геология .



Fossils and fossilisation




У стр82 чтение и перевод

16.01.15

16.01.15

52

Природная энергия. Работа по тексту







У стр.84,85

20.01.15

20.01.15

53

Подготовка к контрольной работе

стр.46,47






Р.Т. стр.4Р.Т. стр.46,47

21.01.15

21.01.15

54

Контрольная работа по разделам 5,6

Progrees test (Книга для учителя)






Проект

«Это интересно…»

23.01.15

23.01.15

7. Making the grade (Самосовершенствование)

55

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. Введение новой лексики по теме «Самосовершенствование»

Branch

Degree

Workshop

Certificate

Tutorial

У стр 86-87




Quick chat

У стр 87


Р.Т. стр 48- 49

27.01.15

27.01.15

56

Активизация лексики по теме «Самосовершенствование»

Устойчивые выражения с глаголами have и take


Have spare time

Have the chance to

Have a lot of time on hands

Take interest in

Take cources

Take places






Р.Т. стр 50

28.01.15

28.01.15

57

Случаи употребления модальных глаголов

Can

Could

Might

May

must






Р.Т. стр 51

30.01.15

30.01.15

58

Развитие навыков аудирования.

Cope with

Study for

To be admitted to

Prepare for

Depend on



«Education in Singapore»

У стр 90



Р.Т. стр 53

3.02.15

3.02.15

59

Неопределенные местоимения

Something

Anymore

Everything

У стр 91






Р.Т. стр 52

4.02.15

4.02.15

60

Практика английского языка. Развитие навыков говорения

«Language chunks»

Both photos show…

In the first\second photo, there is\are…

They seem\might be…

I think…in the…photo is…because…

I’d prefer the…in the…photo because…

У стр 93


«Learning at home»

У стр 92




У стр 94 (чтение, перевод текста)

6.02.15

6.02.15

61

Развитие навыков письменной речи. Сочинение с выражением собственного мнения

«Language chunks»

The problem..\issue of…is\appears

It is a controversial\disputable question

One major advantage\disadvantage drawback is…

The daownside of…is





«School- leaving exams» У стр 94

Р.Т. стр 53

10.02.15

10.02.15

8. Who I am (Кто я?)

62

Введение новой лексики по теме «Кто я?»

Nightmares

Bully

Pretend

Skip school

To be ashamed of

Life coach

Miserable

Dyed(my hair)


Teenager Nightmares



Quick chat

Стр.97


Р.Т. стр54,55

11.02.15

11.02.15

63

Активизация лексики по теме «Who I am (Кто я?)»Знакомство с фразеологическими глаголами по теме

Casual informal formal smart trendy

fashionable go out with

hang out with

break up

make up

get married

get divorced


A rocky relationship




Р.Т. стр56

13.02.15

13.02.15

64

Герундий и инфинитив. Случаи употребления. Инфинитив без частицы to


У. стр99





Р.Т. стр57

17.02.15

17.02.15

65

Развитие навыков аудирования.

Tell versus say




Quick chat

Стр.100


Р.Т. стр59

18.02.15

18.02.15

66

Случаи употребления модальных глаголов и перфектного инфинитива для выражения прошедшего времени

У стр183






Р.Т. стр58

карточка

20.02.15

20.02.15

67

Практика английского языка. Развитие навыков говорения

The picture shows…

I can see..

She\he is wearing…

They may\might\could\must have been…

They look\seem..

It looks like..


«Express yourself»

У стр 102


Quick chat

Стр.102


У стр 104 (чтение, перевод)

24.02.15

24.02.15

68

Развитие навыков письменной речи. Как написать письмо в неофициальном стиле

If I were you, I would…

Why don’t you…?

You should..

You could…

You really need to..

It’s a good idea…

The most important thing is…

У стр 105






Р.Т. стр 59

25.02.15

25.02.15

69

Развитие метапредметных связей. Психология.



«Multiple intelligences» У стр 106-107




У стр 108-109 (чтение, перевод)

27.02.15

27.02.15

70

Развитие навыков чтения с извлечением конкретной информации

Ferry

Option

Uncommon

Lack of

Solution

Disrupting

virtual


«Remote schools»

У стр 108-109


Работа в парах

У стр 109


У стр 110-111

3.03.15

3.03.15

71

Подготовка к контрольной работе 7,8

Р.Т. стр 60-61






Progress test 2

4.03.15

4.03.15

72

Контрольной работе 7,8

Progress test (книга для учителя)







6.03.15

6.03.15

9. Relax and enjoy (Отдых с удовольствием)










9. Relax and enjoy (Отдых с удовольствием)

73

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе. Введение новой лексики по теме «Самосовершенствование»

Sell out

Box office heap passerby

Be worth




Quick chat



Р.Т. стр 64

10.03.15

10.03.15

74

Активизация лексики по теме «Кино, театр, телевидение»

Performance

Episode

Book close effects plots soundtrack sound effects sitcom drama






Р.Т. стр 66

11.03.15

11.03.15

75

Способы образования пассивного залога. Перевод действительного залога в пассивный


У. стр 183,184





Р.Т. стр 67

13.03.15

13.03.15

76

Развитие навыков аудирования


A festival

The ballet

A dance

An art exibition

A concert

The opera

The cinema



«Summer in New York city» У стр 116

Развитие монологической речи У стр 116


Р.Т. стр 69

17.03.15

17.03.15

77


Способы образования понудительного залога через глаголы have\get причастия прошедшего времени


The causative стр 184





Р.Т. стр 68

18.03.15

18.03.15

78

Практика английского языка. Развитие навыков говорения



«Transformation» У стр 118


Talk about musical instruments and kind of music У стр 165

Р.Т. стр 119


У стр 120 (чтение, перевод)

20.03.15

20.03.15

79

Развитие навыков письменной речи. Описание фильма



«Indiana Jones»

У стр 120



Проект

«Мой любимый фильм»

Writing: a review

Р.Т. стр 69

1.04.15

1.04.15

10. Saying your piece (Продекламирование)

80

Введение новой лексики по теме «Продекламирование»

«Способы образования аббревиатур»






Р.Т. стр 70

3.04.15

3.04.15

81

Активизация лексики по теме «Технология и коммуникация». Способы образования условных предложений (0,1,2)

Discovery

Invention

Laptop

Network

Postcard

Software

Gesture

У стр 124


Zero, first, second conditional

У стр 125





Р.Т. стр 72-73

7.04.15

7.04.15

82

Развитие навыков аудирования. Способы образования условных предложений (3)


Third conditional У стр 127


«Communication» У стр 126



Р.Т. стр 74-75

8.04.15

8.04.15

83

Практика английского языка. Развитие навыков говорения



«Pig Latin»У стр 128


Работа в парах. «»


У стр.130

(чтение и перевод)

10.04.15

10.04.15

84

Развитие навыков письменной речи.Статья

Personaly I think

In my opinion

I have found that

In my view

because…

As a result…

For this reason

This is why


The best way to learn a foreign language




Р.Т. 75

14.04.15

14.04.15

85

Развитие метапредметных связей. Физика.

Thanks to

Mad abot

Perceive

Conducted

Proved

Controversial



Newton, needles and new technologies




У стр.134,135

15.04.15

15.04.15

86

Развитие навыков чтения с извлечением конкретной информации



Iconic buildings


Работа в парах

У стр 135


У стр136,137

17.04.15

17.04.15

87

Подготовка к контрольной работе 9,10

Р.Т. стр76,77






карточка

21.04.15

21.04.15

88

Контрольная работа по разделам 9,10






Проект

«Iconic buildings»

У стр138,139

22.04.15

22.04.15

11.Where in the world…?(Где в мире?)

89

Анализ ошибок, доп в контрольной раб. Введение новой лексики по теме «Где в мире…?»

Far-off

Remote

Outdoor

Residents

A great deal

Envious

stuck



Life in far-off places

Quick chat



Р.Т. стр78,79

24.04.15

24.04.15

90

Активизация лексики по теме «Деревня и город». Способы выражения косвенной речи

Roundabouts

Paths office blocks

Petrol stations peaceful

noisy quiet

Reported statements and questions

City versus countryside




Р.Т. стр80?81

28.04.15

28.04.15

91

Развитие навыков аудирования. Косвенные команды и просьбы

Advise

Invite

Offer

Promise

Refuse

suggest

Reported commands and requests, reported verbs






Р.Т. стр82,83

29.04.15

29.04.15

92

Практика английского языка. Развитие навыков говорения

Both pictures show

In both pictures there is… The main similarity between the two pictures is…


A tale of two cultures


Language chunks

У стр145



карточка

30.04.15

30.04.15

93

Развитие навыков письменной речи. Отчет.






Проект

«A tale of two cultures»

Р.Т. стр83

5.05.14

5.05.14

An apple a day…(Одно яблоко в день…)

94

Введение лексики по теме «Одно яблоко в день»

Nutritious

Rich in

Healing

Strengthen

Tend to

Junk food

Obvious

misbehave


Super foods




Р.Т. стр84,85

6.05.15

6.05.15

95

Активизация лексики по теме «Еда».Исчисляемые и неисчисляемые существительные, артикли.

Edients

Add stir pour throw bake fry serve offer

Put on take off cut down on working out worked up go off given up






Р.Т. стр86,87

8.05.15

8.05.15

96

Развитие навыков аудирования. Случаи использования отрицательных и количественных местоимений.

Both …and, neither…nor, every, each, all and none, so such






Р.Т. стр88,89

12.05.15

12.05.15

97

Практика английского языка. Развитие навыков говорения



Stranger than fiction


Language chunks

У стр155



У стр156

13.05.15

13.05.15

98

Развитие навыков письменной речи. Эссе.



Schools should ban junk food from their canteens




Р.Т. стр89

15.05.15

15.05.15

99

Подготовка к контрольной работе

Physical activity

Fast food plenty of/few

High/low in fat enough/little


Diet :then and now




У стр160,161

18.05.15

18.05.15

100

Итоговая контрольная работа . Progress 3







У стр162,163

19.05.15

19.05.15

101

Анализ ошибок, допущенных в контрольной работе

Развитие навыков чтения с извлечением конкретной информации


У ст162,163





Р.Т. стр90.91

20.05.15

20.05.15

102

Развитие метапредметных связей. Биология и анатомия .








22.05.15

22.05.15


Краткое описание документа:

Данная рабочая программа по английскому языку для 10 класса разработана в соответствии с требованиями федерального компонента государственного стандарта общего(полного) образования (Новые государственные стандарты школьного образования по иностранному языку - Москва: ACT: Астрель, 2006) и составлена на основе примерной программы среднего (полного) образования по английскому языку, 2005 год, авторской  программы курса "Английский язык". 10-11 классы. Базовый уровень/авт.-сост.Ю.А.Комарова, И.В.Ларионова.-М.:ООО "Русское слово- учебник",2014.-56с.-(Инновационная школа), учебного плана ГБОУ школа №645 на 2014-2015 уч. год.

Программа рассчитана на 102 часа: 3 часа в неделю.

 

В тематическое планирование по английскому языку включены уроки с компьютерной поддержкой как средством формирования информационно-коммуникативной компетенции учащихся. Самостоятельные уроки проводятся в формате ЕГЭ.

Общая информация

Номер материала: 301440

Похожие материалы