Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / КТП по алгебре и НМА 10 класса для электронного журнала
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

КТП по алгебре и НМА 10 класса для электронного журнала

библиотека
материалов

МБОУ Татарская гимназия № 65 Орджоникидзевского района

городского округа город Уфа Республики Башкортостан



РАССМОТРЕНО

на заседании МО

протокол № _____ от

«____»__________2014г

Руководитель МО

И.К.Семёнова __________

СОГЛАСОВАНО

зам. директора по УВР

_________________

Л.У. Насырова

«___»__________2014г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ ТГ №65

_______________

А.Ф.Галимзянова

«___» ________2014 г.






Календарно - тематическое

планирование

уроков алгебры и начал математического анализа

в 10 классе

на 2014-2015 учебный год

(приложение к рабочей учебной программе по математике

учителя МБОУ ТГ №65 Забатуриной Т.Г.)


4 часа в неделю,

136 часов за год


УМК «Алгебра и начала математического анализа 10- 11»

под редакцией Мордкович А. Г.










Учитель математики

высшей квалификационной категории

МБОУ Татарская гимназия № 65

Забатурина Танзиля Габбасовна.









неделя

дата

№ урока

тема урока

1

02.09

1

Повторение материала 7-9 классов.

1

02.09

2

Повторение материала 7-9 классов

1

04.09

3

Повторение материала 7-9 классов

1

05.09

4

Повторение материала 7-9 классов

2

09.09

5

Повторение материала 7-9 классов

2

09.09

6

Повторение материала 7-9 классов

2

11.09

7

Стартовая контрольная работа

2

12.09

8

Определение числовой функции. Способы ее задания.

3

16.09

9

Определение числовой функции. Способы ее задания.

3

16.09

10

Определение числовой функции. Способы ее задания.

3

18.09

11

Определение числовой функции. Способы ее задания.

3

18.09

12

Свойства функции.

4

23.09

13

Свойства функции.

4

23.09

14

Свойства функции.

4

25.09

15

Обратная функция.

4

26.09

16

Обратная функция.

5

30.09

17

Контрольная работа №1 «Числовые функции».

5

30.09

18

Числовая окружность.

5

02.10

19

Числовая окружность.

5

03.10

20

Числовая окружность на координатной плоскости

6

06.10

21

Числовая окружность на координатной плоскости

6

07.10

22

Числовая окружность на координатной плоскости.

6

09.10

23

Синус и косинус.

6

10.10

24

Синус и косинус

7

13.10

25

Тангенс и котангенс.

7

14.10

26

Тангенс и котангенс.

7

16.10

27

Тангенс и котангенс.

7

17.10

28

Тригонометрические функции числового аргумента.

8

20.10

29

Тригонометрические функции числового аргумента

8

21.10

30

Тригонометрические функции углового аргумента.

8

23.10

31

Тригонометрические функции углового аргумента.

8

24.10

32

Формулы приведения

9

28.10

33

Формулы приведения

9

27.10

34

Формулы приведения

9

30.10

35

Контрольная работа №2 «Тригонометрические функции».

9

07.11

36

Функция y = sin x, ее свойства и график.

10

08.11

37

Функция y = sin x, ее свойства и график.

10

10.11

38

Функция y = sin x, ее свойства и график.

10

11.11

39

Функция y = cos x, ее свойства и график.

10

13.11

40

Функция y = cos x, ее свойства и график.

11

14.11

41

Функция y = cos x, ее свойства и график.

11

17.11

42

Периодичность функций y = sin x, y = cos x

11

18.11

43

Периодичность функций y = sin x, y = cos x

11

20.11

44

Преобразования графиков тригонометрических функций.

12

21.11

45

Преобразования графиков тригонометрических функций.

12

24.11

46

Преобразования графиков тригонометрических функций.

12

25.11

47

Функции y = tg x, y = ctg x, их свойства и графики.

12

27.11

48

Функции y = tg x, y = ctg x, их свойства и графики.

13

28.11

49

Контрольная работа №3 «Тригонометрические функции».

13

01.12

50

Аркконсинус. Решение уравнения cos t =a

13

02.12

51

Аркконсинус. Решение уравнения cos t =a

13

04.12

52

Аркконсинус. Решение уравнения cos t =a

14

05.12

53

Арксинус. Решение уравнения sint = a

14

08.12

54

Арксинус. Решение уравнения sint = a

14

09.12

55

Арксинус. Решение уравнения sint = a

14

11.12

56

Арктангенс и арккотангенс. Решение уравнений tgt=a, ctgt = a

15

12.12

57

Арктангенс и арккотангенс. Решение уравнений tgt=a, ctgt = a

15

15.12

58

Арктангенс и арккотангенс. Решение уравнений tgt=a, ctgt = a

15

16.12

59

Тригонометрические уравнения

15

18.12

60

Тригонометрические уравнения

16

19.12

61

Тригонометрические уравнения

16

22.12

62

Тригонометрические уравнения

16

23.12

63

Тригонометрические уравнения

16

25.12

64

Контрольная работа №4 по теме «Тригонометрические уравнения».

17

26.12

65

Синус и косинус суммы и разности аргументов.

17

29.12

66

Синус и косинус суммы и разности аргументов.

17

30.12

67

Синус и косинус суммы и разности аргументов.

17


68

Тангенс суммы и разности аргументов.

18


69

Тангенс суммы и разности аргументов.

18


70

Тангенс суммы и разности аргументов.

18


71

Формулы двойного аргумента.

18


72

Формулы двойного аргумента.

19


73

Формулы двойного аргумента.

19


74

Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения.

19


75

Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения.

19


76

Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения.

20


77

Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения.

20


78

Преобразование сумм тригонометрических функций в произведения.

20


79

Контрольная работа №5 по теме "Преобразование тригонометрических выражений».

20


80

Преобразование произведений тригонометрических функций в суммы.

21


81

Преобразование произведений тригонометрических функций в суммы.

21


82

Преобразование произведений тригонометрических функций в суммы.

21


83

Числовые последовательности и их свойства. Предел последовательности

21


84

Числовые последовательности и их свойства. Предел последовательности

22


85

Числовые последовательности и их свойства. Предел последовательности.

22


86

Числовые последовательности и их свойства. Предел последовательности.

22


87

Числовые последовательности и их свойства. Предел последовательности.

22


88

Сумма бесконечной геометрической прогрессии

23


89

Сумма бесконечной геометрической прогрессии

23


90

Сумма бесконечной геометрической прогрессии

23


91

Предел функции.

23


92

Предел функции.

24


93

Определение производной.

24


94

Определение производной.

24


95

Вычисление производных.

24


96

Вычисление производных.

25


97

Вычисление производных.

25


98

Контрольная работа №7 по теме «Определение производной и ее вычисления».

25


99

Уравнение касательной к графику функции.

25


100

Уравнение касательной к графику функции.

26


101

Уравнение касательной к графику функции.

26


102

Применение производной для исследования функций.

26


103

Применение производной для исследования функций.

26


104

Применение производной для исследования функций.

27


105

Применение производной для исследования функций.

27


106

Построение графиков функций.

27


107

Построение графиков функций.

27


108

Построение графиков функций.

28


109

Построение графиков функций.

28


110

Построение графиков функций.

28


111

Построение графиков функций.

28


112

Построение графиков функций.

29


113

Контрольная работа №8 «Применение производной»

29


114

Применение производной для отыскания наибольших величин и наименьших значений непрерывной функции на промежутке

29


115

Применение производной для отыскания наибольших величин и наименьших значений непрерывной функции на промежутке

29


116

Применение производной для отыскания наибольших величин и наименьших значений непрерывной функции на промежутке

30


117

Применение производной для отыскания наибольших величин и наименьших значений непрерывной функции на промежутке

30


118

Задачи на отыскание наибольших величин и наименьших значений величин

30


119

Задачи на отыскание наибольших величин и наименьших значений величин

30


120

Задачи на отыскание наибольших величин и наименьших значений величин

31


121

Задачи на отыскание наибольших величин и наименьших значений величин

31


122

Повторение. Числовые функции

31


123

Повторение. Числовые функции

31


124

Повторение. Тригонометрические функции

32


125

Повторение. Тригонометрические функции

32


126

Повторение. Тригонометрические функции

32


127

Повторение. Тригонометрические уравнения

32


128

Повторение. Тригонометрические уравнения

33


129

Повторение. Тригонометрические уравнения

33


130

Повторение. Тригонометрические уравнения

33


131

Повторение. Производная.

33


132

Повторение. Производная.

34


133

Повторение. Производная.

34


134

Повторение. Производная.

34


135

Обобщающее повторение курса алгебры 10 кл.

34


136

Обобщающее повторение курса алгебры 10 кл.


Краткое описание документа:

Данная рабочая программа по математике для обучающихся  10 классов (базовый уровень) реализуется на основе следующих документов:

1.Федеральный компонент государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне РФ / Сборник нормативных документов. Математика / сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – 2-е изд. стереотип. – М.: Дрофа, 2008

2.Примерная программа среднего (полного) общего образования по математике на базовом уровне, рекомендованная Министерством образования и науки РФ / Сборник нормативных документов. Математика / сост. Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. – 2-е изд. стереотип. – М.: Дрофа, 2008

3.Авторская программа: Программы. Математика. 5 – 6 классы. Алгебра 7 – 9 классы. Алгебра и начала математического анализа. 10 – 11 классы (профильный уровень) / авт.- сост. И.И. Зубарева, А.Г. Мордкович. – 2-е изд., испр. и  доп. – М.: Мнемозина, 2009. – 63 с.

4.Авторская программа: Программы общеобразовательных учреждений. Геометрия. 10 – 11 классы / составитель Т.А. Бурмистрова. – М.: Просвещение, 2009. – 96 с.

Данная программа рассчитана на 198 учебных часов. В учебном плане МБОУ ТГ № 65 для изучения математики на базовом уровне отводится 6 часов в неделю, из которых предусмотрено 4 часа в неделю на изучение курса алгебры и начал математического анализа и 2 часа на изучение геометрии

Автор
Дата добавления 23.11.2014
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров366
Номер материала 149059
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх