КТП по ИЗО 2 класс по программе Перспективная начальная школа

Предпросмотр материала:

 

Согласовано

Замдиректора по УВР

_________Е.В.Мальцева

 

« __  » августа  2014 года

 

 

 

 

г. Туапсе  Краснодарского края

 

 

 

муниципальное бюджетное образовательное учреждение  средняя общеобразовательная школа № 10

им. Героя Советского Союза Т.П.Северова

муниципального образования Туапсинский район

 

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ

 

по ____изобразительному искусству_____

 

 

 

Класс _2 «А»____

 

 

Учитель   Шведова Ольга Нефалимовна

 

 

Количество часов: всего – ___34____ часа; в неделю _1__ час;

 

 

 

 

 

Планирование составлено на основе рабочей  программы «Изобразительное искусство», С.Т.Безродней, составленной на основе авторской программы В.И. Кузина  , утвержденной решением педсовета протокол № 1 от 30.08. 2013 г

 

 

 

Календарно-тематическое планирование

 

урока

Содержание (тема)

Кол-во час

Дата   проведения

Оборудование

УУД

план

факт

1. Рисование с натуры

1

 

 

 

 

1

Рисование с натуры «Дары осени» Осенние дары Кубани

1

Р.к.

4.09

 

Муляжи фруктов и овощей

-формирование у ребёнка ценностных ориентиров в области изобразительного искусства;

- сформированность первоначальных представлений о роли изобразительного искусства в жизни и духовно-нравственном развитии человека;

- Проговаривать последовательность действий на уроке.

4. Лепка

2

 

 

 

2

Орнамент из геометрических фигур.

1

11.09

 

Инер.доска

3

«Осенний узор»  Узор в полосе

1

18.09

 

Гербарий листьев

2. Рисование на темы по памяти и представлению

2

 

 

 

4

Рисование по памяти и представлению. «В гостях у осени»

1

25.09

 

Репродукции картин

5

Рисование по представлению «Город Солнца»  Любимое произведение кубанских авторов

1

Р.к.

2.10

 

 

1. Рисование с натуры

1

 

 

 

 

6

Рисование с натуры «Красота осенних деревьев»

1

9.10

 

Репродукции картин

-воспитание уважительного отношения к творчеству как своему, так и других людей;

-ознакомление учащихся с выразительными средствами различных видов изобразительного искусства и освоение некоторых из них;

 

3. Декоративная работа

2

 

 

 

7

Красота гжельских узоров .

Творческая работа «Волшебная тарелка»

1

16.10

 

Альбом»Гжель»

8

Орнамент из цветов, листьев, бабочек для украшения коврика «Узор в полосе»

1

23.10

 

Итер.доска

2. Рисование с натуры

2

 

 

 

 

9

Рисование с натуры игрушечных машин.

1

30.10

 

Иллюстрации из сказок

-формирование духовных и эстетических потребностей;

-Учиться работать по предложенному учителем плану.

-Сравнивать и группировать произведения изобразительного искусства (по изобразительным средствам, жанрам и т.д.).

-учиться планировать работу в группе;

 

10

Рисование простых по форме цветов. Красота растительного мира своей местности

1

Р.к.

13.11

 

 

3. Декоративная работа

3

 

 

 

11

Жостовская  роспись. Творческая работа «Букеты цветов на подносе»

1

20.11

 

Альбом «Жостовская роспись»

12

Орнамент. Творческая работа.  «Украшаем варежки узором из геометрических фигур»

1

27.11

 

Инер.доска

13

Творческая работа «Праздничные краски русской матрёшки»

1

4.12

 

Матрёшки

2. Рисование на темы по памяти и представлению

2

 

 

 

 

14

Рисование по представлению и по памяти «Лес деда Мороза»

1

11.12

 

Интер.доска

-формирование духовных и эстетических потребностей;

- овладение различными приёмами и техниками изобразительной деятельности;

 

15

Рисование по представлению и по памяти «Лес  Снегурочки»

1

18.12

 

Интер.доска

4. Лепка

1

 

 

 

16

Изготовление моделей  игрушек

1

25.12

 

Интер.доска

1. Рисование с натуры

1

 

 

 

 

17

Рисование с натуры ветки ели или сосны с шишками.

1

15.01

 

Иллюстрации деревьев

-воспитание готовности к отстаиванию своего эстетического идеала;

- Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

3. Лепка

2

 

 

 

18

Дымковская игрушка. Творческая работа «Барыня»

1

22.01

 

Альбом «Дымковская игрушка»

19

Лепка бабочек. Кубанские мастера ДПИ

1

Р.к.

