Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы КонспектыКультура добрососедства конспект занятия на тему "Праздники нашей семьи"

Культура добрососедства конспект занятия на тему "Праздники нашей семьи"

Скачать материал
библиотека
материалов

Культура добрососедства

15 Занятие

Тема: Праздники нашей семьи

Цели: изучить семьи учащихся, познакомить учащихся с распространёнными традициями русского народа; развивать интересы к истории своей семьи, семейным традициям, речь; воспитывать чувство любви и гордости за свою семью, уважение к родителям; способствовать сплочению классного коллектива, коллектива учащихся и родителей, семей.

Задачи: раскрыть значение понятия «семейные традиции» на примере трудолюбия, гостеприимства, заботы о близких, проведения праздников и организации совместного отдыха;

формировать навыки ответственного поведения в семье;

развивать интереса к семейным традициям, праздникам;

развивать творческих способностей.

воспитывать чувства любви к своей семье, уважения к родителям;

Оборудование: плакаты «Моя семья», «Наши имена», плакаты с названием традиций, семейные фото,

Ход занятия

I.Организационный момент

II. Самоопределение к деятельности

- Что это?

« Особый, радостный день, отмечаемый в честь или в память кого – нибудь, чего – нибудь» ( праздник)

- Что значит праздновать?

- Праздновать – это отмечать праздник или какое – нибудь событие.

- Сегодня на нашем уроке мы поговорим о семейных традициях, праздниках.

Мы с вами долго и много готовились к нашему занятию и хорошо поработали.


III. Работа по теме

1. Беседа

- Кем нам только ни довелось быть в течение этого времени! Мы выступали в роли историков, были журналистами, репортёрами,фотографами.

Мы узнали с вами много нового и интересного. Думаю, что вам сегодня есть чем поделиться друг с другом. Думаю, что будет интересно.

Народная мудрость гласит:

« Без корней даже полынь не растёт»

- Ребята. Семья является для человека самым важным в жизни. Какое счастье, что у вас всех есть замечательные семьи, есть родительский дом – начало всех начал, в жизни каждого «надёжный причал».

Родители, родственники – это действительно самые близкие люди.

- Если вам плохо, если трудно, если вас обидели, кто вас приласкает, приголубит, поймёт и утешит?

( Мама, папа, бабушка, дедушка.)

- Конечно ваши мамы, папы, бабушки, родные и близкие вам люди – семья. Те, кто дорог вам больше всего на свете.

2. Игра «А ты мне кто?»

- Кто нам брат, кто нам друг, становись скорее в круг! Друг друга за руки возьмем и играть сейчас начнем.

Дети становится в круг, воспитатель подходит к любому ребенку и спрашивает: «Я – мама, а ты мне кто?» (Дочка, сын). Кто ответил, становится рядом и задает другому вопрос: я – папа, я – брат, я сестра, я – бабушка и т.д., а ты мне кто?

3. Чтение стихов детьми

Бабушкин клубок

Пряжи серенький клубок,

Как смешной котёнок,

Спит у бабушкиных ног,

Вертится спросонок,

То залезет под кровать,

То забьётся в угол,

Словно хочет мышь поймать

И ловчит, хитрюга!

Мама

Мама, мама,

Моя журавушка!

Речь журчит

Ручейком по камешкам.

Пожуришь ли меня,

Приголубишь ли –

Ах, как любишь ты!

Ах, как любишь ты!

Отогреешь меня,

Словно солнышко,

Всё отдашь мне,

До самого донышка.

Я поверю в себя,

Стану сильною,

Мама, мама,

Моя журавушка!

4. Беседа о традициях

- Ребята, а как вы думаете, все семьи одинаковые?

- А чем они отличаются?

- Привычками, обычаями, традициями, тем, что передаётся из поколения в поколение.

- Что же такое традиции?

« Традиции ( латинское « передача»). Это слово означает сложившиеся и передаваемые в течение длительного времени из поколения в поколение обычаи, порядки, взгляды, вкусы, правила поведения»

Основные семейные традиции:

  • Традиция празднование дней рождения

  • Соблюдение порядка совместно ( дом. уборка, дом. обязанности)

  • Совместные игры с детьми

  • Семейные чтения

  • Семейный совет, на который собираются все члены семьи.

  • Традиции гостеприимства, семейный обед ( хлебосольство)

  • Празднование замечательных событий в жизни семьи. Семейные праздники.

  • Прогулки, поездки, походы в кино, цирк, театр, в природу.

  • Традиция «Гордость за своих предков»

Человек всегда чтил своих предков. Происхождение определяло положение в обществе. У древних римлян в доме обязательны были скульптурные портреты предков – лары, которым они поклонялись, приносили дары. Они выписывали свою родословную на специальных свитках, которые передавали следующим поколениям.

Еще одной славной традицией было то, что люди гордились своими знаменитыми предками.

И пусть ваши предки не были историческими личностями, а были просто хорошими, достойными уважения людьми, вы можете ими гордиться !

Назовите их сейчас и расскажите о них.

5. Рассказы детей о близких, которыми они гордятся.

  • Традиция «Называть детей в честь кого-то из членов семьи»

- Существует традиция называть детей в честь кого-то из членов семьи. Человек рождается, получает имя. Оно дается или по святцам – церковным книгам в честь какого-нибудь святого, чей праздник отмечается в этом месяце, когда родился ребёнок, или родители дают имя такое, какое им нравится, или модное в данный период, либо же в честь родственников.

- Ребята, почему вас так назвали?

6.Игра «Продолжи цепочку»

Учитель: Мы будем передавать по кругу мяч называть свои ласковые имена, «мне нравится, когда меня называют… »



7. Рассказ о династиях

- Ну а теперь я хотела бы поговорить о следующей традиции.

Династия — гордое слово!

Сплелись поколения в нём.

Мы славу труда наших предков

Достойно сквозь годы несём.

Потомственный врач иль учитель.

Как славно и громко звучит!

И в русле семейного счастья

Дух единенья кипит.

- Издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии гончаров, портных, пекарей, сапожников, учителей…

Ребята, а в нашей группе есть семьи, где сформировались династии? (Рассказывают о династиях в их семье.)

8. Игра «Да. Нет»

Учитель загадывает какую-либо династию. Воспитанники задают вопросы, а воспитатель только отвечает да или нет.

Примерные вопросы (профессия «учитель»):

Это мужчина или женщина?

Профессия связана с сельской местностью или с городом?

Представители этой работы работают иголкой и ножницами? и т.д.

9. Фотовыставка « Моя семья»

- Ребята, у нас здесь представлена фотовыставка « Моя семья».

Собирать и хранить семейные фотографии – это тоже традиция в семье.

С 1829 года, когда французский художник Дагер изобрёл фотографию, традиция составлять и хранить семейные альбомы прочно вошла в нашу жизнь. В каждой семье есть фотографии, которые надолго оставляют память о дорогих людях, о событиях в семейной жизни.

Традиция эта очень важная. Недаром во время войны или в других ситуациях, когда люди были вынуждены покидать свои дома, они брали с собой только самые ценные вещи, и среди них фотографии дорогих людей. Здесь на нашей выставке представлены фотографии из ваших семейных альбомов.

- Некоторые семьи хранят вещи, которые им дороги, которыми пользовались их предки.

Почему же мы храним эти вещи?

( Они интересны нам как предметы старины, культуры, быта; дороги как память о наших родных).

История вещи – история человека, история семьи, история народа, история Отечества.

Эта замечательная традиция есть во многих семьях. Я думаю, все со мной согласятся, что её нужно продолжать.

10. Заботиться о престарелых родителях – это тоже одна из замечательных традиций в наших семьях.



11. Традиция «Застолье и фирменное блюдо»

- Одной из распространенных русских традиций всегда было застолье. За общим столом собирались гости, пели, хозяева потчевали их каким – либо кушаньем. Кулинарные традиции были на Руси не на последнем месте. Раньше в почёте были щи, каша, репа, рыба. Из ягод – клюква, брусника. Из напитков – квас.

Всё течёт, всё меняется. Меняются вкусы людей, и другие блюда появляются на наших столах, становятся традиционными.

- Ребята, назовите по одному традиционному блюду в вашей семье.

12. Традиция «Семейные праздники»

- Отмечать семейные праздники – тоже традиция.

Какие праздники отмечают в вашей семье?(Учащиеся рассказывают, как в их семье отмечают праздники.)

- Для чего нужны «Семейные праздники»?

Семье нужны праздники. Скучен и неуютен дом, где праздник видят только по телевизору, где нет потребности время от времени собраться вместе за праздничным ужином, принарядиться — не для гостей, а для себя, собственных детей, послушать любимую музыку, порадовать близких подарками. Сам по себе праздник не получится. Не придет в дом новогодняя елка. Не испечется вкусный торт. Не появятся подарки — сюрпризы, которые сделаны своими руками и берегут их тепло. Но разве не стоят семейные праздники наших усилий? Ведь взамен мы получаем такую радость- чувство, что мы нужны и близки друг другу, что нам хорошо вместе, что так будет всегда!

IV. Рефлексия

V. Итог

- Ребята, сегодня на уроке мы с вами познакомились с видами семейных традиций.

Давайте вспомним, что мы можем отнести к семейным традициям?

Ребята, в каждой вашей семье есть замечательные традиции. Мне бы хотелось, чтобы именно вы были продолжателями традиций вашей семьи.

Большое вам спасибо!



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.