Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / КТП по музыка 2 класс по программе Перспективная начальная школа
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

КТП по музыка 2 класс по программе Перспективная начальная школа

библиотека
материалов

Согласовано

Замдиректора по УВР

_________Е.В.Мальцева

30 августа 2013 года





г. Туапсе Краснодарского края




муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 10

им. Героя Советского Союза Т.П.Северова

муниципального образования Туапсинский район




КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ


по ____музыке_____

(указать предмет)



Класс _2 «А»____



Учитель Шведова Ольга Нефалимовна



Количество часов: всего – ___34____ часа; в неделю _1__ час;






Планирование составлено на основе рабочей программы «Музыка» С.Т.Безродней, утвержденной решением педсовета протокол № 1 от 30 августа 2013 г.



Календарно-тематическое планирование


уро

ка

Содержание (тема)

Кол-во часов

Дата проведения

Оборудова

ние

УУД

план

факт

2. Основные закономерности музыкального искусства

1





1

Композитор, исполнитель, слушатель


6.09


ИД

  • Наблюдать за музыкой в жизни человека.

  • Различать настроения, чувства и характер человека, выраженные в музыке.

3. Музыкальная картина мира

8





2

Песня, танец, марш как три коренные основы всей музыки. Музыкальные образы родного края.

РК

13.09


фонограмма

  • Проявлять эмоциональную отзывчивость, личностные отношения при восприятии и исполнении музыкальных произведений. Словарь эмоций.

  • Исполнять песни (соло, ансамблем, хором), играть на детских элементарных музыкальных инструментах (в ансамбле, в оркестре).

  • Сравнивать музыкальные и речевые интонации, определять их сходство и различия.

  • Осуществлять первые опыты импровизации и сочинения в пении, игре пластике.

3

Гимн России.


20.09


фонограмма

4

Музыкальные инструменты (фортепиано)


27.09



5

Выразительность и изобразительность в музыке.


4.10


фонограмма

6

Танцы разных народов


11.10


фонограммы

7

Эти разные марши. Звучащие картины.


18.10


фонограммы

8

Интонации музыкальные и речевые. Их сходство и различие.


25.10



9

Современная музыкальная жизнь страны.


1.11


ИД

1. Музыка в жизни человека

1





10

Музыка религиозной традиции.


15.11


фонограммы

  • Инсценировать для школьных праздников образцы песен, пьес программного содержания, народных сказок.


3. Музыкальная картина мира

1




11

Русские народные инструменты. Инструменты Кубани.

РК

22.11


ИД

1. Музыка в жизни человека

2





12

Обобщенное представление исторического прошлого в музыкальных образах. Кантата


29.11


ИД

  • Инсценировать для школьных праздников образцы песен, пьес программного содержания, народных сказок.

  • Участвовать в совместной деятельности (в группе, в паре) при воплощении различных музыкальных образов.

13

Многообразие этнокультурных, исторически сложившихся традиций.


6.12


ИД

3. Музыкальная картина мира

3





14

Духовная музыка в творчестве композиторов


13.12


ИД

  • Знакомиться с элементами нотной записи.

  • Подбирать стихи и рассказы, соответствующие настроению музыкальных пьес и песен.


15

Народные музыкальные традиции Отечества


20.12


Фонограммы

16

Детские хоровые и инструментальные коллективы.


27.12


Фонограммы

1. Музыка в жизни человека

1





17

Плясовые наигрыши. Наблюдение народного творчества.


17.01


Фонограммы

  • Моделировать в графике особенности песни, танца, марша.

3. Музыкальная картина мира

1





18

Музыка в народном стиле. Народные кубанские песни.

РК

24.01


Фонограммы

  • Сравнивать музыкальные произведения разных жанров.

  • Исполнять различные по характеру музыкальные сочинения.

  • Сравнивать речевые и музыкальные интонации, выявлять их принадлежность к различным жанрам музыки народного и профессионального творчества.

  • Импровизировать (вокальная, инструментальная, танцевальная импровизации) в характере основных жанров музыки.

  • Разыгрывать народные песни, участвовать в коллективных играх-драматизациях.


2. Основные закономерности музыкального искусства

9




19

Музыка в народных обрядах и обычаях. Масленица .

РК

31.01


Фонограммы

20

Детский музыкальный театр. Опера


7.02


ИД

21

Балет.


14.02


ИД

22

Театр оперы и балета. Симфонический оркестр.


21.02


ИД

23

Опера «Руслан и Людмила» Сцены из оперы.


28.02


ИД

24

Увертюра. Финал.


7.03


Фонограммы

25

Музыкальные портреты и образы в симфонической музыке.


14.03


Фонограммы

26

Сопоставление и сравнение музыкальных интонаций.


21.03


Фонограммы

27

Музыкальные портреты и образы в симфонической и фортепианной музыке.


4.04



3. Музыкальная картина мира


3





28

Знакомство учащихся с творчеством великого австрийского композитора В.А.Моцарта.


11.04


Фонограммы

  • Подбирать изображения знакомых музыкальных инструментов к соответствующей музыке.

Воплощать в рисунках образы полюбившихся героев музыкальных произведений и представлять их на выставках детского творчества.

29

Симфония № 40. Увертюра


18.04


Фонограммы

30

Музыкальные инструменты (орган).


25.04


Фонограммы

2. Основные закономерности музыкального искусства

3





31

Музыка учит людей понимать друг друга.


2.05


ИД

  • Инсценировать песни, танцы, марши из детских опер и из музыки к кинофильмам и демонстрировать их на концертах для родителей, школьных праздниках и т.п.

  • Составлять афишу и программу концерта, музыкального спектакля, школьного праздника.

32

Два лада. Легенда. Природа и музыка.


9.05


ИД

33

Музыкальная речь как сочинения композиторов, передача информации, выраженной в звуках


16.05


ИД

3. Музыкальная картина мира

1





34

Конкурсы и фестивали музыкантов. Кубанский хор Захарченко.

РК

23.05


Фонограммы

  • Участвовать в подготовке и проведении заключительного урока-концерта.


Итого

34









































Соответствие планирования учебного материала

и полноты его выполнения государственным требованиям


Территория город Туапсе Краснодарского края__

Учреждение МБОУ « Средняя общеобразовательная школа № 10»__

Наименование предмета музыка

Класс ___2 «А»___

Наименование учебной программы с указанием ”государственная”, ”авторская”или ”авторизованная” , органа, утвердившего её, года издания: авторская программа.

Е.Д.Критской и Г.П.Сергеевой, Т. С. Шмагиной, М.«Просвещение», 2011 год., разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта.




п/п

Показатель качества

Значение показателей качества

Эталонное

Фактическое

Предметная учебная программа

Календарно-тематический план

Журнал (на момент проверки)

Авторская программа

Рабочая программа.

1

2

3

4

год

1.

Наличие тем

3

3

3






2.

Объем часов на прохождение всех тем.

34


34


34







2.1

Музыка в жизни человека

4

4

4






2.2

Основные закономерности музыкального искусства

13

13

13






2.3

Музыкальная картина мира

17

17

17






3.

Наличие практических работ










Экспертной группой выявлено: ___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(сделать выводы о планировании учебного материала в КТП и его отражении в журналах)


Планирование учебного материала и полнота его выполнения ___________________________________________________________________________

(соответствует, не соответствует)

государственным требованиям.


Экспертная группа: _______________ ____________________________

( Подпись) ( Ф.И.О.)

_______________ ____________________________

( Подпись) ( Ф.И.О.)

_______________ ____________________________

( Подпись) ( Ф.И.О.)


«____»__________________20___г.




Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование по музыке во 2 классе по программе Перспективная начальная школа. Календарно-тематическое планирование соответствует требованиям ФГОС, дополнено универсальными учебными действиями.

 Планирование составлено на основе рабочей  программы «Музыка».  Данное календарно-тематическое планирование расчитано на 1 час в неделю.

В календарно-тематическом планировании можно найти и необходимое оборудование к каждому уроку.

Считаю,что данное календарно-тематическое планирование значительно облегчит работу учителя, особенно молодого,начинающего педагога.

Автор
Дата добавления 22.11.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров413
Номер материала 145874
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх