Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Физкультура / Рабочие программы / КТП физ-ра 6 класс

КТП физ-ра 6 класс


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • Физкультура

Поделитесь материалом с коллегами:

Комитет по образованию города Барнаула

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №96»

«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»

Руководитель МО Зам. Директора по УВР МБОУ «СОШ №96» Директор МБОУ «СОШ №96»

­­­­________ Рощупкина Л.И. __________ Воложанина Т.Н. __________ А.В. Симанов

Протокол №__ «__» сентября 2014 г. Приказ по ОУ №____

От «__»августа 2014 г. От «__» сентября 2014 г.

Рабочая программа

учебного предмета

«Физическая культура»

(образовательная область – «Физическая культура»)

для общеобразовательного 6 класса

2014-2015 учебный год.

Разработчик:

Артамонов В.Л.,

учитель физкультуры

Барнаул

2014


Пояснительная записка

Рабочая учебная программа базового курса по физической культуре 6 класса составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне, на основе нового федерального Базисного учебного плана, утвержденного приказом Минобразования России от 09.03.2004г. №1312. Содержание программы соотнесено с комплексной программой физического воспитания для общеобразовательных учреждений доктора пед. наук В.И.Ляха, кандидата пед. наук А.А.Зданевича.


Структура программы соответствует структуре учебников:

  1. Физическая культура: 5-7 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений/ В.И.Лях - М.:Просвещение, 2012.

Согласно Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений Российской Федерации для обязательного изучения в 6 (общеобразовательном) классе отводится:

Всего - 102 часа в неделю- 3 часа

Комплексная программа рассчитана на 102 часа (базовая часть -75 часа и вариативная часть -27 часов),

фактически 102 часа, в связи с тем, что учебный год 34 недели.

Планируемых зачетных (лабораторных, практических, творческих) уроков 25.


Цели обучения: Изменений в целях обучения по отношению к авторской программе 6 класса нет.

Формы организации учебного процесса: индивидуальные, групповые, фронтальные, классные и внеклассные.

Формы контроля: контрольные упражнения, тестирование уровня подготовленности, опрос.

Виды организации учебного процесса: самостоятельное выполнения упражнений, контрольные упражнения, соревнования.

Требования к уровню подготовки учащихся: Изменений к требованиям по уровню подготовки учащихся по отношению к авторской программе нет.


Учебно-методический комплект:

- Настольная книга учителя физической культуры /под ред. Л.Б.Кофмана. – М., 2000.

- Физкультура: методика преподавания. Спортивные игры /под ред. Э.Найминова. – М., 2001.

- Макаров А.Н. Лёгкая атлетика. – М., 1990.

- Практикум по лёгкой атлетике /под ред. И.В.Лазарева, В.С. Кузнецова, Г.А.Орлова. – М., 1999.

- Лёгкая атлетика в школе /под ред. Г.К. Холодова, В.С. Кузнецова, Г.А. Колодницкого. – М., 1998.

- Спортивные игры на уроках физкультуры /ред. О.Листов. – М.,2001.

- Кузнецов В.С., Колодницкий, Г.А. Физкультурно-оздоровительная работа в школе. -., 2003.

- Журнал «Физическая культура в школе».

Изменение авторской программы допускается на 20%. При этом учитель самостоятельно структурирует учебный материал, определяет последовательность изучения этого материала и распределения часов по разделам и темам, правильно увязывает темы между собой, определяя объем учебного материала на каждый урок и учитывая этап обучения двигательному действию, и ведет обучение в соответствии с переносимостью учащимися двигательных нагрузок, уровнем технической и физической подготовленности ученика. Материал вариативной части определяет сам учитель по согласованию с дирекцией школы.




























Сроки изучения разделов

( даты недели)

п/п темы,

раздела

Наименование раздела

Количество часов

Примечания


Всего

Из них: Лабораторные, практические, творческие (проекты)





Базовая часть

75

19




1

Основы знаний о физической культуре



В процессе урока



2

Легкая атлетика

14

3




2.1.1

Влияние легкоатлетических упражнений на укрепление здоровья и основные системы организма. Правила самоконтроля и гигиены. Инструктаж по ТБ.

1





2.1.2

Основные легкоатлетические упражнения и техника их выполнения. Разминка.

1





2.2.3

Спринтерский бег. Высокий старт от 15 до 30 м

1





2.2.4

Спринтерский бег. Бег с ускорением от 30 до 50 м

1





2.2.5

Спринтерский бег. Скоростной бег до 50 м

1





2.3.6

Техника длительного бега. Бег в равномерном темпе до 15 мин

1





2.3.7

2.3.8

Техника длительного бега. Бег на 1200 м

2

1




2.4.9

Развитие скоростных качеств. Эстафетный бег. Старты с различных исходных положений.

1





2.5.10

2.5.11

2.5.12

Бег с изменением направления, скорости, способа перемещения. Бег с преодолением препятствий и на местности

3

1




2.4.13

Варианты челночного бега. Круговая тренировка.

1





2.4.14

Минутный бег. Кросс 10 мин.

1

1




3

Спортивные игры

13

2




3.1.15

Терминология спортивной игры. Правила и организация. Правила ТБ при занятиях спортивными играми

1





3.2.16

3.2.17

Волейбол. Стойки игрока. Перемещение в стойке приставными шагами. Комбинация элементов техники передвижений

2





3.2.18

Волейбол. Передачи мяча сверху двумя руками на месте и после перемещения вперед. Передача мяча над собой.

1





3.2.19

3.2.20

3.2.21

Волейбол. Упражнения на технику перемещений и владения мячом. Игровые упражнения 2:1, 3:1, 2:2, 3:2, 3:3

3

1




3.2.22

Волейбол. Нижняя прямая подача мяча с расстояния 3-6 м от сетки. Учебная игра.

1





3.2.23


Волейбол. Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнером. Учебная игра.

1





3.2.24

Волейбол. Тактика свободного нападения. Позиционное нападение без изменения позиций игроков. Учебная игра

1





3.2.25

Игра по упрощенным правилам мини-волейбола

1





3.2.26

3.2.27

Волейбол. Игры и игровые задания с ограниченным числом игроков и на укороченных площадках

2

1




4

Гимнастика

18

6




4.28

Правила ТБ на уроках гимнастики. Правила страховки во время выполнения упражнений. Основы выполнения гимнастических упражнений.

1





4.29

Основы выполнения гимнастических упражнений. Упражнения для разогрева. Установка и уборка снарядов.

1





4.30

Строевые упражнения: строевой шаг, размыкание и смыкание на месте

1

1




4.31

Общеразвивающие упражнения без предметов на месте и в движении. Простые связки. Общеразвивающие упражнения в парах.

1





4.32

4.33

Общеразвивающие упражнения с предметами: мячом, обручем, палками.

2

1





4.34

4.35

4.36

Общеразвивающие упражнения без предметов и с предметами. Упражнение на гимнастической скамейке, гимнастическом козле, гимнастической стенке.

3

1




4.37

4.38

4.39

Общеразвивающие упражнения на месте. Лазание по канату, гимнастической лестнице. Подтягивание на перекладине.

3

1




4.40

Опорные прыжки: прыжок "ноги врозь". Прыжки со скакалкой.

1

1




4.41

4.42

Вис лежа. Вис присев. Сед ноги врозь. Подъем переворотом в упор махом одной и толчком другой. Соскок с поворотом. Способы регулирования физической нагрузки.

2




4.43

4.44

Общеразвивающие упражнения без предметов на месте и в движении. Два кувырка вперед слитно. Мост из положения стоя с помощью.

2





4.45

Эстафета с использованием гимнастических упражнений и инвентаря.

1

1




5

Спортивные игры

3

1




5.3.46

Баскетбол. Комбинация элементов техники передвижений и владения мячом. Учебная игра

1





5.3.47

Баскетбол. Варианты ловли и передач мяча, броски без сопротивления защитника. Выбивание и вырывание мяча. Учебная игра

1





5.3.48

Баскетбол. Позиционное нападение без изменения позиций игроков. Нападение быстрым прорывом. Игра по правилам мини-баскетбола

1

1




6

Лыжная подготовка

18

5




6.49


Значение занятий лыжным спортом для работоспособности. Требование к одежде и обуви лыжника. ТБ при занятиях лыжным спортом.

1





6.50

Первая помощь при травмах и обморожениях. Правила самостоятельного выполнения упражнений. Основные лыжные ходы.

1





6.51

6.52

6.53

Одновременный двухшажный и бесшажный ходы. Подъем в гору «елочкой».

3

1




6.54

6.55

6.56

Одновременный двухшажный и бесшажный ходы. Торможение и поворот упором.

3

1




6.57

6.58

Прохождение дистанции 3500м без учета времени. Развитие специальной выносливости. Самоконтроль

2

1




6.59

Контрольный норматив на дистанции

1

1





6.60

6.61

Игра «Остановка рывком»

2





6.62

6.63

Игра «С горки на горку»

2





6.64

6.65

Игра «Гонки с выбыванием»

2





6.66

Игра «Эстафета с передачей палок»»

1

1




7

Легкая атлетика

7

2




7.6.67

7.6.68

7.6.69

Метание в цель и на дальность. Метание теннисного мяча в горизонтальную и вертикальную цель с расстояния 8-10 м.

3

1




7.6.70

7.6.71

Метание в цель и на дальность. Метание теннисного мяча в горизонтальную и вертикальную цель из различных исходных положений.

2





7.6.72

Метание различных снарядов из различных исходных положений в цель и на дальность

1





7.6.73

Подвижная игра «Борьба двое против двоих»

1

1




8

Спортивные игры

2





8.3.74

Футбол. Стойки игроков. Комбинация элементов техники передвижений. Удары по мячу и остановка катящегося мяча. Удары по воротам. Учебная игра.

1





8.3.75

Футбол. Техника ведения мяча без сопротивления защитника. Игра вратаря. Тактика свободного нападения. Игра по упрощенным правилам.

1






Вариативная часть

27

6




9

Гандбол

15

3




9.76

Гандбол. Терминология игры. Правила организации. ТБ при игре. Стойка игрока. Перемещение приставными шагами.

1





9.77

9.78

Гандбол. Ловля и передача мяча двумя руками на месте и а движении без сопротивления защитника. Учебная игра.

2





9.79

9.80

Гандбол. Ведение мяча в низкой, средней и высокой стойке на месте.

2





9.81

9.82

Гандбол. Ведение мяча в различных стойках на месте. Ведение мяча в движении по прямой, с изменением направления движения и скорости ведения без сопротивления защитника и неведущей рукой. Учебная игра.

2





9.83

9.84

Гандбол. Бросок мяча сверху в опорном положении и в прыжке. Учебная игра.

2





9.85

Гандбол. Вырывание и выбивание мяча. Блокировка броска. Учебная игра.

1





9.86

9.87

Гандбол. Тактика свободного нападения. Позиционное нападение без изменения позиций игроков. Нападение быстрым прорывом. Учебная игра.

2

1




9.88

Гандбол. Взаимодействие двух игроков «Отдай мяч и выйди»

1

1




9.89

9.90

Игра по упрощенным правилам гандбола.

2

1




10

Туристическая подготовка

12

3




10.91

Туристический поход: основные понятия.

1





10.92

Правила поведения в походе. Санитария и гигиена. Техника безопасности.

1





10.93

Снаряжение для похода в зависимости от сезона.

1





10.94

10.95

Ориентирование на местности.

2

1




10.96

Компас. Правило пользования компасом.

1





10.97

Подвижная игра «Найди клад на пришкольном участке»

1

1




10.98

10.99

Выбор место для привала.

2





10.100

Костер. Способы разжигания костра. Техника безопасности с огнем.

1

1




10.101

10.102

Поход «Мир вокруг нас»

2






Итого: Всего уроков: 102

Уроков практических: 25



























Лист внесения изменений и дополнений

Предмет Физическая культура

Класс 6

Преподаватель Артамонов В.Л.


П/П

Дата и номер урока по плану

Дата и номер фактически проведенного урока

Тема урока

Характеристика изменений и причины

приказа

Подпись сотрудника, внесшего изменения



































































п\п

Название раздела

Количество часов

Результат обучения

Оборудование

1

Основы знаний о физической культуре

В процессе урока

Овладения основы знаний о физической культуре: естественные основы (опорно-двигательный аппарат, мышечная система, защитные свойства организма), социально-психологические основы (двигательные действия и их роль в развитии внимания, памяти и мышления, комплексы упражнений для развития физических способностей, гигиенические основы, помощь при травмах ушибах). Закрепление приемов закаливания и способов самоконтроля.

Учебник

2

Легкая атлетика

21

Совершенствование техники спринтеровского и длительного бега, метаний. Совершенствование кондиционных и координационных способностей. Воспитание морально-волевых качеств. Формирование умения самостоятельно использовать легкоатлетические упражнения во время проведения занятий.

Учебник, инвентарь для метания (теннисный мяч), схемы

3

Спортивные игры

18

Совершенствование техники игры в волейбол, футбол, баскетбол. Овладение более сложными приемами техники передвижений, остановок, поворотов и стоек, владения мячом, техники защиты, командными и групповыми тактическими действиями. Развитие координационных и кондиционных способностей, психических процессов, воспитание нравственных и волевых качеств. Овладение групповым взаимодействием в нападении и защите.

Учебник, мячи, картотека игр, справочный материал.

4

Гимнастика

18

Углубленное изучение и совершенствование техники гимнастических упражнений. Освоение строевых упражнений. Совершенствование висов и упоров. Овладение новыми общеразвивающими упражнениями силовой направленности, упражнениями с предметами и без предметов на месте и в движении. Развитие силовой и скоростной выносливости различных групп мышц, координационных способностей, воспитание волевых качеств.

Учебник, гимнастический инвентарь

5

Лыжная подготовка

18

Совершенствование техники передвижения на лыжах, лыжных ходов. Умение равномерного распределения силы для прохождения дистанции. Ознакомление с правилами самостоятельной работы. Улучшение функциональных возможностей организма

Учебник, лыжи в комплекте.

6

Гандбол

15

Общая физическая подготовка. Овладение упражнениями для развития физических способностей. Освоение техники гандбола: передвижение, остановка, стойка и поворот, ведения мяча, ловля и передача мяча, игра вратаря, двухсторонняя игра.

Мяч, справочная литература

7

Туристическая подготовка

12

Общая физическая подготовка. Знание о туристическом походе. Умение пользоваться компасом, ориентироваться на местности. Правильно выбирать место для привала. Разжигание костра. Выбор снаряжения для похода в зависимости от сезона. Соблюдение правил поведения, санитарии и гигиены в походе, техники безопасности.

Справочный материал, компас, дрова









57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Тематическое планирование составлено на основе учебной программы «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1–11 классов» 
(В. И. Лях, А. А. Зданевич. – М.: Просвещение, 2005) и является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации. Она разделена на три программы: программа для 1–4 классов, 5–9 классов и 10–11 классов. 
В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в основной школе и на его преподавание отводится 102 часов в год. 
Физическая культура призвана сформировать у учащихся потребность в бережном отношении к своему здоровью и физической подготовленности, развитии своих психических и физических качеств, посредством физической культуры-организации здорового образа жизни. 
В программу входят: основы знаний о физкультурной деятельности: история спорта, психолого-социальные основы, медико-биологические основы; способы физкультурной деятельности: практические умения, двигательные действия и навыки, общеразвивающие физические упражнения, распределение учебного материала на разделы программы 

Автор
Дата добавления 04.03.2015
Раздел Физкультура
Подраздел Рабочие программы
Просмотров318
Номер материала 421775
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх