Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / КТП обучение на дому
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

КТП обучение на дому

библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование по русскому языку 2 «Б» класс.

урока (год)

урока

(чет.)

п/п

урока

Тема урока

К-во

час.

Дата.

I-четверть.

Повторение изученного в 1 классе.

1

1

1

Речь и предложение.

1


2

2

2

Слово и предложение.

1


3

3

3

Предложение и текст.

1


Звуки и буквы. Правописание гласных и согласных.

4



Звук и слово.

Звуки и буквы.

1

1


5



Гласные и согласные звуки и буквы.

1



6



Согласные звуки и буквы.


1



7



Слово и ударение.


1



8



Ударные и безударные гласные.


1


9-10



Безударные гласные А-О

Безударные гласные .Е-И-Я.

1

1


11



Безударные гласные, не проверяемые ударением.


1


12



Слог и правила переноса.

1



13



Твердые и мягкие согласные.

1



14



Обозначение мягкости согласных буквами Е,Ё,Ю,Я,И.

1



15



Двойная роль букв Е,Ё,Ю,Я.


1



16



Мягкий знак на конце слова.

1


17



Мягкий знак в середине слова.


1


18



Контрольный диктант №1.


1



19



РНО. Разделительный Ь знак.

1


20



Перенос слов с буквами Й и Ь.

1


II-четверть.

21



Правописание гласных И,А,У после шипящих.

1



22



Правописание сочетаний -ЧК-,-ЧН-.


1



23



Звонкие и глухие согласные.


1



24



Двойные согласные в слове.

1



25




Перенос слов с двойными согласными.


1



Слово и его состав. Правописание.

26



Окончание.

1


27



Корень слова.

1


28



Родственные слова.

1


29



Однокоренные слова.

1


30



Правописание безударных гласных в корне слова.

1


31



Правописание звонких и глухих согласных в корне слова.

1


32



Приставки, их правописание.

1


33



Суффиксы, их правописание.

1


34



Суффиксы, их правописание.

1


35



Контрольный диктант №2.

1


36



РНО. Разделительный Ъ знак.

1


III-четверть.

37



Разбор слова по составу.

1


Слово и его значение.

38



Лексическое значение слова.

1


39-40



Многозначные слова.

2


41-42



Прямое и переносное значение слова.

2


43



Синонимы, их роль в речи.

2


44-45



Антонимы.


2



Части речи. Правописание.

46



Части речи.

1


47



Имя существительное.

1


48



Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

1


49



Большая буква в именах собственных.

1


50



Число имен существительных.

1


51



Род имен существительных.

1


52



Имена сущ. с шипящими на конце слова.

1


53



Имя прилагательное.

1


54



Изменение прилагательных по числам.


1



55



Изменение прилагательных по родам.


1



56



Глагол.


1



57



Изменение глагола по числам.

1




58



Предлог.

1



59



Контрольный диктант №3

1


60



Работа над ошибками. Повторение.

1


61



Главные члены предложения.


1



IV-четверть.

Члены предложения. Знаки препинания в конце предложений.

62



Словосочетание.

1


63



Предложение.

1



64



Главные и второстепенные члены предложения

1


65



Деление текста на части.

1


Повторение изученного во 2 классе.

66



Контрольный диктант

1


67



РНО. Повторение

1


68



Повторение

1








Календарно – тематическое планирование по литературному чтению.

урока (год)

урока

(чет.)

п/п

урока

Тема урока.

К-во

час.

Дата.

Родные просторы

1



Д. Досжанов. Родник.

1


2



Родная земля ( по С. Сейфуллинну)

1



3



А.Пушкин. Осень.

1


4



И.Соколов- Микитов. Лес осенью.

1


5



М. Турежанов . Помощник

1





М.Зверев. Хлопот полный рот у природы.

1


Фольклорные мотивы

6



Пословицы и поговорки, загадки.

1


7



Скороговорки, чистоговорки.

1


8



Народные сказки.

1


9



Каз.народная сказка.Чудесная шуба

1


10



Рус.народная сказка. Лисичка со скалкой

1


11



Нанайская сказка. Айога.

1


12



Сивка- бурка .

1



Мои друзья

13



В.А. Осеева Почему?

1


14



С. Михалков. Как познаются друзья?

1


15



Б. Житков Беспризорная кошка

1


16



Н. Носов Затейники

1


Мы и природа

17



И. Мазнин. Давайте дружить.

1


18



В. Бианки. Сова.

1


19



К. Даль. Девочка Снегурочка

1


20



Я. Аким. Первый снег.

А. Яшин . Покормите птиц

1


Хочу все знать

21



Как слона лечили ( по В. Коржикову)

1


22



Г. Снегирев. Меховые лыжи

1


23



В. Орлова. Ворона

1


Золотая душа.

24



В.П. Катаев .Цветик-семицветик.

1


25



А. Кайранов .Бабушка.

1


26



К. Ушинский . Ветер и солнце.

1


27



Л. Николаенко. Доброта

1




Мир приключений и фантастики

28



Н. Носов. Фантазеры

1


29



Бр. Гримм. Маленькие человечки.

1


30



С. Маршак. Апрель.

И. Токмакова. Весна.

1


Наша планета Земля

31



Т. Молдагалиев . Отец.

1


32



М. Ауэзов. Возвращение.

1


33



Б. Заходер. Как приходит лето.

Ф. Тютчев. Радуга.

1


34



Проверь себя.Повторение.

1














Календарно-тематическое планирование по математике.

урока (год)

урока

(чет.)

п/п

урока

Тема урока

К-во

час.

Дата.

I-четверть.

Повторение изученного в 1 классе.

Числа от 0 до 10. Полные десятки. Сто.

1



Числа от 0 до 10.Полные десятки. Сто.

1


2



Равенства, неравенства, уравнения.

1


3



Решение задач.

1


4



Контрольная работа.

1


Числа от 11 до 20

5



Образование, чтение запись, сравнение от 11 до 20

1


6



Десятичный состав чисел от 11 до 20

1


7



Сложение и вычитания на основе десятичного состава

1


8



Закрепление изученного.

1


Сложение и вычитание с переходом через разряд в пределах второго десятка.

9



Сложение и вычитания с переходом через десяток.

1


10



Прием сложения однозначных чисел с переходом через десяток.

1


11



Прием вычитания однозначных чисел с переходом через десяток.

1


12



Состав числа 11.

1


13



Состав числа 12.

1


14



Состав числа 13.

1


15



Обозначение фигур.

1


16



Задачи на нахождение неизвестного уменьшаемого.

1


17



Состав числа 14.

1


18



Состав числа 15.

1


19



Состав числа 16.

1


20



Состав числа 17.

1


21



Состав числа 18.

1


22



Самостоятельная работа.

1


23



Выражения со скобками.

1


24



Задачи на нахождение неизвестного вычитаемого.

1


25



Ёмкость. Литр.

1


26



Цена. Стоимость. Тенге.

1


27



Закрепление изученного.

1


28



Контрольная работа № 2

1


29



Работа над ошибками. Повторение.

1


2 четверть.

Числа от 0 до 100. Устные приёмы сложения и вычитания.

30



Числа от 21 до 100.

1


31



Числа от 21 до 100. Закрепление.

1


32



Метр – единица измерения длины.

1


33



Соотношение метра, дециметра, сантиметра.

1


34



Десятичный состав двузначных чисел.

1


35



Виды углов. Многоугольники.

1


36



Элементы многоугольника.

1


37



Свойства квадрата и прямоугольника.

1


38



Периметр многоугольника.

1


39



Самостоятельная работа. Закрепление.

1


40



Составная задача.

1


41



Решение составных задач.Закрепление.

1


42



Час. Минута.

1


43



Решение задач разными способами.

1


44



Решение задач разными способами.

1


45



Прием вычитания числа из суммы.

1


46



Прием вычитания числа из суммы.

1


47



Сложение и вычитание 35+2, 37-2

1


48



Сложение и вычитание 35+2, 37-2. Закр.

1


49



Сложение и вычитание 40+34, 74-40

1


50



Сложение и вычитание 40+34, 74-40.Закр.

1


51



Сложение и вычитание 42+34, 76-34.

1


52



Сложение и вычитание 42+34, 76-34. Закр.

1


53



Сутки. Неделя. Месяц.

1


54



Контрольная работа № 3

1


55



Работа над ошибками. Повторение

1


3- четверть.

56



Числовые и буквенные выражения.

1


57



Осложнённые уравнения и их решение.

1


58



Осложнённые уравнения и их решение.

1


59



Решение обратных задач.

1


60



Сложение и вычитание 68+2, 70-2.

1


61



Сложение и вычитание68+2, 70-2.Закр.

1


62



Сложение и вычитание 35+15, 50-15.

1


63



Сложение и вычитание 35+15, 50-15.Закр.

1


64



Сложение и вычитание 37+7, 44-4.

1


65



Сложение и вычитание 78+16,94-16.

1


66



Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.

1


67



Закрепление. Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого.


1


Письменные приёмы сложения и вычитания в пределах 100.

68



Сложение и вычитание двузначных чисел 32+45, 77-32.

1


69



Сложение и вычитание двузначных чисел 32+45, 77-32.Закр.

1


70



Сложение и вычитаниедвузначных чисел 46+4, 50-4.

1


71



Сложение и вычитание 46+14,60-14.

1


72



Сложение и вычитание 82+18, 100 -82.

1


73



Сложение и вычитание 15+28, 43-15.

1


74



Сложение и вычитание 15+28, 43-15.Закр.

1


75



Решение задач. Закрепление.

1


76



Числовые и буквенные выражения.

1


77



Контрольная работа № 4

1


78



Работа над ошибками. Решение задач разными способами.

1


4 – четверть.

Сотня – счетная единица.

79



Нумерация трехзначных чисел.

1


80



Чтение, запись и сравнение трехзначных чисел.

1


81



Единицы измерения массы: центнер, тонна.

1


82



Единицы массы. Грамм.

1


83



Устные приёмы вычислений в пределах 1000.

1


84



Устные приёмы вычислений в пределах 1000.

1


85



Единицы времени. Секунда, год, век.

1


86



Единицы длины. Километр. Миллиметр.

1


87



Нахождение суммы одинаковых слагаемых.

1


88



Решение практических задач на деление.

1


89



Приёмы устных вычислений в пределах 1000.

1


90



Повторение приёмов письменного сложения и вычитания трехзначных чисел.

1


Письменные приёмы вычислений трёхзначных чисел.

91



Сложение и вычитание 3-хзначных чисел без перехода через разряд.

1


92



Сложение и вычитание 3-хзначных чисел без перехода через разряд.

1


93



Письменные приёмы сложения и вычитания с одним переходом через разряд.

1


94



Письменные приёмы сложения и вычитания с одним переходом через разряд.

1


95-96



Сложение и вычитание 727+273, 1000-727.

2


97



Нумерация в пределах 100 и 1000.

1


98



Величины и их измерения.

1


99



Решение задач.

1


100



Геометрические фигуры. Периметр многоугольника.

1


101



Контрольная работа №5

1


102



Равенства, неравенства.Повторение.

1












Пояснительная записка.

Учебный предмет «Математика» входит в содержание в области «Математика», сохраняя при этом свое самостоятельное предназначение в соответствии с ГОСО РК.

Математика интегрированный учебный предмет, объединяющий в своем содержании числа и действия, величины, задачи, элементы алгебры, геометрии реализующий их взаимосвязь и взаимодействие.

Математика начальной школы является органической частью курса математики основной школы. Этим обусловлена необходимость достижения следующей цели в обучении математике в начальной школе.

- овладение знаниями, умениями и навыками на уровне, обусловленном требованиями ГОСО;

- формирование личности ребенка через содержание предмета «Математика», формирование познавательной и коммуникативной деятельности, готовности к самостоятельному добыванию знаний, к труду, усвоению культурно - исторических ценностей своего народа и общечеловеческой культуры;

- развитие математического стиля мышления, интеллектуальных и эмоционально – волевых качеств учащихся;

- осуществление всесторонней подготовки к обучению на основной ступени школы и использованию математических знаний в жизни.

Общие задачи обучения математике:

- способствовать становлению личности ребенка, развитию мышления, формированию интеллектуальной и эмоционально – волевой активности учащихся;

- содействовать формированию представлений о математике как о науке, обобщающей реально существующие явления, способствующей познанию окружающей действительности;

- сформировать знания, умения и навыки, необходимые ученику в жизни и для продолжения обучения.

Объем учебной нагрузки по предмету «Математика» составляет:

2 класс – 3 часов в неделю, 102 часа в учебном году.









Пояснительная записка.

Учебный предмет «Русский язык» относится к образовательной области «Язык и литература». Роль предмета обусловлена значимостью русского языка как средства межнационального общения в Республике Казахстан, как средства познания и обучения в общеобразовательной школе.

В соответствии с коммуникативным направлением в обучении русскому языку большое место в учебном процессе занимает работа по развитию связной речи, формированию орфографических умений и навыков.

Цели учебного предмета:

  1. Формирование умения владеть языковыми знаниями по русскому языку во всех видах речевой деятельности (чтение, письмо, слушание, говорение), в различных ситуациях общения.

  2. Воспитание стремления к продуктивному обучению, творческой совместной деятельности с учителем; формирование гражданских, духовно – нравственных качеств личности обучаемого.

Задачи учебного предмета:

  1. Овладеть видами речевой деятельности (чтение, письмо, говорение, слушание).

  2. Развить навыки беглого выразительного сознательного чтения, каллиграфического и грамотного письма, развитой связной речи; логического мышления: навыки анализа, сравнения, сопоставления фактов языка, умения делать самостоятельные выводы.

  3. Усвоить базовые знания начального курса грамматики русского языка из области фонетики и графики, грамматики (морфология и синтаксис), лексики, морфемики (состав слова, элементы словообразования).

  4. Расширить представления обучаемых об окружающем мире, духовно – нравственных ценностях человека, культуры общения посредством русского языка.

  5. Заложить основы самоанализа, самостоятельной и творческой работы по русскому языку.

Объем учебной нагрузки по предмету «Русский язык» составляет:

2 класс – 2 часа в неделю, 68 часов в учебном году.











Пояснительная записка.

Учебный предмет «Литературное чтение» входит в образовательную область «Язык и литература». Роль предмета, его место в ряду других учебных предметов определены первостепенными для обучения задачами воспитания и развития личности ребенка, формирования навыков осмысленного чтения и грамотного письма.

Учебный предмет «Литературное чтение» - это целостная, комплексная система обучения видам речевой и письменной деятельности (восприятия, чтения, устного и письменного воспроизводства текста).

Основными целями изучения литературы в начальной школе является знакомство учащихся с произведениями мирового фольклора и мировой детской литературы; формирование гражданской и нравственной позиции, личностного отношения к окружающей действительности; эстетическое воспитание; развитие навыков связной речи, творческого воображения, образного мышления, служащих основой для собственного литературного творчества учащихся;

Задачи учебного предмета «Литературное чтение»

- формировать творческую личность, имеющую определенный исследовательский потенциал, готовую к выработке начальных индивидуальных суждений;

- формировать гражданскую и нравственную позицию, ориентированную на национальные приоритеты Республики Казахстан и мировые гуманистические ценности в целом;

- воспитывать любовь и уважение к национальной литературе и культуре народов Казахстана и мира на примере лучших образцов фольклора и классических произведений литературы;

- воспитывать у учащихся потребность в проявлении нравственных качеств, патриотического духа, ориентировать обучение предмету на национальные приоритеты Республики Казахстан и мировые гуманистические ценности на основе произведений отечественного и зарубежного словесного искусства.



Учебная нагрузка по предмету «Литературное чтение» составляет:

Во 2 классе 1 часа в неделю, общее количество - 34 часа.























Краткое описание документа:

календарно-тематическое планирование индивидуального обучения на дому . для детей с задержкой психического развития.

Календарно – тематическое планирование по русскому языку 2 «Б» класс.

№ урока (год)

№ урока

(чет.)

п/п

урока

Тема урока

К-во

час.

Дата.

I-четверть.

Повторение изученного в 1 классе.

1

1

1

Речь и предложение.

1

 

2

2

2

Слово и предложение.

1

 

3

3

3

Предложение и текст.

1

 

Звуки и буквы. Правописание гласных и согласных.

4

 

 

Звук и слово.

Звуки и буквы.

1

1

 

5

 

 

Гласные и согласные звуки и буквы.

1

 

 

6

 

 

Согласные звуки и буквы.

 

1

 

 

7

 

 

Слово и ударение.

 

1

 

 

8

 

 

Ударные и безударные гласные.

 

1

 

9-10

 

 

Безударные гласные А-О

Безударные гласные.Е-И-Я.

1

1

 

11

 

 

Безударные гласные, не проверяемые ударением.

 

1

 

12

 

 

Слог и правила переноса.

1

 

 

13

 

 

Твердые и мягкие согласные.

1

 

 

14

 

 

Обозначение мягкости согласных буквами Е,Ё,Ю,Я,И.

1

 

 

15

 

 

Двойная роль букв Е,Ё,Ю,Я.

 

1

 

 

16

 

 

Мягкий знак на конце слова.

1

 

17

 

 

Мягкий знак в середине слова.

 

1

 

18

 

 

Контрольный диктант №1.

 

1

 

 

19

 

 

 РНО. Разделительный Ь знак.

1

 

20

 

 

Перенос слов с буквами Й и Ь.

1

 

II-четверть.

21

 

 

Правописание гласных И,А,У после шипящих.

1

 

 

22

 

 

Правописание сочетаний -ЧК-,-ЧН-.

 

1

 

 

23

 

 

Звонкие и глухие согласные.

 

1

 

 

24

 

 

Двойные согласные в слове.

1

 

 

25

 

 

 

Перенос слов с двойными согласными.

 

1

 

 

Слово и его состав. Правописание.

26

 

 

Окончание.

1

 

27

 

 

Корень слова.

1

 

28

 

 

Родственные слова.

1

 

29

 

 

Однокоренные слова.

1

 

30

 

 

Правописание безударных гласных в корне слова.

1

 

31

 

 

Правописание звонких и глухих согласных в корне слова.

1

 

32

 

 

Приставки, их правописание.

1

 

33

 

 

Суффиксы, их правописание.

1

 

34

 

 

Суффиксы, их правописание.

1

 

35

 

 

Контрольный диктант №2.

1

 

36

 

 

РНО.  Разделительный Ъ знак.

1

 

III-четверть.

37

 

 

Разбор слова по составу.

1

 

Слово и его значение.

38

 

 

Лексическое значение слова.

1

 

39-40

 

 

Многозначные слова.

2

 

41-42

 

 

Прямое и переносное значение слова.

2

 

    43

 

 

Синонимы, их роль в речи.

2

 

44-45

 

 

Антонимы.

 

2

 

 

Части речи. Правописание.

46

 

 

Части речи.

1

 

47

 

 

Имя существительное.

1

 

48

 

 

Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

1

 

49

 

 

Большая буква в именах собственных.

1

 

50

 

 

Число имен существительных.

1

 

51

 

 

Род имен существительных.

1

 

52

 

 

Имена сущ. с шипящими на конце слова.

1

 

53

 

 

Имя прилагательное.

1

 

54

 

 

Изменение прилагательных по числам.

 

1

 

 

55

 

 

Изменение прилагательных по родам.

 

1

 

 

56

 

 

Глагол.

 

1

 

 

57

 

 

Изменение глагола по числам.

1

 

 

 

58

 

 

Предлог.

1

 

 

59

 

 

Контрольный диктант №3

1

 

60

 

 

Работа над ошибками. Повторение.

1

 

61

 

 

Главные члены предложения.

 

1

 

 

IV-четверть.

Члены предложения. Знаки препинания в конце предложений.

62

 

 

Словосочетание.

1

 

63

 

 

Предложение.

1

 

 

64

 

 

Главные и второстепенные члены предложения

1

 

65

 

 

Деление текста на части.

1

 

Повторение изученного во 2 классе.

66

 

 

Контрольный диктант

1

 

67

 

 

РНО. Повторение

1

 

68

 

 

Повторение

1

 

             

 

 

 

Календарно – тематическое планирование по литературному чтению.

№ урока (год)

№ урока

(чет.)

п/п

урока

Тема урока.

К-во

час.

Дата.

Родные просторы

1

 

 

Д. Досжанов. Родник.

1

 

2

 

 

Родная земля ( по  С. Сейфуллинну)

1

 

 

3

 

 

А.Пушкин. Осень.

1

 

4

 

 

И.Соколов- Микитов.  Лес осенью.

1

 

5

 

 

М. Турежанов . Помощник

1

 

 

 

 

М.Зверев. Хлопот полный рот у природы.

1

 

Фольклорные мотивы

6

 

 

Пословицы и поговорки, загадки.

1

 

7

 

 

Скороговорки, чистоговорки.

1

 

8

 

 

Народные сказки.

1

 

9

 

 

Каз.народная сказка.Чудесная шуба

1

 

10

 

 

Рус.народная сказка. Лисичка со скалкой

1

 

11

 

 

Нанайская сказка. Айога.

1

 

12

 

 

Сивка- бурка .

1

 

 

Мои друзья

13

 

 

В.А. Осеева Почему?

1

 

14

 

 

С. Михалков. Как познаются друзья?

1

 

15

 

Автор
Дата добавления 27.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров551
Номер материала 159193
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх