КТП для 7 класса
Предпросмотр материала:
Пояснительная записка
Данная программа по информатике и ИКТ для основной школы (7 класс), составленная на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и предусматривает изучение теоретической части, а также овладение определенными практическими навыками.
Изучение курса предполагается в 7 классе (1 час в неделю), 8 классе (1 час в неделю), 9 классе (2 часа в неделю), поэтому в 7 классе освоению подлежат следующие разделы:
Информационные процессы в обществе;
Компьютер как универсальное устройство обработки информации;
Создание и обработка информационных объектов;
остальные разделы обязательного минимума содержания образовательных программ подлежат рассмотрению в 8, 9 классах.
Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают информационные процессы и информационные технологии. Теоретическая часть курса строится на основе раскрытия содержания информационной технологии решения задачи, через такие обобщающие понятия как: информационный процесс, информационная модель и информационные основы управления.
Практическая же часть курса направлена на освоение школьниками навыков использования средств информационных технологий, являющееся значимым не только для формирования функциональной грамотности, социализации школьников, последующей деятельности выпускников, но и для повышения эффективности освоения других учебных предметов. В связи с этим, а также для повышения мотивации, эффективности всего учебного процесса, последовательность изучения и структуризация материала построены таким образом, чтобы как можно раньше начать применение возможно более широкого спектра информационных технологий для решения значимых для школьников задач.
Программой предполагается проведение непродолжительных практических работ (20-25 мин), направленных на отработку отдельных технологических приемов, и практикумов – интегрированных практических работ, ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного и интересного для учащихся.
Цели изучения учебного курса
Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) направлено на достижение следующих целей:
· выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
Курс нацелен на формирование умений фиксировать информацию об окружающем мире; искать, анализировать, критически оценивать, отбирать информацию; организовывать информацию; передавать информацию; проектировать объекты и процессы, планировать свои действия; создавать, реализовывать и корректировать планы.
Задачи
· Воспитательные: воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации.
Образовательные технологии
При изучении информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) используются следующие образовательные технологии: традиционное, развивающее, проблемное, разноуровневое обучение; компьютерные технологии; работа в группах; творческие задания; обучающие игры.
Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана
|
Класс |
Количество часов в неделю согласно учебному плану школы |
Реквизиты программы |
УМК обучающегося |
УМК учителя |
||
|
Федеральный компонент |
Региональный компонент |
Школьный компонент |
||||
|
7 А |
|
1 |
|
Примерная программа по информатике и ИКТ для основной школы, составленная на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ / сост. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. – М.: Дрофа, 2011) |
Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса / Н.Д.Угринович – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011 |
- Информатика. 7 класс. Поурочные планы по учебнику Н.Д. Угриновича «Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса» / сост. М.Г.Гилярова – Волгоград: ИТД «Корифей», 2010 - Презентации к урокам -Занимательные материалы по информатике. Методическое пособие / сост. И.Д.Агеева – М.: ТЦ Сфера, 2010 |
Требования к уровню подготовки выпускников
В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) ученик должен
знать/понимать:
уметь:
— создавать рисунки, графические представления реального объекта, в частности, в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений;
— создавать презентации на основе шаблонов;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
Основное содержание
7 класс (Всего 35 часов)
Техника безопасности в компьютерном классе (1 час)
Информационные процессы в обществе (2 часа)
Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.
Личная информация, информационная безопасность, информационные этика и право.
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (13 часов)
Основные компоненты компьютера и их функции.
Практическая работа № 1. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатуры.
Контрольная работа «Устройство компьютера»
Программный принцип работы компьютера.
Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя.
Практическая работа № 2. Работа с графическим интерфейсом Windows.
Программное обеспечение, его структура.
Практическая работа № 3. Работа с файлами с использованием файлового менеджера.
Практическая работа № 4. Форматирование, проверка и дефрагментация электронных носителей.
Программное обеспечение общего назначения.
Практическая работа № 5. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.
Контрольная работа «Компьютер и программное обеспечение»
Создание и обработка информационных объектов (16 часов)
Рисунки и фотографии. Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.
Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.
Геометрические и стилевые преобразования.
Практическая работа № 6. Редактирование изображений в растровом редакторе Paint.
Практическая работа № 7. Создание изображений в растровом редакторе Paint.
Практическая работа № 8. Сохранение изображений в различных графических форматах.
Использование примитивов и шаблонов.
Практическая работа № 9. Создание рисунков в векторном редакторе, встроенном в текстовый редактор Word
Контрольная работа «Графические информационные объекты»
Звуки и видеоизображения. Композиция и монтаж.
Композиция и монтаж.
Практическая работа № 10.
Создание презентации.
Практическая работа № 11. Создание анимации, встроенной в презентацию.
Использование простых анимационных графических объектов.
Практическая работа № 12.
Мультимедийные эффекты при появлении объектов на слайдах.
Практическая работа № 13. Разработка мультимедийной интерактивной презентации.
Итоговая контрольная работа (1 час)
Повторение (2 часа)
Календарно-тематическое планирование
7 класс. (Всего часов: 35)
|
№ урока |
Дата проведения урока |
Содержание (тема урока) |
Примечание |
|
1 |
|
Техника безопасности в компьютерном классе (1 час) |
памятки |
|
Информационные процессы в обществе (2 часа) |
|
||
|
2 |
|
Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы. |
повт. техника безопасности |
|
3 |
|
Личная информация, информационная безопасность, информационные этика и право. |
сообщения по группам |
|
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (13 часов) |
|
||
|
4 |
|
Основные компоненты компьютера и их функции. |
презентация |
|
5 |
|
Основные компоненты компьютера и их функции |
сообщения, индивидуальные задания |
|
6 |
|
Практическая работа № 1. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатуры. |
повт. техника безопасности, карточки |
|
7 |
|
Контрольная работа «Устройство компьютера» |
тест |
|
8 |
|
Программный принцип работы компьютера. |
презентация |
|
9 |
|
Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя. |
индивидуальные задания |
|
10 |
|
Практическая работа № 2. Работа с графическим интерфейсом Windows. |
повт. данные, файл |
|
11 |
|
Программное обеспечение, его структура. |
повт. устройство компьютера |
|
12 |
|
Практическая работа № 3. Работа с файлами с использованием файлового менеджера. |
повт. файловая система |
|
13 |
|
Практическая работа № 4. Форматирование, проверка и дефрагментация электронных носителей. |
повт. долговременная память |
|
14 |
|
Программное обеспечение общего назначения. |
повт. программы, данные |
|
15 |
|
Практическая работа № 5. Защита от вирусов: обнаружение и лечение. |
кроссворды |
|
16 |
|
Контрольная работа «Компьютер и программное обеспечение» |
самостоятельная работа + тест |
|
Создание и обработка информационных объектов (16 часов) |
|
||
|
17 |
|
Рисунки и фотографии. Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов. |
повт. устройство компьютера; работа со сканером |
|
18 |
|
Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов. |
доклады |
|
19 |
|
Геометрические и стилевые преобразования. |
повт. виды графики |
|
20 |
|
Практическая работа № 6. Редактирование изображений в растровом редакторе Paint. |
повт. особенности растровой графики |
|
21 |
|
Практическая работа № 7. Создание изображений в растровом редакторе Paint. |
творческая работа |
|
22 |
|
Практическая работа № 8. Сохранение изображений в различных графических форматах. |
повт. форматы графических изображений |
|
23 |
|
Использование примитивов и шаблонов. |
повт. особенности вект. графики |
|
24 |
|
Практическая работа № 9. Создание рисунков в векторном редакторе, встроенном в текстовый редактор Word |
индивидуальные карточки, кроссворды |
|
25 |
|
Контрольная работа «Графические информационные объекты» |
самостоятельная работа + тест |
|
26 |
|
Звуки и видеоизображения. Композиция и монтаж. |
работа со звуком с помощью микрофона |
|
27 |
|
Композиция и монтаж. |
презентация |
|
28 |
|
Практическая работа № 10. Создание презентации. |
работа в парах |
|
29 |
|
Практическая работа № 11. Создание анимации, встроенной в презентацию. |
творческая работа |
|
30 |
|
Использование простых анимационных графических объектов. |
повт. виды графики |
|
31 |
|
Практическая работа № 12. Мультимедийные эффекты при появлении объектов на слайдах. |
урок-игра |
|
32 |
|
Практическая работа № 13. Разработка мультимедийной интерактивной презентации. |
работа в парах |
|
33 |
|
Итоговая контрольная работа (1 час) |
|
|
34 |
|
Повторение |
|
|
35 |
|
Повторение |
|
Пояснительная записка
Данная программа по информатике и ИКТ для основной школы (7 класс), составленная на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и предусматривает изучение теоретической части, а также овладение определенными практическими навыками.
Изучение курса предполагается в 7 классе (1 час в неделю), 8 классе (1 час в неделю), 9 классе (2 часа в неделю), поэтому в 7 классе освоению подлежат следующие разделы:
Информационные процессы в обществе;
Компьютер как универсальное устройство обработки информации;
Создание и обработка информационных объектов;
остальные разделы обязательного минимума содержания образовательных программ подлежат рассмотрению в 8, 9 классах.
Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают информационные процессы и информационные технологии. Теоретическая часть курса строится на основе раскрытия содержания информационной технологии решения задачи, через такие обобщающие понятия как: информационный процесс, информационная модель и информационные основы управления.
Практическая же часть курса направлена на освоение школьниками навыков использования средств информационных технологий, являющееся значимым не только для формирования функциональной грамотности, социализации школьников, последующей деятельности выпускников, но и для повышения эффективности освоения других учебных предметов. В связи с этим, а также для повышения мотивации, эффективности всего учебного процесса, последовательность изучения и структуризация материала построены таким образом, чтобы как можно раньше начать применение возможно более широкого спектра информационных технологий для решения значимых для школьников задач.
Программой предполагается проведение непродолжительных практических работ (20-25 мин), направленных на отработку отдельных технологических приемов, и практикумов – интегрированных практических работ, ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного и интересного для учащихся.
Цели изучения учебного курса
Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) направлено на достижение следующих целей:
· выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
Курс нацелен на формирование умений фиксировать информацию об окружающем мире; искать, анализировать, критически оценивать, отбирать информацию; организовывать информацию; передавать информацию; проектировать объекты и процессы, планировать свои действия; создавать, реализовывать и корректировать планы.
Задачи
· Воспитательные: воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации.
Образовательные технологии
При изучении информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) используются следующие образовательные технологии: традиционное, развивающее, проблемное, разноуровневое обучение; компьютерные технологии; работа в группах; творческие задания; обучающие игры.
Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана
|
Класс |
Количество часов в неделю согласно учебному плану школы |
Реквизиты программы |
УМК обучающегося |
УМК учителя |
||
|
Федеральный компонент |
Региональный компонент |
Школьный компонент |
||||
|
7 А |
|
1 |
|
Примерная программа по информатике и ИКТ для основной школы, составленная на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ / сост. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. – М.: Дрофа, 2011) |
Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса / Н.Д.Угринович – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011 |
- Информатика. 7 класс. Поурочные планы по учебнику Н.Д. Угриновича «Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса» / сост. М.Г.Гилярова – Волгоград: ИТД «Корифей», 2010 - Презентации к урокам -Занимательные материалы по информатике. Методическое пособие / сост. И.Д.Агеева – М.: ТЦ Сфера, 2010 |
Требования к уровню подготовки выпускников
В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) ученик должен
знать/понимать:
уметь:
— создавать рисунки, графические представления реального объекта, в частности, в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений;
— создавать презентации на основе шаблонов;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
Основное содержание
7 класс (Всего 35 часов)
Техника безопасности в компьютерном классе (1 час)
Информационные процессы в обществе (2 часа)
Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.
Личная информация, информационная безопасность, информационные этика и право.
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (13 часов)
Основные компоненты компьютера и их функции.
Практическая работа № 1. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатуры.
Контрольная работа «Устройство компьютера»
Программный принцип работы компьютера.
Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя.
Практическая работа № 2. Работа с графическим интерфейсом Windows.
Программное обеспечение, его структура.
Практическая работа № 3. Работа с файлами с использованием файлового менеджера.
Практическая работа № 4. Форматирование, проверка и дефрагментация электронных носителей.
Программное обеспечение общего назначения.
Практическая работа № 5. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.
Контрольная работа «Компьютер и программное обеспечение»
Создание и обработка информационных объектов (16 часов)
Рисунки и фотографии. Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.
Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.
Геометрические и стилевые преобразования.
Практическая работа № 6. Редактирование изображений в растровом редакторе Paint.
Практическая работа № 7. Создание изображений в растровом редакторе Paint.
Практическая работа № 8. Сохранение изображений в различных графических форматах.
Использование примитивов и шаблонов.
Практическая работа № 9. Создание рисунков в векторном редакторе, встроенном в текстовый редактор Word
Контрольная работа «Графические информационные объекты»
Звуки и видеоизображения. Композиция и монтаж.
Композиция и монтаж.
Практическая работа № 10.
Создание презентации.
Практическая работа № 11. Создание анимации, встроенной в презентацию.
Использование простых анимационных графических объектов.
Практическая работа № 12.
Мультимедийные эффекты при появлении объектов на слайдах.
Практическая работа № 13. Разработка мультимедийной интерактивной презентации.
Итоговая контрольная работа (1 час)
Повторение (2 часа)
Календарно-тематическое планирование
7 класс. (Всего часов: 35)
|
№ урока |
Дата проведения урока |
Содержание (тема урока) |
Примечание |
|
1 |
|
Техника безопасности в компьютерном классе (1 час) |
памятки |
|
Информационные процессы в обществе (2 часа) |
|
||
|
2 |
|
Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы. |
повт. техника безопасности |
|
3 |
|
Личная информация, информационная безопасность, информационные этика и право. |
сообщения по группам |
|
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (13 часов) |
|
||
|
4 |
|
Основные компоненты компьютера и их функции. |
презентация |
|
5 |
|
Основные компоненты компьютера и их функции |
сообщения, индивидуальные задания |
|
6 |
|
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Пояснительная записка
Данная программа по информатике и ИКТ для основной школы (7 класс), составленная на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и предусматривает изучение теоретической части, а также овладение определенными практическими навыками.
Изучение курса предполагается в 7 классе (1 час в неделю), 8 классе (1 час в неделю), 9 классе (2 часа в неделю), поэтому в 7 классе освоению подлежат следующие разделы:
Информационные процессы в обществе;
Компьютер как универсальное устройство обработки информации;
Создание и обработка информационных объектов;
остальные разделы обязательного минимума содержания образовательных программ подлежат рассмотрению в 8, 9 классах.
Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают информационные процессы и информационные технологии. Теоретическая часть курса строится на основе раскрытия содержания информационной технологии решения задачи, через такие обобщающие понятия как: информационный процесс, информационная модель и информационные основы управления.
Практическая же часть курса направлена на освоение школьниками навыков использования средств информационных технологий, являющееся значимым не только для формирования функциональной грамотности, социализации школьников, последующей деятельности выпускников, но и для повышения эффективности освоения других учебных предметов. В связи с этим, а также для повышения мотивации, эффективности всего учебного процесса, последовательность изучения и структуризация материала построены таким образом, чтобы как можно раньше начать применение возможно более широкого спектра информационных технологий для решения значимых для школьников задач.
Программой предполагается проведение непродолжительных практических работ (20-25 мин), направленных на отработку отдельных технологических приемов, и практикумов – интегрированных практических работ, ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного и интересного для учащихся.
Цели изучения учебного курса
Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) направлено на достижение следующих целей:
· выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.
Курс нацелен на формирование умений фиксировать информацию об окружающем мире; искать, анализировать, критически оценивать, отбирать информацию; организовывать информацию; передавать информацию; проектировать объекты и процессы, планировать свои действия; создавать, реализовывать и корректировать планы.
Задачи
· Воспитательные: воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации.
Образовательные технологии
При изучении информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) используются следующие образовательные технологии: традиционное, развивающее, проблемное, разноуровневое обучение; компьютерные технологии; работа в группах; творческие задания; обучающие игры.
Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана
|
Класс |
Количество часов в неделю согласно учебному плану школы |
Реквизиты программы |
УМК обучающегося |
УМК учителя |
||
|
Федеральный компонент |
Региональный компонент |
Школьный компонент |
||||
|
7 А |
|
1 |
|
Примерная программа по информатике и ИКТ для основной школы, составленная на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ / сост. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. – М.: Дрофа, 2011) |
Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса / Н.Д.Угринович – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011 |
- Информатика. 7 класс. Поурочные планы по учебнику Н.Д. Угриновича «Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса» / сост. М.Г.Гилярова – Волгоград: ИТД «Корифей», 2010 - Презентации к урокам -Занимательные материалы по информатике. Методическое пособие / сост. И.Д.Агеева – М.: ТЦ Сфера, 2010 |
Требования к уровню подготовки выпускников
В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) ученик должен
знать/понимать:
уметь:
— создавать рисунки, графические представления реального объекта, в частности, в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений;
— создавать презентации на основе шаблонов;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
Основное содержание
7 класс (Всего 35 часов)
Техника безопасности в компьютерном классе (1 час)
Информационные процессы в обществе (2 часа)
Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.
Личная информация, информационная безопасность, информационные этика и право.
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (13 часов)
Основные компоненты компьютера и их функции.
Практическая работа № 1. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатуры.
Контрольная работа «Устройство компьютера»
Программный принцип работы компьютера.
Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя.
Практическая работа № 2. Работа с графическим интерфейсом Windows.
Программное обеспечение, его структура.
Практическая работа № 3. Работа с файлами с использованием файлового менеджера.
Практическая работа № 4. Форматирование, проверка и дефрагментация электронных носителей.
Программное обеспечение общего назначения.
Практическая работа № 5. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.
Контрольная работа «Компьютер и программное обеспечение»
Создание и обработка информационных объектов (16 часов)
Рисунки и фотографии. Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.
Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.
Геометрические и стилевые преобразования.
Практическая работа № 6. Редактирование изображений в растровом редакторе Paint.
Практическая работа № 7. Создание изображений в растровом редакторе Paint.
Практическая работа № 8. Сохранение изображений в различных графических форматах.
Использование примитивов и шаблонов.
Практическая работа № 9. Создание рисунков в векторном редакторе, встроенном в текстовый редактор Word
Контрольная работа «Графические информационные объекты»
Звуки и видеоизображения. Композиция и монтаж.
Композиция и монтаж.
Практическая работа № 10.
Создание презентации.
Практическая работа № 11. Создание анимации, встроенной в презентацию.
Использование простых анимационных графических объектов.
Практическая работа № 12.
Мультимедийные эффекты при появлении объектов на слайдах.
Практическая работа № 13. Разработка мультимедийной интерактивной презентации.
Итоговая контрольная работа (1 час)
Повторение (2 часа)
Календарно-тематическое планирование
7 класс. (Всего часов: 35)
|
№ урока |
Дата проведения урока |
Содержание (тема урока) |
Примечание |
|
1 |
|
Техника безопасности в компьютерном классе (1 час) |
памятки |
|
Информационные процессы в обществе (2 часа) |
|
||
|
2 |
|
Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы. |
повт. техника безопасности |
|
3 |
|
Личная информация, информационная безопасность, информационные этика и право. |
сообщения по группам |
|
Компьютер как универсальное устройство обработки информации (13 часов) |
|
||
|
4 |
|
Основные компоненты компьютера и их функции. |
презентация |
|
5 |
|
Основные компоненты компьютера и их функции |
сообщения, индивидуальные задания |
|
6 |
|
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Менеджер по управлению сервисами ИТ
Профессия: Учитель математики и информатики
Профессия: Преподаватель математики и информатики
Профессия: Специалист по формированию электронного архива
В каталоге 7 705 курсов по разным направлениям