Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Информатика / Рабочие программы / КТП для 7 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Информатика

КТП для 7 класса

библиотека
материалов

Пояснительная записка

Данная программа по информатике и ИКТ для основной школы (7 класс), составленная на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и предусматривает изучение теоретической части, а также овладение определенными практическими навыками.

Изучение курса предполагается в 7 классе (1 час в неделю), 8 классе (1 час в неделю), 9 классе (2 часа в неделю), поэтому в 7 классе освоению подлежат следующие разделы:

Информационные процессы в обществе;

Компьютер как универсальное устройство обработки информации;

Создание и обработка информационных объектов;

остальные разделы обязательного минимума содержания образовательных программ подлежат рассмотрению в 8, 9 классах.

Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают информационные процессы и информационные технологии. Теоретическая часть курса строится на основе раскрытия содержания информационной технологии решения задачи, через такие обобщающие понятия как: информационный процесс, информационная модель и информационные основы управления.

Практическая же часть курса направлена на освоение школьниками навыков использования средств информационных технологий, являющееся значимым не только для формирования функциональной грамотности, социализации школьников, последующей деятельности выпускников, но и для повышения эффективности освоения других учебных предметов. В связи с этим, а также для повышения мотивации, эффективности всего учебного процесса, последовательность изучения и структуризация материала построены таким образом, чтобы как можно раньше начать применение возможно более широкого спектра информационных технологий для решения значимых для школьников задач.

Программой предполагается проведение непродолжительных практических работ (20-25 мин), направленных на отработку отдельных технологических приемов, и практикумов – интегрированных практических работ, ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного и интересного для учащихся.

Цели изучения учебного курса

Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) направлено на достижение следующих целей:

  • освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;

  • выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Курс нацелен на формирование умений фиксировать информацию об окружающем мире; искать, анализировать, критически оценивать, отбирать информацию; организовывать информацию; передавать информацию; проектировать объекты и процессы, планировать свои действия; создавать, реализовывать и корректировать планы.

Задачи

  • Образовательные: овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;

  • Развивающие: развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ;

  • Воспитательные: воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации.

Образовательные технологии

При изучении информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) используются следующие образовательные технологии: традиционное, развивающее, проблемное, разноуровневое обучение; компьютерные технологии; работа в группах; творческие задания; обучающие игры.

Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана

Класс

Количество часов в неделю согласно учебному плану школы

Реквизиты программы

УМК обучающегося

УМК учителя

Федеральный компонент

Региональный компонент

Школьный компонент

7 А


1


Примерная программа по информатике и ИКТ для основной школы, составленная на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ / сост. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. – М.: Дрофа, 2011)

Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса / Н.Д.Угринович – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011

- Информатика. 7 класс. Поурочные планы по учебнику Н.Д. Угриновича «Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса» / сост. М.Г.Гилярова – Волгоград: ИТД «Корифей», 2010

- Презентации к урокам

-Занимательные материалы по информатике. Методическое пособие / сост. И.Д.Агеева – М.: ТЦ Сфера, 2010






Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) ученик должен

знать/понимать:

  • программный принцип работы компьютера;

  • назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий;

уметь:

  • оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности;

  • оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации; скорость передачи информации;

  • создавать информационные объекты, в том числе:

— создавать рисунки, графические представления реального объекта, в частности, в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений;

— создавать презентации на основе шаблонов;

  • пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием (принтером, сканером, модемом, мультимедийным проектором, цифровой камерой, цифровым датчиком);

  • следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • проведения компьютерных экспериментов с использованием готовых моделей объектов и процессов;

  • создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы;

  • организации индивидуального информационного пространства, создания личных коллекций информационных объектов.

Основное содержание

7 класс (Всего 35 часов)

Техника безопасности в компьютерном классе (1 час)

Информационные процессы в обществе (2 часа)

Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.

Личная информация, информационная безопасность, информационные этика и право.

Компьютер как универсальное устройство обработки информации (13 часов)

Основные компоненты компьютера и их функции.

Практическая работа № 1. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатуры.

Контрольная работа «Устройство компьютера»

Программный принцип работы компьютера.

Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя.

Практическая работа № 2. Работа с графическим интерфейсом Windows.

Программное обеспечение, его структура.

Практическая работа № 3. Работа с файлами с использованием файлового менеджера.

Практическая работа № 4. Форматирование, проверка и дефрагментация электронных носителей.

Программное обеспечение общего назначения.

Практическая работа № 5. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.

Контрольная работа «Компьютер и программное обеспечение»

Создание и обработка информационных объектов (16 часов)

Рисунки и фотографии. Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.

Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.

Геометрические и стилевые преобразования.

Практическая работа № 6. Редактирование изображений в растровом редакторе Paint.

Практическая работа № 7. Создание изображений в растровом редакторе Paint.

Практическая работа № 8. Сохранение изображений в различных графических форматах.

Использование примитивов и шаблонов.

Практическая работа № 9. Создание рисунков в векторном редакторе, встроенном в текстовый редактор Word

Контрольная работа «Графические информационные объекты»

Звуки и видеоизображения. Композиция и монтаж.

Композиция и монтаж.

Практическая работа № 10.

Создание презентации.

Практическая работа № 11. Создание анимации, встроенной в презентацию.

Использование простых анимационных графических объектов.

Практическая работа № 12.

Мультимедийные эффекты при появлении объектов на слайдах.

Практическая работа № 13. Разработка мультимедийной интерактивной презентации.

Итоговая контрольная работа (1 час)

Повторение (2 часа)













Календарно-тематическое планирование

7 класс. (Всего часов: 35)

урока

Дата проведения урока

Содержание (тема урока)

Примечание

1


Техника безопасности в компьютерном классе (1 час)

памятки

Информационные процессы в обществе (2 часа)


2


Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.

повт. техника безопасности

3


Личная информация, информационная безопасность, информационные этика и право.

сообщения по группам

Компьютер как универсальное устройство обработки информации (13 часов)


4


Основные компоненты компьютера и их функции.

презентация

5


Основные компоненты компьютера и их функции

сообщения, индивидуальные задания

6


Практическая работа № 1. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатуры.

повт. техника безопасности, карточки

7


Контрольная работа «Устройство компьютера»

тест

8


Программный принцип работы компьютера.

презентация

9


Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя.

индивидуальные задания

10


Практическая работа № 2. Работа с графическим интерфейсом Windows.

повт. данные, файл

11


Программное обеспечение, его структура.

повт. устройство компьютера

12


Практическая работа № 3. Работа с файлами с использованием файлового менеджера.

повт. файловая система

13


Практическая работа № 4. Форматирование, проверка и дефрагментация электронных носителей.

повт. долговременная память

14


Программное обеспечение общего назначения.

повт. программы, данные

15


Практическая работа № 5. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.

кроссворды

16


Контрольная работа «Компьютер и программное обеспечение»

самостоятельная работа + тест

Создание и обработка информационных объектов (16 часов)


17


Рисунки и фотографии. Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.

повт. устройство компьютера;

работа со сканером

18


Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.

доклады

19


Геометрические и стилевые преобразования.

повт. виды графики

20


Практическая работа № 6. Редактирование изображений в растровом редакторе Paint.

повт. особенности растровой графики

21


Практическая работа № 7. Создание изображений в растровом редакторе Paint.

творческая работа

22


Практическая работа № 8. Сохранение изображений в различных графических форматах.

повт. форматы графических изображений

23


Использование примитивов и шаблонов.

повт. особенности вект. графики

24


Практическая работа № 9. Создание рисунков в векторном редакторе, встроенном в текстовый редактор Word

индивидуальные карточки, кроссворды

25


Контрольная работа «Графические информационные объекты»

самостоятельная работа + тест

26


Звуки и видеоизображения. Композиция и монтаж.

работа со звуком с помощью микрофона

27


Композиция и монтаж.

презентация

28


Практическая работа № 10.

Создание презентации.

работа в парах

29


Практическая работа № 11. Создание анимации, встроенной в презентацию.

творческая работа

30


Использование простых анимационных графических объектов.

повт. виды графики

31


Практическая работа № 12.

Мультимедийные эффекты при появлении объектов на слайдах.

урок-игра

32


Практическая работа № 13. Разработка мультимедийной интерактивной презентации.

работа в парах

33


Итоговая контрольная работа (1 час)


34


Повторение


35


Повторение




Краткое описание документа:

Пояснительная записка

Данная программа по  информатике и ИКТ для основной школы (7 класс), составленная на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и предусматривает изучение теоретической части, а также овладение определенными практическими навыками.

Изучение курса предполагается в 7 классе (1 час в неделю), 8 классе (1 час в неделю), 9 классе (2 часа в неделю), поэтому в 7 классе освоению подлежат следующие разделы:

Информационные процессы в обществе;

Компьютер как универсальное устройство обработки информации;

Создание и обработка информационных объектов;

остальные разделы обязательного минимума содержания образовательных программ подлежат рассмотрению в 8, 9 классах.

Приоритетными объектами изучения в курсе информатики основной школы выступают  информационные процессы и информационные технологии. Теоретическая часть курса строится на основе раскрытия  содержания  информационной технологии решения задачи, через такие обобщающие понятия как: информационный процесс, информационная модель и информационные основы управления.

Практическая же часть курса направлена на освоение школьниками навыков использования средств информационных технологий, являющееся значимым не только для формирования функциональной грамотности, социализации школьников, последующей деятельности выпускников, но и для повышения эффективности освоения других учебных предметов. В связи с этим, а также для повышения мотивации, эффективности всего учебного процесса, последовательность изучения и структуризация материала построены таким образом, чтобы как можно раньше начать применение возможно более широкого спектра информационных технологий для решения значимых для школьников задач.

Программой предполагается проведение непродолжительных практических работ (20-25 мин), направленных на отработку отдельных технологических приемов, и практикумов – интегрированных практических работ, ориентированных на получение целостного содержательного результата, осмысленного и интересного для учащихся.

Цели изучения учебного курса

Изучение информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) направлено на достижение следующих целей:

  • освоение знаний, составляющих основу научных представлений об информации, информационных процессах, системах, технологиях и моделях;

·         выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной деятельности, дальнейшем освоении профессий, востребованных на рынке труда.

Курс нацелен на формирование умений фиксировать информацию об окружающем мире; искать, анализировать, критически оценивать, отбирать информацию; организовывать информацию; передавать информацию; проектировать объекты и процессы, планировать свои действия;  создавать, реализовывать и корректировать планы.

Задачи

  • Образовательные: овладение умениями работать с различными видами информации с помощью компьютера и других средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ), организовывать собственную информационную деятельность и планировать ее результаты;
  • Развивающие: развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей средствами ИКТ;

·         Воспитательные: воспитание ответственного отношения к информации с учетом правовых и этических аспектов ее распространения; избирательного отношения к полученной информации.

Образовательные технологии

При изучении информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) используются следующие образовательные технологии: традиционное, развивающее, проблемное, разноуровневое обучение; компьютерные технологии; работа в группах; творческие задания; обучающие игры.

Программное и учебно-методическое оснащение учебного плана

Класс

Количество часов в неделю согласно учебному плану школы

Реквизиты программы

УМК обучающегося

УМК учителя

Федеральный компонент

Региональный компонент

Школьный компонент

7 А

 

1

 

Примерная программа по  информатике и ИКТ для основной школы, составленная на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования (Сборник нормативных документов. Информатика и ИКТ / сост. Э.Д.Днепров, А.Г.Аркадьев. – М.: Дрофа, 2011)

Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса / Н.Д.Угринович – М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011

- Информатика. 7 класс. Поурочные планы по учебнику Н.Д. Угриновича «Информатика и ИКТ: учебник для 7 класса» / сост. М.Г.Гилярова – Волгоград: ИТД «Корифей», 2010

- Презентации к урокам

-Занимательные материалы по информатике. Методическое пособие / сост. И.Д.Агеева – М.: ТЦ Сфера, 2010

 

 

 

 

 

Требования к уровню подготовки выпускников

В результате изучения информатики и информационно-коммуникационных технологий на ступени основного общего образования (7 класс) ученик должен

знать/понимать:

  • программный принцип работы компьютера;
  • назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий;

уметь:

  • оперировать информационными объектами, используя графический интерфейс: открывать, именовать, сохранять объекты, архивировать и разархивировать информацию, пользоваться меню и окнами, справочной системой; предпринимать меры антивирусной безопасности;
  • оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации; скорость передачи информации;
  • создавать информационные объекты, в том числе:

        создавать рисунки, графические представления реального объекта,  в частности,  в процессе проектирования с использованием основных операций графических редакторов; осуществлять простейшую обработку цифровых изображений;

        создавать презентации на основе шаблонов;

  • пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием (принтером, сканером, модемом, мультимедийным проектором, цифровой камерой, цифровым датчиком);
  • следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

  • проведения компьютерных экспериментов с использованием готовых моделей объектов и процессов;
  • создания информационных объектов,  в том числе для оформления результатов учебной работы;
  • организации   индивидуального   информационного   пространства, создания личных коллекций информационных объектов.


Основное содержание

7 класс (Всего 35 часов)

Техника безопасности в компьютерном классе (1 час)

Информационные процессы в обществе (2 часа)

Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.

Личная информация, информационная безопасность, информационные этика и право.

Компьютер как универсальное устройство обработки информации (13 часов)

Основные компоненты компьютера и их функции.

Практическая работа № 1. Тренировка ввода текстовой и числовой информации с помощью клавиатуры.

Контрольная работа «Устройство компьютера»

Программный принцип работы компьютера.  

Командное взаимодействие пользователя с компьютером, графический интерфейс пользователя.

Практическая работа № 2. Работа с графическим интерфейсом Windows.

Программное обеспечение, его структура.

Практическая работа № 3. Работа с файлами с использованием файлового менеджера.

Практическая работа № 4. Форматирование, проверка и дефрагментация электронных носителей.

Программное обеспечение общего назначения. 

Практическая работа № 5. Защита от вирусов: обнаружение и лечение.

Контрольная работа «Компьютер и программное обеспечение»

Создание и обработка информационных объектов (16 часов)

Рисунки и фотографии. Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.

Ввод изображений с помощью инструментов графического редактора, сканера, графического планшета, использование готовых графических объектов.

Геометрические и стилевые преобразования.

Практическая работа № 6. Редактирование изображений в растровом редакторе Paint.

Практическая работа № 7. Создание изображений в растровом редакторе Paint.

Практическая работа № 8. Сохранение изображений в различных графических форматах.

Использование примитивов и шаблонов.

Практическая работа № 9. Создание рисунков в векторном редакторе, встроенном в текстовый редактор Word

Контрольная работа «Графические информационные объекты»

Звуки и видеоизображения. Композиция и монтаж.

Композиция и монтаж.

Практическая работа № 10.

Создание презентации.

Практическая работа № 11. Создание анимации, встроенной в презентацию.

Использование простых анимационных графических объектов. 

Практическая работа № 12.

Мультимедийные эффекты при появлении объектов на слайдах.

Практическая работа № 13. Разработка мультимедийной интерактивной презентации.

Итоговая контрольная работа (1 час)

Повторение (2 часа)

 

 

 

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

7 класс. (Всего часов: 35)

№ урока

Дата проведения урока

Содержание (тема урока)

Примечание

1

 

Техника безопасности в компьютерном классе (1 час)

памятки

Информационные процессы в обществе (2 часа)

 

2

 

Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы.

повт. техника безопасности

3

 

Личная информация, информационная безопасность, информационные этика и право.

сообщения по группам

Компьютер как универсальное устройство обработки информации (13 часов)

 

4

 

Основные компоненты компьютера и их функции.

презентация

5

 

Основные компоненты компьютера и их функции

сообщения, индивидуальные задания

6

 

Автор
Дата добавления 17.11.2014
Раздел Информатика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров382
Номер материала 117798
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх