Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / КТП по внеурочной деятельности "Игровая деятельность" 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

КТП по внеурочной деятельности "Игровая деятельность" 2 класс

библиотека
материалов






Рабочая программа курса внеурочной деятельности для 2 класс «Игровая деятельность школьников» разработана на основе «Программы внеурочной деятельности. Игра. Досуговое общение : пособие для учителей общеобразовательных учреждений» / Д.В. Григорьев, Б.В. Куприянов. – М. : Просвещение, 2011. В рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования. Данный курс является продолжением учебного предмета «Физическая культура».


Актуальность использования игры во внеурочной деятельности обусловлена рядом обстоятельств.

Первое- это повышение интерактивности педагогических средств, увеличение доли игровых и виртуальных тренажёров, которые позволяют воссоздать значительное число условий решения тех или иных задач.

Второе – современному человеку нужно формировать особые условия, позволяющие сбросить напряжение, отвлечься от повседневных проблем, т. е. необходимо специально регулировать ситуации релаксации, развлечения и активного отдыха, осваивать соответствующие способы и воспроизводить их в повседневности.

Третье – исходит из современного осознания сложности, многомерности мира. Необходимо не просто передавать это знание подрастающему поколению, а напрямую включать детей и подростков в такие практики, где разнообразие значений, игра смыслов заставят



собственную позицию и роль.

Четвёртое – снижение роли и значения общественных объединений и, как следствие, обеднение опыта взаимодействия у нынешних школьников.

Теоритическую основу программы составили такие гуманитарные и социогуманитарные концепции, как необихевиоризм, антропология, герменевтика, гуманитарная психология, идеи групповой игровой терапии и групповой психотерапии. Проявляются такие аспекты педагогически целостного использования игры, как:

- значение имитируемых событий;

-психодраматичность игрового действия ;

- совокупность субъективных и коллективных обстоятельств праздника;

- искуственное расширение произвольности;

- нравственное значение собственных поступков.

Цель: содействие всестороннему развитию личности, приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями.

 Задачи направлены на:

- укрепление здоровья учащихся, приобщение их к занятиям физической культурой и здоровому образу жизни, содействие гармоническому, физическому развитию;

- обучение жизненно важным двигательным умениям и навыкам;

- воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, формирование коммуникативных компетенций.

Дети научатся:

Активно играть, самостоятельно и с удовольствием, в любой игровой ситуации самим регулировать степень внимания и мышечного напряжения, приспосабливаться к изменяющимся условиям окружающей среды, находить выход из критического положения, быстро принимать решение и приводить его в исполнение, проявлять инициативу, оказывать товарищескую поддержку, добиваться достижения общей цели;

знать:

- о способах и особенностях движение и передвижений человека;

- о системе дыхания. работе мышц при выполнении физических упражнений, о способах простейшего контроля за деятельностью этих систем;

- об общих и индивидуальных основах личной гигиены, о правилах использования закаливающих процедур, профилактике нарушения осанки;

- о причинах травматизма и правилах его предупреждения;

 уметь:

- составлять и правильно выполнять комплексы физических упражнений на развитие координации, на формирование правильной осанки;

- организовывать и проводить самостоятельно подвижные игры;

- уметь взаимодействовать с одноклассниками в процессе занятий.

Ожидаемый результат:

- у выпускника начальной школы выработана потребность к систематическим занятиям физическими упражнениями и подвижными играми;

- сформировано начальное представление о культуре движении; - младший школьник сознательно применяет физические упражнения для повышения работоспособности, организации отдыха и укрепления здоровья;

-обобщение и углубление знаний об истории, культуре народных игр;

- умение работать в коллективе

Содержание программы

Программа помогает улучшить физические, физиологические и психические возможности ребенка с помощью правильного планирования занятий, дополняющих уроки физической культуры.



Объём: программа рассчитана на 34 часов и предполагает проведение регулярных еженедельных внеурочных занятий со школьниками 1-4 классов. Участниками учебного процесса предложены занятия в «Игровая деятельность школьников» 1 раз в неделю.



Основные разделы программы внеурочной деятельности

«Игровая деятельность школьников»


основные темы курса

во 2 классе

авторская программа

рабочая программа

примечание

Встреча с игрой

2

1


Интеллектуально- познавательные игры

6

6


Подвижные игры

6

6


Настольные игры

6

6


Игры- драматизация

6

5


Ситуативные игры- упражнения

6

4


Игры на кооперацию

6

5



ИТОГО

34

34








Календарно – тематическое планирование по внеурочной деятельности

«Игровая деятельность школьников» (34ч)

Тема занятия

Кол-во часов

дата

примечание


Встреча с игрой

2



Радость и огорчение в игре.

1



Правила игры.

1




Интеллектуально- познавательные игры

6



Викторина «Внимательный пешеход»

1



Викторина «О правилах этикета»

1



КВН «Простые правила безопасности»

1



Викторина «Азбука вежливости»

1



Игра «Знайка»

1



Игра «Волшебная шкатулка»

1




Подвижные игры

6



Игра с элементами ОРУ «Кочка, дорожка, копна», «Космонавты»

1



Составление упражнений для утренней гимнастики. Эстафеты  с баскетбольным мячом.

1



Игра с мячом «Охотники и утки», «Совушка».

1



Весёлые старты со скакалкой.

1



Игра «не давай мяч водящему», «Зайцы в огороде»

1



 Игра «Салки с мячом».

1




Настольные игры

6



Шашки

1



Шахматы.

1



Логическая Мозайка

1



Нарды

1



Игры на развитие внимания, памяти

1



Игры на развитие внимания, памяти

1




Игры- драматизация

5



Сюжетная игра «Приём гостей»

1



Сюжетная игра «В больнице»

1



Сюжетная игра « В магазине»

1



Сюжетная игра «Экстремальная ситуация»

1



Сюжетная игра «Театр»

1




Ситуативные игры- упражнения

4



«Экспромт-ситуация»

1



Ситуативная игра-история «Машина».

1



Ситуативная игра-история «Помощь Бельчонку»

1



Игра «Звери на болоте».

1




Игры на кооперацию

5



Игра «Неожиданные картинки»

1



Игра «Небоскреб»

1



Игра «Картонные башни»

1



Игра «Распускающийся бутон»

1



Игра «Сиамские близнецы»

1





Краткое описание документа:

 

Рабочая программа курса внеурочной деятельности для 2 класс «Игровая деятельность школьников» разработана на основе «Программы внеурочной деятельности. Игра. Досуговое общение : пособие для учителей общеобразовательных учреждений» / Д.В. Григорьев, Б.В. Куприянов. – М. : Просвещение, 2011. В рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования. Данный курс является продолжением учебного предмета «Физическая культура».

Автор
Дата добавления 30.10.2014
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1393
Номер материала 105735
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх