Кубтың (текшенің ) көлемін өлшеу
Предпросмотр материала:
Пәні: Математика
Сыныбы: 3-сынып
Күні: 27. 01. 2015 жыл
Сабақтың тақырыбы: Кубтың (текшенің ) көлемін өлшеу
Сабақтың мақсаты: Денелердің көлемі, көлемді өлшеу бірліктері туралы түсініктерін кеңейту, текше мен тіктөртбұрышты параллелепипедтің көлемі туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, көлемді фигуралардың көлемін есептеп табу ережесін меңгерту.
Оқушыларды шапшаңдықққа, ұқыптылыққа,
шыншылдыққа, өз бетінше тапсырмаларды орындап, нәтижеге жете білуге тәрбиелеу.
Танымдық ойындар арқылы шығармашылық, танымдық қабілеттерін, логикалық ойлауын
жетілдіру, өздіктерінен қорытынды шығара білуге машықтандыру.
Көрнекілігі: арнайы суреттер, үлестірмелер.
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену, өзіндік
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгендеу,назарын сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: № 6 (ә) (24-бет)
III. Жаңа сабақ.
№1. Түсіндіру.
Ұзындығы-2см
V=2*2*2=
Ені-2см
Биіктігі-2см
V=?
Есіңе сақта! Текшенің көлемін табу үшін оның қырын көбейткіш ретінде үш рет алып, көбейтіндінің мәнін табу керек.
№2.
а=3см
9
*6=54
в=3см
6 жағының қосындысы 
S=?
S=3*3=9
а=3см V=3*3*3=
в=3см
с=3см
V=?
№3.
а=4см
V=4см*3см*1см=12
в=3см
с=1см
V=?
№4. Ауызша орындату.
№5.
Есепті шығар.
Үлкен бөшкеде-78 л су
Шелекте-10л*2(ш) ? <
Ш: 78-10*2=58 (л)
Ж: шелектегі су 58 л кем
Бөшкеде-35
л су ? Ш: 35+10*2=55 (л)
Шелекте-10 л*2 Ж: барлығы 55 л су.
№7.
8*3=24 18*3=54 28*3=84
24:3=8 54:3=18 84:3=28
№8. Амалдарды орында.
(28+72):10=10 30*5+16:2=158
(32+18):5=10 22+(10+70):10=30
(146+54):20=10 45:5+(66-36):5=15
Сабақты қорыту. Бағалау.
Үйге тапсырма: №6 (26- бет)
Краткое описание материала
Пәні: Математика
Сыныбы: 3-сынып
Күні: 27. 01. 2015 жыл
Сабақтың тақырыбы: Кубтың (текшенің ) көлемін өлшеу
Сабақтың мақсаты: Денелердің көлемі, көлемді өлшеу бірліктері туралы түсініктерін кеңейту, текше мен тіктөртбұрышты параллелепипедтің көлемі туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, көлемді фигуралардың көлемін есептеп табу ережесін меңгерту.
Оқушыларды шапшаңдықққа, ұқыптылыққа, шыншылдыққа, өз бетінше тапсырмаларды орындап, нәтижеге жете білуге тәрбиелеу.
Танымдық ойындар арқылы шығармашылық, танымдық қабілеттерін, логикалық ойлауын жетілдіру, өздіктерінен қорытынды шығара білуге машықтандыру.
Көрнекілігі: арнайы суреттер, үлестірмелер.
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену, өзіндік
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгендеу,назарын сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: № 6 (ә) (24-бет)
III. Жаңа сабақ.
№1. Түсіндіру.
Ұзындығы-2см V=2*2*2=
Ені-2см
Биіктігі-2см
V=?
Есіңе сақта! Текшенің көлемін табу үшін оның қырын көбейткіш ретінде үш рет алып, көбейтіндінің мәнін табу керек.
№2.
а=3см 9 *6=54
в=3см 6 жағының қосындысы
S=?
S=3*3=9
а=3см V=3*3*3=
в=3см
с=3см
V=?
№3.
а=4см V=4см*3см*1см=12
в=3см
с=1см
V=?
№4. Ауызша орындату.
№5. Есепті шығар.
Үлкен бөшкеде-78 л су
Шелекте-10л*2(ш) ? <
Ш: 78-10*2=58 (л)
Ж: шелектегі су 58 л кем
Бөшкеде-35 л су ? Ш: 35+10*2=55 (л)
Шелекте-10 л*2 Ж: барлығы 55 л су.
№7.
8*3=24 18*3=54 28*3=84
24:3=8 54:3=18 84:3=28
№8. Амалдарды орында.
(28+72):10=10 30*5+16:2=158
(32+18):5=10 22+(10+70):10=30
(146+54):20=10 45:5+(66-36):5=15
Сабақты қорыту. Бағалау.
Үйге тапсырма: №6 (26- бет)
Кубтың (текшенің ) көлемін өлшеу
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Краткое описание материала
Пәні: Математика
Сыныбы: 3-сынып
Күні: 27. 01. 2015 жыл
Сабақтың тақырыбы: Кубтың (текшенің ) көлемін өлшеу
Сабақтың мақсаты: Денелердің көлемі, көлемді өлшеу бірліктері туралы түсініктерін кеңейту, текше мен тіктөртбұрышты параллелепипедтің көлемі туралы түсініктерін қалыптастыра отырып, көлемді фигуралардың көлемін есептеп табу ережесін меңгерту.
Оқушыларды шапшаңдықққа, ұқыптылыққа, шыншылдыққа, өз бетінше тапсырмаларды орындап, нәтижеге жете білуге тәрбиелеу.
Танымдық ойындар арқылы шығармашылық, танымдық қабілеттерін, логикалық ойлауын жетілдіру, өздіктерінен қорытынды шығара білуге машықтандыру.
Көрнекілігі: арнайы суреттер, үлестірмелер.
Әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап, іздену, өзіндік
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу,түгендеу,назарын сабаққа аудару.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру: № 6 (ә) (24-бет)
III. Жаңа сабақ.
№1. Түсіндіру.
Ұзындығы-2см V=2*2*2=
Ені-2см
Биіктігі-2см
V=?
Есіңе сақта! Текшенің көлемін табу үшін оның қырын көбейткіш ретінде үш рет алып, көбейтіндінің мәнін табу керек.
№2.
а=3см 9 *6=54
в=3см 6 жағының қосындысы
S=?
S=3*3=9
а=3см V=3*3*3=
в=3см
с=3см
V=?
№3.
а=4см V=4см*3см*1см=12
в=3см
с=1см
V=?
№4. Ауызша орындату.
№5. Есепті шығар.
Үлкен бөшкеде-78 л су
Шелекте-10л*2(ш) ? <
Ш: 78-10*2=58 (л)
Ж: шелектегі су 58 л кем
Бөшкеде-35 л су ? Ш: 35+10*2=55 (л)
Шелекте-10 л*2 Ж: барлығы 55 л су.
№7.
8*3=24 18*3=54 28*3=84
24:3=8 54:3=18 84:3=28
№8. Амалдарды орында.
(28+72):10=10 30*5+16:2=158
(32+18):5=10 22+(10+70):10=30
(146+54):20=10 45:5+(66-36):5=15
Сабақты қорыту. Бағалау.
Үйге тапсырма: №6 (26- бет)
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 274 человека
- Сейчас обучается 85 человек из 28 регионов
- Курс уже прошли 249 человек
- Сейчас обучается 65 человек из 17 регионов
- Курс уже прошли 3244 человека
- Сейчас обучается 453 человека из 69 регионов
- Курс уже прошли 259 человек
- Курс уже прошли 370 человек
- Сейчас обучается 51 человек из 21 региона
- Курс уже прошли 10 человек
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Профессия: Тьютор
Курс повышения квалификации «Развитие предметных навыков при подготовке младших школьников к олимпиадам по математике»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы теории и методики преподавания в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Особенности развития критического мышления обучающихся в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Б.1.7. Эксплуатация опасных производственных объектов складов нефти и нефтепродуктов»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 59 человек
- Сейчас обучается 21 человек из 10 регионов
- Курс уже прошли 38 человек
- Сейчас обучается 21 человек из 14 регионов
- Курс уже прошли 26 человек
Методика преподавания изобразительного искусства
Психология семейных отношений: понимание, следствия и решения
Социальная и поведенческая психология
Комплексный подход к дизайну интерьера
Управление рисками и командой проекта
Финансовые результаты и производственные затраты: основы учета и анализа
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
- Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
- Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
- Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
- Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
- Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
- Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»