Предпросмотр материала:
|
№ |
№ |
Тема урока |
Кол – во часов |
Дата |
Оборудование |
|
|
Факт. |
План. |
|||||
|
|
|
Введение. |
1ч |
|
|
|
|
1. |
1. |
Что изучают в курсе географии материков и океанов. Материки и океаны на глобусе и физической карте полушарий. |
1 |
|
|
ИКТ, физическая карта полушарий, ТСО, атласы |
|
|
|
Мировой океан |
4ч |
|
|
|
|
2. |
1. |
Атлантический океан. Хозяйственное значение. Судоходство. |
1 |
|
|
ИКТ, физическая карта полушарий, ТСО, атласы |
|
3. |
2. |
Северный Ледовитый океан. Хозяйственное значение. Судоходство. |
1 |
|
|
ИКТ, физическая карта полушарий, ТСО, атласы |
|
4. |
3. |
Тихий океан. Хозяйственное значение. Судоходство. Пр.р.№1 «Обозначение океанов на контурной карте полушарий» |
1 |
|
|
ИКТ, физическая карта полушарий, ТСО, атласы |
|
5. |
4. |
Индийский океан. Хозяйственное значение. Судоходство. Пр.р.№2 «Составление схемы хозяйственного использования океанов» |
1 |
|
|
ИКТ, физическая карта полушарий, ТСО, атласы |
|
|
|
Африка |
6ч |
|
|
|
|
6. |
1. |
Географическое положение и очертания берегов. Острова и полуострова. |
1 |
|
|
ИКТ, физическая карта Африки, атласы |
|
7. |
2. |
Разнообразие рельефа, климата и природных условий Африки. |
1 |
|
|
ИКТ, физическая карта Африки, атласы |
|
8. |
3. |
Растительность и животные тропических лесов. |
1 |
|
|
ИКТ, физическая карта Африки, атласы |
|
9. |
4. |
Растительность и животные саванн и пустынь Африки. Пр.р .№ 3 «Запись названий и зарисовка в тетрадях наиболее типичных растений и животных» |
1 |
|
|
ИКТ, физическая карта Африки, атласы |
|
10. |
5. |
Население Африки. Пр.р.№.4 «Обозначение на контурной карте острова Мадагаскар, полуострова Сомали, пустыни Сахара, крупнейших рек ( Нил, Нигер, Заир), гор ( Атласские), Суэцкого канала, изученных государств. |
1 |
|
|
ИКТ, политическая карта Африки. |
|
11. |
6. |
Государства Африки, их столицы ( Египет, Эфиопия, Танзания, Конго, Нигерия, ЮАР – по выбору) |
1 |
|
|
ИКТ, политическая карта Африки. |
|
|
|
Австралия |
4ч |
|
|
|
|
12. |
1. |
Географическое положение и очертания берегов. Острова. Особенности рельефа, климата. |
1 |
|
|
ИКТ, физическая карта Австалии |
|
13. |
2. |
Растительность и животные Австралии.Охрана природы. Пр.р.№ 5 « Запись названий и зарисовка в тетрадях наиболее типичных растений и животных» |
1 |
|
|
ИКТ |
|
14. |
3. |
Население Австралии ( коренное и пришлое). Города: Канберра, Сидней, Мельбурн |
1 |
|
|
ИКТ, политическая карта |
|
15. |
4. |
Океания. Путешествие в Австралию Н.Н.Миклухо Маклая. Пр.р.№.6 «Обозначение на контурной карте острова Новая Гвинея, реки Муррей, города Канберра» |
1 |
|
|
ИКТ,карта |
|
|
|
Антарктида |
3ч |
|
|
|
|
16. |
1. |
Географическое положение. Открытие Антарктиды русскими мореплавателями. |
1 |
|
|
ИКТ |
|
17. |
2. |
Особенности природы Антарктиды. Пр.р.№ 7 «Обозначение на контурной карте изучаемого материка» |
1 |
|
|
ИКТ, контурные карты |
|
18. |
3. |
Современные исследования Антарктиды. Пр.р. № 8 «Составление альбома иллюстраций по теме « Антарктида» |
1 |
|
|
ИКТ,атласы |
|
|
|
Северная Америка |
4ч |
|
|
|
|
19. |
1. |
Открытие Америки. Географическое положение. |
1 |
|
|
|
|
20. |
2. |
Рельеф. Климат. Реки и озёра. Природа Северной Америки. Население и государства. . Пр.р.№ 9 «Обозначение на контурной карте Карибского моря, Гудзонова и Мексиканского заливов, островов Гренландия и Куба, полуостровов Аляска, Флорида, Калифорния, гор Кордильеры, рек Миссисипии Миссури, Великих озер» |
1 |
|
|
|
|
21. |
3. |
США. Географическое положение. Столица. Население. |
1 |
|
|
|
|
22. |
4. |
Канада. Мексика. Куба. Географическое положение. Столицы. Основные занятия населения.Пр.р.№10 «Нанесение изученных государств и их столиц» |
1 |
|
|
|
|
|
|
Южная Америка. |
4ч. |
|
|
|
|
23. |
1. |
Географическое положение Южной Америки. |
1 |
|
|
|
|
24. |
2. |
Рельеф. Климат. Реки Южной Америки |
1 |
|
|
|
|
25. |
3. |
Природа Южной Америки. Пр.р.№ 11 «Обозначение на контурной карте острова Огненная Земля, Панамского канала, Амазонской равнины, гор Анды, река Амазонка, Магелланова пролива». |
1 |
|
|
|
|
26. |
4. |
Население и государства : Бразилия, Аргентина, Перу, их столицы. Пр.р.№ 12 «Нанесение изученных государств и их столиц» .Пр.р.№13 «Запись названий и зарисовка в тетрадях типичных растений и животных». |
1 |
|
|
|
|
|
|
Евразия. |
40ч. |
|
|
|
|
27. |
1. |
Евразия. Географическое положение. Условная граница между Европой и Азией. Пр.р.№ 14 «Проведение на контурной карте условной границы между Европой и Азией» |
1 |
|
|
|
|
28. |
2. |
Очертания берегов Евразии. Крупнейшие острова и полуострова. Пр.р.№ 15 «Обозначение на контурной карте Евразии морей, заливов ,островов, полуостровов. |
1 |
|
|
|
|
29. |
3. |
Рельеф. Полезные ископаемые. Климат Евразии. |
1 |
|
|
|
|
30. |
4. |
Реки и озёра Евразии. Пр.р.№16 «Обозначение на контурной карте гор, рек, озер, пустынь» |
1 |
|
|
|
|
31. |
5. |
Растительность и животные Евразии. Международное сотрудничество в охране природы. Пр.р.№ 17 «Запись в тетради названий растений и животных» |
1 |
|
|
|
|
32. |
6. |
Население Евразии. |
1 |
|
|
|
|
33. |
7. |
Европейские государства: Великобритания, Франция. |
1 |
|
|
|
|
34. |
8. |
Германия. |
1 |
|
|
|
|
35. |
9. |
Испания. Италия. |
1 |
|
|
|
|
36. |
10. |
Республика Сербия и Черногория. Албания. Греция. |
1 |
|
|
|
|
37. |
11. |
Польша. Чехия. Словакия. |
1 |
|
|
|
|
38. |
12. |
Венгрия. Румыния. Болгария. |
1 |
|
|
|
|
39. |
13. |
Норвегия. Швеция. Финляндия. |
1 |
|
|
|
|
40. |
14. |
Государства Азии: Турция, Иран, Ирак ,Афганистан. |
1 |
|
|
|
|
41. |
15. |
Монголия. Китай. |
1 |
|
|
|
|
42. |
16. |
Индия. |
1 |
|
|
|
|
43. |
17. |
Северная и Южная Корея. Вьетнам.Лаос. |
1 |
|
|
|
|
44. |
18. |
Другие государства Юго- Восточной Азии ( по выбору) |
1 |
|
|
|
|
45. |
19. |
Япония. Пр.р.№ 18 «Обозначение на контурных картах изученных государств Евразии и их столиц» |
1 |
|
|
|
|
|
|
Государства Балтии |
3ч |
|
|
|
|
46. |
20. |
Эстония. Географическое положение. Природные условия. Хозяйство. Население. Столица. Крупные города. |
1 |
|
|
|
|
47. |
21. |
Латвия. Географическое положение. Природные условия. Хозяйство. Население. Столица. Крупные города и курорты. |
1 |
|
|
|
|
48. |
22. |
Литва. Географическое положение. Природные условия. Хозяйство. Население. Столица. Крупные города. |
1 |
|
|
|
|
|
|
Белоруссия |
2ч |
|
|
|
|
49. |
23. |
Географическое положение Природные условия и ресурсы. Хозяйство. |
1 |
|
|
|
|
50. |
24. |
Население. Столица. Крупные города. |
1 |
|
|
|
|
|
|
Украина |
2ч |
|
|
|
|
51. |
25. |
Географическое положение. Природные условия и ресурсы. Хозяйство |
1 |
|
|
|
|
52. |
26. |
Население. Столица. Крупные города. |
1 |
|
|
|
|
|
|
Молдавия |
1ч |
|
|
|
|
53. |
27. |
Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города. |
1 |
|
|
|
|
|
|
Закавказье |
3ч |
|
|
|
|
54. |
28. |
Грузия. Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города. |
1 |
|
|
|
|
55. |
29. |
Азербайджан. Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города. |
1 |
|
|
|
|
56. |
30. |
Армения. Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города. |
1 |
|
|
|
|
|
|
Казахстан |
3ч |
|
|
|
|
57. |
31. |
Географическое положение. Особенности природных условий .Ресурсы. |
1 |
|
|
|
|
58. |
32. |
Хозяйство Казахстана. |
1 |
|
|
|
|
59. |
33. |
Население. Столица. Города. |
1 |
|
|
|
|
|
|
Средняя Азия |
4ч |
|
|
|
|
60. |
34. |
Узбекистан. Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города. |
1 |
|
|
|
|
61. |
35. |
Туркменистан. Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города. |
1 |
|
|
|
|
62. |
36. |
Таджикистан. Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города. |
1 |
|
|
|
|
63. |
37. |
Киргизия. Географическое положение. Особенности природных условий. Ресурсы. Хозяйство. Население. Столица. Города. |
1 |
|
|
|
|
64. |
38. |
Обобщающий урок. Государства ближнего зарубежья. |
1 |
|
|
|
|
65. |
39. |
Повторение курса « География материков и океанов» |
1 |
|
|
|
|
66. |
40. |
Контрольная работа |
1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого: |
|
|
|
|
|
|
|
Практических работ: |
18 |
|
|
|
№
№
Тема урока
Кол – во часов
Дата
Оборудование
Факт.
План.
Введение.
1ч
1.
1.
Что изучают в курсе географии материков и океанов. Материки и океаны на глобусе и физической карте полушарий.
1
ИКТ, физическая карта полушарий, ТСО, атласы
Мировой океан
4ч
2.
1.
Атлантический океан. Хозяйственное значение. Судоходство.
1
ИКТ, физическая карта полушарий, ТСО, атласы
№
№
Тема урока
Кол – во часов
Дата
Оборудование
Факт.
План.
Введение.
1ч
1.
1.
Что изучают в курсе географии материков и океанов. Материки и океаны на глобусе и физической карте полушарий.
1
ИКТ, физическая карта полушарий, ТСО, атласы
Мировой океан
4ч
2.
1.
Атлантический океан. Хозяйственное значение. Судоходство.
1
ИКТ, физическая карта полушарий, ТСО, атласы
Профессия: Преподаватель географии
В каталоге 7 269 курсов по разным направлениям
Учебник: «Английский язык», Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е. и др.
Учебник: «Химия. Профильный уровень (в 2 частях)», Кузнецова Н.Е., Литвинова Т.Н., Лёвкин А.Н.