29.01

 

Интер.доска

2. Рисование на темы по памяти и представлению

4

 

 

 

 

20

Рисуем сказку. Портрет Василисы Прекрасной

1

5.02

 

Репродукции картин

- отработка навыков самостоятельной и групповой работы.

-ознакомление учащихся с терминологией и классификацией изобразительного искусства

21

Рисуем былинных героев.

1

12.02

 

Репродукции картин

22

Иллюстрирование русской народной сказки «Гуси-Лебеди»

1

19.02

 

Репродукции картин

23

Рисование предметов  быта для Бабы-Яги

1

26.02

 

Репродукции картин

3. Декоративная работа

2

 

 

 

 

24

Поздравительная открытка к  «Дню защитника Отечества» С чего начинается Родина

1

Р.к.

5.03

 

Интер.доска

-воспитание готовности к отстаиванию своего эстетического идеала;

-отработка навыков самостоятельной и групповой работы.

- Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.

25

Поздравительная открытка к празднику «8  Марта»

1

12.03

 

Интер.доска

1. Рисование с натуры

1

 

 

 

26

Выполнение коллективной работы. Рисование с натуры цветов

1

19.03

 

цветы

2. Рисование на темы по памяти и представлению

6

 

 

 

 

27

Выполнение коллективной работы на тему « Родина моя – Россия»

1

2.04

 

 

-воспитание уважительного отношения к творчеству как своему, так и других людей;

-ознакомление учащихся с выразительными средствами различных видов изобрази тельного искусства и освоение некоторых из них;

-Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и на уроках изобразительного искусства и следовать им.

28

Иллюстрирование произведений литературы «Берёза» С. Есенин

1

9.04

 

Интер.доска

29

Рисование  пасхального яичка

1

16.04

 

Интер.доска

30

Рисование на тему «Силуэты животных»

1

23.04

 

Интер.доска

31

Рисование на тему «Пейзажи родной природы»

1

30.04

 

Интер.доска

32

Рисование на тему «День Победы»

1

7.05

 

Интер.доска

1. Рисование с натуры

1

 

 

 

 

33

Рисование с натуры «Красота вокруг нас»

1

14.05

 

 

-Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

 

5. Беседа

1

 

 

 

34

Главные художественные музеи России. Кубанские мастера ДПИ

1

Р.к.

21.05

 

 

Итого 

34 ч.

 

 

 

 

Соответствие планирования учебного материала

и полноты его выполнения государственным требованиям

 

Территория   город Туапсе Краснодарского края__

Учреждение     МБОУ « Средняя общеобразовательная школа № 10»__

Наименование предмета        изобразительное искуство     

Класс ___2 «А»___

Наименование учебной программы с указанием  ”государственная”, ”авторская”или ”авторизованная” , органа, утвердившего её, года издания: авторская программа.

«Изобразительное искусство» авт. В.С.Кузин, изд.«Дрофа», М. 2012 г., разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.      

 

 

п/п

Показатель качества

Значение показателей качества

Эталонное

Фактическое

Предметная учебная программа

Календарно-тематический план

Журнал (на момент проверки)

Авторская программа

Рабочая программа.

1

2

3

4

год

1.

Наличие тем

5

5

5

 

 

 

 

 

2.

Объем часов на прохождение всех тем.

34

34

            34

 

 

 

 

 

2.1

Рисование с натуры

7

7

7

 

 

 

 

 

2.2

Рисование на темы, по памяти и по представлению

14

14

14

 

 

 

 

 

2.3

Декоративная работа

7

7

7

 

 

 

 

 

2.4

Лепка

5

5

5

 

 

 

 

 

2.5

Беседы об изобразительном искусстве и красоте вокруг нас

1

1

1

 

 

 

 

 

3.

Наличие практических работ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Экспертной группой выявлено: ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(сделать выводы о планировании учебного материала в КТП и его отражении в журналах)

 

Планирование учебного материала и полнота его выполнения ___________________________________________________________________________

(соответствует, не соответствует)

государственным требованиям.

 

Экспертная группа:                 _______________                    ____________________________

                                                           ( Подпись)                                                     ( Ф.И.О.)

                                                  _______________                ____________________________

( Подпись)                                                     ( Ф.И.О.)

                                                  _______________                ____________________________

                                                                               ( Подпись)                                                     ( Ф.И.О.)

 

«____»__________________20___г.

 

Краткое описание материала

КТП по ИЗО 2 класс по программе Перспективная начальная школа

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Шведова Ольга Нефалимовна

учитель

  • На сайте: 11 лет и 2 месяца
  • Всего просмотров: 20757
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 7
  • 20757
    просмотров
  • 7
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Шведова Ольга Нефалимовна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~100

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: