КТП по химии.9 класс.Габриелян О.С.

Скачать материал

Согласовано: Утверждаю:

Зам.директора по учебной работе Кайзер М.И. Директор МКОУ «Солянская СОШ»

Белоусько И.Н.

«____» _____________ г. «____»_____________г.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

Уроков химии ______________ __2014__ /__2015___ учебного года

МКОУ «Солянская СОШ»_______

Класс: _9_________

Учитель: _Полоротова Оксана Викторовна.__________________________________

Количество часов в неделю - 2__ ; на год - 68 __ .

Планирование составлено на основе программы 1.Габриелян О.С. Программа курса химии для 8-11 классов общеобразовательных учреждений/О.С.Габриелян.-7-е изд.,стереотип.-М.:Дрофа,2010 года.

Учебник 1.Габриелян О.С. Химия.9 класс:Учебник для общеобразовательных учреждений.М.:Дрофа,2008 год

Дополнительная литература:

__1.Контрольно-измерительные материалы.Химия:9 класс /Сост.Н.П.Троегубова.М.:ВАКО,2011.

2.Поурочные разработки по химии: 9 класс,-М.:ВАКО,2013.(В помощь школьному учителю)

3.Рабочие программы по химии:8-9 классы/ Сост.Н.П.Троегубова.М.:ВАКО,2011.

4.Контрольные и самостоятельные работы по химии.:9 класс:к учебнику О.С.Габриеляна «Химия.9 класс.»/Н.С.Павлова.-М.:Издательство «Экзамен»,2012.

5.Химия.9-й класс.Подготовка к ГИА-2013:учебно-методическое пособие/ Под ред.В.Н.Доронькина.-Ростов н/Д: Легион,2013.

Медиаресурсы:

1.Единые образовательные ресурсы с сайта www. school-coolection.edu.ru

(единой коллекции образовательных ресурсов)

_________________________/___Полоротова Оксана_Викторовна_____________________/

подпись расшифровка подписи

Пояснительная записка.

В содержании курса 9 класса изучаются вопросы неорганической химии. Вначале рассматриваются некоторые вопросы как повторение материала изученного в 8 классе. Химия элементов раскрывается в следующей последовательности: сначала учащиеся знакомятся с простыми веществами и соединениями металлов, а затем с простыми веществами и соединениями неметаллов. Рассмотрение на заключительном этапе соединений углерода позволяет сделать плавный и закономерный переход к общему знакомству с органическими веществами.

Изучение химии на второй ступени образования направлено на достижение следующих целей:

1) Формирование у обучающихся умения видеть и понимать ценность образования, значимость химического знания для каждого человека независимо от его профессиональной деятельности; умения различать факты и оценки, сравнивать оценочные выводы, видеть их связь с критериями оценок и связь критериев с определенной системой ценностей, формулировать и обосновывать собственную позицию;

2) Формирование у обучающихся целостного представления о мире и роли химии в создании современной естественно-научной картины мира; умения объяснять объекты и процессы окружающей действительности — природной, социальной, культурной, технической среды, используя для этого химические знания;

3) Приобретение обучающимися опыта разнообразной деятельности, познания и самопознания; ключевых навыков (ключевых компетентностей), имеющих универсальное значение для различных видов деятельности: решения проблем, принятия решений, поиска, анализа и обработки информации, коммуникативных навыков, навыков измерений, сотрудничества, безопасного обращения с веществами в повседневной жизни.

На уроках планируется использование электронных образовательных ресурсов Интернет и медиатеки по предмету.

Тематический контроль за качеством усвоения материала будет осуществляться с помощью следующих видов работ: контрольные работы-4.

В КТП, кроме теоретического курса, предусмотрена практическая часть:

6 практических работ.

№	Тема урока.	Домашнее задание.	Планируемая дата		Фактическая дата		Примечание
№	Тема урока.	Домашнее задание.	9 а	9 б	9 а	9 б	Примечание
Введение.Общая характеристика химических элементов.(6 часов)
1.	Характеристика химического элемента-металла на основании его положения в периодической системе Д.И.Менделеева.	§1(до характеристики неметалла);с.8 № 1(б),2(только для магния),3.
2.	Характеристика химического элемента-неметалла на основании его положения в периодической системе Д.И.Менделеева.	§1(с.6-8);с.8 №1(а),2(для серы),5,6.
3.	Характеристика химического элемента по кислотно-основным свойствам образуемых им соединений.Амфотерные оксиды и гидроксиды.	§2; с.12 №2,3.
4.	Периодический закон и Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева.	§ 3;с.19-20 №2,4-7(письменно),9-11(устно).
5.	Подготовка к контрольной работе по теме «Общая характеристика химических элементов.»	§1-3-повторить.
6.	Контрольная работа № 1.Общая характеристика химических элементов.
Глава 1.Металлы.(15 часов+3 часа химического практикума.)
7.	Положение металлов в ПСХЭ Д.И.Менделеева,строение их атомов.Физические свойства металлов.	§ 4(ознакомиться самостоятельно); §5-с.29 №1-3; §6-с.32 № 1,2,4(устно).
8-9.	Химические свойства металлов.	§8(до электрохимического ряда напряжений)-с.41-42 №1-3(письменно),4(устно). §8(до конца)-с.42 № 5-7.
10.	Получение металлов.	§9-с.47 № 1-6.
11.	Сплавы.Коррозия металлов.	§10-с.51 № 1-4,6.
12.	Щелочные металлы.	§11-с.58-59 №1,2,5.
13-14.	Бериллий,магний и щелочноземельные металлы.	§12(до с.64)-с.67 №4,5. §12(до конца)-с.67-68 №2,3,7.
15-16.	Алюминий.	§13 (до с.71)-с.75 №1,4,7. §13(до конца)-с.75 №2,5,6.
17-18.	Железо.	§14(с.76-79)-с.82 №1,5. §14(до конца)-с.82-83 № 2,4,6.
19.	Практическая работа №1.Осуществление цепочки химических превращений металлов.	Оформить практическую работу в тетради.
20.	Практическая работа № 2.Получение и свойства соединений металлов.	Оформить практическую работу в тетради.
21.	Практическая работа № 3.Решение экспериментальных задач на распознавание и получение веществ.	Оформить практическую работу в тетради. §4-14-повторить.
22.	Подготовка к контрольной работе по теме «Металлы».	§4-14-повторить.
23.	Контрольная работа № 2.Металлы.
24.	Работа над ошибками.	Работа над ошибками.
Глава 2.Неметаллы.(23 часа+3 часа химического практикума.)
25.	Общая характеристика неметаллов.Кислород,озон,воздух.	§15-с.93 №1,3,4; § 16(конспект).
26.	Водород.	§17-с.103 № 1-5.
27.	Общая характеристика галогенов.Галогены-простые вещества.	§18-с.109-110 № 1-5,7.
28.	Соединения галогенов.Получение и применение галогенов.	§19-с.115 № 2-4; § 20-с.121 № 1,2.
29.	Общая характеристика халькогенов.Кислород.	§ 21-с.129 №3-6,8.
30.	Сера.	§22-с.134 № 1-5.
31.	Соединения серы.	§23 (до свойств концентр.серной кислоты),-с.141-142 №1-3,5.
32.	Серная кислота.	§23(до конца)-с.142 № 4,6,7.
33.	Практическая работа №4.Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа кислорода».	Оформить практическую работу в тетрадь.
34.	Азот.	§ 24-с.146 № 1-4.
35.	Аммиак.	§25-с.152 № 1-10.
36.	Соли аммония.	§26-с.155 №2-4.
37.	Кислородные соединения азота.	§27(до солей азотной кислоты)-с.158 № 1-5.
38.	Соли азотной кислоты.	§27(до конца).
39.	Фосфор и его соединения.	§28(до биологического значения фосфора)-с.163 № 1-3.
40.	Биологическое значение фосфора.Его применение.	§28(до конца)-с.164 № 6,7.
41.	Углерод.	§29-с.172 №1-8.
42.	Оксиды углерода.	§30(до угольной кислоты)-с.177 №1-4.
43.	Угольная кислота и её соли.	§30(до конца)-с.178 № 5-8.
44.	Кремний.	§31(с.178-181)-с.185 № 2-4(а).
45.	Соединения кремния.	§31(до конца)-с.185 №4-6.
46.	Применение кремния и его соединений.	§15-31-повторить;подготовиться к практической работе(с.187-189)
47-48	Практическая работа №5,6.Решение экспериментальных задач по теме «Подгруппа азота и углерода».Получение,собирание и распознавание газов.	Оформить практические работы в тетради.
49.	Подготовка к контрольной работе по теме «Неметаллы.»	Готовиться к контрольной работе.
50.	Контрольная работа № 3.Неметаллы.
Глава 3.Органические вещества.(10 часов)
51.	Предмет органической химии.Предельные углеводороды.	§32-с.200 №1-6; §33(до свойств углеводородов)-с.205 № 1-2.
52.	Физические и химические свойства предельных углеводородов.	§33(до конца)-с.205 № 3-4.
53.	Непредельные углеводороды.Этилен и его гомологи.	§34-с.210 № 1-3.
54.	Спирты.Многоатомные спирты.	§35-с.216 №2-3,5.
55.	Предельные одноосновные карбоновые кислоты.Сложные эфиры.	§36-с.220 № 1-3.
56.	Жиры.	§37-с.224 №2-4.
57.	Аминокислоты.Белки.	§38-с.231 № 1,2,3,4.
58.	Углеводы.	§39-с.237 № 2-6.
59.	Полимеры.	§40-с.240-241 № 1-3.
60.	Контрольная работа № 4.Органические вещества.
Глава 4.Обобщение знаний за курс основной школы.(8 часов).
61.	Периодический закон и ПСХЭ Д.И.Менделеева в свете строения атома.Строение вещества:виды химической связи и типы кристаллических решеток.	Выполнить дополнительное домашнее задание(карточки)
62.	Типы химических реакций.ОВР	Выполнить дополнительное домашнее задание(карточки)
63.	Простые вещества-металлы и неметаллы.Генетический ряд металла и неметалла,переходного элемента.Сложные вещества-оксиды,кислоты,основания,соли.	Выполнить дополнительное домашнее задание(карточки)
64.	Свойства оксидов,кислот,оснований и солей в свете теории электролитической диссоциации.	Выполнить дополнительное домашнее задание(карточки)
65.	Решение расчетных задач.	Выполнить дополнительное домашнее задание(карточки)
66.	Подготовка к итоговой контрольной работе.	Готовиться к контрольной работе
67.	Итоговая контрольная работа.
68.	Подведение итогов.Работа над ошибками.

Итого:68 часов, в неделю-2 часа,практических работ-6,контрольных работ-4.

Скачать материал

Скачать материал "КТП по химии.9 класс.Габриелян О.С."

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Пояснительная записка.

Изучение химии на второй ступени образования направлено на достижение следующих целей:

На уроках планируется использование электронных образовательных ресурсов Интернет и медиатеки по предмету.

В КТП, кроме теоретического курса, предусмотрена практическая часть:

6 практических работ.

Пояснительная записка.

Изучение химии на второй ступени образования направлено на достижение следующих целей:

На уроках планируется использование электронных образовательных ресурсов Интернет и медиатеки по предмету.

В КТП, кроме теоретического курса, предусмотрена практическая часть:

6 практических работ.

Пояснительная записка.

Изучение химии на второй ступени образования направлено на достижение следующих целей:

На уроках планируется использование электронных образовательных ресурсов Интернет и медиатеки по предмету.

В КТП, кроме теоретического курса, предусмотрена практическая часть:

6 практических работ.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 656 291 материал в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация на тему "Техника безопасности в кабинете химии"

Рейтинг: 5 из 5

13.03.2015
6516
34

docx

КТП по химии.8 класс.Габриелян О.С.

13.03.2015
1600
0

pptx

Презентация на тему "Спирты" (10 класс, базовый уровень)

13.03.2015
2092
8

docx

Самоанализ урока по теме "Вода" (8 класс)

13.03.2015
2812
31

pptx

Творческий отчет учителя химии

13.03.2015
4214
11

docx

Методическая разработка по химии на тему "Компетентностно-ориентированные задания по химии" (9 класс)

13.03.2015
880
2

docx

Методическая разработка урока по химии на тему "Амфотерность соединений" (9 класс)

13.03.2015
1067
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 13.03.2015 2800
- DOCX 21.3 кбайт
- Рейтинг: 5 из 5
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Полоротова Оксана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Полоротова Оксана Викторовна
- На сайте: 9 лет и 3 месяца
- Подписчики: 0
- Всего просмотров: 9170
- Всего материалов: 5