Муниципальное
общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа им. А.С. Попова
г.о.
Власиха Московской области
УТВЕРЖДАЮ:
Директор МОУ СОШ им. А.С. Попова
/Г.Я. Шик/
М.П.
Дата______________
Рабочая
программа внеурочной деятельности
Объединение
«Духовный мир Подмосковья»
1
«А» класс
Составитель: Герасимова
О.Н.,
учитель начальных
классов высшей категории
2013
г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная рабочая программа
составлена в соответствии:
• с п. 2 ст. 32 Закона «Об
образовании РФ»;
• с федеральным государственным
образовательным стандартом НОО;
• с основной образовательной
программой НОО МОУ СОШ им. А.С. Попова;
• с учебным планом МОУ СОШ им.
А.С. Попова на 2013/2014 учебный год;
• с годовым учебным календарным
графиком в МОУ СОШ им. А.С. Попова в 2013/2014 учебном году;
• с положением о рабочей
программе по внеурочной деятельности, утверждённому в МОУ СОШ им. А.С. Попова.
Рабочая
программа курса «Духовный мир Подмосковья» рассчитана на 38 часов в год.
Актуальность
изучения предмета «Духовный мир Подмосковья» обусловлена
социально-педагогической потребностью в решении задач духовно-нравственного
образования школьников. Указанный предмет ставит цели
историко-культурологического и духовно-нравственного образования в системе
полного среднего образования. В современной России во всех слоях общества
растет интерес к ее культурно - историческому наследию.
Предметом
изучения в
курсе «Духовный мир Подмосковья» является многообразие форм и способов
взаимодействия человека с природной и социокультурной средой на конкретной
территории Московской области.
Цель курса:
Формирование
целостного представления об особенностях архитектуры, населения и хозяйства
Подмосковья, в т.ч. своего района; активизация самостоятельной учебно-поисковой
деятельности, формирование простейших навыков выполнения исследований; развитие
познавательного интереса, мышления; воспитание активной гражданской позиции.
Основные методы
обучения:
объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, частично-поисковый, ИКТ,
исследовательский.
Задачи курса:
- дать школьникам
знания об архитектуре Подмосковья и ее связи с историей родной земли;
- дать знания о народных
промыслах Подмосковья; о знаменитых людях, прославивших Подмосковье;
- способствовать
решению задач нравственного воспитания школьников: формированию качеств
патриотизма и гражданственности, ответственному, уважительному отношению к труду,
к святыням родной земли, наследию отечественной и мировой культуры, любви к
отечественной истории, осознанию себя потомками славного прошлого России и
Подмосковья.
Планируемые
результаты:
Личностные универсальные
учебные действия:
- ценностное
отношение к русской культуре;
- элементарные представления о национальных героях и важнейших
событиях истории России и её народов;
- уважение
к защитникам Родины;
- формирование эстетических идеалов, чувства прекрасного; умение
видеть красоту природы, труда и творчества;
- интерес к занятиям художественным творчеством.
Познавательные универсальные учебные действия:
- осуществлять
поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием
учебной литературы, энциклопедий, справочников (включая электронные, цифровые),
в открытом информационном пространстве, в том числе контролируемом пространстве
Интернета;
- строить
сообщения в устной и письменной форме;
- осуществлять
анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
Коммуникативные универсальные учебные
действия:
- адекватно использовать коммуникативные, прежде всего
речевые, средства для решения различных коммуникативных задач, строить
монологическое высказывание, владеть диалогической формой коммуникации;
- допускать возможность существования у людей
различных точек зрения, в том числе не совпадающих с его собственной, и
ориентироваться на позицию партнёра в общении и взаимодействии;
- учитывать разные
мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве;
- формулировать
собственное мнение и позицию;
- договариваться и
приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации
столкновения интересов.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ
ПЛАНИРОВАНИЕ
|
№
|
Тема занятия
|
Форма проведения
|
Кол-во
|
Дата
|
|
СЛАВНОЕ ПРОШЛОЕ МАЛОЙ
РОДИНЫ – 7 ч.
|
|
1.
|
Одинцовский
историко-краеведческий музей
|
Экскурсия, беседа.
|
1
|
|
|
2.
|
Музей РВСН г.о.Власиха
|
Экскурсия, беседа
|
1
|
|
|
3.
|
Военно-исторический музей бронетанкового вооружения и
техники (Кубинка).
|
Беседа, просмотр
презентации.
|
1
|
|
|
4.
|
Центральный музей ВВС
|
Просмотр презентации
|
1
|
|
|
5.
|
Музей героев-панфиловцев
|
Беседа, просмотр презентации,
чтение литературы о войне
|
1
|
|
|
6.
|
Мемориальный музей Зои
Космодемьянской
|
Чтение рассказов о войне,
беседа, просмотр презентации
|
1
|
|
|
7.
|
Музей войск противовоздушной обороны
|
Просмотр презентации,
беседа, чтение книг о войне
|
1
|
|
|
ЗОДЧЕСТВО ПОДМОСКОВЬЯ – 11
ч.
|
|
1.
|
Звенигородский
историко-архитектурный и художественный музей
|
Беседа, просмотр
презентации
|
1
|
|
|
2.
|
Коломенский
Кремль
|
Беседа, просмотр
презентации, (экскурсия по мере возможности)
|
1
|
|
|
3.
|
Богородице-Рождественский Бобренев монастырь
|
Беседа, просмотр
презентации
|
1
|
|
|
4.
|
Зарайский Кремль
|
Беседа, просмотр
презентации
|
|
|
|
5.
|
Музейно-выставочный
комплекс «Волоколамский Кремль»
|
Беседа, чтение книг о
Волоколамском Кремле, просмотр презентации
|
1
|
|
|
6.
|
Спасо-Бородинский
монастырь
|
Чтение литературы,
беседа, просмотр презентации
|
1
|
|
|
7.
|
Усадьба Марфино
|
Просмотр презентации,
беседа
|
1
|
|
|
8.
|
Музей-заповедник "Абрамцево"
|
Просмотр презентации,
беседа
|
1
|
|
|
9.
|
Серпуховский
историко-художественный музей
|
Просмотр презентации,
беседа
|
1
|
|
|
10.
|
Новоиерусалимский
монастырь
|
Просмотр презентации,
беседа
|
1
|
|
|
11.
|
Урок – повторение
|
Конкурс – викторина
«Памятники архитектуры Подмосковья»
|
1
|
|
|
НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ РОДНОГО
ПОДМОСКОВЬЯ – 11 ч.
|
|
1.
|
Гжель "Синь
России"
|
Просмотр презентации,
беседа, лепка из пластилина посуды.
|
1
|
|
|
2.
|
Ликино-Дулёво – фабрика
фарфора
|
Беседа, лепка из
пластилина
|
1
|
|
|
3
|
Федоскинская фабрика миниатюрной живописи
|
Беседа, просмотр
презентации, рисунок шкатулки
|
1
|
|
|
4.
|
Федоскинская фабрика миниатюрной живописи
|
Беседа, просмотр
презентации, рисунок шкатулки
|
1
|
|
|
5.
|
Жостовская фабрика декоративной росписи,
|
Просмотр презентации,
беседа, рисование подносов
|
1
|
|
|
6.
|
Жостовская фабрика декоративной росписи,
|
Просмотр презентации,
беседа, рисование подносов
|
1
|
|
|
7.
|
Богородская игрушка
|
Беседа, рисование
игрушки, лепка
|
1
|
|
|
8.
|
Фарфоровое производство в
Вербилках
|
Просмотр презентации,
беседа, рисование сервиза
|
1
|
|
|
9.
|
Матрёшки из Сергиева
Посада
|
Беседа, просмотр
презентации, рисунок матрёшки
|
1
|
|
|
10.
|
Павлово – Посадские
платки
|
Беседа, просмотр
презентации, рисунок платка для мамы
|
1
|
|
|
11.
|
Урок - выставка
|
Выставка лучших работ
|
1
|
|
|
НАШИ ВЕЛИКИЕ ЗЕМЛЯКИ – 6
ч.
|
|
1.
|
Музей-усадьба М.М. Пришвина в Дунино
|
Экскурсия, беседа
|
1
|
|
|
2.
|
Музей
К.И.Чуковского
|
Экскурсия, беседа
|
1
|
|
|
3.
|
Литературно –
мемориальный музей-заповедник А.П. Чехова в
Мелихово
|
Беседа, просмотр
презентации, чтение рассказов А.П. Чехова
|
1
|
|
|
4.
|
Музей-усадьба Д.И.
Менделеева «Боблово»
|
Беседа, просмотр
презетации
|
1
|
|
|
5.
|
Историко-литературный
музей-заповедник А.С. Пушкина в Захарово
|
Беседа, чтение сказок
А.С. Пушкина, просмотр презентации
|
|
|
|
6.
|
Урок - повторение
|
Викторина «Мои великие
земляки»
|
|
|
|
ПОКОРИТЕЛИ КОСМОСА – 3 ч.
|
|
1.
|
Жуковский музей истории покорения неба
|
Просмотр презентации,
беседа.
|
1
|
|
|
2.
|
Звездный городок
|
Беседа, просмотр
презентации
|
1
|
|
|
3.
|
Мемориальный музей космонавтики
|
Просмотр презентации,
беседа
|
1
|
|
|
ИТОГО: 38 часов
|
УЧЕБНО –
МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. Аквилева
Г.Н., Смирнова Т.М. – Край Московский. Атлас – М.: Ювента, 2006.
2. Атлас
Московской области. М., 1976, 2002.
3. Города
Подмосковья в 3-х томах. М. Моск. рабочий 1979г.
4. Греханкина
Л.Ф. Единство и многообразие изучения Подмосковья как регионального компонента
содержания образования. Сб. «История и культура Подмосковья». Коломна, 2003г.
5. Греханкина
Л.Ф. «Народные промыслы Подмосковья», ж-л «География в школе» ,
М.,1997г.,№ 5.
6. Заветное
преданье поколений (Москва в русской поэзии), составитель В.Б.Муравьев. М.
1997г.
7. Клепинина
З.А., Клепинина Е.В. – Мой край: природа, история, культура.– М.: Ювента, 2007.
8. Край наш
Московский. Учебное пособие,. М., Экопрос.,1997 г.
9. Созвездие
Московского меридиана. Подмосковье - Москва. 850.М.1997.
10. Экологическая книга
для чтения. – М.: Современные тетради, 2008.
11. Экология
Подмосковья. Энциклопедическое пособие. – М.: Современные тетради, 2003.
